【实用】初中作文集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
坚持等待一片不肯掉落的叶子坠下，想起整树翠绿的青春。冬季即将到来，躲进被窝准备长长的冬眠，望着最后的枯叶飘荡，为消逝的时光默哀。
——题记
等待是一个过程，只有当你学会了等待才是一个结果。往往，许多人还没到结果就半途而止了，就像莎士比亚说的：千万人的失败，都是失败在离成功相差一步就终止不做了。“万事俱备，只欠东风。”这里的东风是指“等待”二字。“卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故：越王勾践因为等待到了好时机而打败了吴王夫差；孟德尔因为等待了十年漫漫长路而揭示了遗传的秘密；“程门立雪”中杨时因为在雪地外等待了很长时间，因而受到程颐的大为赞赏……
有没有想过父母把你生出来，还要养育你二十年之久，这不是需要等待吗？上帝爱他的子民，不会让他们吃亏的.：只有善于等待的人，他的礼物才会来得及时，不会有那无谓的迟到。
每次放学，我都出来得比较晚，每一次走出学校大门，都会见到母亲那双焦急的目光在人群中来回穿梭，她的背影等待着……
等待，是一种耐心，耐不住性子的人休想成大事，反而可能会败事。相信我吧！如果你学会等待，奇迹将在下一秒出现在你身边。
等待，其实也是一种考验，考验你对人生知多少？
蒲公英妈妈的孩子们被吹到世界的四面八方、天涯海角，却有着各自完全不同的命运。其中一颗被风吹呀吹，吹到了一片土壤地中。他给自己鼓气：“不能败给自己，我要耐心慢慢等待到夏天，总有一片属于自己的蓝天。”他紧急妈妈的教诲：不经风雨怎见彩虹！就这样，他等待了二百零一个黑夜和黎明，等到了夏天，这片土地上看满了蒲公英，比艳丽的玫瑰花和牡丹还美丽，正因为她没人伺候，自己孤独地成长。
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果子成熟需要等待，婴儿长大需要等待，春夏秋冬需要等待。世间万物的一个发展过程都需要耐心等待。
那我们该怎么学会等待？是每天拿一把躺椅躺在沙滩上闭目养神，是每天焦急地盼望或等待一样东西？那这样做就是毫无意义地等待，在等待的过程中绝不是无所事事，也不是焦头烂额。在等待的过程中让我们做些有意义的事，让我们用心境去感受吧！
初中作文 篇2
夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理著书桌，从一本旧书中蓦然飘落一张照片，我俯身捡起……
陌生而熟悉的操场，红绿相间的塑胶跑道，照片的中央是一张张让我快乐，让我难过，让我难以忘记的脸。阳光下，我轻抚着照片上的大家，那份温暖与真挚在指间流转，刺疼了我的心，我，想你们了。
那是最后一个夏天，很热，很忙。三五成群的伙伴，不停讨论的只是毕业。我们会怎么样？还能一起玩么？我们会过得很好，个个都是。我们是一辈子的好朋友，永远永远……六年的`时光，弹指一瞬，即将画上一个完美的句号。每天中午，广播里传来动听的歌声，还记得那首《you are my sunshine》么，是啊，你们是我的阳光，给了我动力，给了我信心……
那段时间的我们很惆怅，不知道整天在烦恼什么。不过，我发现了，大家都开始留下记号。下课是猛赶作业的同学少了，操场上散步的同学多了；躲着老师的同学少了，在老师办公室交流谈心的同学多了；放学后立刻回家的同学少了，在校园乱逛的同学多了。当然，我也是这其中的一员。
记得那些日子，我们很傻很天真，说了许多貌似成熟的话。俊，你是我最好的朋友，好到让我痛恨让我伤心。我们为了小事，吵过n次，也和好过n次。我们的友谊起初是一只玻璃瓶，后来又变成了塑料瓶，我想现在它是永远不朽的漂流瓶。它会一直一直漂下去。
