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六年级作文

时间:2021-03-02 14:38:43 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级作文汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级作文汇总8篇

六年级作文 篇1

  一个美好的清晨,啄木鸟看着东方冉冉升起的朝阳,心情无比舒畅。

  “咔咔,咔咔……”“怎么了?不会是地震了吧?”一阵突如其来的声音惊得啄木鸟差点从树枝上摔下去,刚才的好心情也就此烟消云散了。他的好奇心牵着他一路寻去,寻找噪音的源头。但当他发现源头时,他却被眼前的场景惊呆了:原本那郁郁葱葱的参天大树,很多已经只剩下了光秃秃的树桩,一个个树桩就像那大地母亲愤怒的眼睛,怒视着一旁正在挥舞着斧头的伐木工。

  那伐木工叼着香烟,手中挥舞着一把锋利无比、寒气逼人的斧头,嘴中还念念有词:“哈哈,这片森林真是我的宝地!昨天和前天我已经砍了不少了,可居然连整片森林四分之一都不到,这回赚大发了,今天晚上的酒钱肯定也有着落了!”啄木鸟看着那长着酷似榆木的伐木工的脑袋,往事像放电影一般一幕幕闪现在他的眼前。仇人见面分外眼红,啄木鸟不禁怒由心生,眼中燃烧起熊熊怒火:“是他!又是他!上次,他毁了我温馨的家,害得我那可爱的妻儿命丧黄泉,永远地闭上了眼睛。现在我搬到这里,居然还是这么阴魂不散,可恶,真可恶!今天我定要教训教训他!”

  语音未落,啄木鸟便如一支离弦之箭,从空中俯冲了下去,直击那个神似木头的脑袋。“哎哟喂,是谁在拿石头砸我呢?痛死本大爷了!”“哼,这个家伙居然还敢说痛,他伐木时怎么不想想那些树木痛不痛,他这段木头里一定有虫!”啄木鸟气不打一出来,更加猛烈地攻击伐木工。“你这只死鸟,居然敢啄我,小心我让你连飞都飞不起来!”伐木工也发现了啄木鸟,挥舞着手中的斧头试图砍杀。

  但啄木鸟并没有放弃,与伐木工打起了游击战,一抓住机会就使出吃奶的劲往伐木工头上啄,把伐木工啄得头破血流,呲牙咧嘴,不停“哎哟,哎哟”的惨叫,他最终只得带着斧头落荒而逃。

  啄木鸟虽打跑了伐木工,可他却开心不起来。他站在石头上,望着渐渐消失的绿色,感到无限惆怅:“哎,今天我虽然打跑了一个伐木工,以后肯定还会出现更多的伐木工,他们的榆木脑袋什么时侯才能开窍啊?愚蠢的人类什么时侯才能醒悟啊?他们是想把我们与他们自己都推进火坑吗?”

  是呀,树木为我们挡住风沙,净化环境,使我们能够呼吸到新鲜的空气,而我们却如此对待它们。这样的行为,无疑是等于向灭顶之灾招手。所以,我们应停止乱砍乱伐,让这有限的资源,无限地循环,让森林继续造福我们的子子孙孙。

六年级作文 篇2

  这个世界是一个充满了竞争天地,想胜利就必须努力超越别人,处处硝烟弥漫。我也真想超越,但看着考试前的征兆。

  考试前,老师对我们说:“想进一个好的初中只有你们好好努力,那些坐享其成的人是不会有好的前程的!”考试前的几分钟,同学对我说:“哎!太麻烦了,这个世界可谓是‘压力满天下’,老师对我们还是宽容,可家长那关又怎过呢?为什么我不是一个差生!”开始考试了,同学们挥动着手中的笔,“唰唰。”笔尖在试卷上舞动,试卷上写满了答案。但学生的脸上却带着忧郁与恐惧,他们恐惧考不好。考试结束了,所有的学生都放下了笔,心在“噗咚噗咚。”地急速跳跃,等待着结果。回家后,是家长充满期望的目光,我也在恐惧,万一考不好怎么办?达不成父母的期待我又能怎么办?

  天上的雨珠一滴一滴地落下,学生们有的兴喜若狂,有的垂头丧气,世界的空气仿佛凝结了起来。只有我能动似的,我是那样的悲伤。突然一道彩虹历历在目,‘风雪后才会有彩虹’,怕什么的呢?明天是明天,我们只需要活出自己生命的精彩。家长的期望是对你的信心。“加油!我的孩子!”每个家长的愿望都是如此。我们进发吧!

六年级作文 篇3

  想了解我们班特有的“怪招大侠”吗?那就来我们班看看吧!

