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六年级作文

时间:2021-02-26 19:14:54 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】六年级作文八篇

六年级作文 篇1

  随着科学技术的发展,汽车走进了千家万户,从此,人类再也不怕风寒了,但一些新的问题出来了。

  有些人,开着一些名车,就觉得很了不起。有一次,我看见一位年轻人,开着一辆宝马,当他下车,熄火时,他竟然把车随随便便停在路中间。于是,整条路的交通彻底瘫痪了。就因为小小的一辆车,竟然害得交通堵塞,我们应该文明停车,怒斥这种行为。

  文明行车不仅不能随意停车,更不能在行车过程中随意乱扔垃圾。

  上一次,我独自上学打篮球,看见一辆红色汽车里飞出了两白色的纸张,它还在等红绿的过程中乱按喇叭,把周围的人都吵醒了,而且就是附近有一家医院,车主让医院的人没法好好休息,更可恶的是,她竟然随意变换车道。这些事,都是文明行车不应该做的。

  汽车,虽然方便,但也会污染环境。有些人,为了炫富,到哪都带着汽车。我认识一个人,他的家长有保护环境的意识,每次上下学都由自行车或电瓶车接送。除非要去很远的地方,他们才会用汽车。有时,我们根本不需要汽车,只用自行车就行了。我记得一个广告:“100人,每人一辆车,一天会产生1047千克的尾气,而100人一辆公交车,一天会产生594千克尾气,而100人,每人一辆自行车,一天0尾气。”所以,低碳出行,文明守法,人人有责。

  文明行车,是我们每一个人的“天职”,遵守交通法规,不随意停车,不扔垃圾,不乱换车道是每个人都应该“领悟”的一个“行车真理”。最后,我呼吁,让我们一起做一个文明行车的人吧!

六年级作文 篇2

  开头:我和妈妈去内蒙古东胜市探亲。我们踏上了一列绿色的票车。我倚窗远眺,外边的景物都随着车轮扣击钢轨的“咯噔”声从我眼前急闪而过。我伴着这和谐优美的“乐曲”,迎着那扑面而来的微风、花香,沉浸在美好的遐想之中了……

  车上上来了一位满头银发的老奶奶,她挎着一个沉甸甸的竹篮子,额头上挂满了晶莹的汗珠。车上行人已经很多了,她扫视着车厢里的座位,但都坐满了人,没有一个空位子,这时,一个十一二岁的小同学站起来,很有礼貌地让这位老奶奶坐到他的位子上,老奶奶正要谦让,那个小同学已经把她拉到了座位上,把她的竹篮子放在了车箱底下,他自己站在了旁边。

  忽然只听“哇”的一声,一个小男孩呕吐了一地板,溅了那个小同学一鞋。那个不知所措的妈妈连忙掏出一块崭新的手绢递给那个小同学擦。那个小同学却转身急忙拿来了拖把、簸箕,用一块脏布把那些令人作呕的脏水一齐扫了个干净,又把它们倒进了垃圾箱。这时服务员叔叔赶来了,他用拖把把地板擦得干干净净,又端来了一盆水,让孩子洗了脸,又转身工作去了。这时,那个小孩子的妈妈对那个素不相识的小同学连声道谢,让他擦净了鞋子。

  这时列车在一个山区小站停住了,那个小同学急忙向车门走去。那个年轻的妈妈还是激动地说:“谢谢你,小同学”,他的脸涨得通红,擦了一下脸上晶莹的汗珠,转过身用他那悦耳的童音说道:“这是我应该做的。”说罢,转身向车门走去。

  我此时感到脸上火辣辣地发烧,我为他的行动而深深地感到无比愧疚。列车慢慢地开动了,我随着微微抖动的车箱,倚着车窗想了很多很多……

  那个不知名,可敬的小弟弟的身影常常浮现在我的脑海里,它时时都在鼓励着我……

六年级作文 篇3

  书是人类世界的瑰宝,人类的进步离不开它的存在。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。所以,人类离不开书。在这个暑假里我看了一本书,它的名字叫《史记》。

  《史记》是有我国伟大的史学家、文学家司马迁用一生的心血写成的,贯通祖国三千余年的辉煌历史,是中国历史第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,是一部经典之作。

  在我的《史记》中一共有五个大故事:项羽本纪、陈涉世家、魏公子列传、廉颇蔺相如列传、淮阴侯列传。在这五个故事中,我最喜欢的是廉颇蔺相如列传的淮阴侯列传。廉颇蔺相如讲的就是廉颇是优秀的将军,赵王得到 一块和氏璧,秦王想用十五座城池换着块璧,可是生怕他拿了璧就不给城,于是,有人说有个叫蔺相如的人十分聪明,就让他有璧换城。秦王果然没有要用璧换城的意思,蔺相如就用他的聪明才智,拿回了和氏璧。

