六年级作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
剪纸，是我们中国流传千年的民间艺术，每一幅剪纸都蕴藏着一个个生动有趣的故事。我最喜欢这些栩栩如生的剪纸了，这不，我又在剪纸上瞧到了一对好朋友。
剪纸上，是一个放牛娃骑在牛背上，奋力去拉一个小男孩上牛背，老牛感动的望着这对好朋友，欣慰地笑着——
一天，一个名叫牛牛的孩子吃完饭就出去放牛了，他骑着健壮却又温顺的黄牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，似乎是渴了，一直“哞哞哞”地叫着。于是，牛牛又再次骑着老牛，走在去小溪的路上。这时，牛牛看见了一个熟悉的身影：“那不是游游嘛，他背着个鱼篓干啥？”牛牛自言自语道。原来，牛牛的好朋友游游是想去河边钓鱼，熬汤给近期生病的妈妈吃。牛牛得知游游的情况，心里不禁有所触动：游游真是个孝顺的人，尽不顾酷暑对他的袭击，硬是走到了这儿，我正好要去小溪，就带他一程吧！说时迟，那时快，老牛居然先想到了这一点，把身子向下倾斜了一点儿——牛牛也不怠慢，把两只手递给了大汗淋漓的游游，说“我也去小溪边，就带你一程吧！”游游立刻接过牛牛的手，一边说着谢谢，一边用力地跨上牛背。就这样，他们又踏上了去小溪的路，此时，一对小鸟形影不离地飞着，居然一起飞到了牛角上休息，好像一对亲密无间的好朋友。在孩子们的笑声中，不知不觉到了小溪，于是，该干嘛的干嘛——这对小鸟飞走了，孩子们把兴趣转移到了钓鱼上，只见他们在溪边说着悄悄话，钓着大鲫鱼，不一会儿，鱼篓装满了。老牛则在一旁润着干燥的喉咙，还不时抬起头来望着这对好朋友……
瞧，这一幅“好朋友”图是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一张纸，就能创造出奇迹般的艺术品，这就是中国的剪纸。
六年级作文 篇2
我和闺蜜的性格，怎么说？就是夏天和秋天。
我是夏天，热情而又奔放。闺蜜是秋天，萧条而又寂寞。我爱玩，她却不爱，但她总是默默地陪着我看电影，去了一个又一个游乐园，到了一家又一家服装店，生活的彩色与她形成了对比，她是灰，我是红。灰与红是那么融洽……
闺蜜爱看书，我也爱。这也是我们两个性子相似的地方，我们两个总喜欢在有风有太阳的那天，坐在树荫下，各自捧着书，聊着八卦。风轻拂她的长发。闺蜜像是另一个我，摘掉面具的我，在她身上总能看到我的影子。她生在九月，也像极了九月。我是八月，一个永远陪伴九月的月份，她是九月，一个永远默默守候八月的月份。
我是个假小子，流浪够了就奔放。闺蜜却是个正正经经的淑女，总爱梳着整齐的发型，穿着及踝的长裙；而我却整天穿着裤子，装着非主流，即使被人骂了，也能厚着脸皮笑。我们两个本不是一个世界的人，但上天却让我们相遇了。我爱牵着她的手，她爱抱着我的肩。有时我还会纳闷，我们两个是怎么凑在一起的。
她在我最无助的时候拉了我一把，我在他最寂寞的时候给了她温暖。我是火，她是水，我总是笑嘻嘻地对她，她却总是板着脸对我，我们两个是火与水，是夏天与秋天，是假小子与真淑女，是闺蜜。
我们两个的性格八竿子打不着的，却又是那么有缘分地在一起——一个像夏天一个像秋天。
六年级作文 篇3
这个星期轮到我们班值周，我成了光荣的值周生。
今天是值周的第一天。早晨，我做了一个梦，梦见自己作为值周生居然迟到了。我像一只小老鼠，蹑手蹑脚地想从老师身后溜进校园，没想到老师一转身发现了我，我吓得一骨碌从床上坐起，我揉了揉眼睛，发现窗外正下着雨。因为怕像梦中一样迟到，所以早早起了床，匆匆洗漱后来到学校值周。瞧，值周老师和其他同学早就在等我啦！我赶紧跑回教室放下书包，戴上写有“文明小卫士”几个金黄色大字的红缎带，挂上“值周生”的牌子，三步并作两步地和同学们一齐站到了校门口。
这时，天已放晴，就如我的心情一样。“同学，你的红领巾呢？”我问，这位没戴红领巾的同学看看四周，再看看自己光秃秃的脖子，不好意思地笑笑，赶紧从书包里掏出一块鲜艳的红领巾系上。“好了，你可以进去了。”我笑道，“作为一名少先队员，下次可别忘记佩戴红领巾哟。”“敬礼！老师您早。”一位老师走过，我们异口同声地发出这样的声音。老师微笑着朝我们点了点头并向我们回礼。“这位同学，请你不要边走边吃，这样既不文明又不健康。”“小朋友，请不要跑，以防摔跤”……一声声亲切的话语，一个个温柔的动作伴随着时间的流逝，晨读课的铃声响了。
校门关了，我们开始分组检查各班三项竞赛活动的情况。我、倪安琪和教体育的郑老师被分配到一组，检查五、六年级。大家分头忙开了。“先检查教室卫生，再检查公共场地吧。”郑老师微笑着对我们说。我们手执记录本，一个班一个班地查，班班窗明几净，整齐有序，朗朗的读书声回响在我们耳畔。公共场地上见不到一丁点瓜皮纸屑，我们相视一笑，于是在检查记录表上打上表示满意的小钩。
