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六年级作文300字

时间:2024-04-27 12:17:22 六年级作文 我要投稿
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[实用]六年级作文300字3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[实用]六年级作文300字3篇

六年级作文300字 篇1

  五一节到了,我和爸爸妈妈去了姥姥家,五一早上吃完早饭我便坐在太阳下边吃零食边晒太阳,?咦?有个蚂蚁窝?我便心生一计把薯片捏碎抓起一点放到蚂蚁窝边。

  不大一会,有一两只蚂蚁爬了出来,他围着零食转了一圈想把这个薯片搬回家,可是一只小小的蚂蚁怎能搬动这个“庞然大物”呢?接下来的事情让我知道了“团结就是力量”这一真理。

  那只蚂蚁回到洞里,不一会他就带着一大波“蚂蚁军团”过来了,他们围在那个薯片旁边,可惜“人”太少搬不动于是就派“蚂蚁军团”的哨兵去叫人,又来了一大波蚂蚁,它们每只都尽自己最大的能力去搬那个薯片,一只蚂蚁力气小,那十只一百只呢?如果所有的蚂蚁都献出一点力量去搬那就能搬动一个在他们看来是庞然大物的.东西。

  十分钟后,那个薯片被搬入了洞里,一只蚂蚁又看见一个东西准备自己搬回去,可是他不是“实力派”只好又会去叫人来,这个东西太大了,虽然能搬动但是放不到洞里,唉,它们只好施行B方案,B方案就是每人咬一口用自己的力量叼回家,虽说是用自己的力量但是也要人多才行啊!

  这件事告诉我的道理是人多力量大,在遇到有些困难时,大家要团结一致才能度过困难。

六年级作文300字 篇2

  7月23日,我和爸爸单位上的叔叔阿姨一起去江布拉克游玩。那时正好是假期,有幸我也参加了这次活动。

  到了奇台的江布拉克。首先进入眼帘的是绿油油的无边无际的草原。哇!江布拉克真会打扮自己呀!绿油油的草地当绣花鞋;黄灿灿的稻田当衣裳;蓝蓝的天空则便成了江布拉克的一顶小帽子。我是第一次见到草原。我高兴的像如鱼得水一样,欣喜若狂。一行的几个孩子和我一起在草原上玩耍,开心的无法形容。

  在我们去度假村的途中,看见一位从上海来的`张导正在拍一个宣传江布拉克的宣传片。好奇的心驱使我们下车看看。没有想到,张导演竟选中了我们当了一次小演员,张导演还说这个宣传片还可能再外国播放呢!听了这句话我好兴奋呀!

  第二天,我们爬了山。在爬山的涂中我们采了好多花,只不过妹妹不小心从山上滚了下去,还好没有大的问题,真是吓死了!

  第三天,我们该回家了,我依依不舍的离开了,我不想就这样离开,留恋这里的山,留恋这里的水,留恋这里的一切一切。

六年级作文300字 篇3

  今天是一年一度的教师节,每个同学手里都拿着贺卡与鲜花,送给敬爱的老师。看着这些花,我面前立即浮现出了教我们五年级 数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮,不胖不瘦,头发长长的,戴着一副红色方框眼镜。

  还记得有一次,我们在订正作业时,我突然被一道非常难的.题目难住了,无论从哪个方面想,都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗,不停地抓头,老师看见了,就温柔地问我:“你怎么了,生病了吗?”我说:“没生病,就是被一道题目难住了,想了好久都没解出来。”“哪道题目?我来教你。”“好,谢谢老师。”老师先从题目上开导我,哪一些是不必要的条件,哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”,题目读完之后,再来观察看看有什么被遗忘的条件,然后,开动脑筋再想一想,最后,答案就出来了。我长呼了一口气,心里想:这道题终于解出来了,好爽!老师对我说:“下笔之前要先想一想,不要看到一个就不放过它。”“哦。”

  齐老师,我想对你说:谢谢你,教会了我知识与道理,你就像沙漠里的蜡烛,为我照亮了前方的明路。老师,我永远也不会忘记你!

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