  淮阴侯就是韩信,他出身平民,但志向远大。秦末反秦斗争中,他先投奔项羽,但不得重用,后经萧何举荐,投入刘邦麾下,被封为大将军。汉朝建立以后,由于不得刘邦信任,他决定谋反,最后被萧何斩于长乐宫钟室。

  然而,我们的生活多么美好。不用担心发生战争,不用担心吃不饱穿不暖,在这种环境里,我们更要努力学习。

  这就是我对《史记》的读后感。

六年级作文 篇4

  看到这个题目,你一定会感到十分奇怪。咦,怎么知识还可以偷吗?难道把别人的脑袋打开,把知识偷走吗?说真话,这个“偷知识”的词不是我创造的。

  一次语文课,姚老师说:“现在是信息社会,光会课本上的知识是不够的,还需要多了解一些课外知识。当然不能把整个书店的书都买下来,不过可以去书店偷知识。”什么?偷知识?大家心里犯了疑。王老师又解释说:说白了就是自己去书店找书看,既不花钱,又能学到知识,这不就是偷知识?

  别说,从这以后,很多同学都开始偷知识了,先是钟鹏博、雷宇豪,然后是我、杨旭……一大帮子人去书店偷知识,这种事情在我们周围开始不断出现。

  这不,一个明媚的早晨,我写完作业,先去玩一会儿。正巧,钟鹏博出来了,一问才知道,他要去书店偷知识。他问我去不去,正好,我没事干,便答应和他一块去。

  书店的书真多呀,琳琅满目,看得我眼花缭乱。很快,他找到一本侦探小说,看得十分入神。不久,我也找了本《东周列国志》,津津有味的看了起来。不一会儿,我就知道了屈原几次流放汉北,楚怀王如何受骗身忙,还有秦国张仪、李斯等许多名相的故事。看得入神时,钟鹏博跑过来拍了我一下,急切地说:“快走吧!晚饭时间到了。”“什么?”我大叫一声,带着偷来的知识,我满心欢喜地回了家。

  “偷”让我开阔了眼界,“偷”使我获得充足的精神食粮。

  亲爱的朋友,你有“偷知识”的经历吗?

六年级作文 篇5

  说到吃我可是十分在行的,不过一说到吃,那件十分可笑的事情,便从脑中浮现了出来。

  那是一个秋天,爸爸过生日我们去外面吃饭。我在家看电视让他们先去,我后面出来。我拿了一块钱,兴致勃勃地去坐公交车,但是我上错了车,一路成了四路,我成功地远离了县城,来到了车头。啊,车头真是美,越来越好看了,我也不再焦虑,最幸运的是,路上都有钱可以捡,我立马走了过去,捡起了地上的50块钱。真柳暗花明又一村,上帝还是公平的,看到我坐错了车,给了我一顿赏赐,也不错嘛。这个就叫做:峰回路转,天不负我,不仅没亏,还得了几十块钱。我立马走过去到边上的一家小卖铺,选了一堆东西,心里乐开了花,正要付钱时一句话让我如同石化了一般立在了原地。

  “这钱是假钱!”

  这对我来说真是晴天霹雳,哦不,我立马从天上掉到了地下,我对他说明了前因后果。总算是峰回路转,世界上善良的.人还是很多的。店老板给了我一块钱,我感动得热泪盈眶,恨不得给他行个大礼。让我坐车回家,好不容易才回到了安远,可是我又回不了家,虽然我没有钥匙,但是我可以撞开门。我撞了半天门,也没有丝毫动摇。我一拉门,开了,原来是我没有关好门,这么狗血的剧情比拍电视剧还精彩。这一次我又拿了钱去坐车,这次我学聪明了,多拿了几块钱。好不容易到了餐馆,兴高采烈地到了包间,可是他们已经吃完走啦。

  哎!这次我身为吃食物之王,居然也失策了。

六年级作文 篇6

  说来也可笑,我已是六年级的学生了,还没吃过紫薯,更没有尝过味道。只知道有红薯。这个星期,我第一次尝了紫薯的美味。

  这天放学,回到家,走进厨房,原本想问妈妈今天吃什么可谁知妈妈不在,谁又想到看见了这个东东。一开始,看见它时看它和红薯很像,所以自作主张的给它起了个别名:红薯的亲戚。等妈妈回来,我才知道它叫紫薯。

  我想紫薯和红薯很像,所以应该也是做粥的吧。

  一碗碗热腾腾的紫薯粥端上了桌。我细细的端详着它们。粥整个是紫色的,一颗颗晶莹剔透的米粒镶嵌之间。整个就是一幅画。

  吃粥了,我先用筷子夹了一小块紫薯,细细品味。一开始,只感觉紫薯软软的,黏糊糊的,一开始,没什么味儿,过了一会儿,你就会感到淡淡的甜。这种感觉真是奇妙。

  紫薯不仅味道好,而且好处还很多。

  紫薯富含硒和铁是人体抗疲劳、抗衰老、补血的必要元素。紫薯还含有大量黏液蛋白,能够防止肝脏和肾脏结缔组织萎缩,提高机体免疫力,预防胶原病发生。

  不愧是名扬四海的紫薯啊!

