六年级作文【范例9篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
“啊啊…….，我做梦了，不不，车……车，啊………，我家有车了，有车了！”
——题记
不知我家何时来了一个“福星”，黑色高贵的“绅士”外表，高智能内部，看的我“眼冒金星”，开心的睡觉都做美梦，我独自开着私人“奥迪”来到葵花田边，灿烂光芒照大地，我的“福车”变成了“金车”。
“滴滴滴，滴滴滴”我家宝车叫我起床了，我以“迅雷不及掩耳之势”洗漱好，“快马奔驰”上了车，“爸、妈、妹，快快快”。随着我一呼唤，一家进入了“内仓”。
“出发了”“哦呼呼”宝车载着我们旅游各地，一闲下来，我就自主地用纸巾仔细清理，还不忘为它“洗浴”，“洗刷刷，洗刷刷，我为你洗澡，你为我省事”兴致极高的我傻唱道。
“你家真不错啊…..哪里哪里，就那个样”我妈正与其他邻居闲谈呢！这车为我家添了不少光，唉呀，真是福星进门啊！
“迟到了，糟糕“我惊叫道。不怕，车在此，天不怕地不怕”一旁的`“明星”老爸添了一句，就这么一送，班级不少人对我很殷勤。“
现在不管去哪儿，在”福星“的拥护下，我们一家”风光无限，返老还童“。
有车就是开心，它是“福星“，宝车，我们”风光“幸福快乐”，它令我们一家重新找到了“依靠”，有了车，我们很——幸——福！！
六年级作文 篇2
如果有人问我在我心中什么最美，我会毫不犹豫的告诉他两个字——祖国！如果有人问我世界上什么最伟大，我还是会告诉他两个字——祖国！如果有人问我什么在心头重千斤，我依然会告诉他两个字——祖国。
10月1日，我们的祖国母亲又迎来了自己60岁的生日，13亿人口的`家园升遍鲜花，让我们共同祝愿祖国母亲生日快乐，让我们的祖国母亲永远年轻、漂亮。
20xx年5月12日，历史将铭记这个日子，多少个鲜活的生活在瞬间化为废墟。这次汶川大地震，震撼着全国的每一个人。我们凭着决心和勇气，紧急奔向灾区，冒着生命危险，寻找这废墟中的一双双渴望生存的眼睛，寻找着我们的亲人。终于，一个个困难在您的儿女脚下化为乌有。正是有了您，我们才有了勇气，才有了信心。我们感激你！
祖国母亲，是您孕育的中华儿女在神州大地上插了一个个希望之翼，您是东海上冉冉升起的一轮旭日，是中华民族追赶富强的脚步声。
祖国，我爱您，您永远在我心中，再次祝您生日快乐！
六年级作文 篇3
风屏住了呼吸，雨停下了脚步，阳光敞开了温暖的怀抱。甜丝丝的空气钻进我的鼻孔。走，出门去！
走进树林，到处都是小水洼。这些大大小小的水洼呀如同一大片流动的宝石，又似一面面五彩的明镜，倒映着头顶湛蓝的天空和四周翠绿的大树。你瞧，一颗小雨珠，顽皮的从树叶尖上划过，直向水洼哥哥冲去：向后翻转三周半，屈体旋转往下跳，一气呵成，只听见“滴答”一声，随即“嘭”的一下，水花犹如无数个小珍珠向四周飞溅开，在阳光下闪耀着灿烂的光芒。
“哎呀，下雨啦！”一排整齐的蚂蚁军队被从天而降的水花打了个措手不及，吓得惊慌失措，四处逃窜。一只只小蚂蚁灵活的躲开了水花的`攻击，快速的奔向石块底下。“雨停啦！雨停啦！”一只勇敢的小蚂蚁，东看看，西瞧瞧，小心翼翼地走了出来，抖动抖动湿漉漉的身子，挥动挥动头上的触角，再转过身去召集同伴继续向前赶路。噫，怎么还有几只蚂蚁没跟上队伍在那儿驻足观望呢？难道是怕天上还会掉下“。”真是可爱极了。
