【精华】六年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
童年的我，是一个爱探索的人。
几年前的夏天，妈妈为我买了一只雄蛐蛐，蛐蛐不但会叫，而且叫的十分悦耳。当妈妈问我蛐蛐的叫声是不是从嘴里发出来的时候，我顿时傻了眼。我根本没有想过这些。妈妈给我了一个星期的时间，说如果我不告诉她蛐蛐为什么叫，她以后再也不给我买小动物了。因为这，我开始了我的研究。每天，我都拿着蛐蛐左看右看的，我一直观察它的嘴，但是我没有发现蛐蛐的嘴在动，但是我却发现了蛐蛐的翅膀在相互摩擦。哦！我知道了，真是功夫不负有心人！
期限到了，妈妈来到了我跟前说：“怎么样？观察到了吗？”我蛮有自信地拿着准备好的“论文”念了起来：“妈妈：经过我这几天的研究观察，还有资料，我发现蛐蛐的叫声不是从嘴里发出来的，而是通过翅膀的相互摩擦产生的。”“在雄蛐蛐的前翅基部有一快非常发达，那就是蛐蛐的发音器官，而右前翅基部的横脉下面长有一排齿状的凸起，那就是音齿。蛐蛐鸣叫时，又前翅的音齿与左前翅的横脉不停的摩擦，就像小提琴的弓摩擦琴弦，引起了透明翅膀的共振，所以蛐蛐的叫声不是从嘴里发出来的”。
我偷偷地瞟了一眼妈妈，妈妈的眼瞪得像灯泡一样圆，最张的像鸡蛋那样大，妈妈惊讶道：“呵！是我小看你了呀！你小小年纪竟然发现了蛐蛐的秘密。我看你在昆虫这方面颇有研究，走，咱们去宠物商店，我再给你买只兔子，你研究研究它为什么吃自己的粪便！”
“啊！还研究呀！”
六年级作文 篇2
今天我们家来了一位“小客人”，它可跟平常的客人不一样，有什么不一样呢？那就是语言、外貌不一样。告诉你它是谁，他就是一只小鸟。
今天我们家的窗户没有关，可能是处于好奇，一只小鸟飞了进来，把我的房间搞得又乱有脏。我一回来就火冒三丈，我拿着原来捕鱼的小鱼网去抓小鸟。可它的身手也够敏捷的，居然能够躲过我的'“渔网攻击”，真是太可恶了。妈妈快回来了，看到我的房间这么乱这么脏，肯定会罚我的，我只有先放弃抓这只小鸟，收拾房间。不一会收拾好了，我抓小鸟报仇的欲望又燃烧起来，这次我一定不会放过你这只小破鸟，看招吧！我现在愤怒了，拿起枕头向它砸过去。没想到居然砸中了，它悲痛的叫了一声，倒下了。呵呵，这下栽到我手里了吧！你玩完了吧小破鸟！我拿起那只小鸟，摸着它头上湿乎乎的，仔细一看原来是血，看见它脚上还有一根绳子，我就认定它是人饲养的，太可怜了，现在被我的枕头一砸，又休克了。真是可怜呀！怜悯之心油然而生，它既然是我打的，我就要负责到底，我把它当成宠物来饲养。
当时它濒临死亡，这时我手忙脚乱，因为我根本没有经验来救治小鸟。我看鸟和人都差不多，就给它绑上了绷带，又往伤口上撒了一点消炎药。可是我还是不放心，又骑着车送它去宠物医院，到了医院，我才算松了一口气。幸亏来得及时，要不它就死了。
我没有饲养小鸟的经验，所以小鸟被我折腾的都快死了。就在这时，姥姥来了，我知道姥姥是养动物的专家，所以我让姥姥给我上了一堂饲养动物的课。这下我的经验可丰富了，可以好好地饲养小鸟了。姥姥对我说：“饲养小鸟的时候，绝对不可以忘记喂养，如果一整天不喂食，必然会造成小鸟活活饿死。切记不可以一次喂食过量。要注意及时给它饮水。”我把它放进一个盒子里，四周扎满了小孔，好让它透气。又给小鸟找了许多草，铺在盒子里很舒适。这下总该好了吧！可小鸟应该吃什么呢？听姥姥说应该吃小米小虫子之类的食物，我把它的窝里摆了好多小米。然后……
不久小鸟的伤好了，身体也健壮了，没有抓它时侯那样憔悴了。小鸟很渴望自由，我理应给它自由。我和妹妹一起来到田野，我们恋恋不舍的把它给放了。它在天空中盘旋着，依依不舍的看着我们，最后它飞走了。在此我呼吁大家一定要保护小动物，动物是人类的朋友！人类要和动物和谐相处!
