【热门】话题作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的话题作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题作文 篇1
真的爱书！
爱书的感觉，犹如肥皂泡浮在水面上，狭小中包裹着奥秘，荡漾中透露着香气，进裂中飞溅着眷恋。喜欢这种感觉，恬静，梦幻，陶醉于书中如漂浮于湛蓝的海洋中，让我如痴如醉。
爱慕语文书。排比的潮，比喻的涛，夸张的浪，拟人的波，对偶的温润，归结在修辞的支流，时而汹涌澎湃，时而平静沉寂，…阵阵，一排排，让人不禁惊叹其离奇曲折。在那里，我与俞伯牙一起静听高iU流水，与陶渊明一起欣赏南山秋菊，与李白一起吟诵明月涛歌。在语文的大海里，我变得与众不同。
爱慕英语书。A的攀登，B的互动，C的开放，D的包容，E的拥有，F的高瞻远瞩……人生的方向，有开阔的视野，有宽大的胸襟，有深厚的友谊，有坚强的毅力，不禁让我沉醉在英语书上一个个浅显而富有哲理的故事之中。无理由不爱英语书，随着这蔚蓝的洋流，我看到了塞纳河南岸的埃菲尔铁塔，我看到了凯巴布高原上的科罗拉多大峡谷。在英语书里遨游，我变得视野开阔，
爱慕数学书。数量的探究，方程的求值，冈式的化简，开方的变形，分式的转化，既充满了复杂多样性，又增添了许多趣味性，似黑洞般，欲探索欲解开，欲成功欲深入，使我倍感艰辛与快乐。摇曳着数字的小舟，无理由不爱数学书、，
爱慕物理书。奇妙的现象，梦幻的科学，实验的观察，颠扑不破的定律，绝妙的精论，渗透了我的每一寸心田。惊叹科学的伟大，实践的真理，不懈地探究的智慧的头脑，无理由不爱物理书。在那里，我认识了爱因斯坦，认识了牛顿，认识了霍金。在物理的大海里遨游，我仿佛与巨人并驾齐驱……
在我的眼里，还有什么抵得上学海的博大可爱呢？书的温度，升华了我的生命；书的广博，铸造了我的人格。望着那一张张书页，我怎么能拒绝那一片片美丽的海洋？
话题作文 篇2
假如时光能够倒流，可不可以停留在与奶奶吵架的时候；假如时光能够倒流，可不可以停留在老爷去世的前夕。
——题记
那一天，我刚从学校回来，到家就看电视，我边吃东西，边看电视，哪知奶奶在等我去吃饭。过了一会儿，奶奶过来了，说：“你放学了，怎么不去吃饭，菜都凉了。”我心不在焉地说道：“你和我爷爷先吃呗。”奶奶不由分说地拉着我往外走，让我吃点饭，把菜热热。我不耐烦地挣脱奶奶的手说，我不去，你们吃吧。奶奶生气了，说：“光吃那些乱七八槽的食品怎么可能有营养，让你吃点饭还不吃！”我也顶了奶奶一句，最后，奶奶也由着我了，那双暗淡的眼睛上分明显出失望，望着那弯弯的身影，我的泪也禁不住流了下来。
如果，再来一次，我一定会先去奶奶家吃饭，让我的奶奶少受一点气，我不会与奶奶争吵，不会顶撞奶奶，不想看到奶奶失望的神情，如果时光真的能倒流，我会改变那样的局面。
姥爷，都不知是在什么时候走的，也没有人告诉我，时光倒流回前一天，妈妈来学校里接我，让我也去送送姥爷，往事一幕幕呈现在我的脑海里：姥爷骑着自行车送我上学，还有每逢去姥姥家时，姥爷望着我的笑容，那么亲切，那么真是仿佛就在昨天。
假如时光能倒流，我一定一定会让那些使人伤心的事画上一个完美的句号，只是时间只会向前走，不会倒流。
淙淙流泻的美好时光，像已经过时的漂亮衣服，只能回忆。时光能够倒流，我要为以前遗憾的事，作出补偿。就像为衣服没有色彩的图画，图上颜色。
话题作文 篇3
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”历经数千年，沉睡了数千年，历史线装书的发黄的扉页上依旧弥漫着墨香。如今垓下的战火硝烟早已平息；如今鸿门的歌舞美酒早已消逝；如今，昔日英雄的骸骨早已被埋葬在大海的深处，化作涛声阵阵。可我依旧固执地徘徊在那早已今非昔比的乌江之畔，寻寻觅觅那不死的英魂，不散的精魂。你的生命可谓幸福，又可谓不幸。你让我懂得，也许“舍得”就是让双眼含着湿润的从前，也许“不舍”也就是唇边飞过的蝴蝶。是你……