中午，我们又例行检查。中午的校园十分热闹，一条条文化长廊上，同学们有的在专注看书；有的在欣赏挂在墙上的图画；有的在玩传统游戏。你看，那是“造房子”的高手，那是滚铁环的高人，这是踢毽子的健将，他们玩得多带劲多有趣，丝毫没有不文明的表现……
下午快放学时，我和其他几个值周生又站在校门口——我们要统计各班的放学情况。一列列整齐的队伍从我眼前走过，我迅速地对记录人喊道：“一（4）班来了！”“二（7）班到了！”“五（4）班过去了……”渐渐地，表格上今天的那一列填满了，我们也结束了一天的工作。
就这样，一周很快过去了。这一周我虽然忙碌，但作为值周生的我过得特别充实，特别有意义！
值周生一周的工作是细碎繁琐的，但在小作者的笔下却显得那么零而不乱、井然有序。一方面说明了小作者她们对工作的满腔热忱和一丝不苟；另一方面足见小作者的“剪辑”功夫到位，能恰如其分的选取了几个突出的场景进行细致地描写，使一个态度温和、工作认真负责，对学校充满热爱的值周生跃然纸上。详略得当、重点突出。
六年级作文 篇4
诚实是宝贵的，是用金钱买不来的，是每个人都应该具有的良好品质。在现实生活中，如果大家都能以诚待人，那么我们的社会将会更加和谐，人们将会更加的和睦相处。
有一次我和班里的几个同学约好星期六下午去乐园玩，可是天公不作美，星期六下午下起了雨。妈妈说：“别去了，下起了小雨。”我透过窗户看见雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的帘子。我听了妈妈的话，在家里玩了起来，在家里我玩得非常不踏实，我想：会不会因为我一个人影响同学们玩呢？我对妈妈说：“就让我去吧！”妈妈说：“傻孩子，下着雨去什么去，人家可能也不去。”我就给妈妈讲起了宋庆龄奶奶小时候的故事，她是怎样诚实守信的。讲完后，我经过妈妈的同意，就打着伞迫不及待地向乐园走去。
雨刷刷地下着，像牛毛、像花针、像细丝，渐渐地小了，小了。走进乐园，我看见了一个熟悉的'身影，走近一看，原来是乔雨，他已经来了多时，雨停了，我们约好的其他同学也来了，我们玩得非常开心。
诚信，让我拥有了朋友，变得更加开心！
六年级作文 篇5
爷爷，你在天堂还好吗？
有些东西，一旦失去了，就再也回不来了。人真的好脆弱，只有失去后，才懂得珍惜。
——题记
亲爱的爷爷，秋风放肆的吹掉了最后一片咬牙坚持的叶子，对你的回忆已凋零，只剩下孤单的树枝。路边的小草似乎还散发着湿气，摇曳的柳条在眼前低吟，无力的残阳渐渐退去。
你走的那一瞬间，我读懂了对你的依恋。
爷爷你在天堂还好吗？生活顺心吗？是否过得像以前一样快乐？是否像以前一样微笑着？是否……是否还记的人间有一个你最爱的亲孙女？
习惯转身，却害怕睁眼。你的身影模糊出现在梦里，那么亲切，无比熟悉。但上天似乎对我们很不公平，他连一个完整的梦都不肯施舍给我，你就在我眼前，可我却无法靠近。再也无法拥有已失去的你的拥抱和拥抱中淡淡的茶色幸福味道。
如果花开花落是一种归宿，落叶归根是一种使命，你的离开又代表的是什么？归宿，使命还是解脱？花落花会开，叶落枝萌芽。你一离开就再也回不来了。
爷爷，我又来到了我们从前的小院，葡萄架下的青石板，还在那儿，长满的青苔书写着他的岁月。爷爷，你可记得，以前，你总坐在这抱着我看月亮，数星星，你还常用沧桑的声音给我讲故事“从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚……”你的故事总是那么多，那么新奇。院中还有那棵不知名字的小树，是几年前，你和我用一双长满老茧的大手和一双稚嫩的小手栽下的，它现在比我都高了……小树啊，你的心形叶片上是否还残留着我和爷爷在一起的痕迹？
爸爸说，你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的东西，还说您一直在天堂保佑着我们，保佑天下所有的好人，爷爷，是吗？爸爸还告诉我，您没有真正离开我们，当我们最需要你的时候您会陪在我们身旁，给我们鼓励，只是我们看不到罢了。
爷爷，我把您的照片夹在那个已褪色的，略显发黄的信封封锁。而您也会锁在我心中最珍贵的角落，永远永远。
爷爷，你在天堂还好吗？小琨，真的好想你。
六年级作文 篇6
原以为你会一直待在我身边，但我错了，我觉得自己可能只是利用你，而从来没有把你当做朋友，但我现在明白了，你在我心中，有不一样的分量。
你，是我童年的美好，你陪伴了我整个童年，又陪伴了我小学的时光，但你只陪伴了我几个学期，便因事故转走了。而且，你既然没有告诉我这件事，全班就我一个人蒙在鼓里，你这是什么意思？你不是说今生今世，都不会有隐瞒之事吗？但你还是背弃了那个诺言，你让我很失望。我曾经那么信任你，把所有心事都告诉你，从不隐瞒，因为我们发过誓:今生今世，绝不隐瞒任何事情。可你，每次告诉我的事情，稀稀拉拉几个，完全没有把我当成朋友。