很想，很想。哪怕只有一次，能够再仔仔细细和你们每个人四目相对，轻轻地祝福一声，问候一句就好。可惜现在，我后悔，但却无奈。反反复复的说着，我们要开聚会，要一起唱歌，要每周见面玩耍，而一切都成了梦境，烟消云散。
短暂回忆让我太感伤，太思念。一段段美好的故事化作了泪水，渲染了我的脸颊，止不住的是泪水，也是想念。我在次轻抚照片，紧紧抱着，我幻想着，只要这样，也许有一天……不，我愿相信，时间倒退，记忆的最美，吹熄蜡烛，许下心愿，全都会实现——“让时钟停在那年的夏天！”
最后一个夏天，我们已经说再见，只能静静躲在房间翻照片……
初中作文 篇3
每当我拿起毛笔写字、绘画时，我总能想到我的书画启蒙老师——褚老师，一位慈祥的奶奶。
我二年级起跟随褚老师学习书法、国画。那时的我懵懵懂懂，并不理解书、画的真正含义，也不知道为什么而学。是褚老师的耐心的指导，手把手的教我执笔姿势、教我写横、写竖、给我讲中国书画的含义、教我书法绘画技法、讲王羲之的`《书论》，很快我就喜欢上了中国书画，并且一直在坚持学习。
褚老师就像春风、春雨一样，用她的专业和慈爱培养着我、滋润着我。学书画四年间老师对我的教诲历历在目，唯有一件事，让我每每想起就泪湿衣襟。
那年冬天，白天刚下过雪，晚上有国画课。我本以为天冷路滑老师不会上课了。但妈妈说，老师发信息了，课正常上。我和妈妈按时到了书房。老师早已准备好笔洗和墨盘，挂好范画在等我。
那节课，学画兰草。老师告诉我兰草可用行草的笔法，笔锋要提按有致、使转有度。看着窗外越来越黑的天，我就想快点画出来，好快点下课。但是越急越画不好。
老师看出了我的心思，让我坐下。老师也面对我坐下，目光中透着慈祥，和蔼地说：“孩子，画画要静心，我知道今晚你为什么着急，你不用慌张，老师家近，你就沉住气，我们画好再下课。”
我重新拿起画笔，按老师所指点的，临摹范画。老师发现我运笔不对，就拿着我的手教我画。那时，我不仅感到我的手是热的，我整个身体都在涌动着一股暖流。老师在指导我绘画的同时，还告诉我兰花是四君子之一，清洁、高雅，告诉我“兰生深山中，馥馥吐幽香”，嘱我在今后成长的道路上要以兰为鉴、以兰为镜，低调做人、踏实做事。
经过两个多小时的学习，我不仅掌握了画兰草和兰花的技巧，并且画出了自己满意的作品。这里边凝聚的是老师的心血和慈爱。我想，褚老师正如兰花，低调做人、真心育人。
师恩难忘，是褚老师引领我走入了中国书画的大门，是褚老师用质朴的话语告诉我纯洁、质朴的做人原则。泽流及远，千里思源。我永远不会忘记褚老师对我教诲和培养。
初中作文 篇4
身在古劳水乡的人都知道荷花，荷花在水乡随处可见，放眼望去，“接天莲叶无穷碧”，好一派生机勃勃的景象……你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着叶儿。那高高挺立的荷叶，柔如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起的水花落在玉盘里滚来滚去，立即变成了圆滚滚的珍珠。
可爱的珠在玉盘滚来滚去。青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着人们，也许是害怕了，“呱”的一声跳到水里去了。在那荷叶的掩盖下，露出几朵荷花，有的白如玉，有的粉如霞。白的`好像少女白嫩的皮肤，好似无暇的白雪，与其说它出淤泥，倒不如说是在奶里浸泡过的。再看那粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞。
这些荷花羞涩的打着苞，有的刚刚绽开几块花瓣，有的已经全部绽开。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧脱着脸庞；那完全盛开的更加动人，开朗地向人露出美丽的笑容。
怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。初中作文荷花谢了后结出了果实——莲子，它可是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家喜爱的莲藕。荷叶还是清热解暑的药材。荷花出淤泥而不染，不仅高雅美丽，点缀了自然，而且还把自己全身无私奉献出来。难道我们不应该像荷花一样吗？
初中作文 篇5
我相信灾难不会将我们摧垮，一次又一次袭来的灾难只能使我们的意志更加坚强，使我们中华民族更加团结！“别害怕，我就站在你身边，看黑夜无法吞没黎明的天！”
五月十二日，在着黑色的日子，我们，全中国的目光都凝聚在汶川；我们全中国的心都扑向汶川。
就在那一霎那，无数的建筑化为废墟；无数的快乐化为悲伤；无数的欢歌化为哀歌。就在那一霎那，有的人泪流满面，那是一种痛失亲人的.悲痛；有的人，大无畏地站在前线救助，那是一种不肯放弃一丝希望的执着；有的人，慷慨地捐赠，那是一种来自老百姓们力所能及的作为。
记得在抗震救灾的那几天，我们中国人创造了一个又一个的奇迹。在黑色的日子里，我们一次又一次地点亮生命之灯，让灾区人民看到希望，找到前进的方向。埋在废墟下的人们，你们不需要畏惧，因为我们全中国人的心都扑在你们的身上，无形地守护着你们，无形地关心着你们。
在救助灾区人民当中，有一位老人在解放军挖掘一百多个小时之后获救。这位老人在暗天无日的废墟下挣扎着，哪怕只有一丝希望，他都没有放弃，因为他相信解放军，相信我们，相信全中国的力量。在最后几分钟时，他已经快要奄奄一息了。但是他还是依然坚持留下最后几口气看一看他自己的家园，自己的亲人，看一看这些辛苦劳累的解放军们。为什么他要千辛万苦地留下最后一口气呢？因为他不想带着遗憾死去，他想：坚持最后一口气被解放军们救上来，是给我们的一个回报；他不想让我们的努力白费。最后，他满脸笑容地闭上了眼睛，他已经报恩完毕了，该向天上的神仙报道了。看完这个场面之后，我一直处于强烈的悲痛与震惊之中。这位老人的精神如此的可贵啊！我们应该向这位可贵的老人敬礼。
有的人，死了。但是他却死而无憾；有的人，活着；他懂得用微笑来面对救助他们的人们，微笑对于这些灾区人民来讲是力所能及的报答方式。
我相信灾难不会将我们摧垮，一次又一次袭来的灾难只能使我们的意志更加坚强，使我们中华民族更加团结！“别害怕，我就站在你身边，看黑夜无法吞没黎明的天！”
初中作文 篇6
期待着，望向远方
还没来得及看看手表，时间就那么过去了。
一年。一年的光阴被我们丢在初中的跑道上，只有不经意间才会用那把银色的钥匙打开指缝间的锁，才有机会让它品尝品尝阳光的味道。
一年，是一年啊。校门口的几棵大树，不知不觉枝叶也繁多起来了呢。曾经引来吐槽不断的宽大校服，也渐渐地散发着别样的温暖。校门依旧敞开，路边依旧多彩，我们再次回来，却已失去了去年莽莽撞撞的羞涩。
穿上略显宽大的校服，把团徽轻轻别在笔袋的布料上，又迈着不那么乐意的步子走进校园。又是一年开学季，我们却已不是全校眼中的学弟学妹，已在默默中学会以学长学姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了无限火花，我们唱着笑着哭着跑着，在莽撞中成长。我们相逢，相识，相知。七十多个孩子的面容交织，我们收获了各自信任的友谊，学会不再用眼泪面对，而是微笑着抱拳，喃喃着我才没有这么弱。
我曾以为初中生活会那样漫长，漫长到我们忘记太阳的颜色，现在才发现不过是弹指一瞬。
有的人来了，有的人走了，有的人默默留在这里。
我曾以为眼泪很透彻，便总是透过它来看身边的一切。后来的后来才发现，那是多么愚笨的念头啊。惊鸿一瞥般的一年，我们携手爬上山顶，共同烹调“美味”，即使无意间可乐倒进炒青菜，奶茶猪肉和土豆炖成一锅，我们也是在短暂的面面相觑之后一起爆发出惊天动地般的欢笑声。
