【实用】六年级的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
在我们的记忆中，留下深刻印象的认太多太多!我的同学——肥猫就是其中一个。
她心地善良、乐于助人;是一个胖乎乎的中个子，显得她雍容大度而一态万方。一张圆圆的脸庞上，那浓密的眉毛下嵌着一双晶莹透亮的眼睛。鼻子瘪瘪的。虽然她是一个胖妞，但是你看，再伸出双手，胖乎乎的十指显得特别可爱。一米五多的个子，头上扎着一条小辫儿。这就是我的同学——肥喵。
她给我的印象可用三个词来概括：天真，活泼，可爱。
她不仅认可爱，学习方面也是漂漂亮亮，可可爱爱的。但有时候会对自己很严格：有一次数学考试，我偶尔回头看了看她的脸，他的脸很严肃、认真地写，认为自己一定会考好的;但试卷一发下来，一看，竟然是八十九分，看了之后，她的心情非常沮丧，脸上呈现出一副愁眉苦脸的样子。不过一会儿，他哭了，嘴里好像在嘀咕什么似的：“我为什么连这么简单的题都会做错?考得这么差?”我们就一直在她的身边安慰着他：“哎呀，没关系啦，下次再考好不就好了吗?”“对啊，你还好嘞，我才考了六十八分耶!”而她听了我们的安慰后，渐渐不哭了，抬起头，眼睛通红通红的，她的眼泪滴在脸上。
之后，我们走在走廊上，突然看到一个一年级的小同学跌倒在地上，肥喵看到了就马上跑过去扶起小同学，说：“你没事吧?有没有受伤?”她焦急地问道，“没事，没有受伤，谢谢你姐姐。”小同学感激地说。我们就一起手牵着手，开心地说着话，她就把数学试卷的分数抛到了九霄云外……
瞧，像她这样的人，在我们脑海中能不留下深刻的印象吗?
六年级的作文 篇2
曾读过这样一句话："方圆的世界，方圆的人。"当时颇不理解，可细细想来，其中道理却可使人受益终生。
大千世界，本就有方有圆，比如桌子是方的，球是圆的，一切都是造物主固定好的，并没什么好说的。可有关方圆的人，却是从古至今一起为人们所津津乐道。
俗话说："方圆处世。"大家也许会奇怪，方圆只是几何线条，如何成为处世之道？其实这是人们对方圆的人格化演绎。为人处世，无非三种情况，方，圆，或兼而有之。方者，如那一代名相魏征；圆者，有如那和坤之流。由于历史的原因，在人们心中方者为善，自然那圆者就为恶。然而在充满矛盾的现代社会里，那极其方正之人，往往在社会中碰得头破血流，尚不知做错了什么；而那些圆滑有如润滑剂之人，看见权贵就逢迎，看见倒霉的就幸灾乐祸，却不知天有不测风云，有朝一日那倒霉之人重登高位，却又搬起石头砸自己的脚。
由此可见，方或圆都只是一个人的性格特点，却绝不是为人处世的好方法。方有刚有棱，易伤害他人和自己，圆则有柔有韧，尚不可全盘否定。
因此，在如今这样人事纷繁的社会里，方圆结合，刚柔相济，才是最好的处世之道。周总理不正是一个刚柔并济的人吗？他运用此道修身，治国，平天下，赢得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各国赞叹不已。
所以方正之人要学会心平气和地看待世界，温和地与人相处，因为凡事物极必反，方正之人他的冲动，他的孤傲，他的不容置辩，亦可能不为他人所接受，很难与这个社会相融；圆之人，要学会真诚地看待世界，坦诚地与人相处，否则，别人则对其处处疑虑，处处设防，难以和人推心置腹，鱼水相融。只有将方与圆完美的结合，刚与柔灵活的运用，做起事来，才能事半功倍。
老话重提，"世界，方圆的世界；人，方圆的人。"作为跨世纪一代的我们，不可至方，更不可至圆，我们只愿成为一个方圆的人。
六年级的作文 篇3
家乡的春节真热闹。
快过春节了，我和妈妈一起去超市买东西，超市里的人都挤满了，如果不早点来，东西都要买光啦。我就拿了点爆竹和吃的，妈妈还买了烟花、食材、配料、饮料。我看妈妈买这么多东西，过年的时候肯定有很多好吃的，所以我就又拿了很多东西，不知道怎么的，平时我买吃的，我妈妈还要我不买，这次反倒还要我多买点，也许是因为快要过年啦吧。
