初中的作文8篇[精]
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文8篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我们的“星”,亲切而又严格;我们的“星”,尽忠尽责,像母亲一样爱着我们。没错,这颗“星”就是我们班的班主任——曾老师。
她,个子不高,皮肤有些黑,有着一双乌黑又会说话的大眼睛,高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴,她讲的课娓娓动听,让人身临其近,久久在耳边荡气回肠。
她,只是一个小学的教师,平凡而伟大,爱护我们祖国的接班人。每天早上,她总是早早地来到学校,清理一下讲台,把学生桌、书架的书收拾整齐,给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来,监督早读,尽心尽力。有时,我们学生会发现今天的教室与众不同,增添了美丽的花,能让教室多出几分美,最重要的是,让我们有一个舒适的环境学习。有时,书架多了几本书,那是老师用自己的钱买的,目的是让我们学习书外的知识。
她,不像有些老师,没有耐心,每天闹“地震”。有一次,我班的'杨志镔测验不及格,但老师并没有责怪他。因为,曾老师认为,每个人只要肯努力用功学习,无论你现在的成绩有多差,努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上,总是对成绩差的同学补课,让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上,曾老师每天放学后让杨志镔留下来,不厌其烦地给杨志镔讲解,直到杨志镔弄懂了,功夫不负有心人,经过老师和杨志镔的努力,杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的笑容。老师没有说错,只要努力,一定会成功的。
还有,在“我行善,我快乐”的捐钱活动,曾老师热情地起带头,并教育我们,在“我行善我快乐”活动中,这不仅仅是一句口号,更是精神的力量,是爱的真实奉献,只要我们有爱心,不在乎多少,只要尽力就行了。
啊,曾老师,您是我们身边的“明星”(明亮的星)您是我们知识的金钥匙,您是指引我们的明灯,更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。
初中的作文 篇2
读万卷书,行万里路,布衣亦可傲王侯。——题记
雨天,公交车上,沉重的包裹把人与人挤得喘息不过。窗外,那打在玻璃上的雨滴们,悠然自得。
夜晚,霓虹灯闪烁,与雨滴相映,散发着光芒,与雨滴一起,记录着生活。我正呆滞在这雨滴的美上,雨刷,竟毫不留情地刷去。我为此叹惋,为什么不让它们留有美丽的纪念呢?但转念一想,雨刷,不正加快了它们前行的速度么!难道,雨滴会甘愿停留在车窗上,等待时光,把它们挥发吗?不会的,没有人会为这一瞬间的美而滞留一生。那么我呢?
似乎一切的机会都要与我擦肩而过,优秀光荣的'荣誉,至高无上的成绩,以及第一次入团的机会……我为此停滞了!
日间,我在办公室帮助老师,无意中,目光扫过一张选票结果。选票!我不由得心中一紧,是那天团员选票的结果吧!我小心翼翼地抽出那张纸,心中满怀期待,我一定会成功!可事实,却是那么不尽人意。白纸黑墨,尽写着无限的悲伤。我以两票只差,落选。我默默将那张薄薄的纸,放回原处,黯然神伤。思考着,我差在哪?此时,我滞留了,没有前行。
果不其然,老师找到了我。我心中本满是抵触,她道:“读万卷书,行万里路,布衣亦可傲王侯。”我不禁惊醒,我是因为这一张选票而滞留了吗?一切皆在起步,前行,是为了更好。
我还未读过万卷书。我还未行过万里路。我还身着布衣。
但是,我也不愿因为那一瞬间的美而挥发我的一生。我能够比王侯做得更好。
这一次,我要重新起航,随雨刷,流向我的去处。
我会乘着车,向前方驶去。下一次,我再不会因为点滴而滞留。
初中的作文 篇3
俗语云:睡前泡会脚,养身又安眠。老一辈的经验还真不错,我现在每晚都不忘泡会脚再入睡,若是换做以前我一定会觉得这是老一辈的封建说法,但老妈的督促下,坚持了大半年,确实觉得可以舒筋活血,促进睡眠。
记得往常,爬到床上半天睡不着,两只脚冰凉冰凉的,总觉得全身没有温度,感觉不到温暖。很多时候,我都会半夜醒来,随后便是难熬的失眠,在床上翻来覆去久久难眠。有时,压力大了,还会整夜的`梦境连连,整个人醒来后,总是无精打采。由于晚上没睡好,白天就没有足够的精力来学习,导致学习成绩总在低空飞行。正由于成绩差,心情也随着不美丽,回到家又是寝食难安。这就是恶性循环。
幸亏老妈见状,带我特意咨询了健康专家,建议我坚持睡前泡脚。在妈妈的督促下,我已经坚持了大半年了,确实对睡眠有了很大的改善,能够一觉睡到天亮。睡眠好了,心情也跟着好起来,学习效率也跟着提高,将恶性转变为了良性循环。睡前泡会脚,养身健康,促进良性循环,何乐而不为呢?
