- 相关推荐
六年级作文300字5篇(精)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
要问我最尊敬的人是谁？回答：我的爸爸。
爸爸是一个慢性的人。不管遇到什么事，他总会慢条斯理的来处理。有一次，我们一家要出去旅游，妈妈是喜欢张扬的人，很早就筹备了这件事，并且做好了各项准备工作，等我一放假，她和爸爸也同时休了年假，我们一家欢天喜地的跟着旅游团出行了。可在旅行途中，夜里我们准备休息了，拉杆箱说啥也打不开了，原来的密码怎么也不管用，急的妈妈汗珠子直冒。爸爸看了看，对妈妈和我说：“我来吧”。
妈妈说：“密码是我设计的，你又不知道，怎么来？”
爸爸劝开妈妈，蹲下身来，先搬动一下号码，有挪动了几位，摆弄了几下，只听咔哒一声，拉杆箱的密码被爸爸破译了。妈妈看着爸爸，满眼都是佩服的爱意，怪不得爸爸平时在妈妈面前那么牛呢？原来爸爸这样厉害啊！这只是我们生活中最普通的一件小事。
一次，假期里我到爸爸单位去玩，看到了大厅的一面墙壁光荣榜上，贴着好多的叔叔阿姨的'相片，想不到爸爸照片也在其中，下面是爸爸的光荣事迹介绍：工作能手，骨干标兵！爸爸的形象顿时在我脑海中高大的了许多。
这就是我的爸爸，我最尊敬的人！
六年级作文300字 篇2
清晨，大地仍处于睡眠之中。殊不知，早起的太阳已经探出了头。江上浓雾弥漫，美好的一天即将开始。
走进幽深的小路，踏过地上的枯枝落叶，用耳倾听，是谁，“叽咕——叽咕——”地叫？噢，是鸟吧，是那个被上帝庇佑的小天使、小可爱吧，想必你早起床了吧？“叽咕——叽咕——”歌声越来越清晰了。走着走着，我猛地一抬头。一只鸟，一只身批红黄蓝绿橙五色彩衣的小生命，在枝头宣布它在这个世界的到来。听，这歌声多清脆，多响亮，真宛若一位少女在吹号啊！我停了前进的.步伐，已经被这歌声陶醉了。不过，在这清脆响亮之中，为何夹杂了一丝丝嘹亮？
我呆住了，再往四处望望，周围的桦树、松树乃至果树上，有一缕缕由模糊到清晰的另外一只只鸟儿们的叫声，“叽叽——”“喳喳——”“布谷——”......无数曲嘹亮的歌谣，无数慷慨的音符，错综复杂地交织在一起。难道，一片树林，乃是鸟儿们尽情歌唱、赖以生存了天堂？
不是一鸟独唱，不是三五只呼应，而是成千上万只鸟的演奏会......
清晨，一群鸟，一片树林，一个天堂，唯有我返回了家。
六年级作文300字 篇3
在天空中，飞翔，是一件多么快乐的事，鸟儿却能在天空中俯视，仰望......甚至是欢快地“唱着歌”，与其他的伙伴无忧无虑地玩耍，“奔跑”。我曾仰望着天空，面对着参差不齐的大楼，我若有所思，“为什么，我不能飞呢？”我渴望飞翔，因为在飞的过程中，可以抛弃一切苦恼与忧愁，面对着一望无际的大海，我想喊，可我不想破坏这一瞬间的.寂静；我想“跑”，可我不想摧毁这一刹那的安谧！我多么希望这不是一场梦，因为这世界可因我而变得很渺小，因为这世界可因我而创造出奇迹！
在梦中，我曾有过飞翔的感觉，那时，让我觉得，世界上没有决定性的不可能，可......那只是一场梦，是个让我有希望的梦；是个让我对一切事物说不放弃的梦；是个让我豁然开朗的梦......
我有时也会很迷茫，但我仍坚信“一切皆有可能！”我会努力去去实现这个“不可能”的梦想！飞，让我有一种意想不到的冲动；飞，让我有一种无比渴望的信念......
无论是多么的困难，我只会说：“飞翔的梦想，我定会实现！”
六年级作文300字 篇4
终于放假啦，太好了，我的暑假生活开始了，暑假我该怎么玩了？去找同学、朋友玩。我美滋滋的幻想着怎样去玩耍，我一想到没有一点作业就开心，就会情不自禁的大笑起来。我是一个马上要升初一的人了，所以没有作业。
“妈妈，我去玩了。”我兴奋不已的跟妈妈说。
“乖，去把这本暑假作业做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，妈妈这么多，这两个月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求着妈妈，可是妈妈最终没有答应。
我当时非常憎恨妈妈，开始讨厌她了。我这个暑假的刚开始，就天天在家做作业，我真是命苦啊。暑假的.前一大部分我就在家做作业。很快，开学的前几天，我终于做完了，我赶忙跟妈妈说，说完就兴高采烈的跑了出去。我赶忙跟朋友一起玩，我们一起在水中嬉戏，一起度过短短的最后时光。开学了，我变的非常沮丧，因为就要上学了，我好像一直暑假啊。
“呜呜呜，我不要上学。”
“乖，孩子，你不上学，以后就没有出息，没有出息就没有人要的，我知道你是在为我给你布置暑假作业的事情生气，如果，妈妈不给你布置作业，你以后就会没有出息。”
我只好无话可说，只好乖乖去上学。
这就是我讨厌的暑假生活，还没有上学的时候好。
六年级作文300字 篇5
我的故事用眼泪来代表就足够了。眼泪里包含了所有的酸甜苦辣。不是因为我赖哭，而是眼泪是我感情外露的最倒表现。
在感动的时候流泪；在伤心的时候流泪；在欢乐的时候流泪；在委屈的时候流泪。
我的眼泪不需要同情，从过去到现在，我在慢慢长大，是眼泪教会了我坚强，是眼泪告诉我这个世界没有我想的那么美好……，而我开始慢慢的喜欢它了，只有它是最真实的。突然想收集它，可往往在哭过之后才想到忘记了，而脸上的泪痕依然存在。
害怕在满脸泪水的时候拭去脸上的.泪水，我怕在拭去的那一瞬间会失去甚么。当友人给你递张纸或为你拭干时，你才发现原来友情可以这么简单，这就是友情的可贵！
眼泪表达的感情时最难得，最真实，最可贵得。而这种难得，这种真实，这种可贵，在我们身旁又有多少体现呢？虽然都是泪水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得泪？
没有泪水的人是没有感情的人。而我更讨厌用泪水来博得大家同情的人，玷污了眼泪的清高。
落泪者，非懦者！他只是用泪水来痛恨前非，擦干眼泪后，他就会变得更坚强！
【六年级作文300字】相关文章：
六年级作文(经典)10-24
(精选)六年级的作文09-11
[精选]六年级的作文09-12
(经典)六年级的作文03-20
（精选）六年级作文01-24
（经典）六年级作文03-08
六年级作文（经典）04-28
(经典)六年级作文08-18
六年级作文07-23
六年级作文(精选)09-13