游泳六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的游泳六年级作文，欢迎大家分享。
游泳六年级作文1
今天，我来到泳池边，看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去，心想：“比我小的人都能学会游泳，我怎么可能学不会呢？”于是，我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。
开始学习了。第一步是憋气，教练让我自己先试一下。我想：“憋气有什么难的，小菜一碟。”想完，就一头扎进水里，没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水，我顿时慌张了起来，手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来，并严肃地说：“学会游泳是一件不容易的事，你应该认真对待。”我有了刚才的教训，不得不听教练的话，按照教练教的样子有模有样的开始学习。经过不断努力，这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做，然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下，教练看到了马上纠正我说：“你的动作做错啦，要先用脚蹬水，蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完，我就按照教练说的练了起来，我认真做着每一个动作，注意教练教的每一个细节，不一会儿就得到了教练的认可。第三节课，是学习用手抱水与换气。教练对我说：“今天我们学的这两步非常重要，也会有一定的难度。”说完，教练就给我做了示范。我看完就练了起来，可是每次做到这两个动作时，我就会一直呛水，可难受了。我连忙向教练请教，把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因，说：“你这种情况初学者很常见，只要按照教练教的动作多练几次，把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范，帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练，我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说：“蛙泳你学会了，下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。
从学习游泳这事中，我明白了一个道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而废，就能成功。”
游泳六年级作文2
去年暑假，为了强迫我多运动，爸爸宣布了一个令我喜忧参半的决定——让我学游泳。喜的是我总算有希望摔掉“旱鸭子”的称号，忧的则是在这学游泳的过程不知要喝多少“众人的洗澡水”，那感觉一定很糟。
开学第一天，我怀着忐忑不安的心情，被老爸半推办扯地拉到了游泳池。来到泳池，只见墙上赫然写着“浅水区1米，深水区1。5米”。我不禁暗自窃喜：哈哈！浅水区才1米，我都1。43米了，只要别太靠近深水区，百分之百没问题。
不久，教练来了，教练首先强调了游泳的注意事项和要求，然后带领大家做了热身运动。做完这些，大家便迫不及待地下水进入实战。首先学习闭气，对我来说这只是“猪八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就学会了，还不时笑嘻嘻地望着老爸。看来我的表现令老爸心情不错，脸上的抬头纹一点儿也没有皱起来。接着，教练又教打腿，这可是项累活，一会儿是脚没伸直，一会儿又是腿抬太高，累得我直喘气，巴不得拉着老爸一口气溜回家看电视。但想象归想象，为了能够休息一会儿，我只得打起了歪脑筋：乘教练没注意时歇会儿，先是放慢打腿节奏，最后干脆暂停活动。可这小花招满得了教练却没能逃得过老爸专注、敏锐的眼光。没多久，老爸的和颜悦色很快变成了严肃可怕。为了避免回家后遭受喋喋不休的再教育和惩罚，我只得放弃偷懒计谋，老老实实地跟着教练一招一式练打腿。
后来，我还学会起步手势、换气和手打水等一些基本的游泳动作。也许是打腿时的辛苦磨练了我的耐力、锻炼了我的体力，学这些动作时，我都不再觉得那么疲惫不堪了，还因动作标准得到教练的表扬。经过半个月的学习和数天的自由练习，我终于摆脱了“旱鸭子”的称号，因为我学会了自由泳。
