六年级作文汇总九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
不知不觉中，两周都已过去了，做为一名快要毕业的毕业生，我不禁感慨万千。大家都在坚持不懈、锲而不舍地做一件事——坚持写周记！这对大家来说，都是非常有益的，它不但可以帮助大家巩固所学的学习内容，而且可以锻炼写作能力。 回顾前几天的学习生活，我不禁受益匪浅。 经过一个星期的学习，我们学习了求圆柱的侧面积、表面积、体积和容积等知识。让我们再来回忆回忆我们所学的内容吧!首先想想圆柱有什么名称：圆柱上下两个面叫圆柱的底面，围成圆柱的面还有一个曲面，叫做圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 把圆柱的侧面展开，可得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。这样我们很容易看出圆柱的侧面积等于底面周长乘高。
怎样求圆柱的表面积呢？把圆柱的表面全部展开，那么我们就看出它像一个除号，圆柱的表面积等于圆柱的侧面积加上两个底面积。接下来又要做题了，而且还是要求很麻烦的圆柱体表面积。唉，求表面积还真不容易。需要求出底面积和侧面积，还得相加，稍不留神就会算错，有没有什么好办法可以一块求完呢？我思考着。看看底面积和侧面积的公式吧！
S底=πr2，有两个底面，也就是2πr2，再看看侧面积公式：S侧=2πrh，将它们两个相加在一起，提取同类项：2πr，利用乘法结合律，组成一个新的公式：S表=2πr（r+h）。一个新的公式从此诞生。有了这个公式只用相
乘一次就万事ok啦！
以前我曾经求过环形面积，运用了一个公式：S环=π(R2-r2),仔细想想，其实这也是公式的组合啊！由两个圆相减，提取共同的π，得到了新的公式。
这些新的公式的诞生都得归功于灵活的偷懒！如果不是觉得太麻烦，其实也不会有这样的公式。其实，灵活的运用公式也是很重要的，有时候，出题的人偷了一个懒，少说了一个条件，那么我们就可以多求一下。但是，有的地方需要我们偷懒，不偷懒都不可以。
有这么一道题：在一个大正方形里有一个内切圆，大正方形的面积是20平方厘米，求圆的面积。
如果按照常理，我们应该先求出大正方形的边长，也就是d。然后再求出r，最后求出面积。可是，在这道题里，怎么才可以求出r和d呢？除非开方，可是这样是很麻烦的，而且肯定求不尽，怎么办呢？这时候就需要灵活的运用公式了。既然圆的面积公式是πr2那么求不出r求r2也可以呀！这时候我们可以把它看作整体a，也就是说，我们只用求出aπ就可以了。a怎么求呢？正方形的面积应该是（2r）2，化简之后就是4r2，也就是4a这样呢我们就可以用20÷4=5（cm2）求出a，再用5×π≈15.7（cm2）。圆的面积就约为15.7cm2。这样，不用开方，也可以求出圆的面积aπ。 有很多公式相互结合就可以组成一个简单方便的实用新公式。 只要创新，其实在把巨人们吃过的馒头揉在一起，做成一个新的花卷，那不也是很好吗？
六年级作文 篇2
我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。
六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。
我要看课外书、作文书，积累一些好词好句，认真对待周记，多练笔，提高写作水平。在考试的时候，我想作文拿高点分，成绩会上升一点。
