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六年级成长作文

时间:2021-06-29 02:02:08 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级成长作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级成长作文 篇1

  时间如行云流水般从我身边滑过,在小学这六年的生活中,我感受到了在我取得成绩时,有老师的欣慰,朋友的祝贺;在我骄傲时,有老师和朋友的忠告;在我开心时,有朋友的陪伴,我会更加开心;在我考试失望时,有朋友的安慰,我会从失望中走出。六年了,老师让我从一个懵懂的孩子成为一个成熟稳重的少年。在我即将毕业的时候,我想对母校说:“再见了,母校!您是我小学生活的回忆,我会永远记住您。”

  回忆往事,我们曾是那样天真,那样可爱。有一次,下课后,我们像一群飞出笼子的小鸟,从教室里飞了出来。有的同学趴在二楼的栏杆上,有的跑向操场,一个个手里拿着一瓶肥皂水,开始吹了起来。顿时,天空中,操场上都飘着无数五彩斑斓的泡泡,这些泡泡像五颜六色的彩球,一个个飞向天空。在太阳的照耀下,这些泡泡又像一个个美丽的小天使,飞出校园,飞向那蔚蓝的天空,带着我们六年级所有同学对母校的美好祝愿,飞向天空……

  再见了,母校!您是我学习的乐园,是我成长的乐园。是您,让我与朋友架起友谊的桥梁……

六年级成长作文 篇2

  虽时光易逝,但总有些事令我终身难忘。

  只记得那是六七年前的事情了,我还没上小学,那一次,是在奶奶家。

  那天跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶上山采茶叶,我随身带了一把镰刀,以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把镰刀,便是一切的开始。

  爷爷奶奶爸爸妈妈都开始采茶叶了,而我自然不会去,坐下大树下乘凉。

  忽然,我想起来了什么,边带着镰刀往山路的上方跑,跑累了,便在树下歇会儿,不时有虫子爬过,还得拿镰刀“砍死”。

  就这么走走停停,走了好一会儿,才找到那个目的地——一片竹林。

  竹林里静及了,只有几只小鸟的鸣叫和我踩到地面竹叶的沙沙作响,很是清脆。

  我在地上寻找,四处寻找,终于找到了一根短短的竹子,只有短短几节,但对那是的我来说,已经很长了。

  我把那根竹棍捡起来,立在身前,将那早已“坐不住”的镰刀,往下……一劈。

  不,什么都没发生,只是竹子裂开了一道口子。什么都没发生,这使我充满自信,对自己说:“继续哈……”

  我又再次举起那把镰刀,对准了竹子,镰刀落下……

  不,什么都发生了,竹子还是只有一道口子,并随着“啪”的一声掉落在竹叶上。我的手却留下了一道口子,两刀,两个口子,不多不少。

  那种钻心的疼,自那次起,变过了好久才遇到,这几次疼,都仿佛心被划伤了几刀。

  那次,疼,便占据了全身,顿感到浑身无力,脚也迈不开半步,但为了我的手,我努力的走着,心里不仅是疼,还有恐惧。

  依稀记得,那时,我竟无缘由的想:我会不会死掉,我不能死啊……

  一路上,鲜血、泪水止不住的往下流,走了似乎比来时双更远的路程,我终于找到了家人。

  她们见了我,都急得茫茫然,他们放下手里的一切事情,把我带回了城里。

  她们在一路上,都安慰着我,说:“没事儿的啊!”

  “我会不会死啊?”幼稚……

  到了医院,医生说要缝针,我着急的直掉眼泪,我不停的跟妈妈说:“我不要缝,太痛了,肉本来好好的,还要打几个洞,还要穿几根线,我又不是布。”

  妈妈听了,心如刀绞,哪还会让我缝,包扎了一下便回来了,到现在,我的左手食指的中间关节,还有一道白白的疤。

  成长中的一件件事情,痛而不堪回首,但就是这一件件“悲剧”,人才得以成长。

六年级成长作文 篇3

  古人云:“父爱如山,母爱似水。”不错,母爱恰似一汪清澈的水,伴我成长,洗涤我们心灵,滋润我们的心田。

  “起床了,该起床了。”妈妈的喊声伴随着厨房中抽烟机声传来。我睁开眼睛,先映入眼帘的是一碗又黑又浑浊的药,雾气在碗上弥漫着,看起来十分可怕。我闭上眼睛,用手捏住鼻子,对妈妈说:“妈妈,这药好苦呀,给我加点水吧。”妈妈轻轻嗅嗅中药:“是有点苦,我再去给你加点水。”说完,走入厨房,不一会儿把颜色稍浅的药端了出来。妈妈轻抿了一口,笑着说:“不苦了,趁热喝吧。”我大口喝下了中药,接过妈妈递过来的水,一饮而尽。

  药是苦苦的,但看着妈妈慈爱的目光,我深深感动了。母爱是一汪清澈的水,有母爱相伴,便可以冲淡一切苦涩。

  夏季的雨总是来也匆匆,去也匆匆。风雨过后,空气就变得特别清新,有一股让人说不出的感觉,我开心地走在雨后湿润的土地上,突然,一辆车从我身边呼啸而过,“啪”地溅了我一身泥水。我拧了拧泥水,卷起裤脚,满身脏兮兮的回家了。

  我换下衣服,偷偷地溜进卫生间。打上肥皂使劲搓,结果泥渍怎么也洗不掉。我正急得满头大汗的时候,妈妈不知什么时候已经蹲在我身边,“首先要先把衣服侵湿,再打上肥皂搓洗妈妈一边说一洗了起来,不一会儿,顽固的污垢褪去了。衣服依旧光鲜亮丽。这衣服上的污点,就像我平时的小缺点,小错误,在妈妈的悉心