除夕到了。这一天，全家人都要守岁，而且家里还要大扫除，一早起来，贴上红红的对联，还有一个大大的福字。大扫除的时候，我也过来帮忙，然后妈妈说要我走开，说我帮倒忙。然后我看见我爸爸在包饺子，爸爸也说我包的不好看，然后我就出去玩了。玩了许久，妈妈喊我回家吃晚饭了——哇塞，今天的菜好丰盛，有猪脚，鱼，猪肉，青菜，鳝鱼，饺子……还有红酒，还有饮料。吃完了晚饭，打开电视看春节联欢晚会，还有许多人来我家打牌。我就在外面和那些小孩子们玩爆竹。到12点的时候，那一个个烟花如同孔雀的尾巴，张开啦，又缩了进去，漂亮极了，看完我就睡了。
正月初一。一早起来，吃完早餐，我和爸爸去拜年，妈妈在家招待客人。和爸爸拜年的时候，一个个红包放到我的手中。去了别人家拜年，别人家一定要放鞭炮，别人去了我们家也要放鞭炮。正月初一真好玩。
正月十五闹元宵啦！俗话说三十的火，十五的灯。虽然白天有人耍龙灯，但是一般是晚上玩。晚上我们每一盏灯都点亮了，还放了好多烟花。这一天我们还吃元宵，元宵可好吃了。在这一天春节就结束啦。
六年级的作文 篇4
在我们家，这个充满活力的家庭里，有一条十分可爱的小狗“钱多多”，这是我在几年前我的邻居送我的一条小腊肠，当它到我们家的第一天，还是一个刚刚出生不久的小宝宝，看见我时，还在打颤，我轻轻地抚摸着它的皮毛，它似乎觉得很舒服，便没有发颤了，任我抚摸，我看见它可爱样，情不自禁地笑了，接下来请听我细细介绍它的外表：
胖嘟嘟的身子，上面覆盖了一层淡黄的皮毛；大大的眼睛是暗灰色的，炯炯有神；短短的小腿，嫩嫩的小手掌、脚掌软软的，十分可爱！之所以我要给他取”钱多多“这名，是因为希望它能带给我们家好运，让我们家财运滚滚来！
在我们家，有许许多多关于“钱多多”的趣事呢！听我慢慢道来……
曾经，我家闹过蟑螂，整天蟑螂爬来爬去，打也打不完，所以我在墙角放了一些杀死蟑螂的白色粉末。有一天，钱多多闻到了味道，便跑去舔了一口，没过多久，就开始叫唤了，我听见了“钱多多”的叫唤，便跑去看，结果它在地上打滚，“这是怎么回事？”我自言自语道。后来，我看见了我放的白色粉末上有舔过的痕迹，就知道，钱多多把杀蟑螂的给吃了！我着急了，我大声喊道：“妈妈，妈妈！咱们家的小狗狗吃了杀蟑螂的药了！”我刚一说完，就听见妈妈在说：“什么？这狗怎么这么调皮啊，快送兽医院！”说完，我们穿好衣服，抱着狗跑便出了家门。
经过九牛二虎之力，终于到了兽医院，医生知道情况后，说：“必须洗胃啊！”我焦急的说：“快洗快洗！”医生叫我们先出去一下，等下好了叫我们。过了几分钟，只听见小狗狗的“呜，呜……”的哀嚎声，我听得心疼，干脆就把耳朵捂起来。
几十分钟后，医生带着小狗狗终于出来了，只见小狗狗一脸的虚弱样，我不禁笑出声来，我将小狗抱过来之后，便对它说：“看你以后还敢乱吃东西不！”经过了这次折腾，小狗狗变得更加谨慎了，看见东西都会试探试探着吃，我看见他那警惕样，我笑了，小狗狗听见了我的笑声，也“汪汪”大叫起来。
但是，天有不测风云，在20xx年9月的一天，钱多多失踪了，不知道跑哪去了，我虽然不知道钱多多现在的状况如何，不知道有没有饭吃，有没有住的地方，但是我祝福你，希望你能好好活下去，我多希望能再看看你……
钱多多，谢谢你陪伴我这么多年的时光，你带给我了许许多多的欢乐，我会想你的，钱多多这个名字，已经刻在了我的脑海之中……
六年级的作文 篇5
我，一种极普通的书写工具。大家对我也许不太了解。不过，听完我下面的介绍，你就会对我有一定的了解。
我是一只普通的圆珠笔，在我的兄弟们中，我的年纪是最小的了。我今年只有四十来岁，我的故乡在英国，是美国人把我的制造方法从英国人的手里买过去的。他们借助原子弹的'神威，给我起了个名字叫做“原子笔”。他们说我的油管里装的是原子油墨，一辈子也用不完。因此，我在当时的身价特别高。
