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六年级作文

时间:2021-03-03 20:09:07 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级作文汇总9篇

六年级作文 篇1

  那是初夏的雨夜。

  虽是初夏,他的燥热已然使人不安。

  雨落,湿了一地的夏草,蓄发繁茂。

  一伙人即将分离的最后几个晚上,气氛自然百般交变。九个人窝在我们自己的小屋里,喃喃畅想。

  兴奋,自然的,拼过最后的几日,皆迎来胜利的曙光。却又叹恨别离,遥想昔日壮言笑话。

  雨大了些,密密地斜织着,敲打在玻璃上,每一滴跳跃的水珠都在这玻璃板上留下自己印记。“啪嗒,啪嗒”的奏乐似乎想催下每个人眼中的那种液体。但,我们没有。

  屋内亮起了点点星光,这是我们拼搏的见证,也是为了当日的豪言壮语。

  这样,沉默着。

  此夜注定无眠,仅剩几日短暂的相聚始终无法忘却。真的不舍,我们一同奋力打拼的那些年。

  听着雨,真好,自由升起,自由落去,他们可真有情思?

  差不多都已睡去。

  开窗,伸出双手,张开双臂,抱着雨夜中的一切。那夜的雨没有下得再大一些,这样惟好。任雨打湿着衣襟,风抚乱了头发,我尽情地享受着雨夜的一切。我喜欢这样静谧的雨夜。

  雨就是这样下着,他们大概从一朵云彩中滴落,浸润到各个不同的地方,他们可否舍得?如若不然,他们又该怎样将自己的价值实现?

  回望屋里,欲诉千言万语。却只得寄于雨里。

  玉壶光转,流年飞度,叹恨别离。自知惆怅无用,却惟能忘尽雨中路,想旧里风和日丽,忆昔日豪言壮语。

  无妨!别离天涯已有心向处;各奔西东仍有共语人。何作哭哭啼啼?

  雨,依然下着,树影婆娑摇曳。懂了雨,懂了淡然别离。睡梦中的你们可知?

六年级作文 篇2

  “巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物,令人倍感愉悦。

  雨灌溉了农田,帮助了多少劳累的农民伯伯们;雨打开了音乐,让那小溪、水沟儿开始歌唱;雨救活了在炎热中苦痛的树木,让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫,细雨蒙蒙,尤其是下午三点多时雾极其浓郁,过了不久,本来是稀疏到只有那么几滴的雨,变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨,也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞,又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间,让人倍感清爽,心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽;飞快的奔跑在蒙蒙细雨中,那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时,我感觉特别的爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿,再随时舞动一下双手,跳一跳,接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗?你也来享受这洒脱的洗礼吧!……

六年级作文 篇3

  今天,爸爸开着汽车带我和爷爷、奶奶,还有姐姐一起去海边游玩。

  来到大海边,我们下了汽车。我看到了一望无际的大海,心里在想我终于看到了美丽的大海。来到沙滩边,我急忙换上带去的风凉鞋。奶奶问我:“小婷,你在干什么?”我说:“换好鞋子,要到大海边沿去捡贝壳。”爸爸听到了说:“好呀!我们一起去捡贝壳吧。我们再来比赛一下看谁捡到的贝壳多,谁就是捡贝壳冠军。”我和姐姐大声说:“好呀!好呀!”爷爷说:“那就进行一次捡贝壳比赛吧!只是大家先换好鞋子,否则海水会把球鞋什么的都打湿了。”大家都忙着换好了风凉鞋。姐姐问:“你们都准备好了吗?”“准备好了!”大家异口同声地回答。姐姐马上发出了命令:“预备,开始捡贝壳!”我立刻第一个冲上前去捡起了贝壳。姐姐也不甘示弱,争着上前也捡起了贝壳来了。我们俩不顾一切地捡着贝壳。

  “唉呀,唉呀,疼死我了!”姐姐大声喊了起来。我迅速跑到姐姐身边问她是什么事情,怎么会喊叫起来。姐姐说:“我在捡贝壳的时候不小心被一只小螃蟹钳了一口,钳得我眼泪水都快要流下来了。姐姐还疼得直摇手,连手上的贝壳都扔光了还不知道呢!我马上跑过去把姐姐扔在地上的贝壳一只一只地捡了起来。我边捡贝壳边笑。我笑姐姐真倒霉,辛辛苦苦捡来的贝壳全部扔光,全部给我捡到了。让我轻易地捡到了许多好贝壳,算我交上了好运气!

