我的六年级作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
中午我的幻想世界又开始了，我闭上了眼睛，幻想着自己乘坐着哆啦A梦的时空穿梭机来到了未来世界。
经过一段“路程中的颠簸，我来到了未来世界，一到这儿就有一辆红色跑车向这边开来，只见车主穿着一套红色衣服和车子很配，车主一下车就有一群记者蜂拥而上把她包围着，这下我才明白，这位女车主是未来的我，我是一个发明家，有三种发明：1、红色小跑车；2、万灵通树叶（药物）；3、环保小手电。
红色小跑车是高科技产品，里面有许多五颜六色的小按钮，我为了实验车子是否所有按钮都灵验了，不惜自己尝试，我先按了红色按钮，一按下去，车子就变成了一个宽大的游戏室，里面可以玩各种各样的游戏，不过我怕别人沉迷于游戏，把电脑丢了出去；我又按了蓝色按钮，我按下去，车子就变成了一艘轮船可以漂浮在海面，也可以当潜水艇到海中探密；我又按了黄色按钮，我按下去，车子就变成了一张舒舒服服的大床，我露出了一些笑容，我又按了绿色的按钮，我按下去车子就变成了一个小花园，小花园里有一张桌子，桌子上摆满了茶具，我想那里应该是个茶室，我数了数最后一个按钮了，我满怀期望，我按下去车子自己行走了，驾驶变成了小床，我欢呼了起来：“成功了！成功了！”
我的万灵通树叶是一种药物，无论你得的是什么病，你只要吃一片万灵通树叶，你的病就会不治而愈，这种药甜甜的，与甘草的味道相同，因为边境的人民会感染上艾滋病，但是他们又没有太多的钱，所以这种药也很不容易长出来，一年过去枝头上只有二十几片树叶，让人们有一些不舍得吃。
环保小手电，为什么要叫环保小手电，而不叫小手电呢？这个小手电听起来很普通，但是它可是一点都不普通，只要用这支小手电照一照失明的人的眼睛，他就会有一双明亮的大眼睛；照一照残疾人的眼睛，他便会重新长出他推动的肢体，照一照死去的小鱼他便会重新活起来，照一照满是垃圾的小河它就会变得清澈……
“叮叮当哎呀，闹钟响了，我的未来就这样结束了？我依然坚信自己的观点：只要我努力学习，奋发向上，总有一天我会成为我想象中的那个我！
我的六年级作文 篇2
我尊敬的人是我的数学老师——牛振华。牛老师就是“牛”，因为他风趣幽默对人平等，心灵善良，又善待人。
有一天，是牛老师的数学课。课前，牛老师吆喝道：“小凳子（邓玮昊）帮我把数学课堂作业抱下来！冬瓜(周东东）帮我把黑板擦了！”转眼间上课了。老师让“冬瓜”回答一个问题，可是“冬瓜”却答不上来了。于是又叫“小凳子”，可“小凳子”却正确无误的回答了出来。之后，老师在课堂上又说了一句：“看来三个臭板凳抵一个大冬瓜！”这话说了出来，把我们都笑得肚子疼呢！囊中羞涩的“小冬瓜”却无动于衷。而我心里想：牛老师真是太幽默了，这样的笑话连我们班被称作“笑话大王”的“黄瓜”（黄文宣）也想不出来，怎么却被这个中年级的数学牛老师想出来了呢？
还有一次，是“小牛”放路队，他看到我们的同学“冬瓜”正站的'好好的，可牛老师却把他叫出來，我们对此疑惑不解。“冬瓜”也想：“这是为什么呀？”可没想到老师竟然给了“冬瓜”3颗糖，我们都欠的不得了。
老师带我们去参加秋游的活动。到了活动地点，我们就开始津津有味的吃起零食来。时不时的发出“吧哒吧哒”的声响。过了大半个小时，我们组的零食快吃完了，组长让我们把垃圾袋扔到一边去。于是，我随手一扔，刚好砸到牛老师旁边。“你怎么乱扔垃圾，快点扔到垃圾桶里！”
于是，我战战兢兢的把刚刚扔在地上的垃圾小心翼翼的拿了起来，又匆匆忙忙的把它放回了他的家，牛老师这才放心下来，叹了口气，抚一摸一着我的脑袋悄悄的对我教育道“以后一定要记住呀，下次要把不用或没用的垃圾扔到垃圾桶里去呀！只有这样子才能把我们的家——地球保护好，让它不要生病，也不要它离我们而去！”听了这话，我开始想：牛老师太神啦！他真是数学成绩好而且在生活方面也非常勤俭节约的那种品质美好的人，我们一定要好好学习他。
我的六年级作文 篇3
n年后的我会是怎样的呢？做个猜想吧……
难道会成为中国版的“铁娘子”？不不不不不！还是会变成一个高度近视又“下笔如有神”的作家？no！其实呢，我的梦想可不是这样的！
时空穿梭ing……
鼻梁架着一副眼镜，胳膊夹着一份文件，漫步在午后的北大校园里——这就是n年后的我，北京大学的教授，人称孟教授！（其实是北大还是清华还没定……好纠结）