游泳不仅让我感受到在水中像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且强壮了我的身体、磨练了我的毅力。
游泳真好！还是“旱鸭子”的，赶快行动吧！
游泳六年级作文3
“太好了！我终于学会游泳了。”
在我小时候，看到爸爸和叔叔们在夏天举行游泳训练时，我就十分羡慕他们在水中自由自在游泳的样子，羡慕他们高超的泳技。于是，我每天缠着爸爸教我学游泳。由于工作太忙，爸爸一直没答应。就在今年暑假，爸爸终于答应带我到石老人海水浴场去游泳了。
到了那儿，爸爸首先给我买了泳衣和泳圈。我很快就换好泳衣，带好泳圈向大海跑去。爸爸却叫住了我说：“下水前要先活动一下，这样才不会抽筋。”爸爸说完就带着我在沙滩跑了几圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然后才带我下了水。
爸爸告诉我蛙泳是先用手向两边划水，再用脚用力向后蹬水，同时要把手指并拢，向前平伸，并把头埋在水里。当身体不再向前走时，再用手划水，头再露出出水面换气。
可我按照爸爸说的试了试，不行，我一划身体就掉下去，还呛了好几口水。又试了几次，还是不行，于是我就想放弃了。突然，我看到有几个比我小的孩子都会游泳，在我周围游来游去，好不自在。我的信心又大了起来。
后来，我让爸爸托着我在水里练习每一个动作，可这样爸爸很累，如果爸爸一松手我就会掉下去，呛几口水。爸爸又想了个办法，让我在浅水区练，练好了再去深水区。
在浅水区练好后，我怎么也不敢到深水区去。爸爸又给我买了套在胳膊上的泳圈。在深水区游了一会儿，我试着脱下一个泳圈，嘿！没事。于是我干脆把另一只也脱了下来，再一试，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我马上又套上了泳圈。这样我反复了好多次，终于学会游泳了。
虽然，我现在还不能去深水区游泳，但是，我相信，总有一天我会游技大增的！
游泳六年级作文4
早晨，正做着拯救地球美梦的我忽然被一阵电话声吵醒，我睁开眼睛想看个究竟，正好与妈妈四目相对。她笑着说：“儿子，快起床，咱们去金昌游泳”。我高兴地欢呼了起来。
不一会儿，叔叔就把我和陈文杰表哥拉到了金昌。他的脑子里就像有一张地图，载着我们穿过大街小巷，径直来到了游泳馆前。我迫不急待地走进了更衣室，我想，我穿上泳裤、戴上防水眼镜、塞上耳塞、夹上鼻夹的样子一定十分滑稽吧，不然为什么表哥看着我时总会发出阵阵笑声呢？
游泳馆为分深水区和浅水区。当我看到“水深1。7米”的警示牌时，不禁一颤：天哪，这水也太深了！我不会被淹死吧？表哥好像看出了我的心思，善解人意地说：“你现在还不会游泳，先去浅水区练习吧”。我点了点头，慢慢走下水。这时，我觉得自己的身体就像灌了铅似的异常沉重，每走一步都要花费很大的力气。表哥说：“马驰，你先在水中走一走，跳一跳，等熟悉了我教你憋气”。几分钟后，他游过来对我说：“首先你深吸一口气，然后潜入水中，吐出空气，再游到水面上，深吸一口气……”我小心翼翼地试了试，幸好还不算太难，不一会儿我就学会了，他还给我教了一些简单的动作和常识。在他的帮助下，我掌握了一些游泳的基本要领，而且，渐渐地我发现水池里的水也变得温顺多了：刚开始的时候它是压力，处处跟我对着干；现在它是动力，每走一步都好像要托着我飞起来。
百闻不如一见，百见不如一试。想象中的游泳和亲身体验简直有着天壤之别。我们在今后的学习中也要像游泳一样勇于探索和尝试。
游泳六年级作文5
以前，我一直觉得自己是超人。因为从记事起，我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能，几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩，让我逐渐的骄傲，骄傲的'结果就是失败！这不，就在今年的暑假，学游泳经历的失败，真让我刻骨铭心！
暑假里的我和妹妹，经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是，客厅里的沙发，卧室里的床，就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳，我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了，这一次，我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。
