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六年级小学生作文

时间:2023-06-16 14:20:11 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级小学生作文汇总七篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级小学生作文汇总七篇

六年级小学生作文 篇1

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果每个人都以爱心待人,那么就会给别人带来丝丝意。

  只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

  人间处处有真情!这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨,学校好不容易放了假,于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下,去一趟需要三四多个小时呢!还要换四五趟车。

  本来我以为我可以的,可是小孩子就是小孩子,刚下车我就迷路了,真不知道该怎么办才好。我哭了起来,不久,一位老大爷从远处走来,看见我哭了,就问我为什么哭,我说:“我迷路了,找不到家了!”“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑,小心谨慎地跟在老爷爷的身后,老爷爷好像看透了我的心思,一边走,一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的'偷着笑中,终于见到了姥姥家的房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。

  虽然这只是一件很小很小的事,可那微驮着背,长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的生命里了!他给予我的帮助真的是会温暖着我的心的!

  有道是人间自有真情在!“一方有难,八方相助”这就是我们中华民族的传统美德。以爱心待人,给予别人以帮助,我们会收获到更多的快乐!

六年级小学生作文 篇2

  梦想,一个让人美好让人痛苦的词语。当一个人拥有梦想时,那他将会变得美好,他就有了前进的动力;但追梦的过程毕竟是艰辛的,困难的。怀揣着小小梦想的我,便踏上了这条美好而又艰辛的追梦之路。

  有了梦想,就会有动力。我的梦想是一直的学习下去,过上安逸而又充实的生活,他会实现的,这是我到目前最大的憧憬。对于现在的.我来说,最大的梦想就是考上好的大学,我在努力,在奋斗,在坚持。是,谁能没有眼泪,谁能不经历困难?我哭过,累过,可从没有放弃过。一句歌词一直激励着我:天空海阔,要做最坚强的泡沫。就算过程像是悬崖峭壁,我相信,只要我坚持,我将会到达那座悬崖的最顶峰。

  有了梦想,你就需要付出。在追梦的路途上,我会不谷前方的任何困难,前进!为了梦想,我必须付出努力,付出汗水,付出自己最大的决心;只有了付出,我才能一步一步走向我的梦想。

  有人说,梦想是遥远的,是遥不可及的。可是,那些成功的人不也是拥有着一个离以前的自己很远的梦吗?他们成功了,为什么自己不能呢?他们在追梦的时候,一定非常的艰辛,一定也留下过伤心的泪水和辛勤的汗水,这是他们所付出的努力。于是,他们去得了最好的回报。

  为了我的梦想,我会奋斗,会拼搏,因为机会总是留给有准备的人的。只要我能够一步一个脚印,为接下来所发生的事情做好准备,那么,机会总是有的。所以,梦想需要准备,还需要把握机会。不要让你的梦想成为你的梦,你要让你的梦想变得真实,成为现实。

  这是我的梦想以及我奋斗的过程,可能这些都不会得到很大的回报,但我至少追过我自己的梦。梦想就好比一架纸飞机,而我们的追梦过程好比这架飞机的动力,能够让我们的梦想飞的更远,更高。我会努力追寻我的梦想,让我的梦想人生出彩!

六年级小学生作文 篇3

  时光飞逝,日月如梭,转眼间,六年的小学生活已悄然飞逝。在这段难忘的时光里,有快乐,有悲伤,有感动,有失望,但最多的却是成长。六年虽称不上辛苦却也紧张(尤其最后一年)的学习生活中,我不仅获得了知识,还获得珍贵的友谊;不仅学习了如何和同学相处,还学会了如何尊重老师、父母的劳动!

  再见了,母校———汝河路小学!使您让我这个懵懂无知的小女孩变成了一个知书达理的少先队员;使您让我在这个大家庭里找到了知心朋友;是您给了我一个个机会让我有一个展现自己的舞台。。。。。。尽管我要离开您,但是我永远不会忘记校园门口高高的国旗杆,忘不了操场跑道上我们洒下的欢声笑语!

  再见了,老师们!您们就像阳光,照亮了我的心扉;像雨露,滋润我幼小的心灵;像园丁,辛勤地培育了我们。您不但教给我知识,还教给我做人的'准则。是您发现并赏识我,让我当上了校园主持人,并让我参加各类竞赛,使我有了一个磨练的机会。等我考上一个好初中,我一定第一个告诉您,感谢您的知遇之恩!

  再见了,朝夕相处六年的同学们!感谢你们伴我度过了六年快乐时光!当我遇到困难的时候,是你们的支持让我挺过那些难关,你们就是我的动力;伤心地时候,是你们逗我开心,我才不会自暴自弃,你们就是我的开心果;高兴的时候,是你们和我一起分享喜悦,你们就是我的幸福催化剂。我们有福同享,有难同当,我们共同进步,共同成长。尽管我们闹过矛盾,有过不愉快,但是在即将分别的时刻,我们一定要齐心协力,努力学习,争取考上好初中,来年还做好朋友!

  亲爱的小学生涯,再见了!等我们成为国家栋梁,再来让我们欢聚一堂!

