六年级作文十篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
外婆家乡有一条清澈的小溪，每到炎热的夏天，小溪里凉爽的溪水便稀里哗啦地流淌着，在阳光下闪耀着粼粼波光。有趣的是，在小溪的石块下还藏着许多石褐色的小鱼和半透明的河虾。村里的一些大人们会在溪边的大石阶上洗衣或挑拣菜叶，而我喜欢和姐姐一起到溪边捉鱼虾。
小时候的暑假，我都会去外婆家住上几天。来到外婆家的第一件事，就是先去找子仪姐姐，不管三七二十一便拉着她往石阶上跑，要她和我一起捉溪里活泼可爱的小鱼虾。我年纪小了些，姐姐担心我有危险，但我会自告奋勇地担当跑腿的忙活。她说要纸杯，我就急匆匆地跑过街去，向外婆说：“我要个纸杯。”外婆也不知道我们在搞什么名堂，笑了笑，递给我两个纸杯，还没等说声谢谢，两条腿早已溜出门外，急得外婆直呼小心。
给纸杯装上了水，就等把鱼虾捉到，来个盆满钵满。迷你型的小鱼在溪里游得快活，丝毫不顾忌危险的到来。我们站在水里就要非常镇定，锁住目标，不然都无法下手。看着姐姐小心翼翼地移开石头，观察石块下的小鱼有没发现我们，然后用双手迅速去捧，看得我也是屏住气，害怕我的呼吸惊动了小鱼，但这些机灵的小鱼是会和你躲猫猫的，在你的眼皮底下快速溜走了。没有任何工具，我们不是小鱼的对手。我和姐姐换了一个捉鱼策略，索性就用纸杯作为捉鱼工具。姐姐用笔尖把杯底戳出几个小洞，变成一个鱼兜。我也学着姐姐的模样，给纸杯变个功能，结果我的纸怀鱼兜是两边通的，小鱼可以这头进那头出，只是给小鱼过了一个隧道，它还是轻松地游走了。
姐姐的纸杯鱼兜是成功的，胜过了双手捉鱼的低级方式，我们捉鱼也是越有经验，我们杯子里的小鱼数量明显增多，倒觉得这个小纸杯突然变小了，小鱼小虾在水杯里游动变得很拥挤，它们的世界变小了。
满满的收获，带来了是满满的自豪，手棒着满当当的一杯子小鱼虾，上街也有种耀武扬威的阵势，好像我棒着的不是一小纸杯的小鱼虾，而是一大水桶。我都会冲着带有羡慕眼神的小伙伴们说：这是我和姐姐捉的，就我们两个！他们都想挤进来看个究竟，想看看到底有多少数量，杯子里到底是大鱼还是大龙虾……
我的童年是外婆家的那条小溪，欢快，明朗，清澈；我是那些快活的小鱼虾，自由自在，随心所欲，笑声如同溪水与我一起沿路泼洒，洒了一路的童趣。
六年级作文 篇2
x月x日，六（x）班和一（x）班的同学、老师与家长代表一行来到了永康市舟山镇石塘徐村，为贫困儿童徐飞飞献爱心。
一路下着雨，道路泥泞，可我们的心早已飞到了那里，想早点见到她们。
我们先来到了飞飞所在的学校，与校长进行了简短的交流后，来到了她们的家。
她们的家位于永康的大山之间，那儿风水虽好但并不发达，地处偏僻，很少有人问津。
我们一行人经过了近半小时的翻山越岭终于在下午抵达了她们的家。这时一个瘦小，脸上长满了冻疮的小姑娘首先印入我们的眼帘，她是徐飞飞的妹妹徐金铧，我们拨了一颗巧克力送给了她，她快乐地笑了。我们慢慢走进房间，她们家十分简陋，墙壁上布满了霉印，屋里随意摆放着几件破旧的家具，简直是家徒四壁，徐飞飞只能趴在床上画画。看着这一幕幕，我的心都收紧了，她们的生活与我有天壤之别，我要帮助她们。我拎着一袋糖果，说：“小妹妹，这是我们送你的糖果，希望你以后快乐地成长。”她听了，冲我笑笑，对我说了一声：“谢谢。”屋外虽然下着大雨，可是我却觉得内心暖洋洋的。我们还将昨晚义演的捐款和捐物全部留给了她们。
