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六年级作文

时间:2023-06-17 08:13:07 六年级作文 我要投稿

关于六年级作文汇总9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级作文汇总9篇

六年级作文 篇1

  时间太瘦,指缝太宽。月光流过来,轻拍记忆的河堤,过往的一切随泪水模糊不清了。—题记

  望着寂静又如深潭的夜空,星星发出黯淡的光。

  初遇

  又是一年樱花开,风儿吹过脸庞,带着暖暖的'味道……

  那时我一度认为我们是两个世界的人,你像公主一般闪耀,我像丑小鸭一般自卑。半学期过去,我没有什么朋友,和我说过话的人也寥寥无几。而你和同学相处得很融洽,到现在也是如此。说实话那时我很羡慕你,觉得你人长得漂亮学习也好性子也好属于完美级别的人,对我来说是可望而不可即的。

  相识

  大地撒着余辉,地平线上,那个孤单女孩的身边多了一个人……

  一年过后,你变成了我的组长,我的性子也变得开朗了一些。每天你都会追着我要作业,我们的关系也变得密切起来。听说你画画好,就天天粘着你看你画画,和你要你以前的作品。美术课的时候,我比着你的画,结果老师把我训了一顿,还让我把章鱼画上20遍。我常和樊荣对着干,经常嚷嚷着要比赛。每次我觉得快输了,去找你帮忙,你每次都会帮我。有时无趣的时候便扳起手指头数数,数不清你帮了我多少次

  相知

  河畔的垂柳,不知何时长出了嫩芽……

  四年过后,我们变成了死党,你变成了一个大腹黑女,我变成了一个脱线妹。我总爱缠着你,爱装作可怜巴巴的样子,甚至扬言要把你的同桌砍掉(虽然不现实)。被人家欺负了,就跑去找你。或许,是每天的欢声笑语将我们紧紧连在一起。

  我明白,有一天注定要分离,我将会把这份友谊藏在心底。

  天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡…...

  潇潇情,念念意。单洛水,遇知音。—后记

六年级作文 篇2

  雨后的——

  城市孤寂并彷徨着

  公园的空椅等着谁

  汽车在地平线上移动着

  这个熟悉却没有记忆味道的城市

  闪烁着霓虹灯的繁华街道中

  是否会有像丁香花一样结着愁怨的姑娘

  撑着油纸伞走过

  喧闹的'城市中又有谁会去追寻那份

  只属于心灵深处的安逸

  阳光中——

  城市匆忙并空洞着

  枝头的麻雀朝谁叫

  微笑在谁的脸上绽放着

  泪水在草地上和露水吻着

  嘈杂的大街小巷中

  好像没有卖糖葫芦的小贩

  卖力的吆喝声

  现代化的世界中有没有人去向往那份

  属于过去的淳朴

六年级作文 篇3

  如果我是一朵白云,那家就是广袤的天空;如果我是一只小船,那家就是温馨的港湾;如果我是一片落叶,那家就是肥沃的土地,如果我是一张白纸,那家就是五彩的画笔。

  在六年级时,妈妈为了我的“前途”着想,为我报了一个游戏班,美其名曰:“为了你的身高,苦点儿冷点儿累点儿不算什么”。

  因为三点钟有英语课所以就只能六点至八点的课,夏天还好,冬天就不行了;刚出门天就黑了,回来的时候街上早已没人了。

  起初是夏天,我在回家路上还悠然自得,一边享受着专属于夏天的凉爽,一边等待着走在路上的灯“哗”一下打开,像在迎接我的感受。

  但冬天可不一样,一出门天就似黑非黑,似白非白,顶着“凉爽”的压力向着目标奔去。

  冬天不仅冷,而且还会下雪。有一次,八点已下课,外面早已黑成一团,只希望着能十五分钟能洗完澡,八点二十准时回家。但又在这时,我忽然发现窗户外面飘着点点雪团,像一个个天使降临人间,可这一切在我看来,雪花就是一个个披着白衣的黑色恶魔,笑嘻嘻地朝我逼近。

