六年级的作文（实用6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
他，个子虽然不高，但站在同学面前，却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发，显得苍老了些，但在我心中，还是有很高的形象呢！他，就是我的语文老师。
他的语气很平和，一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前，我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年，我们知道，一般情况下，他是从不会随意地批评一个同学的，而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神，让你自己体会。当然，在课堂之外他对我们也是很不错的。
记得在五年级的一天，我的手被蜜蜂蛰了，不一会儿就肿起了一个大包，简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急，心里就想：“怎么办？怎么办？”因为当时在学校里，我只能忍着，不过幸好蛰的是左手，要是右手，我连字都写不成了。看着我的手越肿越大，大得像个馒头似的，已经没有一点知觉了，而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。
不知不觉就过了三节课，上午第四节是语文课，老师一来我就跑上讲台，问：“老师，如果手被蜜蜂蛰了，要用什么药？”老师第一反应就是问我：“怎么了，你被蜜蜂蛰了？”我点了点头，努力不让眼泪掉下来。接着老师又说：“把手拿过来我看看，我帮你把蜂针挤出来？”我摇了摇头，说：“不，我害怕疼！”这时老师从衣兜里拿出一瓶芦荟胶——那是他给另外一个学生准备的治疗皮肤伤口的.药，刚好在身上，对我说：“你先擦点芦荟胶看下行不行？”于是，老师把芦荟胶递给我，我擦了一遍又一遍，但是没有立刻显现出什么效果，我也就只能慢慢等待了。
下午上语文课时，老师让我上去。我还以为自己又犯什么错了呢！当我怀着忐忑不安的心走上讲台时，谁知道，老师又拿出一个药膏，微笑着对我说：“你试一下这个药看行不行？”就这么一句话，我的眼睛就不由自主地红了起来。接着，老师又微笑着看着我。
虽然在别人眼里，一个微笑并不算什么，但在我心里这个微笑就像一个无价之宝，永远刻在我的心里，刻在美好的回忆里。
闻老师，你的微笑让我知道老师是和蔼可亲的。假如人的记忆会清晰如初，我最想记住的就是你的微笑！
六年级的作文 篇2
我的爸爸脸黑黑的，要是一生气，眼睛就瞪得大大的，有一股怒气在眼睛里，鼻子还直出气，像“牛魔王”一样。爸爸嘴巴下面有很多胡子，要是从侧面看，胡子和头发都快连在一起了。但是，爸爸每天都把胡子刮得干干静静的。
爸爸很爱我。记得有一次，爸爸带我去西拉木伦玩，我看见蓝蓝的天、绿绿的树，高兴得又蹦又跳的。正在我玩得高兴的'时候，突然，一条大黑狗从草丛里钻了出来，凶狠地瞪着眼，向我一步步逼近。爸爸赶紧说：“儿子，别动！”我停了下来，爸爸马上捡起一根粗棍子，就挡在我前面保护我。我生怕被咬到，就紧紧的抱着爸爸，觉得十分安全。大黑狗越走越近，爸爸狠狠地挥了几下棍子，那条大黑狗害怕了，夹着尾巴逃走了。
爸爸做事还很谨慎。有一次，爸爸和我搭积木。爸爸说要搭一座高塔，爸爸把所有积木都搭上了，还差最后一块，爸爸拿起来，要放在塔顶上。突然，爸爸停下了，拿了一些东西支撑在塔周围，才放上最后一块积木。爸爸说：“做什么事都要谨慎，就像搭积木一样。”
爸爸爱我，我也爱爸爸！爸爸既勇敢，又幽默，还很聪明，是我心目中最爱的人。
六年级的作文 篇3
昨天，我接到了老同学的电话，他告诉我说学校现在的变化可大了，想想我离开学校已经有18年了，今天一大早我就开着我的飞船从美国赶回来了。刚刚踏入学校大门我就被眼前的一切惊呆了：教学楼变成塑料的了，孩子们在搂顶上玩。我很奇怪，操场是干什么，原来现在更注重环保，以前尘土飞扬的操场，现在变成了绿树成荫的.地方。西边有一个人工湖，青蛙在里面活蹦乱跳。“叮呤呤！”上课了，我在窗外等了好久也没等到老师来。突然！同学们面前的彩色电视机里出现了老师慈祥的面孔。原来老师在通过电视机给同学们讲课。一人还配备了一台电子计算机。孩子们进门也不用带钥匙，只要你走到门前，摄像头把你扫描一遍，如果成功，将会直接送到你的位置上，放学后，按一下桌子上的按纽就可以再输送出去。电扇再达到24度的时候自动打开，空调在达到32度的时候也自动打开。窗帘在早上自动卷上，中午自动挡着。对了！还有一样功能不得不说，再晚上教室会自动消毒、杀菌。
老师改作业也有一套设备，比如“对错机”和“机器人”老师如果改错了对错机上就回出现一个小×。老师如果改累了就要机器人帮忙改。
怎么样？我们的学校很好吧？
我相信，十八年后这不是幻想，而是现实。
六年级的作文 篇4