石缝里的小嫩芽正努力地向上生长着。那水灵灵的那绿，犹如一块无暇的翡翠，绿的耀眼，绿的透明。小嫩芽使劲的喝足水分，挺着腰杆，向着太阳的方向努力生长。我被这种强大的生命力而感动，不禁肃然起敬！
雨后的一切是那么纯洁，那么亮丽，那么美好。朋友们跟紧我的脚步，一起去领略大自然的雨后奇景吧！
六年级作文 篇4
走下楼，就与一阵清风撞了个满怀，风中含着露水和泥土特有的清香，太阳仿佛不肯与周公分别，迟迟不肯露脸，只露出个额头，一缕微光照着大地，早晨，好清爽！
不坐车；不邀游伴；也不带什么礼物，就带着满心的好心情，踏上一条宽阔的大路，听着小孩的玩闹声，独自去拜访我的朋友。
那个土黄色的小桥，是我要拜访的第一个老。啊！小桥，你犹如一位懂事的小大人，每一丝水都是你的好奇，你帮多少人渡过对岸，滚滚溪水流向远方，你流着汗，将每一丝汗水全部注入周围的小生命之中……周围的青草中，花儿中，稻谷中，那一个生命中没有流淌你那工作的汗水？水中倒映着人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，青草枯荣……唯有你依然如旧。
走进这片田野，落叶欢快的跳起舞来，好像请我与他一起共舞。在这里，每一株花朵都是我的至交，它们迎面送来无边的青翠，他好像在滋润着我的'心，我轻轻抚摸着这一株株花草，它们是如此坚强，不知不觉，自己仿佛融入花草中，成为了一朵美丽的花朵。柔软的身子在风中随风摇摆，坚硬的在烈火的攻击下犹存，野火烧不尽，春风吹又生，几颗种子掉入泥土，吐出了新苗；几株野花生命已尽，枯萎在地上……我就在这一枯一荣中静候轮回。
这田野中的一切，哪一个不是我的知己、至交？我热切的向它们打招呼，满心期待着他们的回应：你好，摇曳柳树，你在歌唱着，是邀请我与你唱和么？你好，粗壮的大树，你将树枝伸向四周，生长出茂密的树叶，隐却了太阳的燥热，开辟出了一片片树萌，是想让我在你树下谈天吗？你好，金黄的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想让我大饱眼福吗？喂，调皮的小鸟叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的，是在讨论晚饭怎么解决吧?
天空上几只边鸣边飞向远方，我想，我该回家了，我挥了挥手，告别了田中的朋友，带走了满怀的好心情，好记忆和那大自然朋友深厚的友谊。
六年级作文 篇5
老家有许多石桥，上面一块块堆积而起的石头，长满青苔。桥两侧没有护栏，只是多垒了一层石头，行走其上，略为惶恐。但我已不再惧怕，常常坐在桥头，拿一根柳枝拨弄河中的水草。桥洞中，垂了许多不知名的植物，从岸边生来，攀于桥两侧，直至桥洞，挂落如帘。至于，它何时伫立于此，只有祖父，甚至曾祖父那辈人应该才知道吧。
常常与街巷中的伙伴穿梭于大小桥间。久而久之，每座桥上便都留下了我们不同的回忆。这座桥上，留下了我们的欢笑：一个玩伴紧跟我身后，双手直直向前伸，可就是抓不着我。突然听到一声“哎呦！”我转过头去，见他趴倒在地上，连忙想上前相扶，不想，他却突然跳起抓住我，大笑着跑开了。那座桥上，留下了我们的惊叹：一柄钓竿，摸在钓鱼者的手中。他的目光挂在上上下下的.浮标上。浮标愈渐下沉，只见他的眼睛逐渐盯地紧了。他的周围，是几张稚气的小脸，一会儿看看钓鱼者的脸，一会儿又看的水面的浮标。突然，眼中映出一条银鱼和充斥着的惊讶。