这次活动是由x老师发起的，周老师推荐我们看了都市快报上《图片中的人一个个都令人揪心》的报道。看到她们俩穿着特别不合身的衣服，没有母亲，愁眉不展，十分可怜。“赠人玫瑰，手留余香”，我们希望小妹妹们能擦干眼泪，感受到爱，感受到希望，象我们一样健康、阳光、快乐地成长。
环境的暖冬是可怕的，但是心灵的暖冬却是可敬的。让我们一起把爱传递吧！
六年级作文 篇3
窗外下着淅淅沥沥的小雨，我叹了一口气:“看来今天看大戏的美梦泡汤了。”同学们也都唉声叹气的，真是天公不作美啊！这时，广播里传来一阵激动人心的声音:“请全校同学到操场坐好，准备观看演出。”一听，刚刚愁眉苦脸的同学立即手舞足蹈、欣喜若狂。
“咚——咚——咚——”闽剧在一阵阵锣鼓喧天中拉开序幕！主持论先简单介绍了闽剧的一些基本知识。然后，我们以热烈的掌声欢迎演员表演。生旦净丑们粉墨登场，他们惟妙惟肖演了《打寇珠》、《贻顺哥烛蒂》、《王莲莲与甘国宝》、《富贵大长春》四部戏。同学们看得目不转睛，如此如醉，都被演员高超的技艺所折服。时不时叫一声“好”，我更是看得津津有味，仿佛自己已穿越时空来到了故事发生的现场。
最令我记忆犹新的是《王莲莲与甘国宝》，那位王莲莲的演员技艺十分精湛，把器张跋扈、嫌贫爱富的王莲莲演的活灵活现，让人有一种恨的牙痒痒，想痛揍一顿的感觉。一出场王莲莲头戴金灿灿的首饰，身着大红裙子，满身的珠光宝气。一上来就上下打量着表弟甘国宝，见他身着一身破烂烂的衣裳，立即，如川剧变脸般，一副嫌弃的表情不断用冷言冷语奚落他，嘲笑他。甘国宝见表姐无可救药，还是苦口婆心的好言好语劝她不要那么嚣张跋扈，六亲不认……这个典型角色塑造的入木三分不也再教育我们青少年一些品德知识吗？主角的一举手一投足无不看出他扎实的基本功。
接着，又是一部壮观的戏剧《富贵大长春》五位天官赏花闹春把整台，演出进入了高潮演员们字正腔圆，余音绕梁，那优美的旋律久久回荡在同学们的心间……
真是“台上三分钟，台下十年功。”他们精彩演艺的背后又是多少辛勤的汗水呀！
六年级作文 篇4
昨天晚上，为了观察小壁虎，我久久的坐在院子里，一动也不动……唉，真扫兴，小壁虎好像知道我在院子里似的，没出来。
今天晚上，我又一次坐在院子里，盯着墙上。哈，小壁虎出来了！我高兴得差点叫出来。我开始仔细观察起来。
这只小壁虎三角形的脑袋上，有一双黑黑的小眼睛，它的四只脚紧贴着墙，一条又细又长的尾巴靠在墙上，它蛮苗条的呢！看，那家伙还有伪装色哩，远远看上去跟墙壁一个颜色。
一只蚊子落在离壁虎不远的地方，壁虎见了，迅速向蚊子爬进。我马上意识到一场别开生面的“战斗”即将开始。我屏息凝视，生怕惊动小壁虎。只见它爬到距离蚊子大约五厘米的地方的时候，它的颈闪电般的一伸又一缩，那只蚊子就被小壁虎的舌头卷入肚子里。一嘲墙上风波”就这样以迅雷不及掩耳之势结束了。
这只小壁虎真可爱，我想抓住它看个仔细。我小心翼翼地靠近它，连忙一扑。哈抓住了！我刚一提起它的尾，不料它一掐，尾巴断了，逃走了。我一惊：壁虎过不多久就会死的吧？我丧气的回家后把这件事说给爸爸听，爸爸听了后说：“别担心，这是壁虎的断尾术，它的尾巴有再生的能力。”
我听了后，心里才放宽了一些。
壁虎的“断尾术”真神奇，真不愧是我最喜欢的一种小动物！
六年级作文 篇5
大家都说日出好看，我被说心动了。今天凌晨，我特意早起，来到阳台上，揉了揉惺忪的眼睛，遥望着东方的天边，等待着……