  怪招一:作业忘桌框——刘佳鑫

  “哎呦!黄,黄老师,我知道错了,您就放过我吧。”这是谁发出的喊叫呢?哦,原来是“大侠一”刘佳鑫,看来他昨天下午又把作业忘桌框了吧。叹,这可是它的习性:今天忘语文,明天忘数学,后天忘英语,大后天呢?全忘了呗。板子一上一下飞舞着,哭声顿挫着,真可怜。

  怪招二:作业遭“盗”——张龙辉

  “叮铃铃”上课了。可同学张龙辉却不在,我们都感到很疑惑。

  老师走了进来,说:“今天我要告诉大家一个事情,张龙辉的作业昨天晚上放在桌子上了,当他买完东西后作业就不见了,大家相信吗?”

  “不——信”大家异口同声的说到。

  哎,张龙辉这一招,真高。

  以上就是我们班几个“有名”的人物了,如果你还想认识更多的,那就到我们班看看吧,相信一定会让你打开眼界的。

六年级作文 篇4

  笔盒是每个学生必不可少的一样学习文具,每天,笔盒里都装圆珠笔、自动铅笔、笔擦、涂改液、尺子、笔芯这没一个文具都有着不同的本领,而它们每天都在默默地奉献自己。

  笔盒的样子实在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的。可它的用处大着呢!要是没有了它,那些文具就没有安身之处了。它就像一位母亲,把其它文具抱在怀里,给它们温暖、关爱。它是用铁做的,一不小心就会把它摔扁,等到它全生上下伤痕累累的时候,就会被它的主人狠心地抛弃。但它并会抱怨,因为它知道,至少它曾经是一个很有用的东西。

  圆珠笔的身材好似一个大水桶圆圆、粗粗的。不过它可以帮助主人写出一篇篇生动的作文,一个个漂亮的字可是,当它不能写之后,将会被主人狠心的抛弃。但它不会抱怨,因为它知道,它曾经做过有意义的事。

  自动铅笔的身材可窈窕了,它有个形影不离的好朋友——笔芯,要是没有了笔芯,它就不能写字了。自动铅笔使用起来很简单,只要将尾巴按一下就可以写字了。而且它不像圆珠笔和笔盒会被主人抛弃。可它的好朋友就,没有那么幸运了,它长的黑乎乎的,没用多久,它就“消失”了。它变成了一个个数学答案、变成一幅幅画、变成虽然他的生命有限,但它不会抱怨,因为它知道哦啊,它曾经的生命是多么有价值。

  笔盒、笔芯、自动铅笔。圆珠笔,都有一个共同的优点——不会抱怨。我们人也是一样的,成长应该从不抱怨开始。抱怨就像一阵阴冷潮湿的风,要是你一直爱抱怨,那你就会被这阵风吹走。就像陷进泥潭里一样越陷越深。要是你从不抱怨,那你就跨出了成长的一大步,正如一句话所说:“成长从不抱怨开始。”

六年级作文 篇5

  天边飞来一只鸟我在窗边写作业,看见天边飞来一只麻雀,正在草丛边觅食,使忘记了写作业,目不转睛的观察着它的一举一动。看着看着,我突然想到了一件事:

  20世纪50——60年代,中国将麻雀列为害鸟,因为他们啄食粮食,所以我国展开了“剿灭麻雀”的运动,仅上海一个城市,仅在五天内,就消灭了麻雀约70万只,获取雀卵20余万只。合计起来直接加间接(即消灭雀卵)共杀害麻雀95万余只,加上是全国运动,由此麻雀大大的减少。现在,人们又大肆砍伐树木,破坏森林,似的麻雀等鸟类无栖息之地。最后的结果是,导致现在麻雀不足400万只。1959年更是各地园林植物出现虫灾,有些还是毁灭性的。这时人们才想到了麻雀的重要性,虽然中国把麻雀列为保护动物之一,但因为麻雀肉很美味,人们又把邪恶的眼睛转向了那些无辜的小生命。

  现在,每当夜幕降临,就随处可见烤麻雀的烧烤摊子,随处可听那些卖烧烤人的叫卖声,一声高过一声。想着想着,我的眼泪竟情不自禁的流下来,是啊,那些小麻雀是多么可怜呀,甚至还有许许多多的小麻雀还没来到这个世界上,还没来得及看看这个世界,就被无情地杀害了,那它们的爸爸妈妈该是多么地伤心啊,麻雀虽然会啄食粮食,但它们也会保护森林,免受虫子的侵害。这样的森林卫士,为什么我们要去伤害它呢?我左思右想也想不明白。此时,我回过神来,那只小麻雀还没找到东西吃,显得很失望,但还是坚持不懈的找着,我看着它,心里也很难过,我突然想到家里有熟饭,就急忙跑回家里,生怕麻雀飞走,找不到东西吃,要挨饿,我舀了一勺饭,小心翼翼的倒在麻雀旁边,看见麻雀高兴的'吃着,我也露出了欣慰的笑容。

