【通用】实用的六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
是谁十月怀胎，将我们带到这个世界上来，给予我们生命？是母亲；是谁辛辛苦苦把我们拉扯大，让我们吃好的穿好的，衣食无忧？是母亲；是谁每天接送我们上、放学，给我们做饭、洗衣服？还是母亲。
母亲，多么伟大的一个人!母亲，多么崇高的一个职业！她们不求回报，不论是干什么、说什么，都是为了我们好，为我们着想。但是，我们却总是误解母亲，只要是她做得有一点不合自己的心意，就埋怨，只要是他一说我们，我们就烦，有时还会顶嘴。但又有谁知道，在这一切的背后，全都出自于母亲对我们的爱。
记得以前的时候，我总是烦妈妈唠叨，因为从幼儿园到小学，妈妈每天都唠叨不停。早晨，我要去上学了，总能听到妈妈叮嘱：“放学了要快点回家，不要在小摊那边瞎转……”下午，放学回到家，又会听到妈妈在一旁唠叨：“要先做作业，再玩！”那时，我年纪小，还不明白妈妈哪有这么多话。但自从那次以后，对于妈妈的唠叨，我却有了新的认识。
有一天傍晚，外面的风很大，刮得树叶“沙沙”作响，连树根仿佛都要被连根拔起，我吵着要去朋友家玩，没办法，妈妈只能同意。出门前，妈妈左一句右一句地嚷嚷着：“衣服多穿点，小心着凉！”“外面风很大的，衣服塞好！”“自己一个人去外面注意安全，要看路！”……我真的听得不耐烦了，快步走出家门。
可是刚走出家门不久，我便后悔没有听妈妈的话了，外面的风实在是太大了，我冻得瑟瑟发一抖，只得一小步一小步的往前挪。就在这时，一个熟悉的脚步声传了过来，原来是妈妈见我没穿外套，怕我感冒，就急忙给我送来了，可是她自己却只穿了一个薄薄的衬衣。突然，一股暖流涌上我的'心头，我的泪水夺眶而出，在这一刻，，我终于明白了，原来这就是真正的母爱！
妈妈，感谢您，感谢您这些年来为我所做的一切，我一定会好好学习，考一个好成绩，不辜负您对我的期望。在母亲节这一天，我也想亲口对您说一声：“妈妈，我爱你！”
六年级的作文 篇2
窗外的雨下得很大，我的同桌想向我需求帮助——我们两个都是值日生，而且也只有我带伞了。”好啊，反正我顺路。“我信口答道。就这样，我和他一起冲向他家……
终于到了，我气喘吁吁，两只落汤鸡站在门外，这时，一个身材高大的男人出现在我眼前。”他是我爸爸，那啥，先进去吧。“守着，她慌忙的拉起我朝客厅走去。那个男人只是笑了笑，径直向厨房那边走了过去。”屋里的那个人应该是你妈吧？“”啊？是啊。“”你怎么啦？“”没什么。””***“嗯？一句日语从中厨房里飘进我耳朵，凭借我多年看日漫的经验，准是日语没错。”你爸爸是？“”啊！被你发现了。嗯，我把的确是日本人，你很讨厌日本人吗？”“哪有？我可没说过。”“我以为所有人都讨厌日本人呢，除了我妈。”“为啥？”“因为二战……”“哦，你说二战啊，嗯，我的却讨厌日本人。”“啊！”
“开玩笑的啦！现在社会，中国和日本不早就和解了吗？”正说着，同学的爸爸便从厨房里端出了一碗冒着热气的'姜汤。“喝吧。”他用那不太熟练的中文对我说，“有你这样的同学，我儿子应该感到很荣幸吧。”“哪儿有，啊，谢谢叔叔。”都说日本人很注重礼貌，果然是真的呢。“妈，给我同学家长打个电话吧，我想今天让他在咱家吃饭。”同学转过身对他妈妈说道，“而且，我也知道，你压根就不顺路吧？”“哈哈哈，被你发现了。”我挠了挠头，坐在一旁的日本大叔也朝我点了点头……
