六年级的作文(精选6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
两年前，姑姑带回来了一只小狗。一双水灵灵的大眼睛看着主人，两只耳朵竖在头上，金黄色的毛，摇个不停的尾巴。显得一副憨态可掬的样子，真是一只讨人喜爱的小狗。经过我们全家慎重商议给它取名“汪汪”。
这一大早上，我发现汪汪还没醒来，我就去吃早饭了。我吃完饭，心里想到：我吃早饭，汪汪不能不吃早饭。我正要上楼去，可可拿着一包五香牛肉干，撕成丝，喂给汪汪吃。它吃完后，砸吧砸吧嘴，似乎对早餐很满意，在院子里来回跺着。汪汪的营养餐制定出来了，正餐：肉汤泡饭，零食：五香牛肉干，饮料：水、酸奶。这丰盛的食物将“汪汪”喂得肥肥的，更可爱了！
有俗话“狗捉耗子——多管闲事”可汪汪偏不信这个邪。一天，我正在客厅看电视，可可突然叫：“快来，汪汪在捉老鼠！”我几个步子跨到了后院，只见汪汪嘴里咬着一只老鼠，在原地使劲转圈，试图把老鼠甩晕，可老鼠没晕，它自己倒先晕了。于是它改变策略，把老鼠往地下摔，这样汪汪取得了这场战争的胜利，它抬头挺胸的把这只死老鼠拖到它的窝旁，又招呼我们去看，接着把头在我们的脚上蹭来蹭去，原来它想“邀功请赏”啊！奶奶为此十分高兴，赏给了它一个大肉骨头。往后，汪汪又陆续捉了4、5只老鼠，现在我们家可真成了“老鼠的`禁地”。
汪汪的胆子不是一般的小。过年放烟花，这是我们最高兴的时刻了，可汪汪却高兴不起来。“砰”的一声，可把汪汪吓坏了，一下字跳到了可可的怀里，它不时盯着可可，好像特别陌生。过了一会儿，小黑鼻子还不停地这嗅嗅，那闻闻。总是竖着的那双小耳朵也耷拉下来，小尾巴夹在屁股里。它的小爪子上长着尖尖的趾甲，在我的怀里一动也不动。
汪汪给我们家带来了欢乐，我该怎么感谢你呢？你这个小精灵！
六年级的作文 篇2
我的理想是当一名播音员，之所以选这个职业，是因为我看了一期节目。
一天中午，我与妈妈在收看《今日说法》。这期节目讲的是台风“桑美”降临江浙一带的画面，它的破坏力极大，所到之处墙倒屋塌，看的`我心惊胆战。出于台风来临以前，播音员给了民众准确的信息，才使当地居民做好了迎接台风的准备，减少了损失。节目播出后，我的心里就浮出了一个理想，长大一定要当个播音员。
每当我与父母看《新闻联播》时，看到播音员用甜美的声音播报新闻，我就会想到我的理想，我一定要坚守我的理想。
当播音员其实能给人们幸福与快乐。每天，播音员都会把当天发生的新闻及时播发给广大民众，让人们了解全国及全世界的情况。当然，播音员也能给人以智慧，丰富人们的大脑，让人们的精神食粮更加富裕。
现在还有一些爱心播音员，他们会专门为人们解疑去惑，帮人们出点子想办法，让人们面对困难时畅通无阻。
要实现播音员这个理想，其实还挺困难的，每天要练习声情并茂地读文章，并且不能添字、漏字，也不能断句，不能停顿，发音要标准，普通话要达标。所以要经常练习才可能通过考试。
做一名播音员，知识面要广泛，反应要灵活，用词要恰当，话要说得生动有趣，不显得呆板。
我现在要好好学习，努力实现自己的理想，将来当一名合格的、能为大家带来快乐的播音员。
六年级的作文 篇3
伴随着我健康地成长，给予我快乐的人是谁？能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁？在我遇到挫折时，及时支持和鼓励我的人又是谁？答案只有一个,那就是——我的母亲。
母亲是照亮我人生旅途的第一盏烛火，她并不十分明亮，如豆般闪着微弱的光。她一点一点地燃烧自己，一滴一滴地留下烛泪，我渐渐地发现母亲那不失风韵的脸上隐隐约约出现了几道轻微的'皱纹，细而密，丝丝缕缕。里面仿佛写着她39年的历史，有如一篇难解的文字，那是岁月的风霜给妈妈留下的印痕啊！
打开我那多姿多彩的记忆宝库，会有一件事让我挥泪如雨。那个冬天我们搬进新买的房子里，甭提我有多高兴了，一会儿看看厨房；一会去卧室转转。当我转到卫生间的时候，看到卫生间里新安装了浴池，我迫不及待地想洗个热水澡，于是我满心欢喜地给妈妈说：“妈妈，我想洗澡。”可妈妈却对我说：“先让妈妈洗，妈妈洗完你再洗。”我把脸一沉不高兴得说：“为什么呀，先让我洗有什么不行？”妈妈只是笑了笑，转身就进了浴室，我听着妈妈放洗澡水的声音不由得哭了出来，用脚使劲踢着沙发，嘴里还不停地说：“为什么。”
当冬季过渡到夏季，房子热的想蒸笼一样，这时的妈妈又撒起懒来，不是说要看电视就是说想睡觉，洗澡的顺序又颠倒了，每个星期都是我先洗，然后再是妈妈洗。那天我又照常去洗澡，爸爸在客厅里问妈妈：“不是一直都是你先洗吗？怎么这两天又改变了？”妈妈回答说：“冬天，房子里不怎么热，等我洗完澡浴室的温度就能至少上升一度，那样女儿洗澡就不会着凉了！”爸爸笑着说：“那夏天是不是让女儿先洗就会凉快一点啊？”妈妈说：“是啊，所以我让她冬天后洗，夏天先洗。”他们以为我没听见他们的谈话，其实我听得一清二楚，想想这段时间母亲的做法，我从未仔细想过其中的含义，我真是太笨了！我还抱怨她抢先洗澡，现在才知道母亲给我的，是这世上最普通但最珍贵的爱。此时，我的鼻子一酸，两行热泪夺眶而出流了下来......