五年级，我的数学考得不理想。我要多做一些数学练习，不能偷懒。我计划在测验的之前好好复习，在测验时，专心做题，认真检查。语文，我要努力争取上90分。英语，多背单词，多记，读课文，读一些课外英语书，拓展自己的视野。
这就是我的六年级的计划设想！我奋起直追，马到成功！
六年级作文 篇3
“啊！完了！”望着镜子里被我“摧残”得“体无完肤”的头发，我不由得尖叫起来。巩汪渝，你咋这么作呢？不知道好奇心会害死猫吗？此刻，我不知所措，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转。
是这样的：晚上洗完澡后，我哼着歌儿走出浴室，然后摘下头巾，拿起吹风机，插上插头，吹着头发。忽然，不经意间，我瞥见了柜子的角落里有一把卷发梳，它的形状是一个圆柱体，上面有一些尖尖的小齿，地下是一根细细的柄，听妈妈说用这种梳子梳头发可以使头发变得弯卷，十分迷人。我平时就很羡慕那些拥有波浪般卷发的人，现在，我终于也能臭美一下啦！我拿起梳子，顺着它的纹路卷了好几道。一想到等会儿能看到我的美发造型，心里就美滋滋的。大概过了几分钟，我觉得可以了，便决定将梳子拿掉。可无论我怎么弄，那梳子就像被胶水粘着似的，纹丝不动。我有点急了，看着镜子里被我搞的一团糟的.头发，心中十分后悔。我犹豫半天，无奈之下，只好让老爸帮我了。
老爸听见脚步声，立即将视线转移到我身上来，他一眼就瞅见了我的头发，关切地问：“女儿，你头发咋啦？”我支吾着将事情的一五一十告诉了老爸，他哭笑不得地说：“你真是作啊，让我来帮你噢！”我乖乖地趴在爸爸腿上，让他解决，尽管爸爸的动作很轻，但还是很疼。老爸小心翼翼地问：“疼吗？”我咬着牙忍忍说：“没事，我挺得住，你继续弄吧。”我虽然嘴上是这么说的，但还是攥红了手心，哎，谁让我这么作了？时间在这一刻过得格外忙，似乎在考验我的意志。终于，当老爸弄走我缠在梳子上的最后一根头发时，我们都如释重负地长舒一口气，然后默契地相视一笑。
哎，我下次再也不这么“作”了！
六年级作文 篇4
六年光阴犹如白驹过隙，彷彿就在弹指间小学的精彩时光即将逝去，但刚进到育才小学的情景，我依然记忆犹新。
那时有和蔼可亲的老师，欢迎着我们这群新生的到来，挺立在校园中的两棵老榕树，也微微晃动着枝干似乎是在和害羞的我们打招呼。还记得一年级时，寂寞又害羞的我，总是静静的坐在一旁的角落，很少出去与同学玩耍。那时的我对周围环境既陌生又害怕，不像其他的同学们，才没几天的时间，就已经快乐的玩在一起。这样的情形一直到有一位同学过来热情的邀请我，我才跟同学的互动热络了起来。
一年级时的我，懵懵懂懂，但伴随着年纪的逐渐增长，我不再是当初那害羞不懂得事理的小毛头了，而是逐渐蜕变成一个较成熟的大孩子了。在育才小学的六年中，我学习到了很多新知识，也明白了许多做人处世的道理。而那些曾与同学一起经历的酸甜苦辣，都将成为我童年回忆的一部分。
在这骊歌即将清唱的季节，我不久后就要毕业，我将会迈向人生的另一个理程碑。我会怀念所有教过我的老师，我也会怀念同学，我更会怀念这个培育我的学校─育才小学。
六年级作文 篇5
人在这世上，什么最重要？有人会说金钱，因为没有金钱怎么生活？有人说爱情，如果没有一段爱情，世界将会多么单一？而我要说诚信。没有诚信，人们要怎样相处、怎样生活？“人无信不立”，这句话是对诚信最好的诠释。人如果在世界上不讲信用、没有诚信，那他就将没有朋友，那样活着真是痛苦的煎熬。那样还有什么意思呢？
