(优秀)初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
在初二时，我们班流行看恐怖小说，我也紧跟潮流，买了几本大饱眼福。可不料看时紧张刺激，睡时辗转反侧。我在无边的暗夜中，分明嗅出了个鬼怪的气息，分明看到了幽灵的身影，分明听见了女鬼的哀怨……于是，我深深的缩进被窝，用被子严严实实的包裹住自己，再紧紧的抱住身旁的大枕头。可怎么样都无济于事，我总是闭上眼几秒后，又紧张警惕的睁开……终于，我困了，眼前的夜也模糊了，可这时，我脑中却又显现出鬼怪的身影……在深沉的夜中，我仍旧大大的.睁着眼，小心翼翼地窥察着。在黑暗空寂的夜中，我一睁眼便见鬼怪，一闭眼还见魅影。最终，我索性一咬牙，一闭眼。开始不断地想着歌词，唱着歌曲。脑海中，乐符一个一个井然有序的出现，驱散了魅影，静夜下，乐音一字一句低低地发出，赶跑了黑夜的鬼怪……终于，我安然入睡……
音乐真是一剂治疗失眠的良方！
初中的作文 篇2
桂花飘香，落叶飘零，在这金风送爽的季节里，我们迎来了学校十周年校庆盛大华诞。两年多的校园生活，在我心中画出一道道绚丽的彩虹，谱写出一首首感人的歌……
“好！”
饭后漫步在校道上，一阵阵喝彩声打破了校园的宁静。我顺着叫好声望去，只见一只披着雪白羽毛的精灵在空中飞舞着，似乎要与翩翩的蝴蝶媲美。哦！那是朋友们在打羽毛球。
我兴致勃勃地跑去人群堆中凑热闹。现场对战的是小吴和小莹，两人可都是班上有名的运动健将呢！果然，两人的矫健身姿让旁人看得目不转睛——小莹身轻如燕，把球拍稍稍一拨，球就乖乖地“飞”回对面了。而小吴则是稳如泰山，步步为营，竟没有丝毫破绽可言。两人的巅峰对决，引来了更多的观众，把球场围得水泄不通。校园里的一切似乎感到了这般热闹，鸟儿唱得更欢了，就连天空也显得格外蔚蓝。
“吴大叔！”不知是哪个捣蛋鬼说了这么一句俏皮话，引来大伙儿的`哄然大笑。小吴分了神，在他下意识往后怒视的那一刹那，小莹一个反扣就把球杀到小吴身边，与他手臂擦肩而过，让他无从反攻。接着传来了小莹银铃儿般的笑声，还有观众的掌声。输了一球的小吴并不着急，只见他用球拍往地上的羽毛球轻轻地那么一点，再使劲一挑，球再次跃上了半空。小吴上前一个箭步，狠狠地一挥球拍，球如离弦的箭冲向小莹，“啪！”把小莹杀了个措手不及。
在大家的喝彩声中，时间如细沙般从我们手中的间隙悄悄地流走。球场的灯还没亮，周边的树木已披上了夜的轻纱。
再次漫步在静谧的校道上，我的心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。快乐像是一泓永远的泉水，我醉在其中，爽朗的笑声萦绕心底。这样充实的校园生活，就像一道阳光，化作一缕缕窝心、温馨的暖流，触动着我心灵深处。
风，轻轻地奏和；叶，静静地飘落。心，荡起了层层涟漪。涟漪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。哦，那就是校园之歌吧！
初中的作文 篇3
岁月荏苒，再美丽的花朵终有一天凋零，再广大的海洋终有一天干涸，再旺盛的火焰终有一天燃尽。我们的生命也终有一天会消失。
我们的生命是脆落的，然而却是美丽的，我们出生在这个美好的世界，对这个世界充满了美好的憧憬，可是时间如白驹过隙，转眼间自己已经慢慢变大了，而后则是变成年轻力壮的年轻人，但是我们永远不能逃离会老去的事实。时间不会等我们的，它只是自顾自的奔流。
我们的生命是不会再来的，时光老人只会给我们一次机会。没有时光隧道，没有长生不老之药，更没有能掌控我们生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可见却不可触，美丽但却是虚假的。我们的生命永远在自己的手中，但时间是无情的，它让我们追及不上。
我怕离开这个世界，这个世界是美好的，我的亲人，兄弟，朋友，同学，老师都是我挚爱的人，我舍不得离开他们，我也更害怕他们的离去，永远不能与一个自己挚爱的人相见是寂寞的，可怕的`。我的外婆就已经逝去了，我在小时候她是最疼爱我的，是她用心的去找人，抽签来祝福我的未来是美好的，可以说她是迷信的，迂腐的，但却绝不能否认她是爱我的，可是她走了。她在生前说过每个人死后都会变成天上的一颗星星，可是，我亲爱的外婆，那并不是你！
我真想找到时间问问它，为什么给我们的时间这么少!不能让我们亲人之间好好团聚，可是，我永远找不到它，它也不会等我的，我会慢慢的失去身旁的挚爱的人，直到时间的洪流把我冲走。
我想我是不能挽回的，我只希望在走后真的像外婆说的那样，变成一颗星星，每日天天在天空上微笑的看着我那些挚爱的亲人。
初中的作文 篇4
“咣当”一声，教室门开了，老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。
“这次单元测试，你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下，环视全班同学，那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分，11个99分，10个98分，最差成绩87分，其余的都在90分以上，这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声，我都能听见自己的心跳声了。
第1秒，大家不安起来，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意识地紧紧闭着，还有几个用乞求的目光看着别人，乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样，刮过我们每一个人的脸，我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的.目光对视一秒钟。
大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事，老师当时被赵校长叫走了，考试最后15分钟时，教室开始有一些骚动，后来是大家相互对答案，有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案，教室乱成一片，直到下课铃声响起，大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后，收走了卷子，我们就相互对视暗自庆幸着。
第2秒，有些同学开始轻微地扭动着身体，似乎在躲避什么，因为有许多束目光投向了他们，他们都快把头塞到课桌儿里去了，明显地感觉到他们的身子在向下滑动。
第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的用手在脸上捂弄着什么，各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误，明知道主动承认，可以从轻处罚，但这会儿明摆着，没有人敢第一个站起来。
第4秒，太可怕了，教室里的空气凝固了一般，温度也在升高，我明显感到自己出汗了，手心也湿湿的，我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音，还可以听见有人在深深地吸气。
第5秒，只是一声轻微的椅子向后移动的声响，接着是大片的椅子在移动，在这一刻几乎是全班的同学都站了起来，我们都抬起了头，目光都集中在老师的脸上。
我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒，然而，我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。
消无声息的5秒钟过去了，这一天里，老师的脸上始终挂着微笑，可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早，在老师的办公桌上堆起了厚厚的道歉信。
也许在生命中，5秒钟很微不足道，但这发生在教室里面的5秒钟的战争，可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间，教会我们知耻而后勇!
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