【实用】六年级的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我曾记得那一瞬间的脆弱，几乎让我从“死不逃生。”
在三、四年前，我还是一个天真，放纵，的小女孩，在我的记忆里，发生了这样一件事：
不知道为什么小时候的脾气他别暴躁，小小事情，就吵得天翻地覆。妈妈就在这种时刻拿了棍子打了我一顿。过了不久，妈妈去厨房煮饭，我把妈妈的钱拿出来，一只乱扔，有些在地上；有些在垃圾桶里；有些在床上。妈妈出来一望，脸色大转，脸上还透露出一丝皱纹，我刚想逃.妈妈手疾眼快的把我抓住，挨了一顿打后，我哭了，我直奔房门，把门锁了，妈妈在外面喊到：“你出不出来？仍然没声音。妈妈继续批评我，一连串的声音，让我感到忐忑不安，我害怕我出去后会遭受毒打，一个念头从我脑海闪过，当时的我真想一死了之，离开这世界，我的头一直碰撞硬物，没碰到一件硬物，就回想起妈妈慈祥的一面，美丽的.一面。我悄悄打开房门锁，偷偷看了一眼，满脸泪光的妈妈拥了过来······
这个世界脆弱并不代表什么，我们要从脆弱中逃脱出来，这样，才能享受世界般美好的东西，享受幸福。
六年级的作文 篇2
今天，天气出奇地好。阳光明媚，我们便准备去散步。
一开门，我就闻到一股臭味。朝垃圾桶一看，妈呀，不知是谁往我们自己的桶里扔了堆香蕉皮。那香蕉皮已经烂了，以致于引来了一堆蚊子、苍蝇。我们无奈，只好先倒垃圾再去散步。
出门后，我们来到大垃圾桶边，准备倒垃圾。谁知够不着——不是因为我们个子小或手太短，而是垃圾袋惹的祸。胀鼓鼓的垃圾袋都放在垃圾桶边，久而久之，这里的垃圾袋把大垃圾桶里三圈外三圈地围了个水泄不通。其实，垃圾桶已经触手可及，但人们要舍不得迈一步的力气呢？没办法，爸爸只好叫来了附近的环卫工人，把它们处理了，才倒好了垃圾。
放好垃圾桶后，爸爸对我们说：“事不宜迟，去散步吧！”“好啊！”我和妈妈就盼着这句话，便赶快换了鞋子，出发了。
我们来到步行街上，只见步行街上出来玩的人也不少。他们有的骑着自行车在空地上玩，有的在滑旱冰。我们一边看他们“疯”一边散步。这时，我眼角的`余光看见了一位前面几米远的叔叔。他先是喉咙里发出了一种奇怪的声音，然后只听“虎儿”一声，叔叔从嘴里吐出了一颗“黄弹”，“黄弹”正好掉在了一个路障上。这位叔叔好像很满意自己的“杰作”似的，点了点头，然后飞快地走开了。
看到这场景，我很是气愤，心想：这些人怎么这么不文明呢？不是说过“爱护环境，人人有责”吗？这种风气什么时候才能改呢？
我读过一篇文章，叫《为两块石头自责的白居易》，白居易甚至觉得自己采了两块天竺山的石头就对不起杭州，对不起天竺山。而我们呢？乱扔垃圾，随地吐痰，这还不够让我们羞愧一生的吗？人们振振有词地说要“保护环境”，可是还有多少人铭记在心呢？
回到家，我躺在床，思考了很久，很久……
六年级的作文 篇3
这星期，我们去了一个地方，而且在那里，我们玩得很开心，很快乐。那个地方，就是贾镇实践基地。
贾镇实践基地，不用猜，就是实践中的基地，那里的实践，一定和别的不太一样，这次去了，有的不一样。
在哪里，我们上了十多节课，但一节课都没有联系到课本，反而联系到了手、眼和速度还有许多，其中，我最喜欢的几节课是缝制、烹饪、有轨电车、丝网花和布贴画。
缝制，就是缝东西。那次我们去上缝制课的时候，都以为会有多难呢！看着己经上完缝制课的学生手里都拿着一个爱心型状的小包，赞叹道：“她们剪的爱心好好看呀！”但当我上缝制课的时候，把我看呆了：原来还有爱心的模型啊！“我一定要比她们做得好。”我暗下绝心。但当我真正做的时候，却没有我想象地那么简单。最先，老师先发了一块小方布，那小方布可真得很小，把两个爱心模型对在一走已放到小方布上，然后再展开，根本搁不不，所以，我只能换方法，当能搁下的时候，我就用老师发的那枝笔画了，画好了，我就拿起小剪刀剪，剪好后，我就又画，又剪。
弄完后，就开始缝了。老师教给我们两种针法，我用的是第二种针法。原来，没找到灵感，但是呢，越到最后的时候，越来越找到了灵感，越到最后缝的越好。后来只剩几分钟了没时间了，我就大大咧咧地缝了几针，就好了，呀！忘记往里面塞东西了，我又拆开一个小口子，往里塞东西，塞完后，也下课了，没办法，我只能留下一个小口子，带回家去完成了。不过，这节课真的挺开心的，既学会了针法，又与几个人成为了朋友，真是一举两成！
烹饪课上，我们学习做了糖三角。而且，我们每个人都有一块面，自已揉，自己拿糖。所以我们都要自已弄，把面揉好，就拿糖挌进去，然后捏成三角形，捏好后，放在蒸笼里，让老师蒸熟，在蒸的过程中，我们看了一会儿电视，蒸好后，我们就吃了，真好吃！
去了贾镇，我学会了自己劳动，自己的'事自已做，学会了团结互助的精神。也学习了这么多有趣的东西，去这一次，学会了这么多的知识，也许妈妈会把我当成她的骄傲吧！
六年级的作文 篇4
“太阳当空照，花儿对我笑……”我一边唱着歌，一边大叫：“今天，我当家做主啦!”爸爸妈妈瞧我这得意样，两人对视一眼，抿嘴一笑。看看，有点瞧不起我吧，我暗暗下决心：一定要做到最棒!