诚信在我们为人处事中扮演着尤为重要的角色，在人与人的交往中，如果一个人没有诚信，对他人不能坦诚相待，那么别人会怎么看看待他、又怎么对待他？自古以来，许多文人墨客题下千古名句来提醒人们要学会诚信。古时候有“一诺千金”的故事，因为他的诚心，几千年来他的事迹被作为教育素材，教育着许许多多的人们学会诚信，由此可见，诚信是多么重要，诚信是为人处世的基本准则。我们只有学会诚信才能向他人展示我们的风采，才能向世界彰显我们中国礼仪的魅力。
在生活中，只有你诚心的对待别人，别人才会对你敞开心扉，所以，我们必须学会诚信，这不仅是做人的底线，更是我们必须学习的一项技能。做人如果不诚信，那就算有过亿的财富，也买不来一个真正的朋友；人在世界上如果没有一个朋友，那么他的生活将是黑暗的、孤独的，他的生活和生命也是没有价值的。所以，我们必须学会诚信，让自己的生活光明起来！
假设一下，如果人人都诚信，那么生活将时时充满陷阱。每天吃的美食佳肴，其实是含有剧毒工业原料的；用的物品都有严重的质量问题；自己住的房子由于偷工减料，随时有倒塌的可能，那样，我们的生活将是多么黑暗！
所以，我们必须学会诚信，共同构造一个美丽的大家庭！
六年级作文 篇6
假如如果可以让人们的许多欲望得到满足的话，我期望世间可以有更多的如果！
但可惜的是，这样的“如果”并不存在……
紧张的月考刚刚结束，班级内一片欢腾，同学们欢蹦乱跳，而我却一个人悄无声息的坐在教室里某个角落里，反思着自己考试时所出的错误，经过一番较为投入的思索，觉得似乎也没有什么太大的失误，便也投入了同学们欢呼的行列！
几天的肆意放松和疯玩，却也无法将心中那块沉甸甸的石头搬去……
再次来到学校，教室里同学们一个个都表情严肃，看不出内心究竟拥有着怎样的心情！要发卷子了，教室里鸦雀无声，安静的可怕，就连老师们在教室外的讨论声都能听得一清二楚……
很快，卷子发到了每个人的手中，开心的有、悲伤地有、沉默的也有，同学们脸上的表情各具姿态！而我却沉浸在了反思中，虽然考得不错，但还是不太理想，语文、英语都优秀，而数学的背面一道8分题竟然出了错！哎！真是悲催啊！
听了老师的详细讲解后，原来这道题竟如此的简单。
此时的我心中满是郁闷，如果那时细心点，把那道题检查出来，我就会优秀，名次就会名列前茅！如果那时再多些时间在那道题上，我便不会如此伤痛了……
可惜一切都已成为过去，这个世上没有如果……唯有抓住“现在”的臂膀，才可抛却遗憾的纠缠……
六年级作文 篇7
记得那是我第一次下水游泳，正因为是第一次，才让我刻骨铭心。
那时，我记得还是在读小学四年级放暑假的时候，我的父母把我安排到游泳馆里让教练教我学游泳。
一进游泳馆，我就惊羡地望着大哥哥、大姐姐们“如鱼得水”般的在水底舒展着肢体：一会儿仰泳、一会儿蛙泳、一会儿自由泳……。看着他们渐渐远去的身影，我恨不得也想马上跳进这游泳池，和他们一起分享快乐，一争高低。可是望着那清澈而又深深的池水，心里莫名其妙地产生了一种恐惧感，仿佛像要跳进深深的大海似的，让我高兴的心情一下就跌倒了“谷底”。
当教练让我们下水时，我心头的恐惧感渐渐加深。我忐忑不安地望着那些同龄同学欢欢喜喜地借着扶梯向下爬时，我也只能胆战心惊跟在他们的后面，双手紧紧地握着扶梯，双脚小心翼翼地踩下去，深怕被掉下去……。
憋气，当然是第一节课必须要学习的。我茫然的看着别的同学一个个把脑袋探到水里去，那动作就像他们以前学过的一样。待到教练检查到我的时候，我惊慌失措地蹲了下去，可不管怎样，人始终就是沉不下去，水池里的水压把我的胸口死死地“按住”，让我喘不过气来，我只好放弃这次“惊心动魄”拼搏。教练俯下身和蔼地跟我说：“小妹妹，放轻松，憋住气，尝试着慢慢的下去。”他看着我一脸的恐惧，又笑着对我说：“你看你妈妈正在外面太阳底下看着你呢！”