  这天边飞来的一只鸟,让我想到了我们要爱护鸟,因为它们是我们的好朋友,它们也在保护着这颗美丽的星球,我们要善待它。

六年级作文 篇6

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想就是当一名老师,但是,有人说:“当老师有什么好的?工资不高,还要替学生日夜操劳。”可我并不是这样认为的,当老师可以每天看到学生纯洁的笑容,每次他们笑,都将会是老师最大的快乐与成就。所以,我想当老师。

  老师也是一个神圣的职业,他培养了许多国家的栋梁之才,他让许多朵祖国的花朵在世界上大放异彩,让我们这些原来什么都不懂的小孩,变成了能为祖国争光的大才人,所以,他也是神圣的。

  有人说,世界上最大的爱是母爱,但我认为,有的时候,师爱,是比母爱还要大的爱,就像我的老师对我一样,在我什么都不会的时候,是老师手把手的教我写字,在我矛盾不堪的时候,也是老师帮助我做出了正确的选择,在我遇到困难的时候,还是老师扶了我一把,让我从新站立起来,继续向前进。如果我当了老师,

  将会倾注给学生无限的爱。

  其实,我想当老师是因为我的老师,我的老师对我们很好,就像自己的孩子一样。我也想象我的老师一样。对学生来说,老师是一把无型的大伞,我愿意做那一把大伞,永远护着我的学生,给他们遮风挡雨。

  老师,这个伟大、无私、神圣的职业,我会永远向往、爱慕这个职业的!

六年级作文 篇7

  家是什么?是我们成长的根基,是一本诵读不完的书,是一篇写满美好祝福的诗文,是一首温馨动听的歌曲,是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。每个人都有自己的家,每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。 我的家就像一个小小的避风港,使我幼小的心灵得到抚慰,使我感到亲情的温暖,使我对于下一次的拼搏充满了自信……

  记得我读四年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好,可是,我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学,早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看,她的嘴唇发青。”过了几节课,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡着了。我在睡觉中听到一种熟悉的声音,“快起来!幺儿!”醒来一看是妈妈。我说:“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量,“体温三十九度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假,接着,妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药,我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想,妈妈这肯定是急出来的,我一定要病好早点.我不知怎么高烧不退,喝了药汗流浃背,妈妈忙着换毛巾给我擦背,一直忙了个中午,连饭顾不及吃,我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了几天。每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了,我又发现妈妈黑了一圈眼圈,多了一丝银发……

  大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的是亲情,是父母对儿女的爱。那几天已经在回忆的画面里,酿成芬芳。

  家是我们生命中的一部分,一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴,我们的知己。长夜里,独自一人坐在家里向家轻声诉说,让家来聆听我们的故事,我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方,它会为我们抚平难以愈合的伤口,让伤痛只留在昨天,让我们的今天更加精彩。

  家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土DD回家。家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。

六年级作文 篇8

  爱心可以让人受益非浅,但是在你付出你的爱心时,往往却是一个小小的不经意的细节。爱心可以来自不同的人,也可以是不同程度的关爱和关心。有亲人的、朋友的、同学的、老师的等等。同样也可以是来自素不相识的陌生人的关爱,在这种关爱里,我有着非常深刻的体会,虽然受到关爱的不是我,可我却记忆犹新。

  一次,我在家里和家人一起看一部电影,不记得名字了,就是讲:一个小女孩,在放学回家的途中,在过十字路口时,被一辆汽车撞倒在地,一个好心的路人急忙把小女孩送到了医院抢救并通知了小女孩的家长,然后他便悄悄的走了。后来经过抢救,那个小女孩活过来了,脸上又露出了灿烂的笑容,小女孩的家长为了感谢那个路人,在电视上播出了那个感人的故事,在一次偶然的一天,路人在看电视时看的了这个广告,可他并没有去找小女孩的家长,也没去找他们领取在广告上说的那所谓的报酬,只是对电视机笑了笑……。

  上面讲述的是一个带有虚构和编造的故事,然而在现实生活中,也有类似的事情在发生。一天,我和妈妈在街上闲逛,当我们走到了烟水亭广场,妈妈看见那儿有个“无偿献血”的流动献血车,妈妈便对我说:“我也去看看。”然后经过咨询和了解,一个医护人员开始帮妈妈两血压,过了二、三分钟,那个护士对妈妈说:“血压正常,可以献血。”妈妈便走上了献血车,我一直认为妈妈的身体并不是很好,所以我很不想让她献,结果她还是献了三百毫升,最后,我哭了,因为妈妈的一时新奇而流失的血液,妈妈对我说:“不要哭啊,我知道你是为了我好,我是科学献血,这点血对我不会有事的,而别人却会丧失生命啊。”听了这句话,我非常感动,对妈妈说:“是,我知道了,我以后也要向你一样。”

  我想,有些关爱虽然很小,却可以使人继续拥有生命,甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的关爱,也多给别人关爱,让世界充满爱!

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