六年级年的作文4篇【必备】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
一张张试卷的背后到底是些什么？是我们敬爱的老师为我们辛苦付出的汗水，是亲爱的同学们努力学习的结晶。
五年级的学习生涯即将结束，我们即将踏入六年级，五年级最后的期末考试也没有多少天了。“踏踏”的脚步声在炎炎夏日中响起，在酷热的走廊里响起。我们的班主任——汤老师已经迈进了教室，从容地走上了讲台。老师站在讲台上大声宣布：“从今天开始我们将进入复习阶段，要开始为我们五年级下册的期末考试做准备！”
在这复习阶段里老师来的异常频繁，老师站在讲台上为我们讲解着上面一道道的题目：病句应该注意哪些，陈述句改转述句需要哪些改变，字词可能会写错，可能会忘记的叫我们多多练习。老师一点一点地讲解着，时间慢慢流逝，此时我的笔记本已经写得密密麻麻。人站久了总会累的，老师说了那么久也一定累了吧！的确！老师的脸上布满了汗珠，但仍坚持着，许多的汗珠凝聚在两鬓上，两鬓变得湿漉漉的.，一颗一颗汗珠，从脸颊上落下。看着满脸汗珠却仍然坚持站着的老师，再看看我们……一滴豆大般的汗珠从鼻尖落下，“啪！”落在了复习纸上，渐渐变成了一朵花……
考试顿时变得异常简单，简直可以用我的话来说就是“握笔能写千万篇，下笔写出千古论”，简直简单到不要不要的。每位同学都得到了大幅度的提升。这都要归根于我们亲爱的老师。
一张张试卷的背后到底是什么？那正是我们老师的教诲。如果我们是些未经打磨的玉石，那么老师就是磨玉的人，让我崭露价值连城的一面。如果我们是一朵朵花，那么老师就是园丁，给我们施肥。如果老师是一盏盏蜡烛，那么他们会为我们指出正确道路。如果不是老师，那这一张张试卷的背后还能有些什么呢？再次祝各位老师教师节快乐！
六年级年的作文 篇2
我的奶奶身材很胖，个子不高，特别是那双胖胖的手，很不灵活。尽管奶奶的样子不太好看，但她仍然是我心目中的榜样。俗话说：“活到老、学到老。”我的奶奶就是这样一个人，无论年龄多大，学习总是她生活中必不可少的事情。
去年暑假，奶奶非要学电脑。开始我建议奶奶不要学了，这么大年纪，学什么电脑呀？有什么事我们帮她做不就可以了吗。可奶奶却偏不答应，笑容可掬地说：“你们全会电脑，我也要学会，说不定学会之后还能帮帮你们呢！”看着奶奶这么坚决的态度，我也不好拒绝，理所当然地成了奶奶的入门老师。我先讲了一些最基本的电脑知识，奶奶认真地听着，还时常地问一些问题，可奶奶的问题却让我哭笑不得，不知如何回答，因为奶奶对电脑知识实在是一窍不通，我真怀疑奶奶能学会吗？
第二天，我带着奶奶坐到了电脑旁，首先教奶奶学习如何开机，奶奶兴奋地瞪大了眼睛，认真地看着，一边看一边点头。开机后我教奶奶怎么点击鼠标。奶奶照着我说的`，把手放在鼠标上在桌面上来回移动，在我手中本来十分灵活的鼠标，到了奶奶手里好像坏了一样，就是不听话，很难移动到需要的位置，奶奶反复试了好几遍，才终于找准了目标——“我的电脑”。奶奶小心翼翼地点击了一下，“要双击这个图标才可以打开它。”我给奶奶讲解着。奶奶又点了一下，“要双击，双击！”我反复地说着。奶奶好像明白了，点了两下，可是点击的速度太慢了还是没有打开，“要连续地点两下，要快！”奶奶又试了一次，还是不行。看着奶奶粗苯的手指，我心想：这么不灵活的手指，得什么时候才能成功呀？看着奶奶一次又一次地尝试着，我有些不耐烦了，便又给奶奶演示了一遍，就让奶奶自己练习，转身离开了。奶奶还在聚精会神地盯着电脑屏幕，手指笨拙地点击着鼠标，一遍一遍的重复着那个枯燥而无趣的动作。
一个小小的鼠标就让奶奶这么费劲，这才是学习电脑的第一步，就像是两万五千里长征才刚刚出发，我想奶奶一定坚持不下来。过了一会，我来到书房一探究竟，看见奶奶戴着老花镜，右手放在鼠标上，不停地点击着，嘴里还时不时地叨咕着，连我进屋都没发现，一副非常投入的样子。“奶奶，练得怎么样了？”听到我的声音，奶奶高兴地说，“我已经会双击了，快过来看看，这样对吗？”只见奶奶的食指连续的点击着，伴随着两声清脆的“啪啪”声，奶奶成功地打开了“我的电脑”，“哈！对了，真标准！”我高兴地说。“我就说我一定能学会嘛，你再帮我看看这个是怎么回事……”看着奶奶兴致勃勃的样子，我真不知说什么好。
接下来的日子，奶奶每天都缠着我，让我多教她一些电脑知识。奶奶还专门准备了一个小本子上，每次都认真地记录着，几天的功夫就记了小半本，比我记笔记可认真多了，我真是自愧不如。
经过两个月的学习，奶奶的电脑水平提高了一大块，现在已经学会上网了。每天放学奶奶接我的时候总会跟我讲讲她又学了哪些，就像个兴奋的孩子喋喋不休地说个没完。
这就是我好学的奶奶。奶奶这种持之以恒的好学精神深深感染了我，这么大年纪的人都能克服困难坚持学习，我正处在学习的黄金时期，还有什么理由不努力学习呢？
