初中优秀作文

时间：2024-08-27 00:09:45 初中作文我要投稿

【推荐】初中优秀作文集锦8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中优秀作文集锦8篇

初中优秀作文篇1

　　初次接触“初中”，就被这个字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。

　　初中是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

　　教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！

　　初中是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

　　操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的`口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。

　　初中是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

　　深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。

　　初中是船，勤奋是桨。

　　初中是鸟，激情是翅膀。

　　初中是河，理想是向前的力量。

　　我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！

初中优秀作文篇2

　　春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

　　压岁钱

　　春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚;另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，也可在除夕夜孩子睡着时，家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

　　民间认为分压岁钱给孩子，当“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱让它化凶为吉。压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的'东西。

　　现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁饯的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。

　　贴春联

　　春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明朝开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

　　春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上。

　　贴窗花和倒贴“福”字

　　在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。

初中优秀作文篇3

　　秋天到了，校园里桂花开了，一走进校园，老远就能闻到桂花迷人的气味，非常非常香。一朵朵黄黄的桂花像一张张美丽的笑脸，散发这清新的香味，使人心旷神怡。

　　操场边，有一棵高大的枫树，不知什么时候，枫树的叶子已经红红的，像一枚枚邮票。我不由地想起一句古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我问老师：“别的树的叶子是黄色的，枫叶为什么是红色的？”老师说：“自己去查查课外书号码？”这个问题，我一直留在脑海里，久久挥之不去。我们学校还有银杏树。瞧，银杏树那黄黄的.叶子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看见银杏树就想起上幼儿园的时候，老师叫我们拣一片银杏树的叶子放在白纸的下面，用铅笔轻轻地涂几下，银杏树叶子的形状就涂出来了。

　　我爱有着散发桂花香味的校园，我爱有着火红枫叶的校园，我爱有着黄黄银杏树叶的校园，我爱秋天的校园。

初中优秀作文篇4

　　小学时，常常幻想初中的生活，初中的生活是什么样子的呢？我有过一万种猜想。

　　可步入初中，我发现她和我的那一万种猜想完全不一样，今天，我找出了许多不同点，和大家一起分享。

　　科目：上小学的时候只有五个科目，可到了初中有七个，每一个科目都有两本练习册，这下学习任务变重了，每天还要跟练习册，要想学习好，只能加倍努力了。

　　体育：小学的时候，什么达标测试也没有，多轻松。可到了初中呢，什么男生一千米跑，女生八百米跑，全都上来了，等跑完了，不都底坐轮椅了。

　　办公室：初中的'办公室可大了，除了音乐，体育，美术和政治老师外，整个初一老师全在一个办公室里，本事就害怕老师，一进办公室看到了这么多老师，可吓死个人了。

　　还有，初中的算了，这么多，说到明天晚上也说不完，预知后事如何，且听下回分解。

初中优秀作文篇5

　　故乡的歌是一支清逛的笛，总在有月亮的晚上响起——题记

　　故乡，你在我眼里，就是村口那一棵历经沧桑的老槐树，就是那卧在葡萄树下吐着舌头的大黄狗，就是那夕阳余晖之下哞哞欢叫的老牛，就是那坐在石头上有着讲也讲不完故事的爷爷……

　　故乡，这世界需要你。

　　童年在温柔广阔的怀中幸福地度过，还记得那一次次在池塘中嬉戏，还记得那一声声母亲温馨的呼唤，还记得那苍茫的月色下，你让皎洁的月亮高悬夜空，看护着我们追逐打闹的身影，细语说道“小心，别摔着”，我童年的世界需要你，需要你给我快乐的笑脸，给我无微小至的关怀。

　　如今，我离开了你的怀抱，泛舟于异地的一片书海之中。青少年是善感的花季，我曾经在书中迷途过。那古希腊神庙旁的蔓草荒烟，曾经在一张邮票上倾情于大漠孤烟直的西域，也曾经幻想着驾一叶扁舟沉醉于卜里荷花香的江南，然而夜深人静之际，进入我梦乡的却是你，故乡就像一根无形又无比坚实的丝线，把我紧紧地系在一起，是你给我的心灵世界注入无穷无尽的力量。每当意欲懈怠之时，耳畔总会响起那清远的笛声，我立即振奋起来，我代表的是故乡你啊，我是你的孩子，我一定要学有所成，给你一个满意的回报。我的青少年世界需要你，需要你不断地激励，需要你给我奋发向上的力量，给我春风化雨的滋润。

　　而未来，我成为浪迹天涯的游子之时，我的世界依然会需要你，或许我会豪情万丈，衣锦还乡，带给你无比快乐的'笑脸；或许我会眼含酸楚的泪水，背着空空的行囊，带给你淡淡的忧伤，揪心的惆怅。可是，不管如何，我的未来世界还会需要你，需要你分亭我幸福的泪水，分担我或多或少或浓或淡的忧伤。

　　故乡，无论我是依偎在你的怀抱，无论我是否依旧青春年少，这个世界需要你。如果没有了你，我便没有了依靠，化为九秋蓬，化为千里雁……

　　故乡，我的世界需要你，因为你我之间相爱得如此深沉。

初中优秀作文篇6

　　记得五岁那年的秋天，下了一场大雨。雨过天晴，天上出现了一道彩虹。我很纳闷，天上怎么会有一道彩虹呢？我问奶奶，奶奶说喜鹊回窝了，织女把七色的飘带架在银河上。现在听起来似乎可笑，可那时的我却深信不疑。

　　又过了几天，我来到离家不远的公园区看喷泉，竟在池子里发现了彩虹。我高兴极了，于是跑进池子里去捞那织女的飘带。我用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里又出现了一个个问题，看到的'彩虹，为什么它会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？

　　经过仔细的观察，我发现在喷泉向上喷的最后一刹那，会出现彩虹。可是我要是用手去捞的话，它一下子就碎了，难道织女的飘带就这么脆吗？

　　妈妈回来了，我把我心中的疑惑向妈妈提了出来，妈妈笑笑对我说：&ldqu;太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线折射而成的，现在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地点点头。

　　又过了几天，我突然有了一个新的想法：利用一个炎热的中午，把一杯水向天空中洒去，是不是也能形成一道彩虹呢？说干就干，我试了试，果然是真的！

　　我请同学试试我的&ldqu;实验结果&rdqu;，他们都说这种方法真神奇！

　　这件事已经过去了四年，虽然再也没有见过彩虹，但我的金色童年却像是一道彩虹，灿烂绚丽，永远留在我的记忆里。

初中优秀作文篇7

　　一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。

　　初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。

　　一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的.，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！

　　我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。