六年级作文 篇7

  自从开学以来,到现在已经是两周了。邢老师就常常说我们没有进入学习状态,虽然人在课堂上,但是心思早就飘到九霄云外去了!老师还说我们写字的姿势千奇百怪,说着说着邢老师还给我们表演了一下。下面,我们就来看一下同学们写字的姿势,那真是形态各异,真的可以成为奇观了,现在你们来听我描述一下我们写字时候的景象吧!

  有的同学把脸和桌子贴在一起,这个姿势我们称为桌脸亲密式,俗称啃猪蹄式;有的同学把手垫在嘴下面,有时候听课和写字都这样。这个姿势我给他找了一个代言人,她就是我们班最习惯趴着的郝凝澈同学;还有的同学两手往桌子上一摊,趴在桌子上,这种姿势叫做上课懒散式。我也给这个姿势找了一名代言人,那就是我们班的宋宇辰;有的同学头的下巴贴在桌子上,手放到了抽屉洞里,开始津津有味的在那玩水晶泥,我也给这个姿势找了一名代言人,他是我们班的大喇叭,赵衍泽同学,有一次他上课玩水晶泥还没老师没收了;有的同学上课的时候左看看、右看看、前看看,后看看,这个姿势被称为波浪鼓式,我给他找的代言人是石耘川同学,因为这件事情他没邢老师跳到了最后一排,可是他上课的时候还在和马翊宁说话,哎!真是无药可救了;有的同学二郎腿一翘,坐在那里很得意的样子,这叫做上课装老爷式。这个动作是郑中豪的招牌动作;还有一些人上课的时候打哈欠,和大老虎一样。当然,关于这些,还有很多很多……

  再来说说我自己的姿势:时而低头,时而抬头,也不怎么好。

  我们班写字姿势最好的一个同学就是王悉璇,邢老师经常表扬她,表扬她的姿势端正,并且让我们都向王悉璇学习。我们也要坐的端正,这样可以保护视力,不用带上眼镜。邢老师常说:“戴上了眼镜就不等于有了保险箱。“

  这就是我们班千奇百怪的写字姿势。希望我们到此为止,只要有一个良好的写字姿势,我们的眼睛就会越来越健康的!

六年级作文 篇8

  一年有四季,桃红柳绿的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋和寒风凛冽的冬。而我最喜欢春天,因为春天是新的,花枝招展的,充满活力的。它代表着春天,也代表着新的开始。

  我喜欢春天,喜欢春天的早晨,空气很清新。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。窗外,碧绿的柳树在向你摇头,碧绿的小草在向你招手。碧绿的湖水平静地像一面镜子,倒映着蓝天、白云……这,简直就是个碧绿的世界!让我不禁想起了王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江江南岸”。这个绿,这个充满活力的绿给大地万物带来了无限生机。

  “吹面不寒杨柳风”,春风像一把钥匙,把春天的大门打开了,春风把沉睡了一冬的树木又披上了绿色的新衣,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对未来的憧憬,在春风中轻轻的抖动。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,没有冬风那么寒冷,春风是轻爽的,令人感到温暖。“随风潜入夜,润物细无声”。我喜欢那连绵不绝的春雨。雨是大自然神奇的杰作,雨是滋润万物的精灵。春雨不像夏雨那么热烈粗犷,不像冬雨那么自然而平静。春雨是那种温柔而娇媚的。春雨她滋润了小草,浇绿了杨柳……经过春雨的洗礼,小草挺直了腰,花儿绽开了笑脸,树木长高了。

  每到春天,红的像火的桃花,粉的像霞的杏花和白的像雪的梨花竞相开放。沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂们,在花下嗡嗡地闹着。

  我还喜欢春天的傍晚。傍晚的时候,吃完了饭,出去走一走,时不进地会有风从你的耳边吹过,微风还把湖面荡起一层层的涟漪,可调皮了。

  “迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。春天多美啊!呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,这是多么享受的一件事啊!

  这桃红柳绿、莺歌燕舞,充满活力的春天,又有谁不喜欢呢?

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