我没有说出来，也没有刻意去改变那个先洗后洗的顺序，因为我知道这时母亲用这种方式给予我的爱，实实在在的爱。冬天为我增加一刻温度，夏天为我减少一刻温度，只是一刻温度，却是一百度温暖。
六年级的作文 篇4
掌声是引路人，掌声是指南针，掌声更是同伴诚挚的鼓励。
今天，老师让我们在教室里做了一次关于掌声的游戏。游戏开始了，老师说的游戏规则是：老师把她的“宝贝”藏在一个人的身上，让一个寻宝人来找“宝贝”，如果他离“宝贝”越远，我们就不鼓掌，如果他离得越近的话，我们就鼓的越厉害。第一次老师把她的“宝贝”—防晒霜藏在了尹玉茹的身上，赵慧心在高振翔的监督下开始找，她一个人一个人地问，可是她问哪个同学哪个同学就摇头，一圈下来，只有尹玉茹没有问过。赵慧心离尹玉茹越近，我们的掌声就越响。当她直奔尹玉茹的`时候，我们的掌声像雷鸣般的一样响，她终于找对了。后来我们又玩了几次次，这个下午我们在掌声中渡过，大家都非常快乐。
掌声不但给了我们信心，也给了我们力量，还给了我们勇气，掌声的魔力真大呀！
六年级的作文 篇5
哎！妈妈，这张照片上的女的是谁呀？好漂亮呀！真的好漂亮呀！你要是有这么漂亮就好了！这就是“我”，你看我年轻的时候漂亮吧！和现在的我相差可远了呀！自从生下你和你弟弟两个小兔崽子之后我就越来越胖，脸上的斑也越来越多！要不是你们两个我会比这照片上的更漂亮的！“哼！你就臭美去吧！”。
其实妈妈说的对，自从生下我们两个就在也不漂亮了，脾气也降下去了，我们两让妈妈操了不少心！天天调皮捣蛋的，妈妈看着就担心，大喊道：“把你弟弟看好，别让他摔一跤啊！慢一点！”妈妈的话还没说完就被我打断了！“哎呀，别唠叨了，回去干你的活吧，烦死了！”“你慢点儿”“好”每天，妈妈再起晚睡的，像一只大公鸡一样叫我们起床，把今天要穿的衣服整整齐齐的放在床头上，一起床就闻到了一股香气，看到了一桌子热腾腾的饭菜。我说：“妈，你几点起床的？”“我五点起床的。”我听到“五”点这一个数时我的'心不是在流泪而是在流血，心想：五点，要是在床头上给我放十个闹钟我都不会醒的，更何况妈妈呢？世界上，所有的妈妈都爱自己的孩子，舍不得自己的孩子受一点伤，就像李老师说的一样，我们是上天赠给爸爸妈妈的礼物一样，我们笑爸爸妈妈就笑。所以没有一个爸爸妈妈是不爱自己的孩子的！在这我想说：“爸爸妈妈我‘爱’你！”。
六年级的作文 篇6
我好想有神奇的翅膀，这样我就可以帮助别人，让他们不会因为遇到困难而烦恼。
我好想有神奇的翅膀，如果谁家人病了，可家中并不富裕，买不起车，无法送病人到医院看医生，我知道后留下了眼泪，便张开我那神奇的翅膀，带那个病人去看病。
我好想有神奇的翅膀，如果一个家长给孩子买了个能飞上天空气球，孩子特别喜欢气球，孩子追着气球跑了起来，气球飞走了，孩子特别伤心，这是我用神奇的翅膀追回了气球,还给了孩子，孩子高兴的感谢谢我，我觉得自己真伟大。
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就会带他们去没去过的地方，如气势雄伟的珠穆拉玛峰，秀丽的十三陵、颐和园、兵马俑，美不胜的桂林山水、杭州西湖……让他们尽情的.享受人生的幸福和快乐。
这双神奇翅膀是宝，能使人解除忧愁和烦恼，能使人快乐和幸福。我愿我这双神奇的翅膀健康成长，愈来愈神奇，为人们做更多的好事。
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