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六年级作文300字5篇[荐]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
高老师头发长长的,眼睛亮亮的,还绑着辫子。平时是一位可爱又可亲的老师,可是有一次还真的很厉害。
记得有一次该上课的时候,我们都进了教室,可是高老师怎么没来?我想:高老师一定是有事。我刚刚想完,发现教室里乱哄哄的',有打架的,有在门口看老师来了没有的,还有的在玩耍,简直乱套了。
就这时,于思航去办公室告诉高老师,高老师赶紧一路跑过来了,张世阳和郭博文没有看见高老师,还在那里打架,结果被老师抓住了。
只见高老师眉毛往上一挑,用力拍着桌子,沙哑着嗓音狠狠地说:“你们为什么打架?我平时是怎么教你们的,都白教了啊!”
郭博文低着头说:“我······我把张世阳的削笔机打坏了。”
“那你怎么了,张世阳?”高老师严厉地问。
“我踢了郭博文一脚,”张世阳弱弱地说。
高老师气的脸都变颜色了,她大声喊道:“必须把打架的原因写在一张纸上。”高老师的嗓门真大,我都被高老师吓着了。
之后张世阳和郭博文拿起笔来赶紧写着,教室里一点声响都听不到了。
你说高老师严不严厉?其实想想吧,严厉也是一种特别的爱,这就是我们严厉的高老师。
六年级作文300字 篇2
马上就要小学毕业了,在这六年中,我增长了不少知识。六年中,我们在校园留下了太多太多的留恋,校园中的每一块土地都有我们充实的足印。但是,留恋越多,分离时的悲伤就越多,就连同学们每天发出的朗朗读书声,也没有几天听得到了。
最有敬业精神,读书读得最用功,笔记做得最好的',要数黄思蕙、鲍瑞绮那种婑个女生了。每次读书,眼睛紧紧盯着书本,右手握着一支笔,还时不时地看一下老师,看看他是否又要开始板书了,这样听讲,最大的好处是,板书做得及时,当天学的东西当天记住,考试可以得高分。就拿这次四科联赛来说吧,黄思蕙考了98.5分,全年级第一。
而我们班的何宇阳、陈泰航等同学,读书并不怎么认真,往往是读两下,休息几下,老师的板书也是爱抄不抄,但他们那类人记忆力很好,每次都是用脑就把老师的板书记下来了。所以,每次考试,他们依然考得到高分。
但也有一类同学,读也不读,板书抄也不抄,看也不看,整天稀里糊涂混日子,吊儿郎当,无所实事,天天盼下课。是因外界刺激吗?答:非然也;还是背后受人指使?回:更错;或是其智弗若与?应:错!吊儿郎当。
啊,这便是我们班。
六年级作文300字 篇3
今天是植树节,我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想:这是植树节,为什么要浇树呢?我们这的树太多了,很多地方都有干旱现象,所以我们要浇树。我发现,这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树,刚开始的时候,人很稀少。突然,像一阵风刮来似的,远处教学楼那出现了一群人,各个拿着水桶,一阵风似的向我们飞过来。我愣住了,哪来的这么些人?转眼间,水池便被围的水泄不通。打水的打水,还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”(快乐)了,虽然水很少,但我们毫不在意,依旧玩的.不亦乐乎。我们尽量取得,让大树们多喝些水,满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源,我们就打了满满的一盆水,竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声,一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱:不要弄湿衣服。但是,我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住,便浇到别人身上。张益硕就是例子,每次他一浇水,就有人泼他一身,都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。
植树节就是那么快乐,虽然是浇树,但我们依旧快乐!
六年级作文300字 篇4
每当我听到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首儿歌时,我总时想起妈妈对我的爱。妈妈的爱是韦大的,是无私的,是润物细无声……在妈妈的关爱下,呵护下,鼓励下,才有了我们的今天。
“妈”这个字是一个“女”字加上一个“马”字,妈妈就像马儿一样,日日夜夜为我们忙碌。
母亲是伟大的,无物能比,冬天里,妈妈的手都冻得通红,没有一句怨言,但在默默地干活儿。
母爱是无私的,在下雨的'时候,寒岁凛冽。放学时,妈妈接我回家,她一手拿着伞,一边把衣服脱下来披在我身上生怕冻着我。妈妈宁愿自己受苦,也不愿让我受苦。
母爱是润无细无声的,在我不高兴时,妈妈一边给我安慰,一边逗我开心。在我生病时,是她给了我另人得不到的无畏不惧的温暖。在我从梦中醒来时,是妈妈给我送来了可口的饭菜。
母爱是这样伟大,让我们为全世界的母亲喝彩吧!
六年级作文300字 篇5
秋天来了,天高云淡,秋高气爽的公园里,时不时吹来一阵凉风,让人十分凉爽,大树脱下了夏天的绿装,有的换上了金色的铠甲;有的换上了红色的长袍。菊花给自已喷上了淡淡的.香水,摆出了很酷的造形,有的含羞待放,有的亭亭玉立,公园好像在开展一场选美比赛 。
这时,迎面跑来一个孩子,他一脸的新奇,一会儿拍拍树皮;一会儿在亭子里走独木桥;一会在椅子上晒太阳。一不小心,他摔了下去,躺在了草坪上,孩子睁开眼睛看到了一坛美丽的菊花,他想:这菊花多美呀!如果给妈妈戴上一定美极了!它还可以泡菊花茶给妈妈喝!多好呀!于是,他想都没想就伸出了那双稚嫩的小手。“手下留情!”小男孩的手被这声音僵在了菊花前,他定睛一看,原来是一个大姐姐,大姐姐对他说:“菊花是让人观赏的,不能摘!”小男孩满不在乎地说:“放在哪里都可以呀!”大姐姐继续说:“你认为观赏有生命的好,还是没生命的好呢?你看菊花在发抖。”小弟弟想了想,把手缩了回去,说:“有生命的好!”大姐姐听了拍拍他的肩说:“你真懂事!”
这时,菊花似乎开得更旺盛了,它笑了,笑得比孩子还灿烂,比秋天还美丽!
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