六年级的作文[优秀]
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
冬,是个颇有风韵的季节。映衬它的,有清雅脱俗的白雪,有孤傲不群的腊梅。要说最耀眼的,定是滑雪场上,那些为雪白背景装饰的点点斑斓。
时间:20xx年2月。地点:神龙架国际滑雪场。事件:熊思琪的滑雪首秀。
雪地的广袤、纯粹的色调,溢着清凉味道。头顶的碧空如洗、天边的.云卷云舒,有着深冬微凉的符号。这一刻的我,浸润在美景,美心情中,真惬意!
脚踏雪板,让心灵在赛道上飞驰寻觅,一种酣畅淋漓的感觉袭遍我心......正憧憬,一个趔趄使我跌到一个天然形成的雪沟里。刚挣脱出一半,不听话的雪橇又把我还没立稳的双脚拖到另一条赛道的入口......无语、愤慨正是我此刻心情最好的诠释。
即便我是一个追求速度、刺激的女孩;即便我享受这种青春飞扬的感觉,钟于放荡不羁的随意,可这......欲打退堂鼓,脱下装备。同行的阿姨说:“琪琪,才开始,就要撤退了?临阵脱逃不是你的作风吧?”机灵的我明显的听出这句话中的讽刺味,不服输的气节霎时被激发,潜力正在一丝丝外泄!
初级赛道——顶点。深呼吸,一鼓作气。雪橇一用劲儿,便径直倾泻而下。雪风顽皮的挑逗我,雪屑淘气的黏着我。马尾迎风蓬乱,脸部逆风抽搐。透心凉、心飞扬也不过如此,不知这第一次尝试算不算成功呢?
中级赛道,近90°的垂直坡度并没有令我望而生畏,而是Justdoit!天哪,这一路,殊不知坎坷辛苦、颠沛流离!摔跤了,在笔直的赛道上也爬不起来,便只能就势而下!尖叫,丝毫缓解不了心里的惶恐,但也想不出更好地壮胆方式!飙泪,却仍忍不住心中要喷发的宇宙,就只能任由它流......
风,吹起如花的流年,而这些,都成为最美的点缀。我知道了,Nothingisimpossible.
六年级的作文 篇2
在我们这个世纪里,“汽车”是一个伟大的发明,但现在的汽车改进时八九不离十,失去了古人的创新能力与思维,没有一点新奇的设计,所以我才想试着想像一下未来的“汽车”。
现在的汽车有计多缺点与不足,有些甚至会威胁我们的生命。比如:轮胎爆了,车因动力不足没办法开了,下雨、下雪时地面很滑,冷的时候还会结冰,汽车打滑撞上栏杆……。这些问题。而我心目中未来的汽车是十全十美的,上天入地,无所不能。
未来汽车有防滑功能,遇到冰时不会再像跟装上滑板似的跑的飞快,它的轮子上会动的出现一层坚硬如铁一样的钢片,除去前方的冰与雪,而轮子的外表就像凹凸不平的`路一样可以防滑。现在的很多人都希望车子在走泥路时不被“污染”,而未来的汽车却可以防止这种事情发生。车的两侧有一个看似像把手的物件会突然变长,它的长度刚好能够挡着泥沙也不会碰到别人的车。还有的家庭出去旅行,既要开车又要坐船,很麻烦,如果遇到了海怎么办,还要坐船。未来的汽车可以解决。这个车不仅可以在陆地上“跑”,还可以在水底“游”,水上“飘”,在地上,它能像豹子一样进行“百米冲刺”,在水底,它坚不可摧,在水上,能够自由自在的飘来飘去……。
这就是未来的汽车,我梦想中的汽车。
六年级的作文 篇3
寒假开始的第一天起,我就天天盼着下雪,并且是鹅毛大雪。当然我也非常喜爱下雪。
今天,我终于盼来了期待已久的“白蝴蝶飞舞”的日子。
我刚刚从梦里醒来,就感觉到窗外一片白茫茫的。啊?难道我还在做梦吗?“啊呜,好痛啊!”我用手捏了一下自己的脸,揉了揉惺忪的眼睛,再仔细一看,奥,原来是下雪了啊。我兴奋地一蹦三尺高。我没来得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了,终于下大雪了!我的心情突然大好,眼角差一点就和嘴角连在一起了呢!现在的天地真的可以用银装素裹这个词来形容了。树叶上、房顶上、小朋友的脸上和大地上,都换上了银色的大衣。
可是良好的心情没有保持得太久。我这个人本来就很奇怪,在夏天、春天包括秋天,我喜欢的.是太阳;但是冬天我喜欢的却是下雪!所以说良好的心情没有保持。就在中午十一点左右,我还没欣赏够这白色的天地,它就消失得无影无踪了。天又一次阴沉沉地暗了下来。正如我此刻的心情般。我拖着沉重的脚步回到书桌前,看起我平时最爱看的书。这次看得很走神,过一会儿,我就转过头看看窗外;又过了一会儿,我又转头看看。没想到这雪花变成了一位伟大的魔术师,它能让大地瞬间变成白色。虽然这么说,可是今年这场雪有点不同,它就如同一句大家常说的话——“东边太阳,西边雪”东边是金黄色的天地,可西边却是全然不同的颜色——银色!