天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。
一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。
这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！
太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的`少女，翩翩起舞。
过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
六年级作文 篇6
盼望已久的星期六终于来临。春天悄悄抹去了冬的记忆。又一轮崭新的太阳冉冉升起，抚摸着世界万物，他那温暖而舒适的光芒更是照亮了我的心灵，抬头望望那高悬空中的太阳，也不觉得刺眼。
这是令人心情舒畅的一天。我迎着微风徒步走向天鹅广场，手中拿着“大熊猫”风筝，约好和妹妹去放风筝。来到广场时，只见人群一片，天上的风筝更是数不胜数。妹妹一看到我就大声呼喊起来。
一阵微风吹过，我便顺势将风筝抛向天空，因为有经验，我三下五除二就让风筝高高地飘在空中了。站在一旁的妹妹着急了，连忙奋力将风筝抛向天空，然后使劲地拽着风筝线，可风筝只在半空中徘徊。看来，做事不动脑筋是解决不了问题的。看着妹妹的风筝，我觉得惋惜，但我如果主动去帮她，她肯定不会接受。我只好故意将自己的风筝拽下，再重新当着妹妹的面，仔细地按步骤放飞。不久，妹妹的风筝终于在高空飘动，我不禁感到欣慰。我也把自己风筝放了起来，风筝越飞越高，超过了妹妹的“蝴蝶兰”。哦，对了，听宇姐姐说过，当风筝高高飘在上空时，自己许一个愿望，成功率会很高。我便双手握着风筝线，闭上眼睛，心里默念着：“风筝啊，风筝，愿我的学习成绩步步高升，考上一个好中学！”睁眼后，看见风筝还在高空，我更是欢喜。我又默默祈祷：风筝啊，你加油啊！为你的梦想而奋斗吧！我和你一起奋斗！
太阳快要落下了，或许，他工作累了，该回家休息了。我让风筝从高空中落下来，或许，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了风筝，对我说：“姐姐，我们明天再来放一次吧。”我听了，高兴地回答：“好！我们明天再飞翔！”
六年级作文 篇7
他们，穿着一身黑色的制服，笔挺地立在那里，犹如一道威武的风景线；他们，冒着炎炎的烈日，顶着刺骨的寒风，一刻不停地注视着进出大门的人。遇到有人要进小区时，仔细地盘问：找谁？电话联系了吗？夜深人静时，他们又成了小区的“守护神”，确保了小区的安全。他们就是我们绿城桂花园小区的保安叔叔，我们业主心中最可爱的人。
去年，我家换了新居，搬进了漂亮的绿城桂花园，当然，我的身份也变了，一下子由“农村小孩”升级为“城镇少年”，心里别提有多高兴了。这里高楼林立、绿树成荫，环境特别优雅，家里那套安装了电子眼的门禁系统更是深深地吸引了我，它不仅能拍摄楼下来访客人的照片，能和小区任何一户住户对讲，甚至能遥控家里的电器，太神奇了！有一次，爸妈不在家，我忍不住去捣鼓捣鼓这个触摸屏，谁料刚一碰就不小心触摸到了报警按钮。“嘟嘟嘟”，刺耳的报警器狂响了一通，我又一通乱按，那讨厌的声音才消失。
不就是按了个按钮嘛，有什么大不了的，难道还真会把保安叔叔召来，这里的保安有这么负责？我才不信呢！我满不在乎地想。
