六年级作文(精品)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我是独生女，人们好把我们独生子女说成是家庭中的“小皇帝”。的确，我们是独苗苗，大人疼我们爱我们，对我们总是百依百顺。我们呢，在家中说一不二，真是名副其实的“皇帝”。
拿我来说吧，爸爸妈妈把我作掌上明珠。我想要什么，他们总是想方设法满足我，家中的活从不让我干。冬天西瓜贵，我可以经常吃，虽然一次只买一块，但大人谁也不尝一口。我的“命令”如果他们不“执行”，只要哭几声，不管掉不掉泪，他们就会听我的。我做错了事，爸爸批评我的时候，奶奶总是给我找个理，把爸爸数落一顿。我做对了的事，他们就会反复地赞扬我。有一次，奶奶做针线活，把针掉在地上。我捡起针，交给奶奶。奶奶说：“小芳乖，真会干事。”我不明白，我都五年级了，捡起一根针，还值得表扬吗？
老师经常教育我们要热爱劳动，在家里要和在学校一样。我爸爸是农村长大的，经常对我说，他在很小的时候就帮奶奶挑水、拾柴、挖猪草，什么活都干。让我也要从小养成爱劳动的习惯。可大人有时说的和做的`不一样，我个人的事他们总替我干，衣服脏了妈妈洗，铅笔秃了爸爸削。我不让他们干，他们就说：“只要你好好学习，我们干点儿没啥。”我想扫地，奶奶怕我累着；我想洗衣服，妈妈说我洗不干净；我要擦地，爸爸总是接过拖把说：“你还小，等长大了再干。”我都十一岁了，在他们眼中还是小孩，老也长不大。
有一次，我看见报纸上画了一幅漫画，花盆中栽了一棵花，花上写着“独生子女”，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都在浇水，结果把挺好的小花给灌枯萎了。我觉得小花很像我。
晚饭过后，我把漫画指给全家人看，我说：“以后，我要严格要求自己，不做这样的小花，请你们别娇惯我。”奶奶、爸爸、妈妈愣了一会儿，都赞许地点了点头。
从此以后，我干活尽量干好。衣服洗得干干净净，被子叠得平平整整；碗筷摆放得整整齐齐。我只要有时间就帮家里做事。大人看了都非常高兴，但他们再也投有表扬过我。
一夭晚上，我先躺下休息了，爸爸妈妈认为我已睡着了，小声地说：“咱们芳芳这些日子变了，真懂事了。”我听了，心里很高兴，偷偷地笑了。我觉得自己已经冲出“小皇帝”的圈子，长大了。
六年级作文 篇2
今天，我要去方特科幻公园玩。天刚刚亮，我匆匆吃完早饭，心情十分兴奋！到了车站，我们坐上了车，一路上说说笑笑，开心极了！
到了方特科幻公园的大门口。我和姐姐像两只刚出笼的小鸟，对着售票口狂奔。买了票，我们怀着好奇之心走进了又大又宽的银河广场。在银河广场里，我看见了许许多多十分有趣的项目，看得我眼花缭乱，有可以穿过全亚洲的飞越极限、惊险刺激的恐龙危机、十分好玩的儿童天地……。最让我增长知识的项目就算飞越极限了，我从飞越极限里看见了：埃及古老的金字塔、上海美丽的东方明珠、高大神奇的布达拉宫、白雪皑皑的阿尔卑斯山……，这些十分美丽的景象像一件件美丽的`艺术品一样一一展现在我的面前，使我仿佛身临其境。最刺激的项目就是动感地带和超级刺激的恐龙危机了。这可是我有生以来第一次和恐龙亲密接触。我从惊险的恐龙危机里看到了许许多多的恐龙，有：霸王龙、梁龙、翼龙……，真像是置身于远古的恐龙时代一样。
不知不觉地，天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了这让人留连忘返的方特科幻公园。
六年级作文 篇3
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的.成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。
他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。
其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。
六年级作文 篇4
一个阳春三月的午后，叶绍翁正要去朋友家观赏春景。
叶绍翁走到朋友家门前，开始敲门。“咚咚，咚咚---”叶绍翁等了一会，见没有动静，他很疑惑，“咚咚，咚咚”又敲了几下门，他的朋友也不回应。叶绍翁趴在门缝上看了一看。幽静的园子里没有一点声音，他的敲门声惊醒了大黄狗，它在警觉的`张望着，看见没有什么声音又呼呼大睡起来。叶绍翁觉得十分遗憾，只能从门缝里看看满园的春色。
园内一丛一丛黄色的迎春花非常美丽。桃树上的桃花一朵一朵，像水墨渲染的中国画一样美丽，动人。园子最边边的那棵柳树姑娘，正在梳理长发呢。
叶绍翁往回家走。可是，走出十几米远后，他又恋恋不舍地回头看了看，突然他发现一枝红杏跳出墙外。这枝红杏没有一点绿色，上面只有两三朵红色的杏花全部盛开，贪婪的吮吸着阳春三月的午后温暖的阳光。
叶绍翁回到家后，赶快磨墨，铺纸张，动笔写下
游园不值
应怜屐齿印苍苔
小扣柴扉久不开
春色满园关不住
一枝红杏出墙来
六年级作文 篇5
我和哥哥从小便是最要好的朋友，一起玩耍，一起学习，从来没发生过一点矛盾。但有一次我和哥哥之间却发生了巨大的摩擦。
那天，我带着我的学生们（我通常有空便教几个上幼儿园的小孩子）去买糖块。刚走到哥哥家的门口便听到一个熟悉的'声音在叫我的外号（我通常讨厌别人叫我的外号）我回头一看：那个叫我外号的人竟是我的哥哥！我十分生气，扭头就走了。
两天后，哥哥来找我了。我心想：哼，来找我道歉也没用，我要和你绝交！想到这儿，不知为何心头涌上一股莫名的伤感。哥哥开口了：“妹妹，真对不起，我不应该叫你的外号，希望你能原谅我。”“谁叫你说我外号，我是不会原谅你的！”说那句话时，我眼里突然涌满了泪水。我是不会让任何人看到我的脆弱的。于是，我强忍着泪水把哥哥推出了门外。
后来，哥哥又接连来了好几次，但我依旧没有原谅他。终于，哥哥放弃了求我原谅的机会，不再来了。几天后，我的心情平静下来。开始想这样做到底对不对：我是不是不该那么说哥哥？他毕竟向我道歉了好几回，我当时是不是太过于冲动了？我该不该向他道歉？可我怎么向他开口呢？我上课想，下课想，上学路上想，下学路上想，睡觉前想。虽然，这打乱了我的生活规律，但我觉得值，因为我终于想出了一个两全其美的好办法。这个办法既能化解我和哥哥的矛盾，又能保住我的面子。我领着小妹妹敲开了哥哥家的门，哥哥见到我突然怔住了。我装作若无其事的样子说：“哥哥，晓优非要来找晶晶玩儿，快把晶晶叫出来呀！”哥哥缓过神来，然后立即把晶晶叫了出来。他俩玩儿，我俩看着，这样，我和哥哥的矛盾化解了。
那时我想：我以后也要像哥哥那样有宽阔的胸襟。就像一个诗人说过的那样：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
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