  后来,大家把捡到的贝壳拿出来一比,当然是我得了第一。啊,我得了捡贝壳冠军!

  啊,这一天我过得非常快乐!

六年级作文 篇4

  看流星一闪而过,听微风轻轻拂过,讲心里的悄悄话,唱首毕业的歌。我即将毕业,唯一能表达我心情的却是这样的一首歌--------《最后一个夏天》

  还记得第一次听这首歌时,是因为要为六一准备,当我点击这首歌,听了一会儿就草草了事地把歌词抄了下来。第二次时是因为老师让我们找关于毕业的歌,剧本和名言。这一次我十分认真地听这首歌。这首歌的“天天都能见面,喔你住的也不远,从来就不曾烦恼过时间。”这句说的没错,在没读毕业班前我从不烦恼和珍惜过时间。自从读了毕业班后才知道珍惜。

  这首歌中的: “梦还是一样甜,我们都还是我们,睁开眼离别却已眼前。”这句很能表达出时间的飞逝,小学六年的时间恍如一场梦,梦醒了就会回到现实。这场梦确实很甜很美好,但也有结束的时候,当发现时已经太晚了,世上没有后悔药,所以我们要好好珍惜。

  “最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一个点。”相处了那么久,难免也会有些感情,即将毕业了,就要离开朝夕相处的同学和和善可亲的老师了。我确实很想知道她(他)会记得我哪一点,我希望她(他)会记住我所有。

  最后一个夏天,我就要说再见,离开大家了,心好痛啊!不过该来的都会来,我们应该勇敢地面对现实。

六年级作文 篇5

  我的童年里有很多快乐的故事,当我想起往事,最有趣的,还是那次学习跳水。

  有一次,游泳教练要教我跳水。我看见教练腾空而起,然后落入水中,一时间,水花四溅,我看了感觉很好玩就跃跃欲试。我走到水区的台子边上,我向下一看,水里有波纹,好像很深的样子,我一看,怕水的心理又上来了。

  我感觉水很深,不敢往下跳,教练又给我示范了一遍,并且告诉我水不深,但我一往下看还是很害怕。我一闭眼,把心一横,一跳,当我把眼睛睁开时,我发现我并不在水里。我怔住了,原来我一着急,没有往前跳,而是下意识地往后跳了,引得周围的学员哄堂大笑,我一看教练哭笑不得的样子,我也不好意思地笑了。

  我继续练习跳水,教练告诉我,他数3、2、1我就跳,我再次做好了心理准备,这次教练和我一起跳,我心里踏实多了。教练数了“3、2、1跳”!说时迟,那时快,我飞身跳入水中,一时间只感觉水花四溅,我慌忙站起来,发现那水才到我的胸口,根本不深,恐惧也烟消云散,真心不知道刚才我在害怕什么。教练在水里给我竖起了大拇指,我又多练了几次,就根本不害怕跳水了,我很高兴。

  教练又告诉我,还得在深水区里跳水,我一想:深水区水深,平时都不敢在这里游泳,怎么敢这里跳水呢?我站在深水区犹犹豫豫间,不知是谁在后面推了我一把,我不由自主地跌进了水里。当我惊慌失措地爬上岸时,才发现是教练捣的鬼,他正在那偷笑呢,而我也发现自己挑战了自己认为的不可能,也开心地笑起来。