“咚咚咚”，没过一分钟，就有人敲门，我打开门，惊呆了，一位年轻的保安叔叔正站在门外，关切地望着我，“小朋友，你们家报警器响过了，没出什么事吧？”“是……我不小心……误按了……”，我支支吾吾地回答，脸红到了脖子根。“没事就好，爸妈不在家吧？要注意安全。”“叔叔，进来喝口水吧！”望着他气喘吁吁的样子，我忍不住说。“不了，叔叔还有事，先走了。”他一边回答，一边急匆匆地下楼了。目送着他远去的身影，一阵暖流涌上心头，想想这短短的一分钟，他从老远的保安室一路小跑着赶到我家，连水都顾不上喝一口，又匆匆地赶回，多辛苦，多尽职啊！从此，住在这里的我们心里更多了份踏实和安心。
前些日子妈妈学会了上网购物，快递接二连三，我自然就成了“小跑腿”，跑门卫拿快递。一天，老妈的快递又到了叫我去拿，到了门卫，那位高个子的保安叔叔让我稍等一下，利索地从一大堆快递中找出我家的，我一瞧，顿时傻了眼，是两个大包裹，人小裹重，叫我怎么拿回家啊？唉，这不是给我出难题吗？不行，得回家搬救兵，哎呀，也不行，老妈昨天刚扭伤了脚，正动弹不得呢！正当我左右为难的时候，那位叔叔一不说，二不休，扛起我的大包裹朝外走去，我又纳闷了，问：“叔叔，还有什么手续没办？您要把我的包裹拿到哪里去啊？”“送到你家啊，这么重的包裹还不把你压垮？”我感动得不知说什么好，乐滋滋地跟在叔叔后面，朝家里走去。清风拂来，阵阵感激之情在心底荡漾。这件事情让我们全家感动了好几天，妈妈还在QQ群里写了封表扬信给保安叔叔，熟悉我的邻居们都趁机调侃我：“绿城保安的行动把我们小帅哥彻底感动了！”我抢过妈妈的电脑键盘打出了大大的一个“是”字，群里笑声一片……
月儿，有了夜空的衬托更加皎洁；溪水，有了卵石的衬托更加清澈；鲜花，有了绿草的衬托更加艳丽；我们美丽的绿城桂花园，有了这样一群富有爱心的保安叔叔更充满了浓浓的人情味……脉脉温情暖人心，最美绿城好保安！
六年级作文 篇8
孝是一个爱心的拥抱，孝是一句安慰的话语，孝是一种付诸实践的行动……老师给了我们一张卷子，是“孝道考卷”。
一听这一消息，我心想：哦，原来今天母亲节，怪不得老师让我们做这种卷子。想必这样的卷子，一定很难！老师一会儿工夫把卷子分好了，我一看，不好！是我不了解的题，这下完了，我肯定会给别人一个不孝的形象。
我拿起卷子扫了一遍，就开始作答。可是第二题就有点把我难住了——母亲的生日是什么时候。可我光知道妈妈的生日在12月，却忘了是几号，我只能空着了。继续往下，又是问妈妈身高，又是问体重，还让不让人填了！还有腰围，穿多大的鞋……我想：老师，你为什么出题出得这么难？还怎样让人写？接下来，我又有一两个题没写上，幸好，其他的写得很顺利，让我一想就能想到答案。
这时，我看到了一个题，让我写母亲的爱好，我毫无头绪，只能写：看电脑、玩手机。我实在没有发现过妈妈有什么爱好，也许是我从来没有去了解妈妈吧！我一个题又一个题答了起来，心里稍稍松了一口气：前面难，后面的容易些。我认为老师一定是让先让我们难一些，让我们以为后面更难。
差不多答完了，我看了看，前面有一些题实在答不上来，只好空着了。我有些紧张：老师会不会让我们算分？果然，老师让我们算算自己的得分。根据老师说的，我加加减减，最后一看，唉，不及格，才55分！那一刻，我惭愧极了，在“孝道”上，我交了一份不及格的答卷，我怎么对得起为我辛苦付出的妈妈呢？
这次孝道考卷给我上了一课，让我知道了，要去多了解母亲，多去关心母亲！