准备去游泳的前几天，我上网查找了很多初次游泳注意事项，还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势，直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的成语吗，但是仍然买好了游泳所需要的各种用品，泳衣，泳帽，泳镜，鼻塞，耳塞，样样齐全。戏水活动，走起！
那是暑假当中的一个周末，我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护，但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候，眼前飘荡的水似要把我吞没，一种莫名的恐惧感让我乱了方寸，网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外，连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上，最后不管爸爸怎么鼓励，我还是逃上了岸，说什么都不敢跳下去了。
这次游泳尝试宣告失败，让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”，和“纸上得来终觉浅，此事绝知要躬行”的含义。
游泳六年级作文6
夏季最适合的运动是游泳。每次去“跟我学”上英语课，都能看到许多小朋友拿着游泳圈去游泳池游泳。于是，我告诉妈妈说我想学游泳。妈妈爽快的答应了。
8月6日下午，我们一家早早来到游泳馆。购买了游泳衣、游泳圈后来到了游泳池旁。哇！游泳池内的水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羡慕极了。于是我试着向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我紧紧的抓住游泳圈，身体浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”。按照爸爸告诉我的方法练习了一会，感觉良好，自认为已经掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形时，谁知游泳圈失去了平衡，“扑通！”一声我就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来：“游泳池内的水不好喝吧！”我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往前一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
游泳六年级作文7
昨天听说要和同学一起去游泳，我很开心，可游的是6：00到8:00的早场，要很早起床。今天一大早，天刚刚亮，妈妈就叫我起床了。一开始我很不情愿，起都起不来，最后还是被妈妈拉下了床。
我在路上想，游泳可真好，又可以玩水了。可到了那边，同学的妈妈说这两个小时我们一直都要游泳，不能玩，至少游十个来回，而且是要在深水池游。十个来回！这不是要我的命吗！
还要在深水池游？看来我要么就是脚碰不到地，憋死了，要么就是没力气了，累死了。哎……开始游泳了，我刚刚游了一圈半，就累得不行了，拼命往边上爬。可我的同学还在游，她正在向第二圈发起进攻。同学的妈妈说我应该是在前面把力都用掉了，所以游到后面都没力气了，游不动了。然后我就休息了一下，开始继续游泳，到了最后，我终于游完了十个来回。他们都夸我做得好。我太开心了。通过这次游泳，我明白了一个道理：游泳不是玩，而是要把全身运动起来，这样才能锻炼身体，也不要被一点困难就吓倒了，我们一定要克服困难，加油！
名师点评：小作者这篇作文对人物的形象塑造得很鲜明，“开始我很不情愿，起都起不来，最后还是被妈妈拉下了床”、“看来我要么就是脚碰不到地，憋死了，要么就是没力气了，累死了”，作文从行为和心理活动两方面刻画出了“我”的“懒”和“胆小”，还没有做就开始担忧了。作文最大的亮点就是心理描写比较到位，小作者在去的途中和游的过程中都有一定的心理描写，展现出了小作者的思想变化。结尾小作者紧扣主题，揭示了故事所包含的道理，使主题得到了升华。作文题目不是很准确，事件一般是指发生的重大事情，建议删掉“事件”。
游泳六年级作文8
今年暑假，我在全民健身中心学习游泳。每次一想到游泳，我既兴奋又恐惧。以前我游泳都需要带游泳圈，但在培训班上，教练没让我们使用任何游泳辅助工具。真恐怖！
