六年级年的作文

时间：2025-05-21 08:12:15 六年级作文我要投稿

[实用]实用的六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]实用的六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　今天，我隆重地推出我的爸爸妈妈。

　　首先，闪亮登场的是我的爸爸——唐建法。

　　爸爸脾气非常好，性格直爽。可是，因为好脾气，爸爸也有了一个独特的“长处”——寡言。我偏偏继承了爸爸这个“特长”。如果遇上只有我们父女俩在家的话，家里那是安静得可怕——整栋房子没有一丝说话声，各做各的`事。爸爸很少发火，但一旦发起火来，那是杠杠的凶——全家人那是“张飞穿线——大眼瞪小眼”，连爷爷奶奶都只能闭嘴。有一次我成绩考得很不理想，爸爸听后，立马用犀利的眼光把我“秒杀”。家庭会上，全家人沉默，一言不发。

　　爸爸的maths is good(数学很好)。我和妈妈都解不出来的数学难题，爸爸会为我们细心讲解、耐心辅导，所以，爸爸被我和妈妈称为“家庭数学老师”。

　　养育我的还有一位大功臣——妈妈。我妈妈乃张宇娣是也。

　　妈妈最大的特点是爱唠叨。有一次，我考了90分，回到家，我向妈妈汇报成绩。妈妈又开始念叨了：“唉，怎么只考这么一点？我的要求又不高，你怎么老是达不到呢？……”哎呀！受不了妈妈的“紧箍咒”，赶紧闪！

　　妈妈很辛苦，每天下班回家，不仅要操持家务，还要关心我的学习情况。记得一天晚上，大约9点，妈妈下班回家。她来到我房间，听见我一直喊热，便知道我发烧了，妈妈边用药给我退烧，边又开始喋喋不休：“这么大人了，都不知道随时增添衣物!”此刻，我觉得妈妈的“唠叨”听起来是那么温暖！她看着我烧退了，才拖着疲惫的身躯离开。

　　亲爱的爸爸、妈妈，我感谢你们为我的成长所付出的一切！我的心里，你们永远是最称职的父母！

六年级年的作文篇2

　　今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

　　校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

　　看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的'，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

　　记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

　　还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

　　无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

六年级年的作文篇3

　　“哈哈哈……”欢快的笑声从我们班里传了出来，你要问这是怎么一回事，那就看看下面吧！

　　上课了，老师让我们玩一种游戏“时间、地点、人物和事件”老师把小纸条发给我们，说：“每个人都写时间、地点、人物和事件，写完之后就交到老师手里，最好是有趣一点的。”

　　顿时，教室里鸦雀无声，大家都在想些什么好，样子也各不相同：同学们有的在那苦思冥想，紧锁眉头；有的同学胸有成竹，好像写这并不难；有的同学在那暗自窃喜，好像想出了什么鬼点子……

　　不一会儿，同学们开始陆陆续续的往上教。老师把纸条分成四类：时间、地点、人物和事件。

　　整理完后，老师叫四位同学上来抽纸条，我也被叫上了，并且被分配到抽时间哪里。开始读了，“在地球末日的.时候，卢艺璇在地沟里玩双杠！”顿时，班里笑成一片，像炸开了锅。我的脸上更是一阵青一阵白，恨不得把那个写我命的人给打一顿。

　　令我最开心的还是姜传奇抽的那次。

　　老师叫姜传奇和其他三位同学上来抽纸条，姜传奇抽的是人物那组。只见姜传奇快速的抽了一张，看了起来。但是这时，我发现姜传奇的脸从红变成青，好像要有不幸的事发生在他的身上，我心里已经猜到了八九分。

　　老师让他们开始读，“在公元前20xx年9月10日。”而姜传奇竟然没有读他的纸条！姜传奇极不情愿的开始读：“姜……传奇”原来他抽到的是自己！班里立即传出了一片笑声，好像炸开了锅。

　　老师拍了拍手，让我们停下来，并让剩下的同学继续读“在鬼屋里踢足球。”班里立即炸开了国：有的同学校的头直撞墙；有的同学校的趴在了地上；还有的同学笑得直不起要来……

　　我喜欢这堂有趣又生动的课！

六年级年的作文篇4

　　今天上午，我们全班在操场上上体育的时候，发生了一件很好笑也让人深思的事。

　　就在大家都在认认真真的做操的`时候，我们大家做到倒数第三节的时候，我们突然发现胡海杰的动作有些与众不同，正确的动作应该是双手从下举上来，从里面交叉上举。而胡海杰的动作则是双手从下举上来，从里面交叉上举，但他举到一半的时候双手从上往下放再从外面上举。谢老师发现了，便开始教他，但他总改不过来，谢老师只得手把手教他，但他还是改不过来，张元宸就在旁边说：“胡海杰的爸爸保证是减肥茶公司的，不然他怎么会这个动作？”说他还做起了那动作，边做边说：“通宿便，清便秘。”说得我们笑得前俯后仰。

　　由这件小事我悟出一个道理，从小要养成良好的习惯，不能养成坏习惯，一个习惯养成很容易，而改掉却难，养成一个好习惯能受用一生。由此，我想到了自己，写字写得很烂，我也知道这是一个不好的习惯，我一直在努力改正，改正非常非常的难，所以妈妈给我报了一个写字班，我慢慢地一点一点地改正，我相信总有一天我会改掉这个坏习惯的。

　　习惯成自然，让我们大家都养成好习惯吧！

【六年级年的作文】相关文章：