十五岁时，你便与这西楚霸王相识。从此心心相印，从此不离不弃，从此与幸福如影随形。十年征战十年从，十年的金戈铁马一显霸王豪气，一显美人柔情。今夜，月圆，今夜的大地洒落一地清冷的光辉；你幸福的服伺大王入寝之后，便出来巡夜，虽被困于此，但你心中始终是执着的，你始终相信会有奇迹，相信地老与天荒。披着斗蓬，提着灯笼，凝视这山坡上星星散落般的帐蓬，你美丽的脸颊上始终挂着微笑。两弯柳叶眉似蹙非蹙，一对含情目深沉如同秋日的湖水。你弱得像一棵含笑的草，在风中轻轻舒展。
风乍起你裹紧粉色斗蓬，用手掩了掩灯笼。你从每一处走过。营门前戍守的战士屹立如同伟岸的山峰营房里酣眠的老兵喃喃呓语，犹忆江南稻米之香。突然四面号角声起，鼓声震天，楚歌响彻山岗。你慌了，你茫然了，你丢开手中将熄的烛台冲进项羽的营房。叫醒酣睡中的大王。“王，你听。”
“这……这，难道四面都已被汉军包围了吗？！这怎么可能？”项羽心慌，饮了一口劣酒，两手托腮而思。黝黑的面庞上微微出了汗。
突然，一小兵进来报说，四面已被汉军包围。
“这该如何是好。”虞姬望着项王踱步的样子，心中甚急。“出去决一死战。”项羽自语。“对，就这样办了。”虞呀，你跟在后面，若有什么不测，就把你献给刘邦吧！”
虞姬你双眸浸湿，你忍着痛勉强支出了艰难的'笑容。十多年了，你从未后悔过，十多年了无论是宫殿的繁华喧嚣，还是大漠的黄沙漫漫，你始终相信自己的选择。如今大势已去，四面楚歌，十面埋伏。江山沦陷，狂澜难挽。纵使一代霸王也无计可施之时。你笑了，因为至死项羽都惦记着你；你笑了，因为至死你们的缘份都未尽。江山，是剑上的恩仇，而美人是剑下的仙魂。项羽选择了你，而你也至死不渝地坚守一份难得的幸福。虽死也无怨无悔。
“也许，我该走了，羁鸟归林，叶落归根，大王，我满足了。”美人化作血污，染红白色的营帐；血污化作焰火，刺痛了一代英豪的双眸。痛来不及蔓延，泪早已如泉涌。轻轻抱起你的虞姬。一个是万丈豪情，一个是柔情万丈。用血泪诠释这份幸福吧！
如今香魂已逝，香影已渺。把幸福埋葬在垓下，把幸福镂刻在心里。乌江之水，涟漪泛荡，回肠荡气，其实你们的幸福本不该断送，也从未断送。
话题作文 篇4
童年包含了酸甜苦辣，每一种都让人回味无穷，有所感想，有所回忆，让人不禁用无奈的微笑来对待小时候的天真与无知，但是却又细细珍藏，藏在心中的角落，藏在心中的深处。那会是你成长中遇到的磨难，因为你的珍藏，而丢掉外部的杂质，变得美丽。
记得在六年级时，我还是个十分胆小并且很含羞的女孩儿，有一次，我们要上一届以前从来没有上过的课——心理课，同学们都十分激动，我也很开心。心理老师是别的学校有着温暖笑容的大姐姐。上课后，老师扬起笑容，温柔的问我们：“同学们有没有没喜欢的偶像呢？小组讨论一下，然后再回答吧！”一谈起自己的偶像，大家都很兴奋，我也想到了当时的偶像，积极地与同学们讨论。
过了一段时间，老师开始提问了。不知为什么，我开始紧张起来，就算知道答案，我还是不想回答。老师转到我们小组周围了，我更紧张了，心中暗暗祈祷千万不要选我，千万不要选我……怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，心中更像打鼓似的咚咚直跳，当老师问我们，组长是谁，而同学们都指我的时候，我已经紧张的一句话都说不出来了，我哆哆嗦嗦的站起来，心里像打起了波浪鼓，像被某个大石头压住一样，嘴巴不停地哆嗦，脑中一片空白。这个大姐姐温柔的说：“不要害羞，说说看，不要怕。”可我却是更紧张了，站了半天，老师无奈了，只好挥挥手让我坐下了。这时，我听见了后面的叹息时，和失望的眼光，我没有向后看，却也知道，后面坐着的，是语文老师。