初中的作文 篇4
外面在下雨,是场雨势惊人的倾盆大雨。我发呆,什么时候放晴?
讲台上,老师讲课口沫横飞;讲台下,学生听课无精打采。深绿色的大黑板,密密麻麻的尽是黄色、红色、白色粉笔书写而成的文字,仔细看,竟还瞧见下方挤了一堆蓝笔注明的必背重点。整个区块,有二分之一写满上课的笔记,三分之一写满明天的考试,六分之一写满今天的作业,好多,好满,好杂。
连一点空间写疲倦,都不行。
外面仍下雨,哗啦哗啦好像永远不会停的雨。我无奈,怎么还不放晴?
拿出笔记本,开始抄重点。教室里,安静得只听得见笔在纸张上摩擦产生的沙沙声;整个空气,都弥漫着沉重的气息──是课业繁重,是考试压力,也是彼此竞争。我们都明白,不到一年就要踏上基测的'战场,无论上场时的武器是否準备齐全,装备是否充足,都必须在那一刻老老实实地和成绩搏斗。而现在,是在和时间赛跑,赚取经验值。
连一点时间想休息,都很难。
外面还是雨,夹带着轰隆轰隆雷声的大雷雨。我放弃,不会放晴了吧?
剩下的时间,发考卷。名字,一个一个叫着;考卷,一张一张发着;时间,滴滴答答走着。几家欢乐几家愁,而我,却是愁。曾经多努力,曾经多坚持,瞬间都化作乌有,总觉得付出的永远无法和得到的成正比,心情如同外头的天气,阴沉沉,拨不开云,就见不到日。
连突破自己的机会,都没有。
初中的作文 篇5
我在黑暗中不断坠落着,是你张开洁白的翅膀,带领我走向光明。
——题记
在同学们的强烈要求下,班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来,除了我。我没有去选择别的,只是依然留在我原来靠窗的位置,心理想着,可能是谁会走过来与我坐在一起,也许,没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是,走来了一个新同学。
她长得眉清目秀,笑起来很温柔,爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪,正是天使的意思呢。他很是温柔,却并不内向,不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是,我的'性格让我依然保持着五度的感觉,所以对于她,我并没有便显出过多的热情,对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔,她也从来不因为这就对我冷脸。所以,在我心里里面,对她的感觉还是不错的。
慢慢的,有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置,去和安琪坐同桌。我对于这样的要求我很是不高兴。终于一天,那个人高声对我喊道:你和人家当同桌,是不是有企图?!我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场,她激动地把书拍在了桌子上,愤怒的盯着那个人。终于,惹事的同学灰溜溜的走了。
我诧异的看着安琪,没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。
那次风波之后,安琪一只有意无意的帮我的忙,终于一天,我看着她收拾书桌的侧影,轻轻的说出了心中隐藏已久的话:安琪,我想和你做好朋友,你愿意吗?她惊喜的回过头,漏出了温暖的笑容。好!