  游泳课下课之后,妈妈来接我,教练还跟她说了我向后一跳的趣事,又惹得妈妈一阵爆笑。哎,真是丢人,不过值得庆幸的事是我敢跳水了。

  童年的趣事一箩筐,一幕幕真是令我难忘。

六年级作文 篇6

  每次冬天下雪的时候,站在窗边,望着漫天飞舞的雪花,仿佛就看到了那个下雪的早晨,那位素不相识的阿姨给予我的那份使我不能忘怀的情与爱。

  我体质虚,又很怕冷,一到冬天,母亲总会给我加一件又一件的衣服,有时候恨不得让我裹得像企鹅那样出门。但是,有一天,我仍然顶着个小丑似的红鼻子回家了。

  第二天早晨,我有些无可奈何的挣扎着从床上爬起来,迷迷糊糊的套好衣服,带着一脸稀疏的睡意,晃悠悠的出了门。一阵寒风往身上扑来,我顿时清醒了许多,可是头却异常沉重。路上都是雪,白茫茫的一片,很滑,每走一步都得小心翼翼,路旁的树都有些被压弯了腰。

  路好像越来越滑,肩上的负担似乎也越来越重,瞄了瞄手表,琢磨了一下还有多久才记迟到,然后,我无力的靠在路旁的那棵坚强的大树上。过了好一会,隐隐约约传来一个温柔的声音:“同学,你怎么了?”我奇怪的抬起头来,看见一位穿着质朴的阿姨急急忙忙把一辆有些旧的自行车立在路旁,走过来关切的询问着。我又想起了家长和老师们说的:“不要和陌生人说话”,在心里掂量着到底要不要理她。

  这个阿姨也不在乎我有没有搭理她,径直走过来用手碰了碰我的额头,“你怎么发烧了!”她皱起了眉头,又问:“你是哪个学校的学生?”她发现旁边有和我穿一样校服的人经过,就跑过去问那些赶着去上学的人。她知道了地址,就小心的把我扶起来。

  我睁大眼睛看着她,她长得并不美,岁月也悄悄的爬上了她的脸颊,只是眼睛里流露出来的,却是一种澄澈的美好。

  她小心翼翼的拉我到车旁,又扶好自行车,一边招呼我坐稳,一边使劲按住自行车。看着我坐好后,她就很艰难的跨上自行车,突然后回过头来看了我一眼,叫我把围巾戴好,然后就开始奋力的蹬车了。看着雪地上印出的歪歪扭扭的轮胎印,一股感激之情油然而生,看着她沧桑而又坚持的背影,泪水在我的眼中沸腾起来。

  去学校的路有一个很陡的上坡,阿姨显然承受不了这么重的负担,车速慢了下来。快到校门口的时候,车身突然一歪,我们都摔倒在雪地上。雪越下越大,我越来越冷,但却顾不得那么多,连忙站起来,紧张的问:“阿姨,您没事吧?”

  她若无其事的站起来,朝我摆摆手:“没事,我身子骨硬着呢,你快进学校吧。”又转过身,扶起车慢慢向远处走去,腿一瘸一拐的,忘着她离去的背影,望着她背影后纷飞的雪花,我眼里沸腾的泪水差点夺眶而出。那位阿姨远去的背影至今还在我脑海中回荡,那位阿姨关切的眼神让我感到温暖,那位阿姨的举止使我感动,但是,这份雪中送炭般的帮助,这份如母爱般的真情,让我永远铭记。

  我深爱着我的祖国,因为有这么好的公民,因为这里充满着我们的深情,因为这里有着无与伦比的爱。祖国,我爱你!

  六年级:魏琬珍

六年级作文 篇7

  生活中,我们能行的有很多。比如;唱歌、跳舞、画画、折纸、剪纸、数学口算、语文作文……但我们能行的,真正能行的不多,真正做得好好的也不多。但只要相信自己,我能行就一定行。

  记得不久之前,爸爸妈妈不在家时,我肚子饿了。于是就想到自己做吃的,我首先去冰箱拿好材料;放到厨房的小桌子上;然后洗好锅准备好大小和合适的碗盘,拿一个大盘装好水;然后开煤气。我就打了两个鸡蛋,打在一个小碗里,我用筷子把两个鸡蛋打均匀;然后在锅里放两勺花生油。当时我就在心里想我能行,于是我把鸡蛋放到锅里拿卧铲,慢慢的铲,慢慢的把蛋翻过来,油慢慢的煎着黄黄的鸡蛋,我看着口都馋了。为了增点味道我特地放点一品鲜倒在鸡蛋的上面,再翻到另一边放点一品鲜。两边同时煎到熟为止,好了做好了。自己尝了尝味道,太焦了。

  当时,我虽然失败,没做成,但是我的心里并没有气馁,放弃,心里想——我能行!

