六年级作文

[优秀]六年级作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　6月的一天，我简单整理了行李，开始了东门实践课之旅。

　　这是一节“鱼拓”课，老师先给我们示范了一遍，然后就让我们动手了。站在一盆新鲜的鱼前，用手轻轻地触碰鱼肚皮，挺有弹性。我索性拎着鱼尾把整条鱼拿了出来，靠得近了，一股强烈的鱼腥味扑鼻而来。勉为其难地把鱼放在泡沫塑料板上，拿来报纸，垫在鱼的周围，再把鱼鳍打开，用大头针固定好。周峻宇负责涂颜料，但他好像有点紧张，脸色通红地盯着颜料，迟迟不肯动手。好不容易说服自己开始动手，却把深红色的颜料涂在了鱼的腹部。大家都有些慌，谢禹则惊慌地大叫，似乎世界末日来了一般。我平复好自己的心态，对大家说:“将错就错吧！”于是，我们按照反方向，从腹部到背部，有深到浅，细细地刷上颜色。这一过程，心情像过山车一样，乍起乍落。然后就到了最后也是最关键的'一步——拓印。如果拓不好，那就前功尽弃了。

　　我们稳住了紧张的情绪，拿来宣纸，盖在鱼身上。顿时，颜色渲染在了宣纸上，我均匀地给鱼做了“按摩”，揭开一看，完美。望着首张鱼拓作品，久久合不拢嘴。

　　鱼拓起源于宋代，是门古老的非物质文化遗产艺术。

六年级作文 篇2

　　我是一滴雨，我们给大地，庄稼，小树，小花，和小草们服务，给小朋友带来快乐，这些是都是我们的任务。我们在四季里变化多，你们如果不知道，那就让我来说说吧！

　　春天，我们像一丝丝线从天而降。让小树，小花，小草茁壮成长，让大地滋润百倍。雨后我们叫太阳出现，让天空出现美丽的彩虹。

　　夏天，我和伙伴给干涸的田地浇水，让他们重现以前美丽的.景色。给大地洗澡，让大地干干净净。秋天没什么可说，就说说冬天吧！

　　冬天，我穿上白色的新衣，变成雪花落到地上，小朋友用我们打雪仗，堆雪人，我一会儿快乐的在天上飞来飞去，一会儿又和同伴聚在一起，好不热闹。

　　我们就是这样为大自然服务。

六年级作文 篇3

　　早读铃一响，操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室，迎接你的都是一份勤奋好学的景象：同学们有的直挺着身子高声朗读，好似一棵笔直的松树；有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵；有的弯着腰，趴在桌子上一个劲儿的抄写；有的面对着面背诵外语单词，有的用手托着脑袋默默的沉思，有的三五成群的'在一起研究难题；有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋好学的画面。勤奋练习图

　　太阳高高的挂在空中，蓝天下我们顶着毒辣的太阳，在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走，'哎！要是现在能休息都好啊，好渴啊，天有这么热，真是累死了……'但同学们虽然不断抱怨，但训练并没有停下来，而是都暗暗咬牙坚持着，'休息一会儿！'教官喊道。同学们一哄而散，像一匹匹脱缰的野马，拼命地奔向自己的水杯前，一个个都拿起水杯拼命的喝着，休息了一会儿，同又自觉地开始练习了，凭着这股不服输的劲，终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起，形成了一幅勤奋练习的画面。

　　午自习时间到了，同学们便都挥笔写着，同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着，有的低头凝视着难题，忽然好想想起了什么，提笔又开始写起来；有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿，眉头又舒展开了，好像找到了解题方法，有的用手托着脑袋陷入了沉思；有的……

　　勤奋的学习，勤奋的练习，勤奋的思考，这些都是勤奋的本质，勤奋是为了更辉煌的明天，为了为祖国做出贡献！让我们一起腾飞吧！

六年级作文 篇4

　　今天下午，是暑假国画班开学。我怀着兴奋的心情来到少年宫，呵呵，都到齐了。同学们真的比我还兴奋呀!张老师也十分开心，因为是第一天上学嘛!

　　是山水画还是普通写意画?我想呀想，哈哈终于发稿子了，嘿，原来是孙猴子，我们异口同声的说：“下一次是不是画猪八戒呀?”老师笑着说：“下一次画一个小女孩，不是猪八戒。”我心里想：一定是猪八戒的媳妇!