只有一个字,却足够。那天之后,我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来,让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩,降临到我的身边。
我们一起在课堂上认真听讲,一起讨论着问题。课间在操场上,我们俩追逐打闹,餐厅里我们也并肩而座,我的生活里,总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落,在安琪的陪伴下,我重新认识着生活里的美好。感谢安琪,我的朋友,让我的生活有了转折。
初中的作文 篇6
“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”...这些俗话说的并非无道理。
读了很多少书,肚子里就有“货”了,自然写起文章来,文章就会更加地细腻,而不是更多的粗糙。书有好有坏,“读一本好书仿佛与高尚的人在交谈。”
读了一本好书可以从中学到许许多多有用的知识,还可以懂得做人的道理......反之不好的书则会往不好的书则会往不好的方向的带,渐渐地好人也变成了坏人...读书也是有选择的,我认为适合我们年龄段适合度散文,诗歌与励志的故事,而那些较长的'名著,最好少看,因为那些厚厚的书,我们大多数是走马看花地读一遍,看完了都不知道写的是什么内容,或者因为内容太深而无法理解,导致了不想读。
既然读书成为我们的生活方式,我们就应当多读书,把书当做“食物”来“充饥”。使我们大饱“口”福。之后应举办读书交流和图书交换会。既可以读到书又可以和别人交流读后感这样更加使我们有进一步的的了解,而且还可以使你增加阅读量,增进友情,真是一举多得啊.......反正不管你现在是什么情况都不能忘记读书,因为书是人类永远的朋友!
初中的作文 篇7
放学回家,我看见艾老师坐在小区门口的台阶上,浑身瑟瑟发抖,两眼目光呆滞,面容枯槁。一问奶奶才知道是艾老师在修鸡棚的时候摔的。我走近一看,在昏暗路灯的照耀下,显得更加可怜,更加凄清。深深的沟壑布满了他的脸,白发暗淡,没有丝毫光泽,身上有一股难闻的味道。 我走上前去牵扶他,他已经认不得我了。他不让我牵扶,我的心里一阵心酸,艾老师原来是我爷爷的同事,我爷爷说:“艾老师原来和我带一个班,艾老师带数学,我带语文。艾老师的数学讲得非常好,我们楼上的杨坤叔叔就是艾老师带的,如今在北京工作。艾老师的几个子女都在教育战线是工作,现在艾老师病了儿女们因为工作忙都不能回来照顾,只有请人照看,如今照看他的是他的二女婿。”听了爷爷的话,我的'心里一阵子的心酸。于是我赶忙走上前去问:艾老师您怎么在这儿?这夜里多冷呀。我弯下腰轻声问他。她看了我一眼,伸出手指了指,意思是说有人照看我。
艾老师有一个儿子,三个女子他们都是老师,大儿子已然成家,在老河口市四中教书,大女儿在张集小学教书;三女儿就在张集中学教书。这些都是艾老师逢人便说的;值得骄傲的家事:“我为我的儿女们辛苦了大半辈子,值了!”“那给时候日子是多苦啊!每天宁愿我自己少吃一口,也要让孩子们吃饱。我白天要去学校里上课,晚上回来了还要帮助他们的妈妈压面条。因为他爱人没有工作平时都是依靠压面条维持生活。可一想到几个孩子将来一定会有出息,艾老师便一句怨言也没有,更有精神了。”一提起儿子,他便一脸幸福。 艾老师喜欢孩子,每逢孩子便用他那双粗糙的大手抚摸我们的脸,眼神充满慈爱,像一个收藏家遇见一件稀世宝玉那样喜悦。我小时候艾老师也经常抱我。他经常在家里准备一些果糖,这是他特地为孩子们准备的。我每次到家玩的时候他都笑容满面地抓过一大把糖放进我的口袋里。 爷爷说的每一句话我都铭记在心,但今天,我却抱有怀疑。艾老师今天病成这样子他的儿女们那里去了,为什么每天只有他的一个女婿一个人照顾呢?我躺在床上,没有心思睡觉。我望向窗外,眼前一片漆黑,天幕上挂着两三颗闪烁着幽光的星星,散发的微光让这个黑夜显得更加凄清。我的心在想,要是我爷爷病了会怎么样呢? 我来到了我爷爷的跟前,久久不愿离去,我的脑海里依然浮现出艾老师的形象。我的心里难受极了,就像无数的壁虎钻了进去,不知是什么滋味。 正在这时,我朦胧听到了艾老师的女婿的吼声,又是在训斥艾老师了。然而更多的时候,我看见的是艾老师被锁在自己的家里,他独自一个人坐在阳台上,目光呆滞地望向前方。他已经没有能力出来活动了;他已经快耗尽了他全部。