  糟了,下雪了,雪在路面会造成危害,一不小心就会滑倒。我心里已是一团乱麻。

  雪的压力让我异常快速,出门时已是铺了一层厚厚的白地毯。正在我唉声叹气时,突然有一个身着红羽绒服的女人拍了我一下:“顼颖”。我很快反应过来,叫了声:“妈,走吧”。她不管三七二十一就举着一把伞,拉着我走进茫茫雪夜之中,一边向我问“你冷不冷?累不累?困不困?饿不饿?咱赶快回家,妈给你熬了粥”。后面的话我一句也没听清,只感觉一股暖流在身上流淌——有家的感觉真好,有粥,有温暖,有关心的话……

  到了家,爸爸迅速帮冻僵的我脱去衣服,帮我把冻僵的`手重新复苏,妈妈帮我端来了暖和的饭,热乎的粥……那饭不比他们一起吃的逊色。有家的感觉真好,有爸爸,有妈妈……

  天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再大,鱼儿不会怕,因为它有家;雪再大,风再大,我不会怕,因为我有家。有妈妈,有爸爸,有关心我的家人。

六年级作文 篇4

  十里铺小学是我的学校,我现在六年级了,等到毕业后,我一定重返母校。不过现在想想一至五年级的事,还是很值得怀念的。

  一年级的时候,我妈妈带着我刚来入学。那时,我还什么也不懂,我就背着书包来到学校,当时还没有小卫士的时候,老师都是用大喇叭喊着“一年级的同学慢点儿,别跑。”听见老师说的,我立刻走着进了教室。

  二年级到时候,隐隐约约的听到了要去春游,这时我高兴的蹦了起来,之所以兴奋,我们班就乱了起来。主任来了,生气地说道:“二年级了,不是一年级,都给我安静点,闭嘴。”我们班才安静了下来。主任走了。突然,后边的同学碰了我一下,我摔倒了,原以为没什么事,但回家后才发现腿非常疼,妈妈带着我去医生那看了看,没什么,就是小石子扎进去了而已。我哭着抱怨到“妈妈,我是不是以后不能站起来了,这样多难看啊!”

  三年级的'时候就有了小卫士,那时我很想当,但主任说到了五年级才能当,我似乎徘徊在主任的办公室不肯走,我的心里想如果立刻到了五年级那就好了。

  不知不觉的就到了四年级,目前我只记得我在北墙那边到处跑,后来被老师批了一顿。

  到了五年级,主任说要去带我们五六年级去春游,主任说这次春游不是普通的春游,要去皮小皮梦想城。里面有很多项目,光是项目我们班挑了两三个小时,后来老师说只能挑三个项目,之后能就只能选三个了……回来之后,我记得以前给主任说过,五年级的时候可以当小卫士,我去主任办公室的时候,正好上课了,我只好再等等,可那刚好是主任的课,快下课的时候,主任说谁想当小卫士,把名字写到纸上交过来,这时我就当上了小卫士。

  如今,六年级的我,已经属于在小升初的状态了,我会全力以赴的。

六年级作文 篇5

  看了这个题目,你一定很疑惑吧!怎么会有人形容自己是“两面派”呢?告诉你吧,这个“两面派”是指我有两种截然不同的性格。现在你该明白了吧!

  我是一个长相普通的人,普通到如果你把我丢到人堆里,就会找不到我。虽然我长相普通,但是我却拥有两种性格。

  第一种性格是乐观,开朗。无论是在班上还是在家里,我都很活泼,非常喜欢玩儿,为了玩儿,我常常连作业都来不及写。不信?那我举个例子吧!记得有一次,我和家门前的几个同龄学生一起玩儿跨大步,我和他们分成两组后,便开始玩儿了,就连蚊子叮了我们也不知道。不知不觉中便天黑了。如果不是妈妈叫我,我还在哪里玩儿呢!回家后我才悲哀的发现我的作业还没写完呢!于是我快马加鞭开始赶作业那次我直接到深夜才写完,困得我地摇头倒枝,上下眼皮老是打架。如果不是老妈在旁边唠唠叨叨的催我,恐怕我已经在课桌上睡着了。