别看我很普通，就连我的哥哥——钢笔也比不上我。我的一只笔芯能写10万字呢!不仅数量大，而且写出的字迹清晰，美观，经久耐用，受到了广大中学生的欢迎。
我的外形美观。我身穿一件花衣服，长约15厘米，和钢笔差不多，比毛笔略短一些，看起来小巧、精致。
我的身体主要分为笔帽、笔杆、笔芯三部分。笔帽的上端有一个拐字形的笔夹。每当主人外出时，我就攀伏在主人的上衣兜里，这样看起来既美观又大方。拧开笔帽便是笔杆，笔杆是用来保护笔芯的。拧下笔杆便是我的内部器官——笔芯。笔芯可分为两部分，它们是笔尖和油管。在我的油管里盛满了油墨，油管呈圆柱形，是用塑料制成的。在油管的下方是笔尖，笔尖的前端呈圆锥形，后端呈圆柱形。在笔尖的前端镶嵌着用金属制成的小圆珠。当主人需要我时，油管里的油墨便顺着笔尖的小圆珠流出来，写出了清晰美观的字迹。
圆珠笔的用途很广泛，它可以帮助我们写作业、答卷、书信等。随着现代科技的不断发展，经过工人师傅的不断改造，在不久的将来，圆珠笔的种类会越来越多，样式会更新颖，价格也会很低廉。它将成为广大中学生“学习的好帮手”。
六年级的作文 篇6
我的奶奶我的奶奶，是我家里对我最好的一个人。她已经９０岁了，苍白的额头上布满了深深的皱纹。一双黑紫色的眼睛炯炯有神，每当我望见她，心里就充满了温暖。上幼儿园时，因为身上出水痘而没有上学，在家里奶奶每天一见我就说：“妮儿，身上咋样啦？没什么事情吧？”我说：“奶奶，没事，就是有点痒。”“痒？你别挠它，要不然就会留疤儿的。”奶奶用和蔼的目光对我说，我回答说：“哦，知道了。”“那我走啦。”“嗯，奶奶再见。”眼泪湿润了奶奶的眼角“再见。”奶奶的眼泪被我看到了，我的目光目送着奶奶越走越远。有一天，爸爸突然对我说：“你奶奶找到一种方法可以知你身上的水痘，走吧。”我听了一蹦三尺高，完全忘了身上的痒。我活蹦乱跳的跟着爸爸到奶奶家。到之后，我向里屋看里看，没把我吓死一大群人在，都是亲戚。奶奶一见我就说：“我有一种方法可以让你的水痘没有，不过有点疼，你忍一下。”“知道了。”我内心像喝了天下最苦的茶一样难受，我趴在床上，奶奶拿起一个针片向我这儿走来再挑完第一颗痘后，我因身后的疼痛而昏了过去，在我醒来的时候背上全是血迹奶奶用慈祥的目光望着我，我哭了，搂住奶奶的脖子说：“奶奶，疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和蔼地说：“没事，没事，再睡会儿吧。”奶奶把我放到床上一边给我讲着故事，一边哄我睡觉······后来我才知道，奶奶为了给我挑痘，花了一个晚上在翻腾柜子找针片，找出来的时候天已经快亮了，她的眼睛已经深深地陷下去了。帮我挑完痘时，倒在我的旁边昏昏大睡起来了。我的奶奶，一位和蔼，亲切的老人，一位疼我爱我的奶奶。
六年级的作文 篇7
那是一个风雪交加的冬季，飘起鹅毛大雪，使人冻得直哆嗦。这样冷的天气谁会出来呢？
我那天正好没本了，拿着钱去买。我走到街道上，一位衣衫褴褛、满头白发的老爷爷做在马路旁。面前放着一个装着几块钱的破碗。冻得只打冷战，我见了很是同情，把钱全放进了老爷爷的破碗里。老爷爷很是感激的说：“谢谢”。我问老爷爷为什么这么冷的天来乞讨。老爷爷回答：“我的儿子再一次车祸中右腿骨折了。终日卧病在床，我只好去打工，没想到什么活都干不了，只好讨饭。儿子的病情又恶化了，在不进行手术就永远站不起来了。”
我安慰老爷爷到，世上有好些好心人，一定会同情你们的。你的儿子一定能站起来。我相信你们。老爷爷无奈的摇摇头说，唉——现在是冬季，人们都不爱出屋，哪里会凑够我儿子的手术费呀。不过我要坚持，儿子一定可以站起来的。说着，老爷爷哭了起来，泪水如洪水奔腾而下。“老爷爷，你别哭，你的儿子一定会好起来。”
这时老爷爷慢慢腾腾的站起来说“我走了，去看看有没有人多的地方，再见。”
我和老爷爷说过再见后回了家，心里一直在想老爷爷的生活是那样的苦，世界真不公平。