初中的作文 篇8
那年,她,这个叫玉的女孩,不得不先暂时别离我们五年的情谊,回她的老家。是的,她还是个外地女孩,但这却丝毫没有引起我们的歧视。那天,在那正混杂着新叶与已老成的壮叶下,她背着书包,就这样躲在她母亲的手臂下,直立在我们面前,一言不发。就在那对视的一瞬,各种情感夹杂,犹如那树上的叶片一般,杂乱。她最终选择无道别的离开,就在她转身的一刹那,我好恨她,恨她竟然如此狠心。
“我还要回来的!”她在很远处喊着,但那么远的距离却还不能模糊她的脸,她那红眼眶,挂在脸上的泪珠还反射着阳光,就这么赤裸的无法遮掩。
“我还要回来的”这句话就像希望种一样,只是已错过了发芽盛期,于是它只得酝酿,然而以为只是暂时,却是如此之久,也只得任由它酝酿许久,来年的发芽盛期,也只得任由它去错过。
缺少另一个人的两人行动,不再有“三人行,必有我师焉”。那天只得与她,另一个叫霞的女孩相约去看老师。与老师并排走在那由两旁树木排列而空出的庄严大道上。我在老师之左,她在老师之右,看似这样比三人在老师四周更为和谐,但只是看似。走着,交谈着,却总也觉得还少些什么。
“对了,你好还记得以前那个外地女生吗?”真是一语惊醒梦中人,没错,就是少了她,玉。“她还会回来么?”异口同声,异眼向往,我和霞两眼期待的望着老师,“应该会吧,上次她妈妈来向我打听如何办理转学手续的事了。”这不肯定的语气中带有强烈的肯定,至少在我眼里是。
“太好了!”我和霞欢呼着。任阳光打在脸上。
阳光下的两个女孩深知这次这粒种子不会再错过发芽时期了。
“她明天要回来了,明天要回来了!”我刚从学校得知消息,飞也似的跑回家,任由秋风灌进衣服,任由衣服撒开,任由头发凌乱,现在我心里只有一个声音,我要快点把这个好消息告诉霞。稻田的金黄,果实的五彩,奔跑的汗水,一股脑的甩在身后。
嘟……10,11秒……没想带这个暂时我们熬过去了。
嘟……20,21秒……她到底变什么样了呢,她那长发不知养回来了没有。
嘟……30,31秒……也不知道她还记不记得以前我们三个挤在一把雨伞下,被淋湿了还笑的.很开心。
“嘿,她明天回来了!”我已按捺不住内心的潮涌。
“真的吗!太棒了!”电话那头的她出乎意料,而我对她的表现意料之中。
早早的,站在校门口,那棵已满树红叶的枫树下,有两个女孩在兴奋的等待。
一片红叶飘落,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”,“呦,你现在这么文艺了啊!”我用那惯有的调皮语气逗弄霞,“对啊,哪像你,这么久了,也不见你有半斯文雅!”“你这厮,谁不会吟这些诗啊!”我开始追着她跑。自古以来,落叶总能勾起人们的情绪,那种回忆,或喜或悲。
“喂,你还记不记得你以前也总是这样,喜欢追着人跑。“
”她哪能不记得,以前我们班可没有男生能得以幸免她的一顿毒打啊。“我和霞像是被定格了一般,异脚同奔,奔向玉。”玉,你怎么这样,一来就晓得欺负我!”我们相拥在一起,在那棵暖色调的树下来一个暖暖的拥抱。
此时正值金秋,也是金黄时刻。不知是她携来了秋,还是金秋带来了她,亦或是她与它同来。
叶子正红的温暖,我们踮着脚尖与落叶一起舞着,枫叶映红了我们的脸。
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