我随着教练手指方向向窗外望去，只见妈妈正站在火辣辣的太阳下看着我的“表演”，看着妈妈脸上的汗珠滴滴答答地流着，可嘴角的微笑以及坚定的眼神。我哭了，猛地扎了下去，我成功了！
在教练的教导和妈妈鼓励下，我不再害怕游泳。同时，妈妈的一个坚定的眼神、一个温柔的微笑、一个阳光下的身影，都将深深地刻进我的脑海里，永远挥之不去，成为我以后前进的动力。
六年级作文 篇8
自古以来，“梅”“兰”“竹”“菊”被誉为四君子，代表着高雅与纯洁。我最爱竹的长青不朽，更爱它那坚劲的精神！
它，时刻都有一股无味的芳香。
春来了！啊，这是一个万物复苏的季节！百花齐放，一片繁荣之景。可那山脚，似乎有什么还在萎缩。原来是几只裹着棉衣的竹子。真是扫兴，真是懦弱，还怕这一点 清风！它真的是胆怯了吗？
事实证明，它不是，看！夏天，它爆发了！百万的花齐刷刷地谢了，唯有它保持着不变的绿意。一节又一节，越来越高了！可惜， 它的力量似乎渺小，大树掩盖了它，又是一季的悲伤。它那美好的愿望与付出的努力破碎了么？
秋天来了，夏天的一片茂盛之景被这秋风一扫而光。那当初努力过的竹还在吗？事实又一次证明了它，意志是可以打破一切的。它在这死亡的季节茂盛了，千万枯黄中唯有它一点青绿。此时，落叶在凉风中流浪，而当初“懦弱”的它，却在秋际含笑——含着当初失败的苦涩，笑。秋风显得多么渺小。在意志面前，任何困难都是渺小的！
无论秋的凄冷，冬的无情，它，都是出奇平凡。不！应该是出奇地坚韧。
此刻，我好想明白了什么：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
六年级作文 篇9
今天晚上，我见妈妈天都黑了还没回来，便给她打了个电话，妈妈说：“我有些事需要处理，晚点才能回家，你要是饿了，就自己做饭吃吧。”
自己做饭让我这个从未下过厨房的“小公主”的心情十分复杂：既有些欣喜又有点紧张，毕竟是第一次做饭嘛。
我在橱柜里翻出了今天晚饭的“主角”——两个鸡蛋，一个西红柿，（准备做个番茄炒鸡蛋）。一些小米，（用来熬小米粥）。
先来做菜。我把西红柿洗净，切成丁状放入碗中做备用。接着，拿一个碗，在里面撒上盐。拿出鸡蛋在碗口轻轻敲击，蛋壳裂开了一条细缝，我用手一掰，使鸡蛋壳破裂，将蛋液倒入碗中和盐搅匀，我做的整个过程十分娴熟，让我增加了几分信心。开始炒菜，在锅中倒一些油，炒热。边搅边把蛋液均匀倒入，刚倒进锅内，鸡蛋鼓鼓的，慢慢炸开了。我赶紧胡乱扒几下，等鸡蛋基本炒成型后，倒入切好的西红柿，再翻炒几下，加入少许盐，香喷喷的番茄炒蛋出锅喽！看着这盘菜，我心里很有成就感。暖暖的黄色鸡蛋搭配亮亮红色的西红柿，真好看！
开始熬汤，先把小米洗净。再放入锅中，倒水煮。接着就是等待，十几分钟过去了，锅里响起了“嘟嘟”声，我掀开锅盖，哎呀，汤糊了。我想：唉，算了吧。我又搅了搅，盛了两碗和菜放在一起。
“当当”，门外响起了清脆的敲门声，我去开门，是妈妈！我赶紧把她拉到餐桌旁，让她品尝我做的饭。她夹了块鸡蛋放进嘴里，我紧张地问她味道如何，她点点头，说：“嗯，不错，鸡蛋糯糯的，咸淡正好。”我露出了舒心的笑容。她又喝了口汤，说：“汤虽然有些糊，但别有一番风味！做得真棒！”听到妈妈的夸奖，我开心的蹦了起来。
这顿饭我和妈妈吃得格外香，因为这是我自己的劳动成果。
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