【精品】初中的作文锦集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
世界很大，而我们去过的地方却有限。但我认为脚路长。
有了脚什么地方不可去？有了脚还怕路途遥远吗？
现在就让我们的脚带着去旅途吧！
脚使我踏遍千花万草。在荒废了的田地里我和蝴蝶捉着迷藏，任春风随意的拂过我的脸庞，摆弄着我的发丝。我自由的欢快的呼吸着大量空气，空气中夹杂着鲜花的芬芳。听着鸟儿欢快的叫声，我也在田地里蹦了起来。在花的海洋里我大声的欢笑。
脚使我穿过大街小巷。在熙熙攘攘的胡同里，我感受到生活的多姿多彩，各种方言夹杂交错，组成了特色音符，在美妙的旋律里忘却了自我。卖唱声，讨价还价声，小孩儿的嬉笑、哭闹声中此起彼伏，不乏动听。大街上的杂耍，活动更是美不胜收。在杂技表演---胸口碎大石前，我呆呆的痴望，随着施加人挥动拿着大锤的臂膀时，我的心也弦到了嗓子眼。当大锤即将落下，所有人都倒吸一口气，紧张的`看着台上。而台上那个顶着大石块的人，似乎一点事也没有，只是把握紧了的拳头松了开来，轻松的跳下台，高兴地和场下的观众打招呼。这算是我见过的奇迹了，经过这么大的精神折磨，居然能在刹那后活泼乱跳。真不愧是杂技人才。在人情冷暖的乡间里我真开了眼界。
脚使我领略自然风光。在高高的山顶上，我大口大口的呼吸着顶层清新的空气。空气中有蜜的甜，有花的香，有草的味。我尽情的享受着自然带来的恬静，张开双臂拥抱着微风。透过一缕缕风丝。看那远处的山此起彼伏，一座挨着一座，树儿们也一颗接着一颗。像一张水墨画，再仔细的看那山，那山像一座宝塔，而宝塔的周围，毅力着无数守卫着他的战士，他是神圣不可侵犯的，在自然的风光里，我体会到大自然的神奇美妙。
脚使我穿梭在学校，这里有满腹经纶的年青学子，我常常奔波于食堂和宿舍间，操场上少了我的身影，教室里永远坐着孤寂的自己，在校园里我迷了方向，忘记了勇往直前。疲惫让我不在挺直腰板，倔强的我只能一遍又一遍咀嚼着无味的书，是当初的慵懒造就了今天的倔强。那我为何不充分的利用起来，在学业越来越重的学校里我努力找寻属于自己的方向。
脚使我面朝大海。在心中激昂，热血沸腾的世界里，我看到了大海，现在我面前的大海像一张薄纸平铺在我的脚下，海水轻轻地涌动，不轻不重的击打在我的脚踝，眺望着远方，海水真的很蓝，天空真的澄澈，无边无际的大海只能被我眼前的大块岩石遮住一角，我相信大海的宽阔是无法用眼力来辨别的。
脚可以到我们很多很多的地方，有了脚还怕路长吗？
初中的作文 篇2
对我们来说，有些人觉得练字是一件很平常的事情，每个人都需要做到的。而对有些人来说简直就是受罪，每天得做这些无聊的作业，真是活受罪。
所以这个寒假，秦老师就让我们每个人买了一本字帖，每天练一页，一开始我们都很高兴，以为字帖才20多个字没什么大不了，后来才知道，原来要把一个字写端正，是要写出笔锋。
第一天，我一早起来，还没漱口洗脸就迫不及待的拿起了字帖，真想动笔，漱口洗脸完，我马上就拿起了铅笔开始写了起来，我写一点，在翻翻后面的字，不惊的`想：他写的字真好啊，每个字都写出了笔锋，秦老师上次也说过，字不但要写的好，速度也要快。我就跟平常写的差不多，速度也一般，但写了差不多三行，我看了看，不会吧！字写的都扭扭歪歪的，笔锋也没有，怎么回事啊。我随手又用橡皮擦掉了，继续写。就这样，我反复了好几遍，终于抓住了技巧，写字的时候要在有光的地方，这样才能更好的看清楚下面的字，才能印的更好；还要慢慢的把笔锋给写出来，一开始不用写的太快，可以写的慢一些，过几天在慢慢的把速度也提上来，这样字就会写的很工整了。
就这样，经过我1个月的训练，自我感觉，字写的跟以前比，还是有进步的，至少有些字能写出笔锋了。
初中的作文 篇3
我的妹妹是我家的开心果。她今年4岁了，长着一双大眼睛，笑起来眯成一条线。妹妹还有一张时时刻刻都笑的嘴巴。因此，她给我家带来了很多的欢声笑语。
你别看我妹妹年龄小，但她可是一个懂事的孩子。有一个星期天，我们吃完早饭，都懒洋洋地坐在沙发上看电视，看了大概半个小时，我觉得不对劲，想：奇怪，我的宝贝妹妹呢?于是全家都出动了，房间被翻了个底朝天，终于在厨房找到了她。你们猜，妹妹在干什么呢?哈哈，妹妹像一个小大人站在椅子上拿着抹布在洗碗。真不敢相信!
