【推荐】六年级的作文六篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
深夜，在浩瀚无边的星空中，有一颗永不熄灭的明星，照亮了黑暗中我前进的道路——那就是书籍。
听妈妈说，儿时的我不是特别爱读书。夜晚，妈妈便把我抱入怀里，讲着一个个神话传说。那时的我仿佛置身于童话王国，在这个属于我的世界中邀游。渐渐的，我对书产生了兴趣。
到了上小学的年龄，妈妈给我买了一本《安徒生童话》我如获至宝。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》让我黯然神伤，《皇帝的新装》使我开怀大笑，不禁讽刺他的愚蠢，《丑小鸭》又叫我受益匪浅……只要我一捧起书就舍不得放下，恨不得一口气把整本书读完。
打那以后，书成了我形影不离的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
现在，我以不满足读童话了，那些世界名著又像磁铁一样吸引着我。
印象最深的便是《假如给我三天光明》了。我如饥似渴地阅读着，只要有一点时间便用来看这本书。我看得如痴如醉，故事中的主人公海伦·凯勒让我敬佩不已，她虽然看不见缤纷的世界，听不见美妙的声音，但她的坚强勇敢，永不退缩的精神值得我们学习！
我对书可是像掌上明珠般对待。记得有一次，我为书而训斥了舅妈一番。
那是个明媚的早晨，我拿起新买的《绿野仙踪》阅读起来。刚翻到第一面，我惊讶地叫了起来，这页纸上有一团黑笔印，我火冒三丈，要知道，书是我的心，书是我有的肝，书是我生命中的四分之三。这一画，使书本变成个大花脸。这一定是妹妹可乐干的“好事”！昨天她还来我家玩了呢，我越想越气，泪水哗哗地流了下来。我拿着书，气冲冲地找舅妈“算帐”。来到她家，我对着舅妈把她训斥了一通。子不教，父之过，这事当然得怪舅妈了，我如一头发怒的狮子暴跳如雷，舅妈从没见过我如此较真，连连说“对不起”。虽然这件事情毁了我“乖乖女”的美名，但由此可见我是多么地爱惜书本。
我与书的故事永远讲不完。书啊！我永远爱你，你是我人生中最最重要的朋友。
六年级的作文 篇2
在我的记忆中，有许多课都很喜欢，但是我最喜欢的一节课是科学课，这节课让我增加了勇气。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的'实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎！又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。
一节普通的实验课，却让我勇气大增，从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。
六年级的作文 篇3
尊敬的孔子:
您好！
我是一名很喜欢您的中学生，我非常喜欢您。您是我国古代伟大的思想家和教育家、是儒家学派的创始人、是世界上最著名的文化名人之一，您编撰的《春秋》是中华文学宝库的瑰宝、是中华民族文学上的一朵奇葩。您不仅对中国闻名，在国外也享有盛名，不愧是中国人的骄傲。
您对后世的影响很深刻。就拿1988年来说，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后，发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，到孔子那里汲取智慧。您的存在，为中国以及世界流下了不朽的影响。
您的《论语》虽是弟子编撰的，但是也是那么的让你深受影响。里面的每一句话都那么的富有哲理，每一句话都可以让人一生受用，做为一生去遵循、铭记的座右铭。而且是一部非常值得学习、值得颂读的书。其精华之一，也就是在告诉我们，心灵的力量是无穷的。每个人一生中难免有一些缺憾和不如意，如果你放不下这些缺憾和不如意，那么你将永远活在阴影之中。您的思想让我感悟很深也学到了很多。
您曾说过一句话：“君子安其身而后动。”意思其实是在说人的根与本，只有把自己的问题解决好了，你才有行动干事的可能，否则会一事无成。这也正是我最喜欢的一句话，则所谓的“先须自养，方能养人”，也正是同理。人生在世要先安身立命，然后才能谋图大业，追求人在世的需求。您说我理解的对吗？
另外，我真的很敬佩您！敬佩您的文采，您的思想更敬佩您对中华民族这几千年来文学修养上的贡献。还是那句话，您是中国的骄傲，有了您是中国的幸运，没有您则是中国的不幸。
自从读了您的《论语》后，我不仅学会了什么是责任还学会了宽容。责任就是如果化行动会需要很大的勇气和毅力。而宽容就是能让人更加关爱，生命与生命之间更加贴近。
您是中华民族的丰碑，您是中华民族五千年文化孕育出的时代伟人，您是指引中华民族前进的明灯！
此致
敬礼
六年级的作文 篇4
母爱如伞，那密密织着纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下成长，伞面伸出八只脚，代表你无论走到天涯海角，母亲都会把它深深的爱辐射过来。我的母亲就是这样爱我的，十一年多的养育之恩点点滴滴都浮现在我的眼前……
耐心地讲解
有一次，太阳已经衔在山巅了，西面的半边天空像燃起了大火似的，燃烧着一片血红的晚霞，我独自走在回家的路上，恶狠狠的踢向路边的一块石头，发泄着心中的烦闷。“唉，又要被妈妈数落了。”我思索着。为什么呢？因为我的数学测验没考好。回到家里，果然被妈妈痛骂了一顿。霎时，我鼓起了嘴，把书包往桌上一仍，气呼呼地跑向了自己的房间，委屈的泪水嗖嗖地往下落。晚饭过后，数学老师——妈妈和蔼地告诉我：“怎样思考，怎样找到题目的突破口，怎样检查……”讲着，讲着，妈妈突然停了下来，她被一道题目卡住了，她跟我讲了半天，我还是不懂。她只好叫我去洗澡，我刚洗完澡正准备睡觉，突然看见妈妈的房间里的灯还亮着，我偷偷地跑过去，小声对妈妈说：“这么晚了，您怎么还不睡觉？”“我正在思考那道题，怎么样讲，你才能听懂呢？”妈妈轻言慢语地说。
我皱了皱眉，小声地说道：“明天讲不行吧？”
“走开，走开，别影响我。”她不耐烦地向我吼道，再次陷入了沉思。