老爷爷的儿子腿骨折是意外，老爷爷的爱子心切却不是意外，老爷爷有爱子胜过爱自己的心，老天一定会让老爷爷的儿子好起来的。
老爷爷爱子的心使他在我心中高大了起来，他变成了我印象最深的人。
六年级的作文 篇8
教学要求：
1．通过阅读，懂得要全面了解某一事物，光靠看是不行的，还得请教别人，查阅资料。
2．能在习作中介绍家乡的一种特产，先介绍他的外部特征，在写出他的价值或用途等。
教学重点、难点
学习例文获取作文资料的方法，训练学生将观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。
教学准备：
选择喜欢的一种特产，仔细观察
教学过程：
一．激发兴趣
家乡的特产是我们的骄傲，如果能把他介绍给别人，那一定很有意思，怎么才能把家乡的特产介绍清楚呢？我们先来读读沈平平同学根据老师要求写的银杏。
二．学习例文
1．自读例文，思考：
（1）沈平平是如何一步一步地按照老师的要求完成《银杏》这篇作文的？
（2）如何像沈平平那样较为全面的了解某一事物？
（3）本次习作的要求是什么？
2．交流上述问题
（1）在仔细观察的基础上，他介绍了银杏的干、叶、花、果的特点；接着查阅工具书，并请教老师，知道了银杏的价值和为什么银杏被称为“活化石”。
（2）对于事物的了解，除了仔细观察，还可以请教别人，查阅资料
（3）本次习作介绍家乡的特产，可以是农副产品，如水果、水产品等；也可以是工艺产品，包括食品、工艺品等。要写清楚特产的外部特征、价值或用途，让别人了解全面。
三．习作指导
1．确定习作内容与要点
（1）你准备写家乡的什么特产？
（2）在仔细观察的基础上，介绍特产的外部特征，如形状、颜色、大小、质地等
（3）在询问、查阅资料的基础上，介绍价值、用途，在食用与使用时该注意的问题
2．组织学生交流、评议
3．指点：介绍特产的三方面该有详有略，侧重于一两方面的内容
四．学生起草作文
六年级的作文 篇9
朋友是什么？朋友是除父母外最亲近你的人。人？可我现在要说的是一个神奇的生物——狗。为什么说神奇呢？因为动物中只有它离我们最亲近。
我家的小花是一条很普通的狗，它黑白相间，很是可爱。它每一次看见我回家，都舔一舔我的鞋，渴望让我把他抱起来。我还经常和他一起玩儿，在外面我一扔飞碟，它就像箭一样，瞬间就没影了。过了一会儿，你就看见它嘴里咬着飞碟跑了回来。
我家的小花特别喜欢散步，每天晚上我和家人出去散步时，他经常跟着我们一起出去，在路上，我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面，“慢点儿跑！”我笑啦！小花很是顽皮。它总是爱躲起来，跟我玩儿捉迷藏。有一次，我竟没察觉到，我找不着，急得我快要哭出来啦！而小花早已到了我后面。小花看着我哭了，然后安慰地叫了两声，我说：“没事。”
我家的小花特别爱吃，我把一碗水给他喝，他迅速地就喝完了，我很是惊讶：可能它渴了吧，我又给他了一碗，就这样连续做着……最后我都累倒了，它还在叫：“加油！加油！”他仿佛有的是精力，有的是力量。
我家的小花同志英勇地牺牲了。在一天冬天，在放学回来的路上，我看见一群人在那里围着，我跑过去一看，大吃一惊，泪水落到了地上，比暴雨下的还要大。因为小花死了！他们说：“你家的小花一直在抓那些吃咱们这儿食物的猫……不幸的是，最后一只猫跑的很快。两个都精疲力尽了，最后都被冻死了……你看旁边还有一只猫呢！”我以最快的速度跑回家，路上全是一滴的“水”。从此之后，再也没有丢过粮食的了……
我多么希望小花还是像那次捉迷藏一样，悄悄地来到了我的后面，让我大吃一惊！
动物是我们人类最好的朋友，我们要共同保护他们，爱护他们。
朋友是什么？朋友是一个除父母外最亲近你的“人”，它们就是我们最要好的朋友啊！
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