【实用】实用的六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
最近可是为同学的生日忙坏了。忙不说吧，那钱包也是渐渐空了。
那天，我和朋友一起放学回家，忽然，我看到了一个小男孩掉十块钱。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，最近正好在为钱发愁呢。这十块钱呀！正好解了我这燃眉之急。苍天呀，这真是与水浒传中宋江的事迹“及时雨”一样吧。我趁她们不注意，以迅雷不及掩耳盗铃之速捡了起来。虽然动作很快，但是也逃不过火眼金睛的王淩，她说：“魏文霞，在干什么呢？”我怯怯地说：“没，没干什么，刚才掉了一张书签。”顿时，连唰的一下红了。平生没撒过谎，竟然为了不告诉大家捡到钱的事而撒谎。
好事后面总是跟着一件坏事。
第二天去学校，我发现昨天刚买的`一册同学录丢了，你一整天，我是食不下咽，寝不安席。走在放学的路上，我看见一个人年级的小妹妹捧着我丢的那本同学录。怯生生的向我走来说：“大姐姐，这本同学录是你的吗？”我接过那本同学录，看了看，的确是我的。“她怎么会知道那是我的呢？为什么她会问我？可能是遇到一个问一个吧！”我暗自想道。当我回过神来，她已经在阳光的照耀下离开了。我不禁想到了昨天那位丢钱的小男孩。我丢了一本同学录斗那嘛伤心。那丢十块钱的小男孩呢？万一他是住宿生哪？“哎！该怎么办么？”。我好不容易才捡到了十块钱，都不容易啊！但是……于是，我毫不犹豫的跑到了广播室。真没想到，寻物启示一播出，就有一位小男孩急急忙忙的跑到广播室说：“我就是失主，我能拿回我的钱嘛？”小男孩穿得十分朴素，但十分干净，他拿到钱后，脸上露出了无限的喜悦。
看着小男孩笑了，我也笑了。因为这样对得起我自己。因为小女孩的行为让我觉得意义非凡虽然只是一件很小的事。
六年级的作文 篇2
大概是因为秋姑娘太懒惰的原因吧！在秋季，她迟迟没有用那清凉的衣袖送走太阳的焦热，反而是让那炎热的夏季继续在人间肆无忌惮的炙烤着大地，可能他认为我们满脸通红的样子很好笑吧！这不，秋姑娘刚睁开朦胧的`睡眼，为我们赶走了火热的太阳，但，农作物却受到了很大的影响。
站在农田里，看着那些野花，我也不免想：为什么有迎春花而没有迎秋花呢？等我回过神来，外公已经把一个露出金牙的玉米替给我了，虽然它不是粒粒饱满，再往前走一点，我看到了泛青泛青的谷子，我满脸疑惑的问外公，外公说：现在全球变暖，秋天才刚来，谷子当然还没熟了，我正想说一件事，一只令人讨厌的公鸡叫了起来，似乎也在抱怨秋姑娘，但我不乐意了，随手把一株谷子仍给它，好像它太饿的原因吧！看也不看就是下去了，应该是拉肚子了吧！屎也扑通扑通地掉了下来，我看后捧腹大笑，合不拢嘴，正当我高兴之余，看到了一棵柿子树，那高兴劲就别提了，把笑收回去之后，我开始爬柿子树了，好容易摘下一个，急忙把柿子吃到嘴里，哎呀，好涩口啊！那只公鸡看到我这副模样，也忍不住笑了起来。
啊！秋姑娘，因为你的迟到，害得农民伯伯丰收不了，以后，要遵守时间学校的守则啊，不要再迟到了。
六年级的作文 篇3
翻开那已发黄的书本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一样的音符，不禁让我回想起学琴这七年来的苦与乐。
我是五岁的时候开始学弹电子琴的。记得刚弹的时候，老师说：“手要拱起来，像里面握了个鸡蛋一样。”听老师这么一说，我觉得好简单，可到自己去做的时候，手却一直立不起来。如果右手一直像这样的话，就不能弹琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，让它立在桌上……这样反反复复地练了好多次，终于可以一点儿一点儿地拱高了。
接下来是让右手手指能够灵活地弹动琴键，这种事让用右手写字的'人做简单，可是对于我这个左撇子来说就是一个挑战。还是得一个个手指来，先是大拇指顺利过关，到了无名指就不行了，它老是弹不下去，就是按下去了，也弹不响。老师琢磨了很长时间对我说：“你先用中指帮忙弹一下，等无名指练好了，你再慢慢改回来。”对呀，手指之间可以互相帮忙，还是老师理解我。后来练多了，不知不觉中，我的无名指没力气的毛病改好了。
虽然学琴伊始有数不清的困难，但是到了后来，我发现弹琴越来越有意思了。弹好一个曲子以后，会有很大的成就感，特别是学会一曲大家都耳熟能详的曲子后，我弹，姐姐和妈妈唱，多惬意呀！
学琴，苦中有乐。它已成为我生活中不可缺少的一部分。
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