我躺在床上，望着窗外：月光朦胧，星光迷离，灯火灿烂，各种光交相辉映，霎时流银泻辉。霎时，魅力无穷的母爱似一张网把我团团包裹进去，使我在温馨的气息里满足地睡去，进入一个甜蜜美好的梦里，而妈妈的房间里的灯不知道过了多久才熄灭呢！
悉心地呵护
母亲不但在学习上帮助我，还在生活上关心我呢！
那个下午，我气喘吁吁地跑回家里，兴高采烈地和妈妈商量：“我要去代毅伟家里复习，可以吗？”妈妈放下手里的家务活，连忙问道：“你要去代毅伟家里，不行，我就你一个儿子，你走丢了我怎么办？你等一下，我把地拖完了，我送你去。”
“我都十二岁了，你就让我一个人去吧！好妈妈。”我跺了跺脚，撒娇讨好地说。
“不行，乖，去看下书。”她一边快速地拖地，一边温柔地说。唉，在母亲眼里，我依旧是那永远长不大的小孩。
世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受；世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你。这种爱叫母爱，这个人叫母亲。所以母爱是伟大的，母爱是无私的！
六年级的作文 篇5
不知不觉间，我已经快要毕业，眼前这熟悉的校园，也已陪我度过了六个年头，她留给了我太多难以忘却的记忆。
说起教室，似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书，和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门，有熟悉的声音问候，有植物角花草的迎接，还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的，教室已 印在我的脑海，不管是考前与同学一起“题海战术”，还是在课堂上与老师“斗智斗勇”，都是欢快又难忘的回忆。
说起我最喜欢的地方，就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习，而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮，安静而有序，每个学生都能在这儿找到想要的书，还能借走回家看，不得 不说，图书馆真是一个好地方。但是，我还有一点小建议，就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书，也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的阅读量，也能激发 大家自主学习的热情，所以，这是我的一个愿望，希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。
虽然我已经快要毕业，可还是有些遗憾，因为学校有一处“神秘之地”，平时是不对同学们开放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的活动，这一天大 家可以参观天文台，我满心欢喜地等待，可是老师临时通知，我要去兴趣小组表演展示，唉，不用说，这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了，实在是遗憾。所以，我在离校的另一个愿望，就是亲自 去天文台一睹它的风采，只是不知能否实现。
再次望着这与我朝夕相处的母校，想到即将离开了，心中涌上了一股伤感之情，曾经的日子就像旋转木马，在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去，只可惜，我总是会长大，又怎能 依恋小学校园呢？但是我永远不会忘了，在母校度过的美好而又快乐的时光。
六年级的作文 篇6
广州有许许多多的动、植物，也有许多高山，但是，如果要说出我最喜欢的动物的话，那恐怕就是黑面琵鹭了。
黑面琵鹭会在秋天时来到我们广州栖息，原因就是为了要度过寒冷的冬天，黑面琵鹭喜欢一起成群觅食，它们主要食用水中的小鱼。在广州有一座可以欣赏黑面琵鹭的了望区，这是希望我们人类不要伤害这群有翅膀的客人才设立的了望区，在那里，我们可以利用望远镜来欣赏它们的美姿。看着 它们在栖息地里快乐捕食的模样，虽然很开心，但是，看着黑面琵鹭，总还是有一股想说“对不起”的心情藏在自己的心中，因为，以前我们有些人类曾经伤害它们呢！
其实，以前有些人类，经常补鱼，或是电鱼或毒鱼，让黑面琵鹭吃下这些鱼后，生病，甚至往生了，我想就是因为这样，七股才会设立这样的保护区吧！
在我心中，黑面琵鹭不只是一群来到广州过冬的候鸟，而是一群小天使，它们快乐捕食小鱼的模样，就像一群快乐的渔夫；它们在空中飞舞的模样，就像一群无敌的“鸟超人”；在我心中，它们就是这样的候鸟。
现在，我经常会去看看那群可爱的黑面琵鹭，因为，我老是会担心，黑面琵鹭会不会已经消失不见？虽然我不是保护区的管理员，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就会在床上直直发呆，不管怎么样都睡不着，因为，我已经爱上了这群有翅膀的客人了。
黑面琵鹭在我眼中看来，就比王后还要高贵，就比国王还要有威严，它也像一位芭蕾舞者，喜欢在水中表演美丽的姿态让大家欣赏，彷佛感觉自己就像在水面上的剧场上表演，不管如何，我觉得黑面琵鹭比任何人都还要高贵一百倍。
广州有许多的动植物，虽然黑面琵鹭只是来过冬的候鸟，但是我还是觉得它的魅力比任何的玩具、漫画都还要无法挡，我好希望它可以一直留在广州，让我们欣赏，只不过我这个想法太自私了，当花朵的新芽冒出时，它就得回家了。
本文颇能以想象为翅膀，飞越重重的形式关卡，终得脱颖而出。唯为使谋篇布局更形完整，有以下之建议：第二段末可与第三段合为一段落；又其三、五两段与四、六两段，笔调明暗交错，可见作者用心之处；唯第四段与第六段可合，第五段亦可与末段相合。此外，须留意错别字，并加强修辞及意象的统合，当可使 本文更臻善美。
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