今天的任务首先是买菜，我拿着妈妈交给我的钱，后面跟着我的参谋老爸，向楼下的菜场进军。来到菜场，这里可真吵呀!我连忙拉起爸爸的`手，冲进拥挤的人群中。我拿着早上自个儿拟的菜单，准备一样一样地买齐。首先是买土豆，老爸告诉我要挑圆的买，这种削皮方便。这还不容易呀，我立刻行动了起来，可挑来挑去，怎么感觉都不是很圆呀。我足足走了三家菜摊，才定了下来。土豆买好了就去买鱼。我知道鱼嘛肯定是越肥越好，我很快挑了两条大肥鱼。等买齐所有的菜，我的腿已经很酸了，虽说重担已经落在了爸爸手上，可我爬上楼梯，已经累得气喘吁吁了。当然拉，现在还不能休息，接下来的任务是洗菜。我弯着腰洗呀洗，洗完简单的菜，我忙着趴在沙发上休息了。
洗碗、扫地、整理房间、洗袜子，等把今天的任务一一完成后，我的得意、激动、兴奋犹在，却多添了些沮丧。真累啊，原来当家做主是这么难，爸爸妈妈是这么辛苦啊!“谁言寸草心，报得三春晖。”我要以今天的表现为目标，好好帮爸爸妈妈做些力所能及的事，好好孝敬爸爸妈妈，大家看我的表现吧!
六年级的作文 篇5
幸福是什么？吃喝玩乐？NO！幸福是心灵的喜悦、感动；是发自内心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在农村，孩子们常常要走几里路，尤其是边远山区的还要翻过高山，跨国小桥——才能来到学校。放学，孩子们又摸黑或举着火把，在漆黑而冰冷的夜晚走着山路回家。他们的生活并不富裕，一顿饭不可能有鸡、有鱼、有鸭——只有咸菜、野菜，酒桌从家里被来的冰冷的、硬邦邦的馒头，喝一碗稀饭。但他们脸上仍洋溢着喜悦，他们会珍惜这来之不易的一切，他们懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他们常常坐着小车，坐公轿车，穿这各色的衣裳，背着流行的书包去上学。放学了，他们车接车送的回家。他们的晚饭十分丰盛，往往少不了牛肉，鸡、鸭、鱼——但他们还不满足，不是先油腻，就嫌肉太肥了。他们很不珍惜眼前的这一切，他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，想要的东西得不到还乱发脾气，从不帮家里人做家务。和农村的'孩子比起来，城里的孩子不懂得珍惜，他们生在福中不知福。他们要求得更多，不懂得珍惜这来之不易的幸福。
如今，我们这些生活在大城市里的孩子要向农村还学习，学习他们的勤劳，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！
六年级的作文 篇6
上个月，是我校的“英语主题月”。在英语之星的评比中，我和沈铄恒很荣幸被定为“英语节”的主持人。听到这个消息，我高兴得一嘣三尺高！可想到这是第一次全程用英语主持，心里不免有些忐忑不安。回到家后，我反复地训练起来。
终于盼来了期待已久的“英语节”，参赛选手好了准备工作，很快，活动开始了。我们俩轮流给参赛者提问。首先是我在台上提问，沈铄恒在台下告诉每一位参赛者上台后应该做的事，可还是有许多同学没有听懂他的意思，当我说“Please choose a number”时，许多同学却把显示屏上的.数字重复了一遍，惹得大家哄堂大笑，我也忍不住大声笑了出来，话筒中传出我响亮的笑声，我顿时面红耳赤。自我介绍其实只需要椽其简短的“My name is ……”，但是还有很多同学把中文名、英文名等等杂七杂八的信息全部报了出来，使得评委老师哭笑不得……尽管我已经把题目读得滚瓜烂熟了，可“计划赶不上变化”，还是出了一些小差错，不过，我已经觉得心满意足了，毕竟这是第一次用英语主持。
英语节虽然结束了，但那欢乐的笑声，还一直回荡在我的耳际。