开始上课了。做完热身运动，教练让我们坐在岸边，把腿放入水中，练习水中打腿。我奋力地打着腿。接下来，教练让我们进入泳池。我扶着岸边滑入池中，我只能将头露出水面，身体脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。现在我可不想离开岸边，其实这个时候最需要的就是一个游泳圈。教练为了锻炼我们的胆量，让我们玩“太空漫步”的游戏。就是大家排成纵队，互相搭着肩膀慢慢地走。一开始，我们都很害怕，小心翼翼地前行着。不一会儿，就走到了泳池的中间。渐渐地，我感觉不再那么恐惧了，尽管还是有些紧张。这时，教练又给我们一个新的任务——水下闷气。我想这个不太难，之前在家用脸盆练过很多次了。果然，我一点也不费劲儿就做到了。哈哈，我现在不那么害怕了。教练下课前都会告诉大家，回去以后要复习的动作。一上课，教练就会说：“来，大家给我看一看，是不是都回家复习动作了。”老师点名让我做一次，这时，我一点也不紧张，因为我回家已经复习了。我轻轻松松地就完成了教练要求的动作。很快，我就能一口气游到七八米远的第二条线了。接下来的几节课，我还学会了换气。换气对游泳来说是非常重要的技术，否则只靠一口气是游不了多远的。
第十二节课是最后一节课，教练要对我们学员进行考核。教练一声令下，我们班级的学员，都像运动员比赛一样，奋力地游向了对岸。我连续换了七八口气，游到了对岸。教练说我的游泳速度，是班级两个组里游得最快的。教练给我们每一位学员颁发了证书，我感到非常自豪。啊，我终于学会游泳了！
游泳六年级作文9
星期一的下午，妈妈决定带我去游泳，我一听，真是欣喜若狂！急忙找来游泳衣和游泳圈准备随时出发。
妈妈备好水后带着我向游泳池疾驰而去，一路上，大地像个大蒸笼，我们像馒头一样让太阳公公肆无忌惮地烘烤着，浑身向外冒着蒸气、汗如雨下，我在后面不停地催促妈妈快点、快点、再快点。
终于，游泳池到了，妈妈立刻去买票，我朝游泳池大门方向快步跑去，妈妈把票一递给检票员，我就迫不及待地冲向换衣间急忙换上游泳衣，套上游泳圈。
啊！游泳池好多人呀！有大哥哥大姐姐在深水区游来游去，有小弟弟小妹妹套着游泳圈在浅水区飘来飘去，哈哈！还有像我这么大的小朋友在打水仗、玩滑梯，真是一片欢乐的海洋景象！
“噗嗵”我也跳进了这片欢乐海洋，和大家一起享受水上乐园的快乐，因为我还不会游泳，只好套着游泳圈游，我学着电视里游泳运动员的姿势，先来个蛙泳、再来个仰泳、蝶泳，哈哈！真开心呀！
妈妈在一旁见我“花样百出”便忍不住提醒我：“别喝到水了。”
我笑着大声回答：“怎么可能？放心，不会的。”
一旁的滑梯上不时会有人从上面滑下来，看着高高的滑梯我有点胆怯，不敢上去，这时妈妈鼓励我：“玥玥，去玩滑梯嘛！你套着游泳圈呢，不用怕！”在妈妈的鼓励下我胆战心惊地上了滑梯，坐在滑梯上向下看感觉好高呀！我想慢慢向下滑，可是滑梯上有水，我刚一坐上去就“哧溜”滑下去了，“噗嗵”溅了我一脸的水，哇！好爽啊！
原来高高的滑梯并没有我想像得那么可怕，真开心！我终于挑战了自己，感受到了快乐，游泳池里真是快乐多啊！
游泳六年级作文10
暑假的时候，妈妈把我送到烟台游泳馆学习仰泳。
我的教师叫潘红，学习的第一天老师先给我们发了游泳帽，然后领着我们来到游泳池旁。老师让我们坐着打水。首先，脚尖要绷直，腿不能弯曲，一会儿功夫，我的腿就就酸酸的，但我还是坚持练完了。接着，我们又站在小池子旁摆手，我最先练完。老师一下子跳到小池里，叫我也跟着跳下来，一开始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老师说：“怕什么，有我保护你”。我鼓起勇气跳了下来，老师扶着我的头，让我用嘴呼吸，头放下去，眼看上空。我脚一碰水就缩了回来，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下来，原来水只到我的腰，我的胆子便大了起来。在教师的帮助下游了一会，可一离开教师就沉了下去，而且呛了一口水，可不知怎的我把它给喝下去了，这个滋味真是难受。
老师又教了我一会，我看着其他和我一样大的同学都快学会了，所以拼命练习，终于游到了终点。一天、两天过去了，我已经能够独自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我们俩人一组来练习游泳。经过十五天的刻苦训练，我终于学会了游泳，我很开心。