开饭了，“爸爸妈妈”给我端上了一道道我从没见过的美食，而一旁的同学也在给我讲着关于这些美食的知识。“别说了，我都快忍不住了！"坐在对面的日本夫妇对视一眼笑了起来。
屋里洋溢着欢乐的气氛，”日本人的确很友好，很善良呢。“
是啊，民族之间不应该有仇恨，我想，处理中日关系可用中国的三个字来概括，那便是”和为贵！“
六年级的作文 篇3
坐在写字台前，看着桌上的作业，回想着那重要的一课。我的“坏毛病”，是否改掉了呢？
“你做完作业再看书！”妈妈每天在我耳边唠叨着这句话，但，妈妈并不知道这句话我一直都没把它牢记在心里。
公园里的喷泉刚刚开始喷水，外面是如此热闹，而家中却如此寂静。
吃完饭了，我急忙跑回房间，把手中的书包随意的.丢在一边。我不是急着做作业，而是急着看那堆吸引人的书籍。我踮起脚尖，小心翼翼地从书架里抽出一本书，蹑手蹑脚地走到房间门口：“妈妈，你要不先洗碗吧？”我满头大汗地问道。“啊？为什么啊？是不是想耍什么花招？”顿时，我的满头大汗，心慌地想：“妈妈不会看出来了吧？妈妈来查房如果发现我没在做作业而是在看书，我绝对会被骂的狗血淋头的！不要啊！”我心里不想发生这种事情，心虚句地说一句“没，没有……””
我急忙跑回房间，关上房门，翻开书，细细地品味着书中的一切。抬起头，看了看钟，：“妈呀，现在已经7：30了！嗯没关系，再看多十分钟吧？应该没问题。”我继续品味着书里的一切，眼睛目不转睛地看着文字，视线从没离开过。我好像被灌了魔法一样，越看越入迷，越看越觉得有趣。
我真希望时间能静止，能让我再看多一会儿。可时间是不等人的。不知不觉我已经看了一个小时，突然妈妈的呼唤声“萧颖湘！该做作业了！看了这么久，还不想着做作业？今晚肯定又做到很晚！”我一听，被吓的浑身是汗，正准备把书藏起来时，妈妈已经来到我的房间。
我笑嘻嘻地对妈妈说：“就看了一会嘛，不要生气啦！”妈妈怒目圆睁地说：“你怎么就这么不听我的话？跟你说了多少次让你做完作业再看书，可你怎么老是左耳进右耳出呢？”我好像被骂傻了，不仅没感到不好意思，反而脑海里浮现出了许多个问号：“妈妈，你怎么怎么这么聪明？你怎么知道的？”“因为我是你妈啊！我怎么可能不知道？”公园里的喷泉停止了，我把书收好，立即从书包里拿出作业，开始品味着做作业的乐趣。虽然后来我写的速度挺快，但是我做作业的态度却很差。第二天我抱着忐忑不安地心去上学，果不其然，数学老师批评我做错很多题。这是我第一次被数学老师批评啊，真悲催！
从这那一次课起，我从中吸取了教训，不敢再在不做完作业的情况下看书了。我的“坏毛病”，终于改掉了。
六年级的作文 篇4
什么叫做绿色上网呢？
绿色上网就是不玩暴力类游戏。可以在网上阅读书籍，搜索资料，发表优秀文章。要把网络当成学习的工具而不是玩具。过度上网不能自拔的少年就是网瘾少年。
晚上妈妈对我说：她在报纸上看到两则网瘾少年悲惨的遭遇。
第一则是一位网瘾少年长时间上网玩暴力游戏，忘记吃饭和睡觉，过度紧张，身体疲惫，最后身体各个器官衰竭而亡。
第二则也是一位网瘾少年去网吧玩网络游戏，因没有钱，为了筹到钱再次去网吧玩游戏，模仿网络游戏里的.暴力场面经常去抢劫，最后沦为杀人犯，断送了自己的生命。
可见网瘾对人的伤害之大。
我倡议同学们要绿色上网。在学习之余可以适当的玩一些有益健康的小游戏，一定要把握好时间。最好把网络当成是一种学习的好助手。不要沉迷网络游戏，危害自己的身体健康。
我们要选择绿色上网，抵制网络游戏的诱惑，把上网当作学习的工具而不是玩具！