刚从欧洲留学回来的我，就如愿以偿地在北大当上了文学系的教授。弘扬中华传统文化，为大家讲述古圣先贤不为人知的经历，研究中国文化精粹，文言文……这些都是我的职责。
在校时间，我孜孜不倦地将我所有的知识教授给下一代，全身心地培育“祖国的花朵”。在校外，我也用心研究文学，从不偷懒。
说实话，第一次看到北京大学，我就梦想，有朝一日我要成为这儿的一份子！
当然我的梦想不止一个，我还想成为一个设计师！能够让人们生活得更加舒适、多姿多彩，让世界更加美丽，做个设计师不也很值得吗？
时空穿梭ing……
瞧！我的办公室墙上挂满了著名建筑的结构剖析图；办公桌上堆满了新款服装的草稿；地上还摆满了新品家具的迷你模型。而卧，正穿着自己设计的礼服，戴着自己设计的首饰，参加世界设计大赛的颁奖晚会呢！嘘……
“来自中国的孟圆设计的‘蓝色之恋’荣获金奖！”……“叮铃铃，叮铃铃，赶快起床！叮铃铃，叮铃铃，早上好！”正欲上台领奖时，闹钟忽响，把我从梦境“拖”到了现实——梦醒时分，我开始努力，努力向着梦想奔跑，不管它有多么的遥不可及……
我的六年级作文 篇4
今天，我和爸爸去奶奶家，平时只需要10分钟，但愿今天却需要20分钟。我在车子上把头一伸，哇塞！好多车子啊！马路上都是车子——我们被堵在这儿了！
今天的这一次堵车，让我非常想设计一辆车子。车子的后上方有一个可以让车子像蜻蜓和小鸟一样在天空中飞来飞去；车子的后面有一个可以让车子像鱼儿一样在水里到处的游来游去······我坐上了这辆车子，开始行驶了。啊！不好，有一位老爷爷正在走着，我要撞上去了，我又不会用刹车。我不敢把眼睛睁开了，再一看，老爷爷没有事，而已经走过马路了。原来这是车辆车自动刹车了，这个功能真好。可以躲避不必要的危险。
啊！行驶的好好的，突然没油了怎么办？不用担心，用一个自动加油系统。车子就自己嘟、嘟、嘟，把油加满了。
这么好的车子，但是如果突然车子系统不能用了怎么办呢，放心！车子会立即打电话给总台，让总台上把另一辆车子运过来给你。继续行驶！如果有一天，忘了带钥匙怎么办呢，不用担心，车子有一个自动实别系统。用手指一摸，车子门就被打开了，但如果是被别人，车子门是不会开的！
这辆车子还有很多的功能哦！你有任何困难，车子都可以帮你做好做完。
怎么样，这辆车子非常好吧，但是这还是我梦想中的新型车子。真希望，这是个真实的车子啊！但这残酷的现实，还没有这种车子呢！
希望总是美好的，现实总是残酷的！现在可还有不少的交通事故发生，哎！
我的六年级作文 篇5
记得春节期间，有许多亲戚见到我就问：“元宝，你今年几岁了？”我自豪地说：“我今年十二岁。” 这时他们惊叹地说：“十二岁就长这么高了！快成大人了。”一听这话开始我还暗暗地窃喜，但渐渐地产生了怀疑：我真的长大了吗？
然而有一件事却真的能证明我真的长大了。那是在上学期初，学校开展了各种兴趣小组活动，由于我的身高有较明显的优势，我选择了排球兴趣小组。开始训练时我还挺有兴趣的，可是一段时间地过后，我感觉训练越来越辛苦，便开始有了放弃的念头，甚至有时偷偷溜回家。傅教练的多次劝告，我都不放在心上，终于离开了排球队。
离开了球队后，我总感觉憋得慌，感到是哪里做错了，经过爸爸的开导和鼓励，我终于向傅教练要求重回排球队，好在这位高大的排球教练并不另眼看我，反而给了我更多的鼓励，使我有了更大有信心。正规的训练开始了，然而排球基本功的训练是枯燥的，是非常辛苦的，每当我有松泄的念头时，傅教练就会找我谈话，有一次找到我郑重地对我说：“你已做了一次逃兵了，难道还要当第二回逃兵吗？如果你能坚持下去，你将会是一个非常出色的主攻手。要想取得好成绩，不靠一番磨练哪成呢？”傅教练的一席话使我顿时醒悟过来，我对傅教练保证绝不再给他丢脸。从此不管是怎样艰苦的训练我都能顶下来。别人练十遍，我就练二十遍。开始学扣球的时候，助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好，甚至经常打不到球。傅教练的耐心指导、队员们的鼓励与帮助使我不断地进步，我现在不仅掌握了扣球的节奏，而且扣球力量非常大，甚至有时能打在三米线以内，已经成为一个真正的主攻手。
现在，我真的长大了，终于成熟了。
【我的六年级作文5篇】相关文章：
7.我的六年级作文
