六年级年的作文

时间：2024-12-15 18:28:27 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇[通用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文4篇[通用]

六年级年的作文篇1

　　看到它的那一刻，我就想拥有它了。这东西是害物，会添乱的，有人这样对我说。我是不觉得的。缠着要买，这不，终于从父母那里得到应允，赶紧用省下的零钱买来了一只。卖家把它放到我手中时，它还在熟睡，小身子一起一伏，用手指拂一下它的身子，温温的，软软的。

　　回家后，轻轻地将它安放在只有巴掌大的窝中，喏，就是墙角那个里面铺着软软木屑的小小木笼。细细端详着它——这只小仓鼠。它的确很小呢，如乒乓球般。看着它缩成一团的样子，觉得似乎只要稍稍一捏，它就烟消云散了，这不仅让我对它怜惜起来。

　　临上学时，担心它在家出意外，就把它捧到教室。同桌见状，不容分说，拢了两根手指捏着它的脖颈把它从笼子里揪出来，我想说不可以的，看看他们好奇的样子，终是没有说出来。同桌没有转身看我，顺势把它撩在桌子上，你看它慌了，抱头鼠窜，看它不知所措的样子，我发现自己也和他们一样笑了起来。它并不理会我们的笑，自我奔跑着，冷不丁地掉下桌去，但它一个反身，还跑，不停地。奔跑的目的是想寻找一个安全的地方，完成一种自我救赎吧，我心里默默地想。

　　我不许同桌揪它了，可以看着它玩。渐渐地它和我们熟络起来，竟然敢爬上我的衣襟，昂着脑袋，用爪子戳戳我的衣服，见自己是安全的'，就掉转身子，来个杂耍，一股淘气样。只是当我们盯着它看时，它会显出羞涩的样子，慌忙转身，身子一纵，跳回自己的“家”，紧一下身子，钻进木屑堆里“咔嚓”、“咔嚓”唱响瓜子的歌谣。

　　你不知道吧，现在，它已敢在众目睽睽之下吃东西了，一粒瓜子，一颗巧克力，一点碎饼干等都是它的美食。津津有味地吃了一通后，会用前爪擦嘴、洗脸。吃饱了，暂时能安稳地伏在那里休息一阵……看着它安恬的样子，感觉它哪里是一只害物啊，分明是我们的伙伴。

　　其实，只要彼此都是快乐的，又哪里会计较它的身份呢。

六年级年的作文篇2

　　才跟同学们混熟，就要离开了。一转过身，所有的一切都烟消云散，唯有记忆宝盒，在记录着我们曾经疯狂大笑的声音，储存着我们之间点点滴滴的秘密。

　　那曾经炽热的光，是否冷却，那曾经的笑，是否僵了，那曾经的记忆，是否逃了，它存活在我的心里，一打开，便满是幸福的味道。

　　六年级上册，回想起总觉得好笑！真傻！自己为什么会那么做！

　　天气并不十分温暖，冰凉的空气凝聚，阳光肆意地洒在脸上，过于刺眼的光让人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它坚强地守护。一场误会！呵呵！下课了，刺耳的铃声带来了哄闹。她出去玩了，我还在自己的位置上。几个打闹的男生经过她桌旁，不小心碰落了她的东西。出于友情，我便顺手将东西捡了起来，不料，她此时在我耳边响起了“狮吼”，“你别动，别动我的`东西！那很珍贵的！”我被吓到了，手颤抖了一下，那美丽的友情碰落在地上，破裂了。我解释道：“不是我动的，是他们玩的时候碰落的，我只是捡起来而已！”她似乎对我很失望，不再听我解释，悄悄走开了。

　　时间冲淡了一切，现在，我跟她是最要好的朋友，在一起说话聊天，忘记了矛盾，记忆在储存着点滴。

　　也是，即将毕业了，还能跟要好的朋友打打闹闹，闹矛盾，也是很幸福了，也不知道，还能在一起疯狂吗？

　　一张同学录，只能带走大家的记忆，却带不走我们之间的真情。一张纸质的同学录，还能否存在记忆宝盒中。

　　偶尔与同学们相约出去玩一玩，疯狂的游戏，还有那美好的记忆，因为恐惧而抓住同学的手臂尖叫，一次一次的疯狂，都随着年龄与时间流逝。秘密也越攒越多。

　　偶然间的一个游戏，头脑突然灵光而闪，毕业之前，我们来一场真心话大冒险。与同学们倾诉自己的烦恼，在一起再玩一次疯狂的游戏，肆意地大笑，不顾一切。坐在椅子上，聊着心事，把心托付给每一个爱你的人，把心交织，织成一件毛衣，一件温暖的毛衣。