三等分点的最后，我们微笑着，看着我们的梦想跨上单车，并肩向未知的'未来前行。日历响起了开学倒计时的声音。微微的一笑，又要见面了呢。
暑期作业本被整理好放进书包。我期待着，期待着这一年，这个被我们称之为中小学转折期的八年级，期待着见面之后互相友好拍肩的那一幕，期待哥们之间蕴满了快乐与期待的那一拳。
提起行李，背上书包，再次跨上熟悉的班车，我打开了回忆的锁，让指缝在透过车窗斑驳的阳光下自由呼吸。
就是这样，时隔暑假，我们回来了。
新的学年，轻轻在封面上写上八年级，我期待着，期待着，望向未知的远方。
初中作文 篇7
黑妹是邻家老奶奶养的一只可爱的小猫，它身上洁白的毛就像白玉般纯净富有光泽，在那雪白的皮毛中又镶嵌着几块圆圆的黑色斑点，加上它纯黑的尾巴，这就是大家叫它黑妹的原因。
黑妹是老奶奶非常宠爱的小公主，它的存在帮老奶奶赶走了多年独居的寂寞。
春天，老人用绳子牵着它四处散步，还带它到田野去踏青，采摘野莱；
夏天，老人为它洗澡，捉虱子，梳理脱落的绒毛；
秋天，老人经常去市场里买新鲜的小鱼、小虾，带回家洗干净后先用油炸，再炒在米饭里让黑妹大饱口福；
冬天，老人怕黑妹冻着，时常把它抱在自己怀里，让黑妹在温暖的阳光下打呼噜。
老奶奶每次走亲戚，总要为黑妹带回好多美味：鱼骨头、酥肉、糖醋排骨等等，黑妹总是围着食物一边吃一边发出“哼哼”撒娇的声音，老奶奶看着它，脸上的皱纹笑得像秋天开放的菊花，像慈爱的姥姥看着孙女贪吃的样子。
黑妹耍赖的样子很可爱。有一天清晨，老奶奶带着心爱的黑妹到对面的广场上散步。当路过广场中心的游乐场时，搞笑的`一幕发生了：老奶奶正悠闲地往前走着，突然感觉牵着套住黑妹脖子的绳子沉重起来。她回头一看，只见黑妹四脚朝天死死地拽着绳子，正用尽全力向后移，正巧老奶奶回头手中绳子一松，黑妹冷不防猛地一退，“呯”的一声刚好撞到游乐场的彩色台阶上。老奶奶蹲下身心疼地抚摸着黑妹的头，但黑妹却抓住老奶奶的衣袖，把她的手往彩色台阶上拽。老奶奶安慰它说：“黑妹乖，我们玩一会儿就该回去吃早餐了，明天再来嘛。”
在以前她这样一说，黑妹就会立刻听话的，但这次它仍拽住她的衣袖不肯放松，还着急地用两只后脚不停地刨着游乐场的彩色台阶。老奶奶这才仔细观察台阶，当她明白黑妹的心思时，不禁哈哈大笑。原来台阶上的彩色图案上有许多大小不一的鱼，形状很逼真，天真的黑妹要老奶奶给它捉几条鱼当早餐呢！
黑妹不但可爱，还很顽皮。 那天，黑妹失踪了，而且已经三天三夜没回家，老奶奶急得到处去寻找它，她焦急地呼唤着：“黑妹呀，黑妹，你在哪里呀……”老奶奶的寻找没有结果，她伤心地坐在门前的桂花树下，想到黑妹陪她度过的那些快乐的日子，她教黑妹荡秋千，黑妹也常常听她说她的心里话，老人的眼睛湿润了。
第四天下午，老奶奶照例在桂花树下孤独地坐了几个小时，这几天，她哪里都没去，她担心小黑妹突然回家找不到她。临近傍晚，还是没有黑妹的踪影，老奶奶已经对黑妹回家这一念头失望了。她最后自言自语地说道：“黑妹呀，你要是能回来，我每天都给你一条鱼吃！”这句话似乎被黑妹刚好听到，突然，黑妹从一处茂盛的草丛里窜到了老奶奶身旁，并围着老奶奶转来转去，还撒娇地叫着，好像在对老奶奶说：“奶奶，您说的鱼呢？”老奶奶喜出望外，随后就实现了自己的诺言。
希望黑妹永远都陪着老奶奶，让老奶奶不孤单寂寞，祝黑妹和老奶奶每天都快乐！谢谢你，黑妹！
初中作文 篇8