  教导下,我总能很快的.改正。母爱就如同一汪清水,有它相伴,便可以洗清一切污垢。

  母爱是一汪清澈的水,在我心中一直静静地流淌。有母爱伴我成长,让我无时无刻都能感到温暖和幸福。

六年级成长作文 篇4

  小时候,我就在长辈们的教导下阅读经典,听他们谈论唐诗宋词,教我做人的道理。但我总是左耳朵进,右耳朵出。我的年龄慢增长,也明白了经典的含义。

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,我经常阅读,每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的一句名言便是“温故而知新,可以为师矣。”这句学习名言。这句话告诉我只有温习过学过的知识,才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的内容,不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待,每天都要对自己的所作所为反省。在论语中,还有许多经典名句,他们教会我做人的道理,如同一盏明灯,为我照亮前进的道路。

  诵读经典,让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理,也知道了许多历史故事。背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句,使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格,具有洒落宽荡的胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界,让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。

  经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但重在濡染经典的灵气,让经典诵读伴我成长!

六年级成长作文 篇5

  如果说成长是一双鞋,那么烦恼就是一粒沙子,虽然小,但是会影响着我前进的步伐,而我的烦恼就是作业太多了!

  在现代社会,学生学习仿佛是天经地义的,但是有没有人想过:学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学,再加上老师为了提高成绩而留的习题,往往都要很晚才能睡,第二天便困得没有精力学习,反倒起了适得其反的作用。加上面临考试,过去那悠闲的学习,也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

  在一个星期一,老师突然要补课,恰好这天学校留了很多很多的作业,我回到家时,已经是六点多了,写完这些作业,早已过八点钟。第二天,我拖着黑眼圈来到学校,一上课就昏昏沉沉地睡过去了,导致课都没有听好。我感觉:老师应该适当的少留点作业,给同学们一点出去玩的时间,呼吸一下新鲜的空气,不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体,而窝在屋里却有害而无一益,所以我希望老师可以少留一作业,让同学们活动活动,不再像过去那样个个都是书呆子了。

  时代变了,我们也应该变了,我在这里衷心地请求老师:请给我们一点自由空间,不能只精通书本上的内容,也要出去活动一下,不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路,读万卷书,茁壮健康的成长,将来才能成为祖国的栋梁。

六年级成长作文 篇6

  六年的小学生活就要结束了,六年来我们经历无数次失败也获得了无数次成功,当然,从失败中也悟出了许多人生哲理!

  那是上五年级的一次其中测试,那时考场里静悄悄的,只有笔与纸摩擦发出的交响乐。很快,我的卷子上的答案填满了,这时我看见大部分同学都在桌子兜里玩,我就对自己说:“管他呢!反正题目如此简单,我一定会考高分的,玩一会儿也没有关系。”就这样,我一写完试卷就玩,根本就不检查因为我认为我一定能考好的。

  到了试卷发下来的那天,当我老师念到我的名字时我在心里说:“老师,是不是考得很好,把您都吓了一跳呢?我得意洋洋,这时“73”这个分数如霹雳向我闪来,我惊慌失措地走上了讲台,然后又下来连我自己都不知我是如何下来的。我打开卷子看大部分是那耀眼的红叉叉,我仔细一看,全是粗心错的,语文是因为错别字,英语上则把F写成7,数学上不是单位看错就是小数点点错,我懊丧不已,决心改掉这个坏毛病,真是“粗心害死人”呀。

  现在,在我自己的不懈努力下正在渐渐改掉这个毛病,因为我写完卷子后都会检查几遍,以前我总认为数学考100分遥不可及,现在我做到了十分开心。

  真是细心伴我成长呀!

六年级成长作文 篇7

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

六年级成长作文 篇8

  站在人生的十字路口蓦然回首,这是一条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀,荆棘遍野,花草成簇,成长便是这条路。蝴蝶因为有了破茧的痛苦,才会在空中留下美丽的身影; 鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼,才会有鱼跃龙门的美丽传说;雄鹰因为经受住了风刀霜剑的磨砺,才会有叱诧风云的豪迈。

  人是在磨练中成长的,我也不例外。那是我去佛冈参加“聚龙湾杯”《我是童星》广东广播电视台南广全媒体艺术团少儿春晚时的几天,那几天,是我感受最深的几天。在上台的那一刻,我感到了自豪与骄傲,因为那是我经过无数次的努力才得来的,为了那次机会,我留下了无数的汗水和泪水。第一次,是参加海选的时候,我练那首曲子练得手指发软,终于进了初赛。第二次,是参加初赛的时候,一曲《加勒比海盗》与一曲《飘雪》赢得了观众的喝彩,但我在背后一天练五、六个小时是多么辛酸,还好,这些努力并没有白费。第三次,是在复赛的时候,比赛是越来越激烈,这一次,我才勉强进了决赛。第四次,也就是最后一次,我凭借不断地努力与坚持,终于踏上了这个舞台。

  “台上一分钟,台下十年功。” 这句话说得不错,一个人,在舞台上表演了一分钟,观众们却不知道这个人在背后到底有多么努力。一个演员,一个舞者,一个明星,一个主持人,他们都是经历过无数次失败,;流过无数次汗水与泪水,积累了无数经验,才能如此风光的站在舞台上。

  正如孟子所言:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。” 只有经历了磨练之后,才能真正树立钱面对困难的信心。

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