　　还有老师，她为我们辛勤地付出，我们也曾经不理解，渐渐熟识了，才明白了老师，毕业那天，我们一定要叫上我们亲爱的老师，留下一张属于母校，属于大家记忆中的合影。

　　记忆宝盒的秘密，积攒在心中，不再迷茫，总有那么一阵笑声，回荡在耳旁……

　　告别童年，记忆中的秘密也长大了，幼稚的我们，成长起来了！

六年级年的作文篇3

　　家，是成长的摇篮，是温暖的避风港。假如你是一只鸟儿，那家就是蓝蓝的天空，任你自由飞翔；假如你是一匹骏马，那家就是绿油油的青草地，任你尽情撒野；假如你是一条小鱼，那家就是无边无际的大海，任你欢快歌唱。

　　家，随时为你敞开幸福的大门。我，就有这么一个幸福的.家。

　　家里有精明能干的妈妈，有赚钱养家的爸爸，还有调皮可爱的我。每天，精明能干的妈妈总会把家里打扫得干干净净，整理得井井有条。赚钱养家的爸爸早出晚归，电脑从没离过手。虽然他们每天都很忙，但是他们十分关心我。

　　打开尘封的记忆时光，思绪开始倒流……

　　那是一次我发高烧的时候。半夜，我不停地冒汗，头很晕很晕。爸爸妈妈吓坏了，一边给我量体温，一边给我敷毛巾。可我的头还是很晕。于是爸爸连忙背起我赶往医院，而妈妈就一直跟在爸爸身后。到了医院，爸爸妈妈连忙把我带到医生面前，锁着眉头，急忙问道：“大夫，麻烦你看一下这孩子怎么样？”“不用着急，她只是发了高烧。打吊针，再吃点儿退烧药，就会没事的。”医生平静地说。听到这儿，爸爸妈妈这才踏下心来。之后，妈妈每天都煲鸡汤给我喝，让我补补身子。爸爸怕我心烦，就买了一本图书给我看，有时也会讲笑话给我听。可以说，那是我最快乐的日子。

　　模糊间，我脑海中又浮现出一幅又一幅美丽的画面：当我在深夜写作业复习时，妈妈给我送一杯热乎乎的牛奶；当我因为玩耍忘记了回家时，妈妈着急地四处找我；当我享受成功的喜悦时，爸爸会告诫我不要骄傲；当我面临考试时，总听见爸爸耐心的辅导，妈妈真挚的鼓励；当我……

　　拥有一个如此幸福的家，我又何尝不会幸福呢？

六年级年的作文篇4

　　以前，我不懂什么是给予，可是在小学期间，我懂了什么是给予。给予非常广泛，可以给予笑容，给予知识……我有许多这样的经历。

　　从北师大转到六0一，这才让我明白给予不只是别人快乐，自己也快乐。

　　在刚转到六0一中英文小学的第一天，我觉得非常寂寞，课间没人和我玩，我只好自己呆教室里看书。时间一分一秒的过去了，我有了好伙伴，每天她们来找我玩。到了一次老师发奖品时，我只有一份，别人有四五份，我便愁眉苦脸，在这时我的好朋友欧阳含雅给我竖起大拇指，朝着我笑，我顿时把伤心全忘了，找回了一些自信。这个月，老师又要发奖品了，我得到了同学们热烈的掌声，我像小兔子一样蹦回座位，端端正正地坐好，在一次般牛奶时，我不小心被树枝拌倒了，脚摔青了，我想哭，可陈小愉在前朝着我笑，我咽了下去，只是跟着同学们后面艰难的走着，有一位同学看见了我，连忙把我扶到教室，同学说：“你回座位休息吧，我们来发！”我被刀子深深的'感动了。同班同学给予了我微笑、掌声和鼓励。也让我懂了什么是给予。我也给了同学了一些给予。我给予她知识。在一个课间，一位英语不太理想的同学跑来问我一道题，我爽快地回答了，她说了声“谢”就又跑了回去。虽然是这么一件小小的事，可能也有人做不出来。

　　给予不仅仅是给予别人，也是给予自己，给予原煤来是一件这么快乐的事，我喜欢给予。

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