六年级作文 篇9
今天，我做了一次体验活动——蒙眼十分钟。
我先用眼罩蒙住眼睛，叫妈妈在一旁给我计时。体验开始了！我很不适应，顿时感觉眼前一片黑暗。我小心翼翼地走着，走几步就用腿向前探探路。我就好像是刚刚学会走路的小孩，每走一步都特别小心生怕摔着。刚开始吧，我还觉得满好玩的，但是久了我就觉得没意思了，就这么走来走去好无聊哦！我心想：“既然觉得这么无聊，那我何不“玩”些有意思的呢。我来“玩”点有难度的，那就喝水吧。”我先一步步摸索着向桌子走去。突然，妈妈喊了一声“弯弯，等一下！”我的脑子还没反应过来是怎么回事呢，膝盖就被椅子磕了一下，疼得我直咧嘴。渐渐的我觉得不那么好玩了。平时那么熟悉的家具，现在好像都长了脚一样，四处乱窜，似乎在和我玩捉迷藏。我摸着摸着都搞不清东南西北了，我没想到平时只要短短几秒钟的时间就能完成的事，在黑暗的世界是那么的困难。我好不容易找到了桌子上的水杯，又去找饮水机，最终还是妈妈给我倒的水。
直到今天，我才真正体会到在盲人的世界里，生活是多么的困难，他们连最基本的生活也不能自理。我想起了海伦、凯勒——一个耳聋、眼盲的人，她克服了多大的困难，这是我以前所无法想象得到的。我们真应该多关心这些人。请蒙眼十分钟，体验一下我们身边盲人的痛苦吧。
六年级作文 篇10
相信大家看了题目，一定要问了：当什么不好，当小偷？偷什么呀？呵呵！我先不告诉大家，往下面看！
前几天，表哥买了一本新的漫画书，他呀，天天漫画书不离身，跟一块宝似的。自从买了这本漫画书他就整天整夜地看，饭也不吃了，姑妈叫他半天他都不理不睬。只是自己一个人看着书，看一会便一个劲地傻笑。他整天东躲西藏地躲着我，不让我看见，生怕我会把他心爱的“书宝宝”“吃”了。于是，家里有他的地方就不会有我。表哥常常在书房看书，不时地听见从屋里传来一阵阵哈哈大笑声，诱惑得在客厅看电视的我真想进去看一看那本使人狂笑的漫画书。
一天早晨，我放大胆子走进书房，见表哥正在津津有味地品味着漫画书。我小心翼翼地走过去，用手拱一拱表哥的胳膊，笑眯眯地说：“呵呵，表哥，麻烦你能不能借我看看你的漫画书呢？”我故意把这个把这个“借”字读得很重。没想到表哥一边用手使劲地推开我，一边冷冷地说：“看什么看，走开！别来烦我！”听了这番话，我格外生气，头顶上布满了乌云，撒脚走开了。
第一次虽然没成功，但是还有第二次。这一天终于到了，那天，表哥要出去外面买书，那本我梦寐以求的漫画书正好放在家。我可找到机会下手了！我蹑手蹑脚地走进书房，忐忑不安的心仿佛马上就要蹦出来了。我拿了一把椅子，踩到椅子上，把书柜从上到下，又从下到上翻了个遍，可就是没找到。我心想：咦！奇怪！表哥的那本书哪去了，不翼而飞？突然，一仰头我看见书柜上的花盆里有一本书。我拿起一看，哦耶！漫画书！我差点兴奋得晕过去。我跳下椅子，满心欢喜地拿着书，刚准备出去。“嘭” 猛地，书房的门被打开了，我惊慌失措，一时竟不知如何是好。马上把书扔到床底下，站着一动不动，像个木头人。表哥推门而进：“你在干什么？”我笑了笑，吞吞吐吐地说：“没——没——没什么。”表哥没怀疑，点点头转身出去了。可我，吓得汗毛都一根一根竖起来了。我赶紧把书从床底下拿出来，包在衣服里，悄悄地溜进我的屋里，成功的把书偷了出来！oh yes!我锁上门津津有味地看起了漫画书！
呵呵，偶尔当回“小偷”也不错嘛！
【六年级作文十篇】相关文章：