我的妈妈30多岁，她长长的脸，浓浓的眉，一双眼睛炯炯有神。岁月一年一年地过去了，妈妈的头上开始长出银丝般的白头发，她的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。妈妈身材苗条，面庞细嫩，弯弯的.眉毛下有着一双迷人的眼，高高的鼻梁下长着一个红红的樱桃小嘴，又黑又短的头发，像擦过油一样亮，一样光滑。每当我走进家门，一眼就能看见挂在墙上的照片，照片上的妈妈那么年轻，还是一位漂亮的姑娘，穿着洁白而华丽的婚纱，手捧鲜花，站在一座雕梁画栋、富丽堂皇的房子里，美丽极了。
妈妈特别关心我的学习。当我做作业时，妈妈总会坐在我旁边指导我。如果看见我哪道题做错了，妈妈就会既严厉又认真地帮我。有时候她的嗓门特别大，她一叫我就吓得跳一下。一般我改完后都得把做业交给妈妈批改，直到把妈妈划出来的错题一一改对了，我们俩才能休息。
在我过生日那天，妈妈送给我了很多玩具，灯笼、犀牛……在吃饭时，妈妈悄悄地对我说：“生日快乐”妈妈从背后拿出一个盒子，我拆开一看啊，是一只玩具狗，全身灰色的毛，一双水灵灵的大眼睛，尾巴短短的，只要一按开关就跑个不停，只要再按一下开关，它就站在那里一动不动。我抱着妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈高兴地点点头，这时的妈妈可比做作业时的妈妈温柔多了，好像是两个世界的妈妈。
我爱我的好妈妈。
六年级的作文 篇5
我家有一只活泼可爱的小花猫，是从集上买回来的。它黑灰相间的毛下面嵌着四个小白蹄儿。它眼睛圆溜溜、黑黝黝、亮晶晶的，像熟透了的葡萄。嘴唇黑，鼻子白，眉毛向上扬，胡子两边撇，可威 风了。
因为它太小，还不会捉老鼠，所以我们就去捉老鼠给它吃。有一次，我和爷爷上地拉玉米秸时，费了九牛二虎之力才给它抓了一只小老鼠，可它还不领情，不吃老鼠反而跟它很友好地玩。这时我家 的小狗进来了，一看见炕上的老鼠，一下冲上去吞下小老鼠。由于老鼠是被拴着腿的，所以只留下了一只腿。这时候小猫还不知道吃，我把剩下的.老鼠腿放在小猫嘴边，小猫闻了闻，好半天才叨走了。 一会儿吃完了，又跑到我面前“咪咪”“喵喵”地叫了起来，好像在说：“我还要吃，我还要吃……”它叫了好一阵子，也没有作用，便扫兴地走了。从此我一到它跟前，就冲我喵喵叫，所以我给它取 名叫咪咪。
咪咪很顽皮，可称得上幽默大师，它的搞笑作品，简直可与著名幽默大师卓别林相提并论。它有时蹦来跳去，经常把爷爷的烟盒弄翻后，还吓了自己一大跳；有时不管是谁的手或脚动了一下，咪咪冲上 去咬两下挠两下，以为是老鼠在作乱；有时趴在炕沿边晒太阳，眯着小眼，一不小心就掉地下了，看到我们好像有点不好意思呢。我家的水杯都不敢放在炕上，因为它那小脑袋经常伸进杯子里，不是弄 得满脸水，就是杯子罩在脑袋上拿不下来，那样子实在滑稽可笑。
我们家的咪咪就这样淘气、顽皮、可爱，如果你见了它，一定会像我一样喜欢它。
六年级的作文 篇6
一句“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客来到这个犹如人间仙境的地方。我也成了其中一个。在这绝美天地间，在这世外桃园，我来寻找心的的归属地。
踏上轮船游览，好似在一幅清秀的画卷中漫步。首先映入眼帘的是漓江的山。山峰从平地崛起，如莲似笋的样子。漓江的山虽没有华山的高耸入云，没有金刀山的危峰奇耸，没有泰山的雄伟壮丽，但却有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰罗列、形态万千，像老人、像巨像、像骆驼。有的石头你换一个角度它呈现的样子便不一致。从十个角度看，就有十个形象。导游还能给每个山峰讲一个动人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。导游告诉了我六个字“三分像，七分想”。
不知不觉轮船已开到了“鲤鱼挂壁”风景区，我的眼前浮现了这样一幅画面：王母娘娘瑶池里的一条鲤鱼不愿跃龙门成为神仙，只愿留在桂林欣赏这独特的好风光。我想这就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。
水如镜面一般，倒映着江边的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太阳的反射效果下，好像在山上撒下了钻石。水上的山是“奇”，水下的山却多了一丝妩媚。好一幅迷离的山水画。清澈见底的河水中，有几条鱼儿，它们宛如天真无邪的儿童在玩游戏，你追我藏的。哦！原来它们在玩捉迷藏。船激起的江水好像把绸缎撕裂，不一会儿有完好如初了，像一面明镜，又像一块翠绿的.宝石。
抬头仰望天空，虽说是八月，却没有夏日的炎热，是难得的好天气。一块透明的蓝天，像一张蓝手绢，蓝天上停留着一些白云，像是手绢上的花朵。渐渐地我自己已陶醉在这如诗如画的水中，仿佛我也变成了一朵白云，在湛蓝的天空中飘来飘去，没有任何束缚。“到站了”。原来这幅画我已走到了尽头。
她并非如长江三峡那般磅礴壮观，她带给我的是一种如羞涩少女般的秀雅。她美到我毕生都难以忘怀。我找到了，我找到心的归属地了，就是——桂林。
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