  还有一种性格是深沉。这种性格在平时并不出现,只有在生气或者是被老师批评的时候才会显露出来,而随之而来的就是沉默。又是我还会呆呆的盯着前方的景物,一动也不动。我会在脑海里回想犯错的'过程。此时我已陷入思考中,外界的一切都无法把我拉回来,直到想通为止。不过幸好我的接受能力和IQ都属一流,所以我陷入沉思的最长纪录是三分钟,不然我就危险了。

  现在你知道我为什么说自己是“两面派”了吗?你喜欢我这个“两面派”吗?喜欢就给我交个朋友吧!

六年级作文 篇6

  星期天下午,秋风萧瑟,我独自一人骑着自行车在小巷里溜达。突然,我发现前面有一条长长的“黑线”,我的好奇心驱使我去看一看。

  哇!原来那一条黑线是一大串蚂蚁正在和一只大青虫发生战争呀!我敢肯定这群小小的蚂蚁一定不能战胜大青虫。蚂蚁要想战胜大青虫,那可是天方夜潭!

  战斗开始了,第一批蚂蚁使劲往大青虫身上爬,然后玩命地攻咬。大青虫也不甘示弱,狠很地摇动着自己的身子,想把身上的黑蚁摇下来。果然,它身上的蚂蚁已有不少都掉下来了。第二批蚂蚁冲了上去,把大青虫团团围住,随后来了个“饿虎扑食”,全都扑了上去。大青虫见势不妙,想突围而出。谁知,聪明机智的蚂蚁悟出了其中的'诡计,把每个出口都围了个水泄不通。蚂蚁们迅速扑了上去,把大青虫咬的遍体鳞伤,它昔日的雄风不见了,这时的它奄奄一息。

  它已经不行了,已经没有了战斗力,只能像案板上的肉——任人宰割。看来我预料错了,这些小精灵是不可战胜的,它们不放弃任何希望,勇往直前,它也能成为人类的好榜样。

六年级作文 篇7

  暑假到了,闲在家里也实在无聊,可我就是找不出点事来干,总不可能一天到晚吃了喝,喝了玩,玩了睡吧?正当我坐在那发呆时,我看到奶奶在种菜,看着也不难,便主动地提出帮忙。

  我拿着铁锹像奶奶一样翻土,奶奶说这样可以使土壤变得更加松软,也有利于蔬菜根部的生长与营养的吸收。土翻好了,奶奶又用铁耙子将大块的土块敲碎,然后将翻好的土整平。

  菜地整好了,接着就可以种菜了。奶奶一共买了三种菜籽,分别是荆芥、玉花菜和豆角。我让奶奶按照我的意见把菜地分成三块,每块地分别种上不同的菜。

  大门西面的一小块地,我们种的是玉花菜。奶奶将黑油油的玉花菜种子均匀地撒在了地里,然后用铁耙子耙了几下,让菜种子都埋在了土里。大门东面是一大块地,被我们分成了两小块,一块种荆芥,另一块种豆角。荆芥的种法与玉花菜的`种法基本相同,豆角的种法就大不相同了。奶奶先

  用铁锹将土翻了几个土埂,奶奶说这样便于浇水,可以更好地保持水分。土埂翻好以后,奶奶便用手挖坑。奶奶将所有的坑挖好以后,我便把豆角种子放在坑里,每个坑里 放3——5粒豆角种子,最后奶奶再将每个放好种子的小坑盖上。

六年级作文 篇8

  如果说人生是一棵参天古木,那么实践就是树上一片片嫩绿的叶子,充实着人生;如果说人生是一片干涸的土壤,那么实践就是阵阵春雨,滋润着人生;如果说人生是一片蔚蓝的天空,那么实践就是朵朵漂浮的白云,映衬着人生。实践是人生终必不可少的一部分,有了实践,人生才没有遗憾,没有后悔。