　　我先用铅笔大致的把孙悟空的头画下来，用笔不能太重。它的嘴最好玩，像一根香肠被切成两半。而且它的紧箍咒特别小，只有头的八份之一，是不是很小?

　　接着，我来画它的身子。孙悟空的'盔甲还真多呢!不能说是盔甲，因为它十分像鳞片，但它的领子很可爱毛茸茸的，还打了一个结。上面有许多小点点花花绿绿、五颜六色，特别漂亮。

　　我感觉还有一个东西没画，你们知道是什么吗?那是孙悟空必不可少的重要物品——金箍棒，我连忙把它画了上去。现在，我要构线了，很快吧!我把孙悟空的脸上、额头上画了许多细毛，因为它是猴子嘛。

　　最后要着色了。我把孙悟空的头画成红黄两色;盔甲画成蓝绿两色，这样，一幅孙悟空就画好了。

　　我看了看，再修改了一下，觉得很满意，就交给老师批改了。老师很开心，跟我打了98分。

　　我和爸爸妈妈高高兴兴的回家了。

六年级作文 篇5

　　蓝与白相遇的境界，会是怎样的奇境呢？

　　——题记

　　你可否注意过天空蔚蓝色的脸庞是如此地美丽？白色的大花衬上蓝色的布匹，与暗灰单调的颜色形成对比。但是，细心的你，也是偶遇把。

　　云出

　　清晨的天空被染为白蓝两色，仿佛尝到了清凉而甜蜜的味道。太阳唤醒了大地，地上的人们如一条急速的溪流，显得匆忙而愉悦。懒惰的云儿还未完全醒来，只有几朵似薄纱般轻薄柔软的云儿在肆意的阳光下纺出一朵朵`一层层的心灵之花。更多的云儿浮了出来，勾勒出一副令人拍案叫绝的《云中初阳》图。

　　云游

　　慢慢的，越来越多的`云聚了出来。那云儿，如梦般纯洁，又似仙女的彩带般随风飘动；如棉花般柔软，又似一片盛开的牡丹；如纸片般细薄，又似王母娘娘遗失的一件衣衫……多姿的云在蓝天的陪衬下展现出浅情万种。风这位堪称完美的大艺术家竟如此神奇而美妙！

　　云归

　　夕阳的第一缕丝光宣照了人们一天的疲惫。残阳映红了整片天空。云也被七色的光斑感染了，橙色的天空配上五彩斑斓的朵朵花儿，使人感到身心舒畅，忘记了所有的烦恼与忧愁。它们就像降临人间的天使，是那么善良美妙。

　　云之洁白，天之耀蓝。交相辉映，梦溪何惜？

　　——后记

六年级作文 篇6

　　光阴似箭，日月如梭，六年虽长，却也很短。这不，我们六零二班即将分别，各奔前程，或许将来有缘再见，也许……永远不见。

　　默默回想六年的小学时光，我不禁头涔涔而泪潸潸了，有很多东西，被我铭记于心，也有很多事情，使我难以忘怀。

　　在我们班都是男生不管女生事，也不是因为不会管，而是因为一管，就生怕得了个“娘子军”称号，于是这样时间久了，女生心里也积下了仇恨，便也不管男生事。但是那一次——

　　记得那天，我在教室门口摔了一跤，摔得很痛，好长时间都爬不起来，只能跪在地上（因为我刚刚倒下去时膝盖一不小心崴了一下，然后又刚刚手扶了一下地，就刚好膝盖疼），我在地上跪了一会，始终还是疼得无法爬起来，这时，我们班的副班长周新雨走过来，轻轻把我扶起来，扶着我一瘸一拐地走向教室。

　　途中，另一个女生付雪宁也来扶我，她们把我扶到座位上之后，便问我：“没事吧？还疼吗？”我十分缓慢地，并且十分艰难地摇了一下头，我想那时候我的脸一定很苍白，她们见我还有力气摇头，便舒了一口气，到一边蹦蹦跳跳地玩去了。当然，那件事，彻底地改变了我对女生的看法。