六年级年的作文 篇3
每个人的心中，都埋藏着梦想。它就像是一缕阳光，温暖着你，让你成长。
今天，我们观看了《开学第一课》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的妈妈郑亚波以及她患有自闭症的儿子小威。郑亚波为了能够唤醒儿子的大脑，自学钢琴，再手把手的教小威练习钢琴。失败了，不放弃；跌倒了，再爬起。
终于，在郑亚波的坚持和信念下，小威能和我们一样交流了。而当他说出自己的梦想要给妈妈买房子和戒指时，我不由得潸然泪下
或许这个梦想是微不足道的，但是，它却是小威一直坚持走下去的动力。
是啊，梦想就是一种动力，有了梦想，就能激发我们对美好生活的.向往，让我们无惧风雨，不断前进，走向梦想成功的那天。
我的梦想，更是多姿多彩二年级的我，希望成为一名教师，能够桃李满天下；三年级的我，想要当一名小提琴家，站在成功的舞台；四年级的我，又想当一名画家，画出我人生的精彩。
而现在，我已经长大了，也懂得了梦想的含义梦想不只是梦，它是每个人都有的理想。
在我们追求梦想的道路上，必须要付出努力和艰辛；必须坚持不懈，永不放弃；必须要付出自己辛勤的汗水。
但是，我们也总会收获一些美好，这是梦想的精彩！
人生因为有了梦想，所以才会美丽，而因为梦想有了动力，所以才会更加真实让我们，沿着梦想的道路，不断努力，坚持不放弃，让我们的人生活因为有了梦想，而更加美丽！
六年级年的作文 篇4
“哎，小胖穿上红色篮球衣了！”“啊？真的吗？”这个消息仿佛是一枚炸弹，使许多同学们一时瞠目结舌。正要跨进教室的我的，自然是听到了大家的议论，我一脸的喜悦，因为大家所说的“小胖”就是我。说起篮球衣，那还真有一段不寻常的故事。
那是在我5年级刚转入海淀实验小学时，我被篮球队员们那帅气的身材，高超的球技所吸引，他们身穿红色球衣，那潇洒英俊的身影总是在我眼前晃动。我是多么渴望能成为他们中的.一员啊！可是篮球队有严格的选拔标准，我的身材条件应是不符合的，怎么办？我有了一个主意，我的好友那可是篮球队的一号主力，是老师最信任的队员，我就托他推荐推荐吧。好友真是不负众望，整个下午抽空就去老师那儿磨，终于老师金口大开：“让他来3队试试吧。”听到这个消息，我兴奋极了，一下子就把比我高一个多头的好友抱了起来……进入3队—基础队，那跑，跳，运球，投篮……大剂量的体能训练，真让我有些吃不消，每每训练完后，我都是大汗淋漓，身材的矮小也为我的技巧练习带来不便。但是不服输的个性，让我一直咬着牙坚持了下来，球技也在不懈坚持中有了迅速地提高。
“刘子豪，可以正式入3队了。”听了老师的话，我激动地几乎要蹦起来。穿上了艳绿的3队篮球衣，我在心里默念着：我知道，我能行！接下来的训练更加艰辛，夏天，头顶炎炎的烈日，满场运球奔跑，汗水不断地顺着脸颊流淌；冬天，面迎刺骨的北风，跑跳，投篮，脸冻得就像一只红红的苹果……突然有一天，老师宣布要进行2队队员的选拔，方式是：看谁在比赛中投球最多。2队，那可是提高班，那些让人眼花缭乱的高招，都可以在2队学到，我一定要进2队。我突然灵机一动，脑子里顿时闪出了一种取胜的打法。
随着哨声的吹响，我以自己运球灵活的特点，迅速抢到球，快速准确地投向篮筐……5中！就在同学们要准备抢球投篮时，我突然机敏地调转方向，运球满场奔跑，同学们只得跟着我满场截球……“嘟……”结束的哨声响起了，老师微笑着满意地拍着我的肩说：“小胖，技术不错，聪明过人。可进2队！”我振臂呼喊：“我进2队了！我可以穿黄色球衣了。”
在2队有参加比赛的机会，可我却是一个很不起眼的“小土豆”，常常被别人轻视，如何去改变这个困境，如何去实现我心中的梦想呢？我想到了NBA中的“土豆”韦伯，他不就是我最好的榜样吗？我也要巧妙地利用自己灵活，不被重视和不被严防的特点，转劣势为优势，这样反而会有更多的机会抢到球，投中球。事实证明我的这一方案是非常成功的，通过不懈地努力，我逐渐地成了2队的主力队员之一，比赛场上，大家已习惯了，一帮高挑身材中加我这个“小土豆”的有趣组合队形。
就在刚才，老师在一场比赛后宣布的一件事几乎让我流出了眼泪，我被批准正式成为了1队队员，我真想围着操场狂奔，振臂高呼：我终于可以穿上那令我梦寐以求的鲜红球衣了，我可以代表学校参加正规比赛了！
可是，此时此刻的我却迈不动步子，说不出话来。身上那鲜红色的篮球衣，在阳光地照耀下，熠熠生辉，我知道我能穿上它是多么得不易，它在我心里已不再是简简单单的帅气了，这一年半，它让我学会了坚强，学会了应事机智，学会了在逆境中进取。穿着红色的篮球衣，我心里是多么的快乐啊！
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