六年级小学生作文 篇4

  我的表弟叫姜钰博,他是个胖娃娃,看他那圆圆的、白白的脸就知道他比我胖,虽然他的年龄比我小四岁,可是妈妈说他吃饭比我多。其实我不喜欢别人说我不如他,每次吃饭时我都要管管他,可每次 我一管他,他就张着大嘴巴开始哭,要不就喊姑姑:“给哥哥抱那屋去”。唉!真是没办法?谁让我是哥哥呢!还得让着他。

  其实弟弟也挺好玩的',有的时候他会给我表演小猪嘴,每当我出去玩土时,弟弟都要跟我去,我就让他给我表演猪猪嘴。弟弟的小嘴巴就会撅起来表演猪猪嘴,很可爱的。

  弟弟有一个爱好就是很喜欢车,在姥爷家里摆着弟弟很多的车,有各种各样的工程车、清洁车、垃圾车、警车、救护车、救火车、还有很多的小轿车和很大的翻斗车等。看着弟弟这么多的车我真的很羡 慕他,因为弟弟不用操心写作业,它可以无忧无虑的享受自己玩车的乐趣。

  我的弟弟就这样的,有时候能逗我开心,有时候让我烦恼,有时候让我羡慕。

六年级小学生作文 篇5

  “过年喽,过新年喽!”我高兴地喊了起来。清晨,我家就电话不断,都是来拜年的叔叔阿姨,大家开口说的第一句话就是:“新年好!”手机里,一条条短信不断,什么“牛气冲天”,“福运满年”呀,充满着节日的气氛。更令人兴奋不已的是,我们全家要去宁波乡下过年。听奶奶说,乡下过年可热闹啦,大家都张灯结彩,穿上红棉袄,去亲戚家拜年,还有许多习俗呢!我则数着自己的压岁钱,可不少哩。汽车渐渐驶出了市区,田地里不再有耕作的农民,大家都回家过年去啦。农家的窗户上,倒贴上了福字,大家都祈祷着财神爷会给自己家带来好运。

  忽然,一排紫色的桥栏映入我的眼帘,在阳光的照耀下闪闪发光。“妈妈,这是跨海大桥吧!”我好奇地问。“是呀,挺漂亮的吧。”我们细细欣赏着,不一会儿,桥栏又变成了蓝色,像彩虹那样。碧蓝的海水,让人心旷神怡。过了大桥,就是奶奶的老家了。“嗨,姐,快下来,我们一起去玩!”表妹玲玲拉着我的手,直奔了她的家门口,大人们正张罗着中午的饭菜,而小孩子们则围在了炉边做蛋饺。“来,我教你怎么做!”表妹热情地招呼着。“先把打好的鸡蛋用调羹盛一小勺,把它放在铁勺里摇匀。”表妹指导着。我则依样画葫芦做了一遍,挺成功的.。“再在蛋皮上放点肉。”这次,我把肉放太多了,蛋皮怎么也折不起来,还破了一小块,我沮丧极了。可第二次,我就吃一堑长一智,包出来的小蛋饺,可好看了,金灿灿的。“来来,小朋友们,玩一会儿鞭炮吧!”舅舅招呼着。我欢蹦乱跳地跑了过去,那了一个最小的鞭炮,鞭炮发出“噼里啪啦”的声音,赶走了烦恼,赶走了忧愁,带来了成功与喜悦。我们欢笑着,大喊着,迎接着新的一年!

六年级小学生作文 篇6

  每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己,但是每个人介绍自己的方式方法,介绍的内容也不太一样,下面就一分自我介绍。

  一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,这个女孩你认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧!希望能和你们交个朋友。

  我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩,名叫王老师。听妈妈说,希望我和爱迪生一样聪明,所以给我起名字时便有了一个“迪”字。

  我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时,我不同于其他的.女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦脸,一言不发。我总是一笑了之,或主动向他们道歉,更不想一连几天或十天半月不和对方说话,整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话说:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开,幸福/快乐。

  我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。

六年级小学生作文 篇7

  我虽然劳累不堪,浑身上下都已经没劲了,可我还是很激动,因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。

  昨天,老师向我们宣布要去博物馆考古,我心里就乐开了花。

  今天下午,我早早的就来到了教室,等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。

  出发了,我更兴奋,我们是要走着去走着回的。想想吧,我们五年级几百号人,是一个大队伍了,穿着我们学校的校服,行走在大街上,迎来所有行人关注的目光,我们都感觉相当的自豪。

  过了近一个小时,我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅,我不由的`吃惊起来,这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。

  进了第一个展厅,出土文物尽收眼底。其中,我最喜欢那时的一种乐器:虢仲铜编钟。这种乐器不仅大,而且制造特殊,使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的,它发出的声音应该是很震撼人心的。

  随后我们来到了一个人的棺材前,解说员说,她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展,“模似考古区”。

  考古这是我喜欢的活动,我一进到坑里就开始抓土,我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土,好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子,一只掉到我的脚上了,一只不知去哪了,转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。

  随着“考古”的结束,我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。

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