可，我还是一错再错，都说前面错，后面步步错，我就是一个例子。我既然误会了你，你不是不告诉我，是怕我伤心，便叫全班同学不要说，包括老师，到你走以后，再告诉我，我哭了，你宁愿我恨你一辈子，也不愿让我伤心，我既然那么不理解。你走的那天，我完全不知情，只是来到我们常去的花园，那里有我们最喜欢的花，最喜欢的星空，多好！可这一切，再也没有了，因为没有了你的陪伴。
好久以后，你才把我约出来，对我说你要转学了，我们可能不能再见面了，我很想哭，却嘴硬:“你走吧。”便转身走了，转身的时候，我看到你哭了，男孩子流血不流泪啊，我第一次看你哭，哭的像太阳雨，很好看。我觉得自己的狠心，换来的是什么？我为什么要怎么做？我回到家，跑到房间大哭了一场，纸巾像白花一样，飘落在房间的各个角落。那天，我已经都哭肿了。你还特意来看我，我终于忍不住了，抱住了你哭着说:“你不要走，不要走！”他的眼眶红了，哽咽着说:“不哭，我会回来找你的。”“不会了。”说完，我推开你，哭着跑进了房间。
你还是没说出那句“我喜欢你”，从一开始，我就知道你喜欢我了，可你，却小心翼翼的保持着我们的关系，还是没说出来。
你走了几年了，想起那一张张照片，还有你始终没说出的那句话，我的眼眶总会红。好久没联系了，你是记得我吗？
再见，陪伴我那么久的那个男孩！
六年级作文 篇7
同学们，你们知道黄山吗？一定有不少人听说过，但有多少人去过呢？你们知道那里有什么独特的风景吗？那就不一定都能说的上来了。也许你们知道这一句谚语“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，你们也一定想知道黄山有什么独特的风景能赢得如此美誉吧？现在，我就来带领大家了解黄山、认识黄山，当然认识黄山得从黄山的“四绝”说起。
这第一绝是黄山松。黄山延绵不断，千峰万壑，处处皆有松。黄山松原本是油松，没什么稀奇的，只是由于黄山的自然条件使油松产生了变异，演化成了一个独立的品种。著名的黄山松有：迎客松（位于玉屏楼的石狮前）、送客松（位于玉屏楼的右边）、蒲团松（位于莲花溪口）、凤凰松（位于天海）、黑虎松（位于北海宾馆和始信峰之间）、探海松（位于天都峰的鲫鱼背旁）、棋盘松（位于平田石桥）、接引松（位于始信峰）、麒麟松（位于北海宾馆和清凉台之间），这就是黄山的十大名松。黄山之松，松松皆不同，个个有奇姿，它不像一般的松树那样生长在泥土里，而是靠着分泌一种酸性物质依山势和风向扎根在高山峭壁夹缝中。它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰，千姿百态，让人眼花缭乱。第二绝是黄山奇石。黄山的石头，形态可谓千奇百怪，似人似物，似鸟似兽，情态各异，令人叫绝。已被命名的怪石有120多处，有的似一只大公鸡展翅啼鸣，所以被命名为“金鸡叫天门”；有的像五位着长袍的老人，所以被叫做“五老上天都”；有的是一个老人在给小孩指路，被称作“仙人指路”……可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，构成了一幅幅美丽的、古怪的天然山石画卷。
还有第三绝是黄山云海。黄山是一个云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以其美、胜、奇、幻而享誉古今，也是我最喜欢的景色了。云海是给黄山披了一层薄薄的轻纱，奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感，给人以仙境一般的感觉。置身云海，在轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，给我们平添了不少的力量和勇气。再有第四绝就是温泉。传说我们的祖先轩辕皇帝就是在此沐浴七七四十九天得以返老还童，羽化飞升的，故又被誉之为“灵泉”。据统计，黄山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飞瀑、2湖、1池。黄山温泉由紫云峰下喷涌而初，与桃花峰隔溪相望。 水温约在42度左右，属高山温泉。有人说黄山温泉对消化、神经、心血管、新陈代谢、运动等系统的某些病症有一定的功效。如果你有时间，可以亲自去感受一下，那里可是你休闲养身的好去处呀。
黄山，你的深邃、你的壮美，让多少世人着迷，也令我为之震撼，让我向往已久！
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