　　更好笑的还在后头呢。这时，那个一不小心把我绊倒的人（之前忘了说，因为我是被绊倒的，所以才会膝盖落地）走过来，问我道：“你没事吧，你没事吧，没事，就吃溜溜梅，没事就吃溜……溜……梅。”***妈一定是那个做溜溜梅广告的'，而且还每天教他，否则，他怎么可能会说得那么朗朗上口呢？也许我是天生的乐天派，我只在他讲完了之后说了四个谁也想不到的字，我笑着说：“口……臭……走……开……”这时，他便笑着躺倒地上去了，过了好一会儿，他才笑够了，终于想起了我，于是，他又爬起来，问我道：“没事吧？没事吧？”我又笑着对他说：“口……臭……”他终于忍住不问了，蹲下去给我揉伤口，过了一会儿，他回到他自己的座位上，回想着刚才的事，然后整整笑了一分五十九点九九秒才停下，他那笑的疯狂样子，让所有人都觉得他是神经病……

　　六年光阴，发生了多少的故事呀。我们欢笑着，伤心着，后悔着，遗憾着，回忆着，憧憬着……就这样匆匆而过。四十三个人，走到最后太不容易，怎么能轻易分别？

　　天下无不散之筵席，暮然回首，却即将分别，愿将来再见！

六年级作文 篇7

　　窗外传来了爆竹的声响？我走下楼，正巧碰上爆竹“展示会”！

　　地雷像个顽固不化的老人。只见“轰！”的一声这，依老卖老的家伙终于粉身碎骨了。

　　“冲天鼠”是一个默默奉献的少先队员。只要点燃它的导火线，它就会带着美丽的`光芒，飞快地冲向天空，悄然离开人间。只把刺激和快乐留给了人们。

　　“飞蝴蝶”是充满活力的少女。“速！”她便摆动着五光十色的“翅膀”，显露出青春的魅力？逗得多少人驻足痴望。但是，她最终把自己的青春献给了这世间万物！

　　扔炮仿佛是个能在短时间爆发的运动员。别小瞧他那小小的个子，丑陋的外表。只要轻轻一扔？它便会像火山一样爆发。虽然声音很清脆，但我还是喜欢它那股韧劲！相信它不会输在跑道上。

　　最美的就数烟花啦！瞧她那身姿？恐怕就连我国古代四大美女也比不上吧！看她那沉鱼落雁、闭月羞花的容貌，不管是谁，

　　都必定会拜在她石榴裙下！

　　“响尾蛇”可是个职业杀手。它全身全是肌肉！只要它一火，“轰”那响彻云霄的声音便立即将你吞噬？让你尸骨不留！

　　站在路边如痴如醉地望着，突然我好似大梦初醒？急忙上楼，在电脑前写下了此文……

六年级作文 篇8

　　飞逝的五年带着童年甜美的笑声，像一部老电影在脑海中回荡，突然发现，当初幼稚的自己已经长大了……

　　伴着秋风，手翻过一本本教科书，淡淡的书卷香扑面而来，带着一份熟悉而陈旧的味道钻入鼻尖。书上那一排排渐渐小巧秀气的字体，它们记录着我学习生涯的点点滴滴，收回过去的思绪，“我做得够好了吗？我该怎么做呢？……”一连串的问题困扰着即将六年级的我，有时，天真的`我会报以这些问号傻傻的一笑，然后拔腿开溜。现在的我，一只脚已跨进了六年级的门槛，我犹豫地抬起了另一只脚，幼稚渐渐蜕去，我该勇敢地跨进这道门槛，我向着成熟走去，向着青春走去。

　　六年级是小学的最后一年，是毕业班，也就意味着我们成了学校里的“老大”那些低年级同学的大哥大姐。当然做“老大”的自然要有“老大”的风范与气度。六年级也是我们友谊升华的一年，经历六年风风雨雨的我们，在这一年中也要分开了，因此我们就要更加珍惜眼前的每一位同学，每一段友谊。无意之中我们就要上中学了，在这小学的最后一年里，我们会更加努力地去学习知识，抛开一些偷懒的念头，尽自己所能去考上一所理想的中学。

　　六年级又是崭新的一学年，我将会更加努力学习，以严谨的态度去面对每一次考试。改掉身上的粗心急躁的坏毛病，以一个全新的自我去面对即将到来的毕业考试，发挥出自己的最佳水平。

　　六年级，我来了，我像一个播种的农人期待着丰收的喜悦。我期盼收获成绩，我期盼收获友谊，我期盼我能插上腾飞的翅膀在理想的天空里翱翔。

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