  今天上午,我们就在学校附近实践了一次,体验当交通协管员的滋味!虽然今天是双休日,但我们几个同学还是早早地到了学校,我们在星期五约好,一起去当交通协管员。 离约定的时间还有30分钟我就到了,远远望去,还看到了好几个同学的身影,仔细一看,原来是苏豫和张嘉明在向这边跑来,边跑还边冲我招手。我们在学校门口等了20多分钟,老师就到了。我们8个人头戴印有“青年志愿者”的帽子,肩披印有“漯河市第二实验小学”的红字,高高兴兴的开始我们的实践活动了。 我和赵子薇站在马路的旁边,这是旁边有一个叔叔在等绿灯的时候站在了斑马线上面,老师说:“你看他,咱在斑马线上等,你去给他说说。”我很不好意思,但老师让我去的',我只好硬着头皮跑过去,说:“叔叔,您——您在了斑马线上,这——这样很危险,请您往——后退一点,谢谢——配合!”结结巴巴的说了说,连忙跑了回来。回来之后想一想,似乎没什么,这是我大胆了一些,不再那么不好意思了。在接下来的时间里,我先后提醒了大概有十几位市民,捡了两次垃圾。

  这个上午不知不觉就在我们这样的助人为乐的行为中度过了,时间过得真快,实践活动要结束了,我们依依不舍的集合啦。 通过这次实践,我觉得,不光是我,在我的亲人外出时,一定也会遵守交通规则的。我还体会到了,做什么事没有什么不好意思,我要提高自己的勇气,面对别人不能觉得不好意思,要大胆的和别人沟通,要有自信!

六年级作文 篇9

  “话说,自从那次事故之后,老班再也不敢和我斗智了,毕竟他也斗不起……”初三(2)班的说书人杨洁又开始给身边的同学们讲那老掉牙的她与班主任的斗智了。她最最亲爱的同桌莫纤纤从那一大堆资料中抬起头来,对杨洁说:“大小姐,你是个女孩,矜持一点。”说完后,莫纤纤又把头买进资料堆里了。杨杰回过头给了莫纤纤一个大白眼,又继续“口吐白沫”地对身边的同学讲毫无看点的故事。

  说来也挺奇怪,杨洁与莫纤纤是完全不同的两种人,一种大大咧咧、没有个女孩子的样,而那一种则是太过矜持,毫无青春女生的乐观开朗。可她俩竟成了形影不离的好朋友。

  又是周一,又到了杨洁的“演讲”的时间。“唉,你这丫头,成绩确实好,可怎么比男孩子还要调皮呢?来吧,反省反省你这丫头一周的错误吧。”有校长和年级班主任老师参加的班会上,站在主席台上凶神恶煞的老班冲着下面咧着嘴笑的杨洁吼着。

  “首先,我不应该扎教导主任的.单车轮胎,可我也只是想避免他扶着假发骑车的危险而已。然后,我不应该去把校长的一大包烟扔掉,我只是想尽力创造一个无烟校园……”杨姐咧着嘴冲着下面阴着脸的老师们说。

  “下去吧!下去吧!别说了!”老班一看事情不太对劲,就把她给轰了下去。校长黑着脸上来对杨洁说:“为了惩罚你,毕业晚会上你们班表演一个节目。”

  初三(2)班准备一段舞蹈,杨洁与莫纤纤领舞。她们在校园的一个角落排练。杨洁那生硬的四肢无厘头地摆动着……

  毕业晚会上,她们的节目是最耀眼的。莫纤纤答应杨洁,她们肯定会再见。

  第二天,杨洁跑遍了整个校园,却怎么也无法找到莫纤纤……

  听同学们说,莫纤纤因为家庭原因走了。杨洁在校园的那个熟悉的角落,激情地跳起了那熟悉的舞蹈……

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