【实用】六年级作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天读了季老的《春色满寰中》。文章很短，却让我感悟很多。
“早晨八九点钟的太阳固然是光辉灿烂的，这些下午五六点钟的太阳难道不也是同样地光辉灿烂吗？”早晨八九点钟的太阳就像活力四射的青年，下午五六点钟的太阳就像老当益壮的老年人。
青年人和老年人，除了年龄的差距，他们的光辉不是一样地灿烂吗？我一直不赞成“夕阳无限好，只是近黄昏”的说法，近黄昏又怎样，老了又怎样，只要有一颗年轻、童稚的心，依旧可以灿烂耀眼。
人纵然会老，正如花开花谢、月圆月缺，但那种老只是表面的。而心老，才真正可怕。心老的人，失去了生活的激情，他们是被世界抛弃的人。人老心未老的人，永远对世界充满热爱，对生活充满好奇，他们不断地发现着问题，开采着快乐，收获新的惊喜。很多成人都羡慕孩童有一颗年轻童稚的心，整天无忧无虑。其实每个人都有一颗童心，只是因为时间的流逝，被某些因素遮盖了而已。世界如此美好，只要笑看世界，就会发现一切都是那么美好，笑看人生，就会发现原来自己是多么幸福。即使岁月的流逝在身上留下再多痕迹，只要保持乐观和纯真，就能真正笑傲人生。
“一生追求为何，但愿随心所欲。笑看红尘万千，置身事外之情。”保持一颗童心，笑看世界，就能笑傲江湖。
六年级作文 篇2
今天是周末，我和姐姐正在家里看电视。这时妈妈拖着疲惫的身子回来了。看到妈妈憔悴的样子，再想想妈妈原来美丽迷人的样子，我感觉妈妈为我们付出太多太多了。于是我和姐姐商量给妈妈做一次全身心的放松，让她恢复往日的光彩。
姐姐提议，她来烧水给妈妈洗脚，我给妈妈做面膜、做按摩，让妈妈从头到脚来次大放松。听了姐姐的建议，我也觉得很棒，可是面膜要怎么样做呢？我一脸迷茫地看向姐姐。姐姐胸有成竹地说道："一个蛋清、一勺珍珠粉、半勺蜂蜜、半根香蕉加牛奶搅拌成糊。""那剩下的半根香蕉、半袋牛奶呢？"我问道。姐姐笑了笑说："装进你肚里不就得了"。我竖起大拇指说："姐姐真聪明！"
经过十几分钟的努力，我们终于做好了面膜，看着这一碗糊糊虽然不知道美容效果怎么样，但是应该很好吃。看着做好的面膜我邀功似的趴在妈妈怀里说道："妈妈，这个面膜可是我亲手做的哦！"妈妈宠爱地看着我说："是吗？是我家宝宝亲手做的啊。妈妈都迫不及待地想感受一下了，我想效果一定很棒吧。""嗯，绝对棒，妈妈一定会变得更漂亮的。"
这时姐姐也端来了洗脚水，我们让妈妈半躺在沙发上，姐姐给妈妈洗脚，我就把做好的面膜涂抹到妈妈的脸上。在给妈妈涂抹的过程中，我才突然发现，不知道什么时候纹已悄悄的爬上妈妈的眼角。这一条条细纹记录着妈妈一点一滴的爱，记录着妈妈对我们无微不至的关怀……看着妈妈脸上的皱纹我在心里暗暗下定决心，我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望，让妈妈用欣慰的笑容，自豪的笑容，幸福的笑容去抚平她那眼角的一丝丝细纹。
等姐姐给妈妈洗完脚，妈妈冲洗掉脸上的面膜，看着妈妈容光焕发的样子，我和姐姐夸张地叫道："哇！大美女啊！"妈妈轻轻地敲了一下我们的头说道："两个小马屁精。"看着妈妈那一脸幸福的笑容，我开心极了。我一定要经常帮妈妈做些力所能及的事情，让妈妈永远幸福、年轻、漂亮！
六年级作文 篇3
电话里传来妈妈亲切的声音：“磬罄，在阿姨家要听话啊，你阿姨出去买菜了，一会儿就回来了。你要带好菁菁、冰冰和宁宁，知道吗？”“嗯，知道了，妈妈再见。”搁下电话，我高兴得一蹦三尺高，对弟弟和两个妹妹说：“去玩吧！”他们愉快地欢呼着，拿起自己喜爱的玩具在一起玩了起来。