  于是,我又重做。我先把煎焦的原因找出来,又依次按以上的顺序,我就把当时煎蛋的时间缩短一些。最后,我终于成功了!我津津有味的尝着自己做的食物,心里美滋滋极了。

  通过这件事我明白了,只要相信——我能行!就一定会成功。而且做什么事都不能气馁,只有坚持不懈,就一定能成功。

六年级作文 篇8

  我的家安置在乡村,我从小生长在这片郁郁葱葱的土地上,乡村间的小树林尤为独特,至少我无梦午夜梦回时,她在我心间梦中带来的点点安慰。

  乡间的小树林很多,有大的也有小的,但我却独爱我家西边的那片一亩多大的白杨林。

  早晨东边的太阳缓缓升起,宛若娇女光辉轻轻洒在白杨林的叶子上,绿油油的白杨林在太阳的光照下竟散发出点点光辉,走的近了看那叶子还发着光,轻轻的向我招手,缓缓伏下身子凑向他,她轻轻摇晃着像是在亲吻我的脸颊,我的`的的笑了一声将它小心翼翼地摘下,粘在手里将它夹在我那厚厚的日记本里永远封存。

  早晨的小树林固然美丽,但我却最喜爱的是冬日的小说,重庆的雪洋洋洒洒轻柔地夹在了小树林的身上,犹如一层白色的薄薄的毛毯让我爱不释手,我穿着厚重的棉大衣戴着黑色绒帽轻快的飘向那片小树林,她的美却着实惊艳了我那雪白神圣带着光辉的小树林,在我的眼中画成了雪白纯净的天使,寒风萧瑟我不禁紧了紧身上的大衣,在看他,他却着着瑶瑶的迎着寒风似向我招手,急急忙忙跑进了他的怀抱中,顿时感觉温暖了许多,她向她像家一样保护着我,为我阻挡那冷冽的寒风,眼里的泪水弄湿了我的双目,这是我一个人的家,我一个人的秘密基地。

  小树林啊,小树林,昨夜我在梦中又与你相见,你微笑的向我招手,却有一点点消失在我的梦里,我急切的想要抓住你,却已然消失在我的生命里。

  从今以后的黑暗,只有我一个人独自面临了啊……

  而我却只能用泪水来缅怀你……

六年级作文 篇9

  早晨醒来,我发现自己竟然不在床上,而是一眼望不到边的海里,到处都是鱼!我心想:“这下死定啦!我不会游泳啊!”可是,我在水里竟能呼吸?而且长出了尾巴?我这下知道了,我变成了一条鱼!

  我在海里游着,心想:“好想快点回家啊,不过,就我这模样也回不去,就算回去了,也会被爸爸当酸菜鱼给煮了,这可怎么办呀?”很快,我的担心、着急都被眼前的美景代替了:蓝得像宝石般透明的海水里,各形各色的鱼在珊瑚丛里穿梭游弋。我忍不住和它们打招呼:你好,可爱的小丑鱼,你身上那橙色和白色相间的时装多漂亮啊!你好,威武的狮子鱼,你悠闲地游来游去,是在寻找食物吗?哎……你别追我呀……妈呀……你好,美丽的青蛙鱼!你们身上这七彩的衣裙也太好看了吧!你好,可爱的水母们!你们一共有多少触手呢?哇,你们撑着迷人的小伞,蹁跹而来……

  忽然,一只凶猛的鲨鱼游过来,而且速度极快,一看就知道不安好心!一下子,原本安闲悠哉的珊瑚丛突然一片“兵荒马乱”,原来非常平静的海底瞬间变得波涛汹涌……我赶紧找了个地方躲了起来!

  哦,海底的冒险好像才刚刚开始呢!做一条鱼,还真刺激!

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