六年级作文 篇3
我独自一人坐在窗边，手托着下巴，看着落英缤纷的秋叶，阳光洒在我身上，让我情不自禁地想起了那年的夏天，我们家迎来了一位新成员。
那年暑假，哥哥给我“送”来一只小仓鼠，说是送只不过在我家暂住两个月，哥哥同学要回家，可仓鼠不能上飞机——真惨，就这样仓鼠来到我们家了。一看见它，我就满心欢喜，拍手叫好，看见它胖嘟嘟的身子，还挺像我呢。像这雪一样的仓鼠，我给它取了名“老白”。
刚到我们家的“老白”，对这个从未接触过的地方有点兴趣，小脑袋东张西望，时不时跳起来，蹦一下看看它所居住的新环境。看久了，就懒洋洋地趴下了。我也趴在地上看着它，圆圆的身体，胖嘟嘟的脑袋，细长的尾巴与身体极不协调。它睁开一眼，不屑地看看我，过了一会它就闭上眼睛，又在睡梦中了。
我仔细观察它的窝，有一个饮水机，粉红色的窝里有一扇门，里面有许多游玩的设施，跑步机，滑滑梯，竟然还有旋转木马。哥哥告诉我，这只仓鼠特别能吃，跟我们一样它也是一天三餐，每隔5天洗一次澡，10天换一次沙垫。今天是哥哥手把手教我，以后就要我自己弄了，心里还有点小激动。
我想，今天小仓鼠还没有吃饭呢，我就拿出一袋仓鼠食物倒在仓鼠的碗里，并快速把手从笼里拿出来，为啥呢？因为我哥告诉我仓鼠不认识可能会咬你，要当心一点。这时我看见仓鼠迎着香味跑过来了，它用两只小前爪抓住食物，不顾一切往嘴里塞，两边的小胡须跟着嘴巴上下上下地动起来，看着它津津有味地吃着食物，我笑了。可是笑中带着一丝坏意，我伸出手放在它的背上，顺着背部一直往后摸，又提起手从前往后再摸一遍，它的毛很细，也很柔，摸起来十分舒服，让人摸了还想摸。
接着就是帮它洗澡，换沙垫。经过几天的喂食，自认为“老白”已经认识我了，便放松了警惕。我看见“老白”还懒懒地躺在笼里“老~白，老~白，老~白！我冲着它大喊三声，只见它换了个姿势又躺下去了，仿佛在说:“别烦我，我再睡一会，太阳还没有晒屁股呢。”我不耐烦了，戴上手套把它抓了起来，抓到空中，“老白”立马醒了，瞪着它的脚，挥舞着它的“手”，仿佛在说“放我下来，放我下来！”我把它放在一个透明半圆形塑料球里，球里装了一半的水，并盖好盖子。只见它在里面爬来滚去，上蹿下跳，弄得浑身是水，洗好澡了。我打开盖子，想把它抓出来，可是一伸进手，只见“老白”对着我得手套啊呜就是一口。不过还好手套比较厚，不然不知道我的手会被它咬成什么样，这样匆匆给“老白”洗完澡了。
给“老白”洗过澡后，过几天该换沙垫了。我把它赶出家，再三叮嘱不要乱跑，我把这些似稻草的沙垫丢进垃圾桶，并换上新的。咦，仓鼠哪里去了，我们全家出动寻找“老白”，可就是没找到，当我找得满头大汗时，看见一团白色的“球”在不远处滚，定睛一看，原来是“老白”正悠闲得从沙发下大摇大摆地走出来，慢慢地回到它的家，好像在说：“不错，不错，本大爷的床换了，很舒服，谢谢哦。”
每一次和“老白”玩耍都增加一点好感，有时它会趴在我的手上跟我玩，有时也会轻轻地咬我的手。暑假的最后一天，“老白”的主人来了，我站在门口送别“老白”，回忆起我和“老白”的点点滴滴，眼里泪光闪闪。“老白”希望明年的暑假还能来我家！
六年级作文 篇4
在寒冷冬天的一天，无数个金莹透亮的小东西，从天空中渐渐飘落了下来，把整个世界都装扮成了雪白的世界，这就是我的兄弟小雪花们。在无数小雪花之中，有一片调皮可爱的小家伙，那就是我——小小雪。
以前，我并不是一片小小雪，而是一个小水滴。在那时，下了一场倾盆大雨，原本平平坦坦的陆地形成了一个又一个的小水洼。这一个个小水洼，就是我的第一个妈妈。渐渐地，雨停了，太阳妈妈的光芒烘烤着大地。我经受不住太阳妈妈的烘烤后，就变成了水蒸气，在天上飞呀飞，飞到了白云妈妈的怀抱，它收留了我，成了我的第二个妈妈。在这里我吃惊的发现，我和我的有些兄弟变了样，变成了一个个漂亮的小冰晶。我还发现小水滴们有些怕我们，他们不敢和我们靠近，因为我们可以吸住它们。我喜欢欺负小水滴，常常逗他们玩，故意和他们挨着，不让他们跑掉。过了一段时间，我发现自己变大了一些。我快乐地玩耍着，我认识了一个朋友，叫过冷却水滴。它很调皮，一遇到它，我就会被它冻住，同时也不断地长大，大的根本飘不起来了，没办法我开始下降。在我下降的过程中遇到了风妈妈，风妈妈很喜欢我，它带着我一起去周游世界。风妈妈，成了我们的第三个妈妈。世界真是好美呀，调皮的我被美丽的风景吸引了，我决定要下去看看，于是我找到了自己要降落的地方，便和风妈妈分开了。我使劲的向下飘落，落到了一个硬邦邦的东西上面，睁开眼睛一看，哦，原来是大地妈妈呀。这就是我的第四个妈妈。大地妈妈告诉我，我们的到来让世界变了个样，到处银光素裹，白雪皑皑，给大地穿上了厚厚的白大衣，杀死了空气中的小细菌，小朋友们非常喜欢我们，可是我们不会呆得太久，用不了多久就会化成水了。听了大地妈妈的话，我有点伤心，不过，我一点也不那么自卑，毕竟我们让这个世界变了一个样，还有人喜欢我们的到来。虽然，过不了多久，我们就要化成水了，可是，这也不是坏事呀。化成水后，尽管我们已经不像以前那么漂亮了，可是，我们化成的水，仍然可以给花草树木们增添几分美丽，让我们的世界变得更加灿烂。我是多么高兴呀!
再见了，我的妈妈们，我永远爱着你们，再见……
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