最后一天，所有的家长都来看孩子的表演，在妈妈目光的注视下，我一跃跳进水池，用尽全身力气，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到终点。我的心情别提有多高兴了，我终天学会游泳了，我的刻苦训练没有白费，这是我这段时间勤奋学习的成果。
我非常感谢潘红老师，同时，我也深深体会到，没有付出就没有收获，所以，在以后的学习中我只有更加勤奋、更加努力，才会取得更好的成绩。
游泳六年级作文11
去年放暑假时妈妈为了丰富我的暑假生活，提议让我学习游泳。妈妈说游泳既能锻炼身体又能提高四肢协调能力。听后我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们倏而凌空展翅，在空中翻几个跟头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。我兴致勃勃地来到了游泳馆。我刚开始在学蛙泳时，教练要求我先要练憋气，先试着用鼻子往外吐气，然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气，这样习惯就好了，但是千万不要有心理负担！如果心里有负担，就会呛水。练会憋气后再练漂，我明知道练漂时全身要放松，可我太紧张了，怎么也漂不起来，最后，我抓住栏杆，把头猛的向水里一扎，腿就漂了起来，渐渐的我全身放松了，就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿，我用手夹住头，漂起来，大腿带动小腿使劲一蹬，咕咚喝了一口水。但是我没有放弃，教练看我这么用心地学，于是抱着我练习蹬腿，用力一蹬，一下窜到水里，这时我沉了下去，我立刻站了起来。经过不断地努力，我能熟练的蹬腿了，但学会蹬腿得需要手脚协调，在蹬腿的时候就要用手压水，压水时头上来换气，这样才是一个连贯的动作，好几次我都沉了下去。但我一直练，最后经过一次、两次、三次、八次……，没几天的功夫，我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。哇！我终于学会游泳了，在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去，一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上，快乐极了！
现在我特别爱游泳的氛围，更爱游泳时甩开手脚的无拘无束，犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭，破浪前进；有时我又会像悠闲的龟，慢慢地趟；闭上眼睛时，感觉被水拥抱着，很舒服；睁开眼睛时，看到星光点点，真美丽。
游泳让我明白了一个道理：不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
游泳六年级作文12
我有一个妹妹，他最大的爱好是游泳。今天，爸爸带我们一家四口去水库游泳。
我和妈妈都下了水，爸爸在岸上带妹妹。我带着跟屁虫，在水里快活的游着，像一条小鱼似的，一会儿沉到水下，躲起来，一会儿又浮上水面。妈妈却带着个游泳圈，在水里拼命地针扎。但是她纹丝不动。妹妹看到我们在水里游泳，很羡慕，对爸爸说:“爸爸我也想游。”
“不行，你还太小，很危险。”爸爸说。
妹妹听完这句话，哇哇的大哭起来。无论爸爸怎么哄，妹妹也停止不了哭泣。爸爸很无奈，只能在附近买一个小一点的游泳圈，陪他一起下水嬉戏。
当我玩累了，做在岸上休息时，被眼前的一幕惊呆了:爸爸和妹妹在浅水区，妹妹在那儿不停地扑腾。她的小手紧紧的抱着游泳圈，小脚丫扑通的上窜下窜，一下子就游到了妈妈身边。可是妈妈只顾自己在那游，并没有注意妹妹，妹妹觉得很无聊，又朝爸爸游去。当时我大叫起来:“妈妈，爸爸，你看妹妹。好牛!”
妹妹像一只小鸭子，双手紧紧的抱着游泳圈，双脚在水里上下扑腾来扑腾去，溅起了一朵朵美丽的水花。很快就游到了爸爸那儿。爸爸妈妈连声夸妹妹，你真棒。妹妹很开心，开始了“花式游泳”。在水里抱着游泳圈，一圈一圈的转，看得我整个人都晕了。 然后妹妹又像小鸭子似得开始游泳，水花都见到了我脸上，我大叫一声:“陆静思!”妹妹听了转过头来，看见我脸上都是水，哈哈的大笑起来。
我的妹妹仅仅只有4岁，游泳却可以那么厉害，我打从心底里面佩服，妹妹一定是未来的游泳健将!
游泳六年级作文13
小时候，爸爸妈妈领我到水上乐园游玩，看见别的小孩甚至比我小的小孩在水里自由自在地游着，我心想：什么时候，我也能像他们一样？我便央求妈妈给我报游泳班，在我再三请求下，妈妈欣然同意。这样，我就与游泳结缘。