事后，语文老师夸奖了班上表现好的同学，却提出我来，说：“你应该再大胆一些，丢掉胆小的。”看着同学们的眼光，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光一样，手心里也全是汗，我不敢往下看了，只好微微闭上眼晴，只能听见同学们的窃窃私语，和自己那有力的心跳声……
有很多次，我想起这件事来脸上还是会红起来，虽然这是一件小事，但是我却无法忘怀。很多次，我都会问自己，为什么不试着改变？变得大胆一些，变得乐观一些，变得不再胆小，变得不再害羞。直到现在，我可以说，以前那个胆小的女孩儿已经不在了，虽然她还会害羞，但她已经不再会这么胆小而又无知，她会因为成长中的经历和磨难，而变得更加坚强，而不是因为胆小，丢弃许多本该拥有的机会。
虽然这是一个很丢脸的时候，但是却能从中得到成长，虽然告别了天真的自己，但是迎来了一个崭新的自己，也是一切的终止和开端。我会随着成长的路程，丢掉不好的自己，努力成为真正的自己。
话题作文 篇5
一道高高的夹着电网的围墙，将他与自由世界隔离开来。
他原本是一个勤奋、乐观的青年，却因七年前的一天，命运发生了彻底的改变。那天，他因酒后驾车造成了一死两伤的悲惨后果。又因害怕巨额赔款而选择了逃逸，很快他被公安机关抓住。巨额赔款一分不少，还落得十年的有期徒刑。当他感觉自己的生活一切都完了时，是妻子的一句话“好好干，我和孩子等你回来！”树立起了他生活的信心。这句话也成了他痛苦时的唯一支撑，每当他受到侮辱，遭到伤害时，总会想起妻子的话。于是他每天努力劳动，辛勤改造，因此他屡屡立功，最终获得了三年的减刑。
出狱的那天，阳光明媚，空气清新，可他顾不上享受这些。他迫不及待地回到家，见到了他日夜思念的妻子和孩子，还有久违的乡邻和朋友。家人满心欢喜地接纳了他，可他总发现其他人的眼神里带着几多猜疑。他知道这是什么原因，于是他暗暗鼓励自己：“慢慢会好起来的，我一定会努力让大家重新认识我。”
可事实并非如他预期的那般美好。
面对生活的压力，债务利息的增长，他们家的经济负担越来越重。他知道，为了让家庭经济宽裕一些，为了让妻子轻松一点，自己必须重新挑起家庭的重担。很快，他踏上了求职的征程。但许多单位都介意他曾经有过前科拒绝了他，不愿招他为工。眼看，家里的状况越发拮据，但他没有沮丧，继续努力寻找着工作。他想：“只要我踏实做人，努力工作，一定有属于自己的未来。就算是苦活脏活，我也要证明给大家看。”
很快，隆冬到了，他终于找到了一家砖厂做搬运。一切都已达成共识，老板把他叫到办公室里，准备签约，他依旧老老实实地在简历一栏填上了自己不堪的经历。谁知老板发现后立即把已经拿在手里的合同收了回去，放进了抽屉，没有留半句解释的话语。他长长地叹了一口气……脚上刚刚长出来的力气，一下子消失得无影无踪，忽然他发现，眼前就像立了一堵厚厚的墙，让他找不到未来的路。
他终于来到了一个十字路口，呆呆地站着，寒风刮过他的脸庞，细雨洒在他的身上，他感觉自己就像被抛进了冰河。想想家里的债务，再想想整天操劳的妻子，他不禁打了一个寒颤。眼前的红绿灯不停地转换着，一辆辆汽车飞驰而过，一个个身影淡然离去。他恍恍惚惚地跨上了斑马线，后面又是一盏红灯。忽然，人们听到一声踩急刹车的巨响，他倒下了，躺在血泊里……他的双眼死死地盯着天空……
也许他去了另外一个地方吧！那里一定有他的亲人，有宽容的微笑和温暖的人心。在那里，他不会看到一双双冷漠的眼睛，也不会遭遇一次次蔑视的眼神，更没有那一堵堵拒人于千里之外的冰冷的高墙。
话题作文 篇6
以前在家里，我的确算得上是个“小皇帝”，真是衣来伸手，饭来张口，连睡觉都要妈妈陪。自从那次煎鸡蛋后，“皇帝”就变得勤劳了。