而我呢，看他们玩得那么的默契，就赶紧跑进屋里，迫不及待地打开电脑，登录了QQ。屏幕上清一色的灰白头像，直到第73个好友才发现了一个彩色的头像，网名叫“孙大圣”。我见无人可聊，就和“孙大圣”聊了起来：
我：hi,你真的是孙悟空吗？如果你不是的话，那这个网名就太雷
人了！
孙大圣：那还有假，俺老孙誉满天下，不知道俺的人一定是个大傻
瓜。
我：大圣不是从西天修成正果之后，又回花果山逍遥自在去了吗？
孙大圣：当然了，俺在花果山可逍遥快活啦！
我：既然大圣在花果山过得快活，那怎么还舍得离开花果山哪？
孙大圣：现在那个地方已经快成破烂了，俺老孙才不想回去呢！
我：奇怪，花果山素有”人间仙境“的美称，怎么现在快成破烂了
呀？
孙大圣：还不都是因为你们人类，听说那儿是个好去处，便成群结队的去旅游观光，环境破坏的特别严重啊。不说这个，人类去了哪儿一点也不知道爱护那里的花草树木，看到树上的果子就毫不留情的“一扫而空”，害得我们整天饿肚子。还有，人们吃过零食后随手把垃圾扔的到处都是，我们差一点就被白色垃圾包围了。更可气的是，不知是哪个不道德的爆发户，居然还在花果山建了个化工厂，排放出来的五颜六色的气体让我们的家园整天被浓雾笼罩着，排放出来的废水让我的水帘洞也变得臭气熏天！一踏进洞口，一股恶臭伴随着上万只绿头苍蝇迎面扑来......呜呜，我现在是无家可归呀，呜呜......
我：对不起啊，我替曾经伤害过花果山的人们向你道歉......不过，现在国家非常重视对环境的治理，那儿的环境早就得到了很大的改善，前不久我还在电视上看到了花果山的美丽风光呢！
“叮铃铃.....”一阵电话铃把我惊醒了。原来是一场梦啊，我揉着惺忪的眼睛，感到好笑。但是接下来发生的一件事让我膛目结舌：电话铃响了，我拿起电话，听筒里传来妈妈亲切的声音......
六年级作文 篇4
打开记忆的大门，有着无数件事我难以忘怀，其中让我最难忘的就是那一次令我无比难过的考试。
在四年级这个学期中，有一次小调研，在考试前五天，老师对我们说这次考试一定要认真对待，因为这是新学期的第一次调研。于是，在接下来的五天中，我们都非常认真地在复习老师划下来的重点和一些答题方法。可时光飞逝，转眼间就到了考试日。在考试过程中，我轻松地斩过了前面的虾兵蟹将。同时也在心里一直祈祷：千万不要有阅读短文！千万不要有阅读短文……在这一遍遍的祈祷中，我很快地做到了试卷的反面。哎！真是怕什么来什么！阅读短文的题目就这样赤裸裸的出现在了我的眼前，没办法，该面对的还得面对，我只好硬着头皮将阅读短文做完。交卷后，我一直对这次考试忐忑不安，生怕哪题答错。下午，公布成绩的时候，听到自己的分数是84.6分时，我的心情顿时犹如被雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点霉暗，甚至还有一点点发霉的苦涩味……放学回家的路上，我的心就像是被一大盆冷水浇过了一样，感觉周围的一切灰蒙蒙的。树上的鸟儿叽叽喳喳，似乎在议论我这次糟糕的考试成绩；花坛里的花儿也都焉了，似乎在为我没考好而难过。哎！简直伤心透了！
虽然这次考试的结果让我很难过，但是也通过这次考试中的不足，让我明确了在今后学习中需加强并提升的知识点。加油吧，少年！
六年级作文 篇5
今天我受姑姑邀请，到她在天河的家参观。哇！我只见过她装修前的家，我想装修后她的家会更漂亮的吧！
经过一段艰苦的爬楼梯，终于来到了姑姑家。哇！这是姑姑家吗？我怎么觉得自己走错了呢？但我没有走错，这里的的确确是姑姑家。姑姑家变化可真大，一打开门，印入眼帘的是带有神秘皇家色彩的装饰——
地板是由巨大的大理石拼组而成的，而沙发呢？是白色真皮的`，扶手上还镶着白色的大理石，给我一种华丽的感觉。更让人吃惊的是，我头上竟然悬挂着一大盏仿佛只有童话故事里才有的水晶吊灯。而暗色系的窗帘则把大厅衬托成神秘的幽堡。