今天，我放了学回到家里，依然和以前一样，先是写完了老师布置的作业，然后吃了饭，我看了看时间。“啊，怎么都六点过了？”我看着表大叫了一声。把爸爸和妈妈都吓了一跳，他们一口同声的说：“怎么了？”话中海带着火。我会回答：“我的新闻到了，马上都快没了。”于是我跑到屋里，打开了电视机，调到了江苏卫视。我边看边喃喃地说：“还好，还好，还有，精彩的地方还没错过。”我非常的喜欢看新闻，而且是江苏卫视的《新闻眼》和无锡台的《第一看点》。想着想着，妈妈摇了摇我的手说：“你看，那个男孩好伟大。”我回过了神，看了看电视，你猜，这个新闻史讲得是什么——顾名思义是一个未过18岁的男孩，在和朋友玩耍事看到一个小男孩不知怎么掉进了湖里，他不顾朋友的劝告，还对他们说：“难道我们就这样眼睁睁的看着一条小生命就这样没了，如果你们不敢去，我一个人去。”他的朋友又说：“那我们在想想办法在下去救他吧，你先别去。”那个小男孩急着说：“等我们想到办法，了那个小男孩就已经没命了，什么都别说了，我去救他，一些去打救护车，一些过来帮帮我。”然后他就跑到湖边跳了进去，过了好一会，在和他朋友的帮助下，终于把他和那个小男孩救了上来，同时也都送进了医院，各自的家长也都陪在他们身边，那个小男孩也醒过来了，但是救他的那个人却永远也醒不过来了，因为在救他时，他蒙的水太多牺牲了。他再也不能在看这初升的太阳和呼吸每天早晨的空气。可是他去没有白白牺牲，俗话说——人古有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。虽然他已经不在人世间，可是他永远都会活在我们的心中。我们宁愿大死，也不愿狗活，这就是人世间的道理。
他死后，他的`爸爸妈妈还把他的有用的器官都捐给那些更需要的孩子们，而且不求他们的任何回报。如果他们还是要当面谢谢他们的话，他们会对那些人说：“我只是把我儿子好的身体器官捐给那些更需要他的人！
初中作文 篇9
在江南有这样一座城，那里有最明媚的阳光，最清澈的湖水和最美丽的园林。
今年夏天，我有幸进入这座城，踏入那片神话中才有的园林。
迈上那片土地的第一步，我深吸一口气，嗅到了未干的露水和青草的味道，还有阳光照射下泥土的芬芳。接着，更多的景物映入眼帘：白墙、青瓦、镂空的窗、窗边的水、水上的桥、桥边的栏、栏下的石，一切的布局都是那么的恬静自然，不论从哪个角度去看，都像是一幅画，令人有一种行走在画中的错觉。
走着走着，我在一座亭前慢下了脚步，仍然是雪白的墙、青灰的瓦，几株纤细的竹子依偎在墙边的山石上，阳光穿过竹叶和细枝，在白墙上投下斑驳的`竹影。几只不知名的鸟雀在屋檐上立着、跳着。一阵和着水与草香气的风缓缓吹过，带动了我的衣衫，摆动了那几株细竹，墙上的投影也跟着舞动起来。小鸟沿着风的轨迹，展开翅膀，抖抖羽毛，叽叽喳喳着飞走了。
风停了，竹子停止了摇摆，白墙上浅灰的影子也回到了初见时的那个瞬间。屋檐和房顶上又栖上了另外几只小鸟，依然那么慵懒地、随性地跳动着。我又呆呆地站了一会，接着转身离去。
如今我有时还会想起那个场景。那个亭子也许还在园林中那个不知名的角落，白墙上布满了竹影，几只小鸟在青瓦排列的屋檐上歇脚，停了一会，便顺着风飘走了。
这就是我对于苏州的印象，没有多么壮丽、宏大的景观，也没有什么刻骨铭心的经历，它只是亭前的一个驻足，迂回的小路旁划过树梢的一抹阳光，亦或是溪水旁假山下的一株兰草，在我记忆的深处，闲适而快乐地生长着。
【张媛老师评语】
一千个人眼中有一千个哈姆莱特，一千个人眼中就有一千个“苏州印象”。小作者没有机械介绍她驻足的园林，而是用心书写她所热爱的“苏州细节”。在一个14岁的女孩心中，这些细节引发的“闲适快乐”是那么真实：在她的笔下，一切事物是恬静的、清新的、灵动的。“镂空的窗、窗边的水、水上的桥、桥边的栏、栏下的石”如一串清澈的音符依次敲响；“栖”上屋檐和房顶的小鸟又为画面平添几分诗意，不禁想到“人，诗意地栖居”。作者用满心的愉悦将细节连缀，结尾句的“生长”一词让这些美妙活泼泼地延续下去。
【初中作文】相关文章：
初中的作文01-10
让初中作文02-10
初中作文05-02
初中的作文01-12
初中优秀的《我的植物朋友》初中作文04-09
我的初中老师-初中作文02-08
荷花初中作文09-21
梅花初中作文09-28
桃花初中作文06-29
猫初中作文06-29