妈妈笑了记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的妈妈笑了记叙文，希望对大家有所帮助。
妈妈笑了记叙文1
我妈妈一向严肃，很少笑。可前几天我却做了一件让她十分开心的事，她笑了！
那是一个中午，我们一家人围在饭桌上，等着吃妈妈的拿手好菜——糖醋排骨。我想着糖醋排骨的味道，巴望着妈妈快点做好！
“糖醋排骨上台喽。”随着妈妈的叫声，我望向她手中端的盆子，那粘乎乎的汤汁里卧着一块一块红通通的糖醋排骨，看看都让人馋，我不由得流下了口水。开始吃了，我准备向那块最大的排骨“进攻”。可是，那一刹那，我却想起了奶奶，奶奶一直对我很好，每次上哪去，总要带几样吃的东西慰劳慰劳我这只小馋猫。再说妈妈不是一直教育我要孝敬老人吗？这块最大的排骨理应归奶奶。于是，我咽下了口水，狠下心来，夹起那块大排骨放汤里沾了一下，飞快地夹到了奶奶的碗里，笑眯眯地对奶奶说：“奶奶，这块最大的排骨给您吃吧！”奶奶笑着夹起排骨说：“好孩子，还是你吃吧！”“您吃嘛！我们这儿还有呢！您不吃我可一块都不吃了！”我撒起娇来。奶奶没办法，只好赶快大口大口地吃了起来，一边吃一边还说：“真好吃，真好吃，还是我孙子好，到底长大了，懂事了。”
我美滋滋地吃着排骨，猛一抬头，发现妈妈正盯着我，嘴角边有一抹微笑。也不知道，她就这样看着我，笑了多久！
妈妈笑了记叙文2
那天，我闲来无事，翻开小时候的'相册，掉出来一张精美别致的贺卡，我一看，就情不自禁地想起那一幕-妈妈笑了!
干净整洁的客厅里，摆放着一个特别柔软的沙发，沙发前有一个干净的茶几，茶几的一边摆着一盆形状奇特的迎客松。旁边是一个造型精致的水果盘，上面摆着苹果，香蕉梨……我正在一张方桌上写作业。
我写完作业，想做点什么，突然想起爸爸告诉我今天是个重要的日子。我看看日历，哇!今天是妈妈的生日，我看距离妈妈回来的时间还有半个小时，马上坐在沙发上，认真地为妈妈做生日贺卡。
我拿出一张浅蓝色的彩纸，对折一下，在封面上画了个爱心，下面写着，“妈妈，祝你生日快乐!”打开贺卡，我又拿出一张粉色的彩纸，又对折一次，在中间剪了一个爱心，然后把粉色彩纸的折痕涂上胶水，黏在打开的合卡上，贺卡变成了六页，我在第一页画上了蓝天，白云，大树，小鸟，花朵，小草。然后在最后一页写上我的成长经历和妈妈怎么对待我的。我写完后，读了一遍，又翻回前一页，把画涂上颜色，精美别致的贺卡做完了。
妈妈开门的声音响了，我赶紧拿起贺卡，跑到门前，妈妈一进屋，我把贺卡递到她面前，她认真的看了起来，当她看到最后一页时，妈妈笑了……
妈妈的笑容像和煦的春风，温暖幸福;妈妈的笑容像怒放的鲜花，绚丽多彩;妈妈的笑容像灿烂的阳光，永远照耀我心!
我永远也忘不了妈妈那幸福灿烂的笑容。
妈妈笑了记叙文3
在我的脑海中，很多东西都已经忘记了，唯有妈妈的笑，深深地印在我的心中，笑得那么爽朗，笑是那么亲切。
一个阳光明媚的星期天，真不幸，我妈妈居然把腰给扭了。唉，又得麻烦我给她按腰，我一边帮妈妈按着腰，一边在抱怨着。“儿子，给老妈泡杯茶去。”“啥？泡，泡茶？我连电热锅都没碰过，居然叫我去泡茶，唉，算了！谁叫我是她儿子呢！”我学着妈妈以前泡茶的样子，先把水烧开，再放茶叶、芝麻、炒黄豆，嗯，行了，可以放开水了。我小心翼翼地端起电热水壶，往茶杯里倒。哎哟，哎哟，我的手，不小心让开水烫了一个小水泡，真倒霉，痛死我了。我强忍着疼痛，端着开水给妈妈送去，当开水端到妈妈手里的时候，她开心地笑了，夸奖我说：“儿子，你真能干！”我被开水烫了一下却换来了妈妈笑一下，呵呵，算起来很值了。
妈妈笑了，笑得那么亲切，那么灿烂，我也笑了，我也笑得那么开心。
妈妈笑了记叙文4
每当我路过德惠市羽毛球馆时，就会想起我学会打羽毛球那一刻，妈妈在一旁激动的为我笑了。
妈妈带我走进一个宽敞明亮的教室，两面墙上有镜子，还有个升降杆，上面系着六条红色的布带，这是给我们训练用的。在场地中间还有个红白相间的网是对打时的界线。木质的地板还用绿色的胶带划分好边界。
教练首先带我们做热身运动，他为我们做示范，我认真地学着，并且记住了教练说的动作要领。第二项就是教我们正确的拿拍姿势和挥拍的动作。第一步架拍：拇指在下，食指在上，其它三指握住拍。第二步瞄准，三是放下手腕做好回拍准备，四是回拍。我按照教练说的把手举高瞄准，再把手腕放下做准备，然后左脚上步，右手一挥拍，可惜没打着红布带。就这样反反复复不知道练习了多少次我才能打着红布带。我脸色难看的说：“这要什么时候才能真正的打羽毛球啊?”教练看我有些泄气了对我说：“想要打球必须要把基本功练好，拿拍姿势都不对怎么能打着球啊?不要灰心你已经很棒了，小伙子，加油!”听了教练的话我又认真的练习，终于能打到红布带了，我开心的又蹦又跳!
练习了几节课，我每次都能打到红布带了，教练终于让我打球了，别提我有多高兴了。可是事情并不像我想的那么简单，以为能打到布带就一定能打到球呢。教练发球我按照平时练习时做好准备挥拍接球，可是拍挥早了没接到。教练说：“要灵活一点，因为平时打布带是固定位置的。这个球可是活动的。”于是，我聚精会神的紧盯着球，看好时机用力一挥打到球了。这感觉真好!就这样一个球接一个球的我能连接五六个球了。下课时妈妈高兴的对我笑了，还夸我是一个真正的羽毛球员啦!
妈妈的微笑，在我人生成长的道路上是多么的重要啊!
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