我踏上了木制的地板，来到妹妹的房间。眼前则是粉色的梦幻世界。粉色的墙纸上有紫红色的花朵。桃红色的组合柜和棕红色的床。只可惜美中不足的是，窗帘是水蓝色和草绿色的。虽然我不喜欢这样的窗帘，但只要妹妹喜欢就足够了。
主人房里光线很暗，虽然神秘但也浪漫。暗红色的床上铺着软绵绵的被子。还有银白色的衣柜以及棕色的衣架。“美的”空调昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中，它一定能为人们送来舒适的风。
怎么样？看到这里是否也和我一样感到耳目一新？其实姑姑家还有许多地方值得参观的，不过欣赏美好的事物总要时间去体会，在此就不一一介绍了，毕竟姑姑的家像城堡一样。
六年级作文 篇6
是什么，染绿了孩子的心田？
是什么，吹动了人们的心弦？
是什么，吹落了第一枚枫叶？
是什么，用洁白、神圣的身躯点缀着整个世界？
是四季。
春天。
孩子们欢笑着在那油绿的草地上嬉戏、追逐，放着那七彩的风筝。那一条条线牵系着孩子们的心灵，风筝上印着每个孩子的笑脸。突然，一个孩子牵着的线断了，几个孩子围了上去。他无声地哭泣。几个孩子犹豫了一下，还是把刚领来的压岁钱去买一个新的风筝……
孩子说：“春天是那挂在天上的风筝，永升不降。”
夏天。
村里的河里围着一群孩子。河子里成了热闹的欢聚地。孩子们在河里调皮地嬉闹、戏水，打水仗。玩得正当开心时，一个孩子的眼里进了沙子，孩子们停止了嬉闹，走了上去。问上几句关心的话，帮他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子们都笑了……孩子说：“夏天是那在河里的欢笑，永延不断。”
秋天。
孩子们在果园里欢笑着。那一个个白里透红的果子，便是秋天来临的象征。孩子们漫步于山林间，听凭秋姑娘在山林间飘舞；孩子们攀登于那高山峻岭间，任由秋姑娘在染黄高山与峻岭；孩子们抱揽着一堆枫叶，倾听着秋姑娘的呼唤“沙沙沙、沙沙沙”孩子们一边饱尝着那令人垂涎的果子，一边哼着小歌伴着枫林的沙沙声飘扬上枝头……
孩子说：“秋天是那一个个果子，永鲜不腐。”
冬天。
又一个寒冷的日子到来，雪花飞舞，飘落在屋顶上、草地上。一切变成了雪的世界。草地上的孩子少了，惟一不变的是那烟囱上飘出的缕缕炊烟，卷着绒绒飞雪，延续到天上……
孩子说：“冬天是那一缕缕炊烟，永飘不散。”
四季如整个生命的轮回，印在每个孩子的心头上。秋叶徐徐，在孩子们的心田上，惟有不会变的是那生命的轮回，那多姿多彩的四季！
六年级作文 篇7
每个人在少年时代，都玩过许许多多的游戏，也都有所发现，有所感悟，有所收获。在我的童年里，也有所发现。
在一个星期日，我和我的几位同学相约去植物园玩。但是这天的太阳火辣辣地灼烤着大地，当我们赶到植物园时，已经是汗流浃背了，但是我们游玩的热情丝毫不减。我们径直来到“体能乐园”，
因为在那里有各种各样的训练器材：爬梯、秋千、滑轮、浮桥、木桩------无不吸引着我们每个人。并且只要交十元钱，没有时间限制，可以尽情地玩个够。
我们决定来一场比赛，把这里面的项目挨着玩一遍，准确的说是比赛。我们决定先比走木桩，看谁走得快。这些木桩的直径大概都有20厘米，高度30厘米左右。几十个木桩分别被绳子牢牢绑在一根横杠上，参与者要从一端的第一个木桩走到另一端的最后一个木桩才算胜利。很能锻炼参与者的臂力、平衡能力以及耐力。
我信心十足的踏上第一个木桩，但是刚站上去就像刚喝醉酒的醉汉一样，乱摇乱晃。不服输的我用双手使劲拽住绳子，使自己的身体尽量保持平衡。木桩在我脚下渐渐稳定了，我咬紧牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木桩时，我看见了眼前晃动的木桩，心头微微一震：虽说这只是一个个没有生命的木桩，但如果我们可以深入的思考，木桩身上也有很多值得我们学习的地方。