我，在桥间不断穿梭，看着一个个玩伴的背影渐行渐远。孤寂的，只剩下我独自一人奔跑在大大小小的桥间。桥，从我的眼角不断掠过，我悄悄地让它们带我到了对岸。突然，有人按了暂停键。画面静止不动，眼前是一道围栏。
看到，上面写着：正在施工。
又看到不远处写着老桥被拆毁的画面。
我往回跑，朝着相反方，于是有人按了倒退键，所有飞掠过的事物开始倒退，就像一个动点在数轴上，从一百逐渐退回到零。
然而60秒后，又是60秒前的画面。
我看着那四个字，踢了一脚。
一脚改变不了这一切放映的画面。
改变不了，新的桥终究还是建了。老桥逐渐销声匿迹，于是我们的欢笑，童年也逐渐销声匿迹，在流淌的风华中渐行渐远，隐去在落寞的时光中。于是，许多人开始寻找，寻找所谓的童年的回忆。老家那几座仅存的老桥成了风景区。人们像一个动点，在数轴上，前进到一百，却又径自退回到零。
为何，人们总在寻找自己摧毁的。也许，这，就是答案。
六年级作文 篇6
在我家的阳台上有一盆植物，里面有两棵小树，一棵是我三年前种下的石榴树，现在已经长得非常粗壮、挺拔；而另一棵是前不久我刚发现的不知名的小树，现在也就我的'食指高，却也很挺拔，我决定把它留下来，看看它能否活下来。
现在，它已经长高一些了，但是石榴树一直挡着阳光，一天下来，小树几乎都照不到阳光，但是它还是在努力地生长着，依然挺着胸膛。其实一开始我以为它是活不过一个月的。
小树又长大了一些，有一位朋友来我家，看到了这棵小树之后告诉了我：“这是棵金橘树。”我当时就想起来了：
一天，我妈妈买回来了一袋金橘，我看金橘一个个都色泽饱满，圆滚滚的，就拿起来了一个，咬了一口，但是，我尝到的这个金橘，味道酸苦中带一些甜，这个味道我受不了，就把咬的那一口吐了，又把另一半随手扔进了花盆。
没想到，金橘居然发了芽，长成了一棵小树。
是呀，许多名人在小时候都不被看好，但是，他们长大后却做出了许多伟大的事。
现在，金橘树已经长得比石榴树都高了，它挺直了身躯，沐浴在阳光里。
六年级作文 篇7
今天，我们在班队课上放了风筝。
放风筝时，我和郑燕一组。我拿着风筝来到了操场上，就开始放起风筝来了。我两只手托着风筝，郑燕拿着线轴。我们两个人离开了一段距离站着。我大声说：“准备，起飞！”接着我就把风筝往上一送，风筝就离开了我的手向上飘去。郑燕立刻抓住这一时机，迅速向南跑去。
跑着跑着，她很快跑到了操场的最面端，可是风筝只是飞上了一点点。眼看风筝就要往下落的时候，一阵风从南面吹了过来，那风筝立刻把头一仰，趁风升了上去。风筝左右摇摆着往上升。郑燕赶快放线，那风筝越飞越高。
后来，老天爷不知道怎么搞的，不再让风伯伯出来干活，那在天空中的风筝也就呆不住了，只得慢慢地往下落了。风筝最后还是落在了地上，瞪着大眼看着我们，好像在问：“怎么办？”哎，好不容易放上去的'风筝又落了下来，真让人伤心！
郑燕看到可怜的风筝却毫不灰心，她温和地对风筝说：“伙计，别伤心，我一定会让你重返高空！”她再次测了风向又开始放风筝了。这次刮起的风是东风。她让我站在操场的西边，然后让我往天空中送风筝。她等到风筝脱离我的手，就迅速往东跑去。她一跑，那风筝就往上飞了起来。趁着风筝往上升的力量，郑燕赶紧放线，好让风筝升得更加高。这一次，风伯伯真好，他托着我们的风筝来到了高空。风筝在天上看着我们，摇头摆尾地向我们表示感谢！