在微暗的暮色中,片片从天而降的雪花再次铺满草坪,它们都戴着半透明的帽子,却有着各种精巧的图案。我觉得它们比大师精心剪出的窗花还好看呢!
一转眼,黑暗笼罩了大地,“银蝴蝶”也不知去向了,嗯,它们应该也回家睡觉去了吧?“明天你们一定要回来哦,美丽的‘银蝴蝶’们!”我在心中呐喊着……
六年级的作文 篇4
“佳子,佳子,中午要来打球吗?”
“当然,球也一起来打吧!”……
听到这里,恐怕你已是一头雾水——“球”?“球”怎么打球?得了,别瞎猜了。此“球”非彼球也,乃是吾班大名鼎鼎的吕婧一绰号。
那么,吕婧一为什么会叫“球”呢?
一头又长又卷的密发,既像时尚前卫的“爆炸头”,又与“鸟巢”体育馆有着异曲同工之妙。再看形状,分明就是一个毛绒球。顾名思义,“球”的绰号便由此而来。
好在吕婧一自己也很喜欢这个绰号,而关于“球”的趣事,更是数不胜数。
有一次打篮球,我跑到位后,希望队员把球传给自己,就大声喊:“球!球!这儿……”刚好吕婧一在球场边与别人聊天。闻声急忙转过身,看我继续在挥汗如雨的打球,丝毫没有理她的意思。她一脸茫然:“没事你叫我干嘛?!”笑得我肚子疼……
还有次数学课上,我们正复习百分数。有一道题,老师一直在反复强调:“篮球是单位1,篮球是单位1……”我灵光一闪,拍着身穿蓝色外套的吕婧一笑道:“Hello!单位1!”顿时,同学们笑作一团。“单位1”——“球”又多了一个新绰号!
老师经常教导我们:“起绰号是不对的”、“不能随便给同学起绰号”。可是我想,每个人的`学生时代,都有过为同学起绰号的经历吧?一个幽默诙谐的绰号,既表达了同学之间的友情,也使我们的校园生活变得丰富多彩,充满创意。
校园生活,需要创意。久而久之,绰号早已成为校园文化的一部分,成为了一代又一代人对学生时代的美好回忆。
无论时光荏苒的多少年后,每每忆及那孩童时的单纯,那少年时代的烦恼,我相信,每个人嘴角都会泛起一丝惬意的微笑……
六年级的作文 篇5
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗,就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下,也因为自己的坚持,遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持,最后,成功的到达了奥兹国,实现了自己的愿望。
多罗西多么幸运啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助,也就不会到达奥兹国,也就不会实现自己的愿望。他们的友谊,比山还高,比海还深。是一股神奇的力量。
友谊是什么?是前进的动力,是失败时的鼓励,是成功时的赞赏。
以前,我自认为不用朋友也能“活”下去,可是,看来这本书,让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友,他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助,比没水了借我,吃饭没带勺子的'时候先把他自己的勺子借给我,等我吃完他才吃。脚扭伤了,一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事,总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗?每当我要和他绝交的时候,回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读,从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前,王维都要他干了这最后一杯酒,以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活,会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒,可以当作一个美好的回忆。
《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗?
六年级的作文 篇6
春天来到了我的家乡,到处喜气洋洋。
山岥上,桃花开了,有红的和白的,还散发出阵阵清香。小河里的小鱼自由自在地在水里欢快地才游来游去。
田野里,金光闪闪的油菜花在微风的吹拂下,茁壮成长。草地上,盛开着各种各样的野花,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的……真像一个美丽的大花园呀!
山沟里,小朋友们有的`捉泥鳅,有的玩游戏,还有的做作业。
我爱家乡的春天,因为,家乡的春天很美丽。
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