木桩有吃苦耐劳的精神，它一天要承载多少人，如果我们踩着木桩过的时候，木桩承受不住突然断了，那旁边的绳子绑得再紧也没用。它在默默地承受中培养了多少有毅力的人、多少坚强的人。
虽然这只是一个小小的，不起眼的木桩，但我们却能从这小小的游戏中学会了做人的基本原则，也让我了解到：“生活处处皆学问”的道理！
六年级作文 篇8
这是一个清闲的午后，我走在大街上，出来是买点日用品，帮妈妈做点力所能及的事的。我走出超市，看看时间，已经是下午两点多钟了，不过不急，反正下午没事儿了。
我看着表，表上的数字乱了起来，还不时发出奇怪的声音。忽然，表自己摔到了地上，射出一缕光来，一个小女孩儿从光中走了出来，我的嘴不由自主地张成了“０”形，瞪大眼睛一看，原来这个俊俏的小姑娘是《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝，我记得那幅插图。
“你好！”爱丽丝说，她的声音很动听，像杜娟鸟的歌声。“你好！请问你是漫游仙境的爱丽丝吗？我很喜欢你的故事。”我兴奋地说。“是的，谢谢你对我的故事的支持，这是哪里呀？现在是哪个世纪？”爱丽丝看看自己的裙子问道。“这里是中国，现在是21世纪。”“时间怎么这么快，转眼到21世纪了，我难道来到了未来？”爱丽丝歪着脑袋思考。
于是，我拉着她熟悉这里的环境，“哦，看！这个怀表多大呀！是巨人用的吗？”爱丽丝指着钟楼上的表说，“这不是怀表，它只是一个大钟楼上普通的表，跟兔子的一样。”她听了点点头，我们走了一会儿，感到太热了。我让她等我一会儿，我跑进一家便利店，买了两根雪糕，我把其中一根给她，她吃了一口说：“这东西真好吃呀！还很凉爽呢！”“这叫做‘雪糕’，虽然好吃，但不能多吃，不然会拉肚子的！”我对她说。“我得回去了。”爱丽丝说，“不然，姐姐会着急的。”我们依依不舍的告别，然后她又化为一道光钻进了手表里。
我看着这块表，这又是快乐的一天。我回到家时，发现一块怀表，滴答，滴答，滴答……
六年级作文 篇9
今天，是一学期中让人觉得最兴奋的日子，因为今天是一年一度的秋游。
我们坐在去目的地的车上，那种兴奋的心情还是无法评静下来。“到了，到了。”随着同学们的欢呼声，我们到达了目的地——中国刀剪剑博物馆、中国伞博物馆、中国扇博物馆。
首先，我们去了扇博物馆。中国扇博物馆，则要用高科技跟大家讲述扇的文化历史。整个博物馆为米色系，各个展馆之间，多用竹面及透明织物隔开。
然后，我们走向了中国刀剪剑博物馆。中国刀剪剑博物馆最大设计亮点，是在保存非物质文化的基础上，充分发掘物背后的精神世界。比如，通过干将铸剑场景的复原，配合青铜铸剑流程模型，使观众了解青铜铸剑的流程的同时，了解铸剑背后的故事，感受铸造一把好剑对于铸剑师来说是何其重要。
最后，我们去了伞博物馆。俗话说得好，伞因雨而媚。中国伞博物馆和雨密不可分，馆内有多媒体演绎的虚拟雨景、小雨雾等作为渲染，整个场馆已白墙灰瓦为主，让人回忆起戴望舒比下。
再往前走，看见许仙白娘子断桥相会，借伞定情；戴望舒笔下的雨巷女子，一把油纸伞撑出丁香般芳菲。走在他们的旁边，仿佛自己也撑开一把伞，那种感觉，是那么浪漫。烟雨江南，衍生出独特的散文化，伞的审美、伞的诗意和伞的象征意蕴伴随这历史发展的车轮，碾压出一到独特的文化轨迹。
我们坐在伞博物馆帮休息，感受着它的奥秘……
结束了秋游活动，我们走上了会去的路上。不过，我的心依然留在了博物馆中……
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