妈妈不希望我在这样下去，因为我都已经5年级了，是大孩子了。在一个周末，妈妈故意早早就走了，看我怎么办。我当时就快要气炸了，毕竟妈妈走了，我吃啥啊，而且妈妈也没给我留钱。
气归气，但我早上总不能不吃早点吧，于是，我来到厨房。我什么都不会做，唯独就看过妈妈做过一次煎鸡蛋，所以我只好做煎鸡蛋。我把灶台开了，把锅放上面，再倒一些油，不一会锅里就“吱吱”响起来。我在冰箱里拿个鸡蛋，把壳敲碎后，我当时没准备碗，就把手洗一下，把鸡蛋黄放在手掌心，蛋青都留光了。此时锅里竟然冒出缕缕青烟，我觉得不对劲，立刻把灶台关小，可鸡蛋又“呼溜溜”的从手中掉在地上，真是“一波未平，一波又起”啊!我此刻已经急了，无意中直接把鸡蛋丢进锅里，把锅盖盖上。过了会了，我掀开锅盖，只见金黄的鸡蛋，此刻已经成了黑溜溜的“老鼠”。不用说，吃不成了。
我刚想不做了，肚子马上“咕噜”叫起来，好像在跟我抗议：“如果你不给我吃东西，我就跟你拼了。”于是，我只好再拿个鸡蛋，继续煎吧。我从失败中得到经验，这次我只倒了少许油，我事先准备好一个碗，然后把鸡蛋放在碗里，然后再不慌不忙的倒进锅里，果然鸡蛋变成了一朵美丽的“菊花”，我吃了心里别提有多快乐。
这件事后，我发现原来自己的事情自己做，是多么的快乐啊。在今后的日子里，我不仅做完自己的事，还帮妈妈干活呢。
话题作文 篇7
一转眼，孩子已经步入初中两个月，再也感觉不出来是从前的那个懵懂少年了，孩子变了。如何教育好这个阶段的孩子，这个问题值得大家思索和讨论。
针对孩子的教育问题，很多人都有不同的方式。如什么“狼爸”“虎妈”型；如“不计报酬”型；甚至还有“放任自流”型。不能说哪种方式一定有效果，哪种方式就一定不行，要针对孩子的特点有针对性的去实施。
进入初中后，孩子的世界观和价值观都在建立，身体逐渐长高，思想逐步成熟，简单的按照以前的做法行不通。
孩子作为一个个体，他有他存在的价值，这个价值是无价的，只有得到家庭和社会的认同，才能把他的价值最大化。
针对孩子的教育，我想要尊重，同时不失权威。简单粗暴的教育没有任何作用。孩子是母亲身上掉下来的一块肉，谁不心疼？以前的“棍棒底下出孝子”已经过去。互相尊重是重要的，你不认可他，他又如何尊重你？但是不是一味的由着他的性子来。要让其分辨是非，认识事物的本质很关键。家长的权威必须要有，这里的权威不是吹胡子瞪眼睛，要根据实际情况做出准确的判断，要“以理服人”。
要平等。孩子不是以前那个可以呼来唤去简单的孩子，他需要的更多是理解与支持。如果你还想我是你的父母，一切的事情你必须怎么去做，那就大错特错了。如果你不能放下身段，平等沟通，那么后果可想而知。平等的概念是真的平等，听取他的意见，相互商量，得出最好的结论，让事实去证明没有问题的时候，所有问题都可以迎刃解决。
要做表率作用。孩子是父母的镜子，孩子的做法就是父母作为的反映。如何成为一个合格的父母是现在社会一个非常现实的问题。不择手段去钻营？还是一味向钱看？你的简单的做法都会对孩子造成很大的影响。作为父母来讲，做的功课并不比孩子少，要让孩子看到积极的一面。要让孩子充分认识到，我的父母这么做是能够得到社会的认可，我按照他们的做法去做是没有问题的，要起到正确的引领作用。
心态要放正。这个事情涉及到孩子，也和父母有关系。现实社会竞争越来越激烈，如何在复杂的环境中“独善其身”？谁不想“光宗耀祖”？谁都想“母凭子贵”。作为父母来讲，首先要有平常心，同时给予孩子足够的自信心，使其相信暂时的错误可以修正，人生的道路并不是一帆风顺的，只要坚定信心，勇往直前，就没有解决不了的事情。
“不经历风雨怎么见彩虹”，“不积跬步，无以至千里”。从细微处观察，认真地去判断并且正确引导使其充满信心，树立正确的人生观及价值观，孩子一定给你丰厚的回报。
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