通过这一次放风筝，我知道了一些放风筝的要领和技术，领略到了其中的一些乐趣。
六年级作文 篇8
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们三年级段要去泽国部队春游。大家一到校，就有说有笑，谈的都是关于春游的。
我们排着整齐的队伍来到了泽国部队。部队门口，有一位站士两手贴在裤缝边，笔直地站立在门口，迎接我们的到来。刚进入门口时，我以为是他一座雕像，真想摸一摸，看看是真是假，但又想想雕像不可能雕得这么像。终于，我发现他眨了一下眼，才知道是真的。
去目的地篮球场的`路可真美！路的两旁长满了参天大树，绿树成阴。一只小松鼠在大树间跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏呢！
到了篮球场，我们把垫子铺在地上，我给你一支果冻，你给我一包薯片，快乐地分享着零食。
我们排好队，坐下来看军人们表演。军人们踏起路来可整齐了，就像一个人一样，他们稍息的幅度一样；向后转、向左、向右转都整齐得无法形容。相信他们一定经过了长时间的刻苦训练。
接着，我们又举行了叠被子比赛，要把被子叠成正方形。这个比赛要每班派两名同学参加，叔叔们先教，然后再比赛。本来大家以为把被子叠成正方形，有什么好难的，没想到这么讲究，错了一步，就会失败了。
接下来，我们去参观宿舍。哇！通道里水泄不通，到处都是参观的同学。我参观了好几个房间，每个房间虽然比较简陋，但都十分整洁，一尘不染。
回到家里，我和爸爸一起当“雕像”，可不妙的是，我们俩不是站不动了就是闭不住嘴巴，老是笑。唉！当“雕像”不容易呀！我深刻体会到部队叔叔们的辛苦！
真是快乐的一天！
六年级作文 篇9
在塞班，除了浮潜和潜水艇，还 有很多好玩的项目，比如托伞。
所谓托伞，就是背上一个完全打开的降落伞包，乘上一艘快艇，在大海中航行，随着快艇的速度越来越快，降落伞也带着人越飞越高，让人能在空中一览海上风光。
带着一丝兴奋与好奇，我和爸爸登上了一艘托伞的快艇，不一会，我们便来到了大海的中央，托伞要开始了。
看着周围飞得高高的降落伞，一眼望去差不多有八、九十米高。我的心中突然生出一股莫名的恐惧，心想：那么高，万一绳索突然断开，降落伞突然脱离了怎么办？想到这里，我不禁起了一身的.鸡皮疙瘩。不过还 没等我反悔，降落伞就带我飞向了高空。我害怕的惨叫，紧紧的合上了眼睛，背感觉完全悬空了，高空的寒风吹的我全身汗毛耸起，我感觉害怕到了极点。不知过了多久，我微微睁开了眼睛的一道缝，顿时觉得恐惧烟消云散：在我身下，快艇和铅笔袋一样大，比蓝宝石还 蓝的大海显得格外的耀眼和美丽，海面波光粼粼，在海面上，和小蚂蚁差不多大的海鸥正自由的翱翔着，时而成群结队，时而分散开来，欢快的叫声直冲云霄。海风轻轻的吹着我的脸，送来一丝丝海腥味。阳光照在我的身上，为我驱散了之前寒风给我带来的寒冷和恐惧，让我觉得身上暖洋洋的，给我带来了无限的放松和惬意。
随着降落伞绳索的收回，我的托伞之旅就告一段落了。这次的托伞之旅让我明白了：同一件事，你从不同的角度去看，将会收获的更多，得到的更多。不拘一格、放松自己会让旅行和生活充满新的体验。
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