暑假里，妈妈终于给我报了梦寐以求的游泳班。一到游泳馆，教练就教了我们几个动作要领，在岸上做规范后，我就拿了个浮板下水了。我游得可好了，教练天天都表扬我，我是第一个会游，摘板的，当时还让我给同学们做示范，我非常高兴，天天不到水边就难受。
过了几天，教练一直在教那几个动作，我有点心不在焉了，不认真听教练讲的要领了。当教练在讲新的动作时，我的心早飞到游泳池里，想快快下水，让同学看看我的厉害。教练让同学们一个一个游新动作，当我跳下去的时候，脑子里一片空白，咕咚咕咚地向下沉，手脚不听地扑腾，还喝了好几口水，难受死了。我不停地大叫着，心里很焦急，当时好像连第一个动作都忘了。幸好教练在旁边把我救了上来，要不然小命就没了。打那以后我开始害怕游泳了，对游泳产生了恐惧感。
记得有一年夏天，我们一家三口到海边玩，爸爸向我发起挑战，我吓得赶紧摇摇头，心想；这么长时间没游了，还会吗？妈妈在一边不停地鼓励我，我坚定地点了点头。妈妈当裁判，刚说：“开始”我便一个箭步窜入水中，我越游越快，没想到竟然超越了爸爸，老师讲的要领我一点也没忘。我熟练地在海里游了起来，我又喜欢游泳了。
游泳不仅能锻炼身体，还让我明白了一个道理：遇到困难时，要勇往直前，相信自己，一定行！
游泳六年级作文14
在我的暑假里，发生过许许多多的事，他们像繁星一样点缀着我的暑假生活，使我的暑假变得快乐而充实。但是让我最难忘的要数去xx游泳了。
从很小很小的时候，我就有一个愿望：就是穿上泳装，像鱼儿一样在大海里自由的来回穿梭。但是爸爸说：要是想实现这个愿望，就必须学会游泳，并且游泳要游得非常好。于是暑假的一天，爸爸带我去xx游泳馆让我学习游泳。
到了那儿，首先映入眼帘的是一个宽大无比的游泳池，游泳池分两个区——深水区和浅水区，浅的一米五，深的竟有两米多呢！我和哥哥有些迫不及待了，真想一下子跳入水中，我们准备好救生圈，我有些犹豫，跳下去会不会淹死？会不会呛着？但是哥哥跳下去了，我没多想，也跳了进去。
水热乎乎的，非常舒服。我和哥哥在水中扑腾了一阵，爸爸就教我游泳。他先教我蛙泳的基本动作，腿使劲向后蹬，手向两旁泼水说完我按爸爸教我的要领游了起来，可是我的身子光往下沉，爸爸就托着我练，等我练会了时，爸爸就带我去深水区。我一大胆，跳了进去，只见我的身子光往下沉，爸爸让我用蛙泳。后来，我努力拨水，终于浮上来了。我又用爸爸教给我的蛙泳姿势，一拨一拨游了过来，竟然游到了岸上，我高兴极了，我终于学会了游泳！后来，我和哥哥绕泳池环游了几圈，我们都非常高兴，笑声响彻了整个游泳池的上空。
这次去游泳，不但让我学会了游泳，而且练就了我一身好胆量，相信我以后多练习游泳，一定会实现我少年时代的那个梦想。
“世上无难事，只怕肯登攀。”这次游泳让我懂得了一个道理，无论遇到多大的困难，只要你肯努力去拼搏，就没有实现不了的愿望；不怕做不到，就怕想不到！我自信，我努力，我成功！
游泳六年级作文15
人生中我有许多第一次。如：第一次烧饭；第一次走夜路；第一次学游泳；第一次……
但是在这么多的第一次中，让我最难忘的是第一次学游泳。
记得那是4年前的一件事了！我兴高采烈得来到游泳馆。在游泳馆里，我还遇到了好多同学，他们都用着各种各样的泳姿在水里游来游去，有的用蛙泳；有的用蝶泳；有的用自由泳，各种各样的姿态都有！我很羡慕。
于是用羡慕的语气，我对爸爸说："爸爸我也要学游泳，我也要像同学那样在水中快乐的游泳。"爸爸经不住我的软磨硬泡："好好好！我教你。"这时我整个心充满了喜悦。
爸爸说；"海威我先教你如何打水。""首先，把脚伸得笔直，然后，两只脚快速的上下打动。这样你就可以在水浮着。"爸爸边说边做动作。我按着爸爸说的也做了起来，果然我在水里浮了起来。这时我高兴的叫了一声。
学完打水了，爸爸对我说："现在，我们学划水吧，先划出右手，在右手收回时再划出左手。在划去时手要并拢，在收回时手要分开。"我又按着爸爸说的做起来。但是我怎么也划不起来，我就问爸爸，是哪里出了问题呢？爸爸说："要多多练。"
我在游泳池里练了半天。但是还是游不起来，这时我已经心灰意冷了，就在此时爸爸对我说："做事不能半途而废，一定要学会知难而进。"听了这句话我重新打起精神，练了起来。渐渐的我也越练越好！
这时爸爸对我说："要学会换气，"我也按着爸爸说的练了起来，我很快学会了换气。学会换气后，我把爸爸教我的方法一起用上，这便学会了游泳。我满心自豪，也像同学一样，可以在水中可乐的游玩了。
在经过这件事后我也学会了一些道理：做事一定要多练和持之以恒，不能半途而废，这样做事才能成功。
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