我的妹妹很懂事吧!懂事倒是懂事，可妹妹的淘气，让我都快发疯了。
中午，妹妹闲得无聊，非要和我玩。我呢?肯定不会放弃好看的.电视节目，和她这个小屁孩子玩。没办法，只好把妹妹锁到我的房间，大声地对她说：“小宝贝，你在里面玩吧!想怎么玩就怎么玩。”妹倒也听话，点了点头，便函高兴地玩去了。唉——我长长地松了口气，坐到电视机前看我的动画片。不知过了多长时间，我突然想起被锁在房间的妹妹，急忙把房门打开，我的眼睛花了吗?“我的妈呀，受不了了。”我冲刀子大喊，“mygod!”妹妹把我的房间翻得天翻地覆——枕巾扔了一地，被子揉成一团，衣服铺了一床，书散落的到处都是。哇!这可怎么办呢?而妹妹却若无其事的坐在桌子上，优哉游哉地欣赏着她的“杰作”。有什么办法呢!我只好给她“擦屁股”。
哎，我的妹妹真是一个让人头疼，又让人疼爱的小淘气，你们喜欢这个“开心果”吗?
初中的作文 篇4
我也曾迷茫过，分不清是非黑白，走上错误的道路。——题记
我是班里一个被老师说成“内向”的孩子，什么时候，我都静静的看着他们，一句话也不说，不太爱表现自己，可是，这就内向了吗？那是因为我不知道该摆出一副什么表情，说什么话，我怕他们不理我，我会很尴尬的；不喜欢表现，那是因为我根本就不希望别人注意到我，我只希望能自己安安静静的一直下去就足够了，我不奢望明星般的生活，接受别人的赞赏，看着他们的崇拜，我不喜欢，我是一个崇尚安静的人。
有的时候，我也曾被别人说成过“冷漠”，可是，我该怎么热情？“冷漠”久了，我真的不知道该如何“热情”的对待别人了，就想让一个患有自闭症的人与他人在一起玩，一个很开朗的人不说一句话一样艰难，我真的很疑惑，到底该如何“开朗”？“热情”？
有的人说我怪癖，有的.人说我文静，有的人说我外在美，有的人说我笨，有的人说我聪明……大家的眼光永远不同，也许有过嘲笑，有过排挤，但是，自己只要活得精彩，就足够了！
初中的作文 篇5
过去如一缕缕轻烟飘散，过去如一篇篇日记浮现在脑海里，过去如一道已经回不去的屏障，在过去的一段日子中，我有过这么一段日子。
这天，北风狂奔，大雨猛烈，天空一大片一大片乌云，窗外的气息死气沉沉，这气息是无可比喻，也是无法衡量的，这一切看起来只不过是大自然规律，但我却不这么认为。
被窝里的“懒虫”从无奇不有的美梦中醒了过来“时间刚好，我兴致勃勃的走往前方，走进我慈爱的校园，这里也是我的一个“母亲”我得意洋洋的喊道；报道。我本以为时间与我对齐，当老师并没有答应的时候，我心声产生了一种不祥的预感。“进来”。你得语气充满了不满，我低着头走进教室，坐在座位上。你用刀一样的眼神望着我，我抵御住了那刀一样的眼神，因为那刀一样的眼神里蕴藏着冰刀。
果然。下课的铃声给我带来了灾难，你得课代表来了“邱祥海，马老师叫你去趟办公室。”我知道这是一场战争，一场你我之间的战争，你已经带好了刀，我带了qiang，却不知道该怎么发射。“报道”。“进来”。你知道今天你什么地方得罪我了吗？“知道”。你知道就好，接着你终于要用机关qiang扫我了，你的每一句都刺痛我的心，印在我的脑海里。此刻，你的最后一句话就是发我打扫一遍操场，年少的我觉得你的惩罚太大了些。我无精打采的打扫着操场，心里积攒着怨气，忍不住住下了委屈的泪。突然，我的大脑系统产生一个大胆的想法。
这天，中午放学后，教室里的人有的回家了，有的上厕所去了，有的拿饭去了，我假装在座位上做作业。仔细看了看周围后，便迅速把准备好的垃圾丢到地上，又跑到操场上锻炼身体。再放学前的一次下课铃中，果然不出我所料，校长经过了我们的教室。上课后，我知道你收到了那段严厉的批评，晚自习下了人后，我的心情正旺。你的课代表又来找我了。我知道这是你的'意思，“你肯定知道那件事是我做的了吧”我在心里想。这次，我不仅准备好了，就连心也“防御好了”“报道”。“进来”。
“对不起，邱祥海同学，我误会你了，今天早上你没有迟到，刚刚有位同学说是他故意把钟给调快的，至于你做的那件事，我就原谅你，学习上记得要尽力哦，我相信你能行。”我泪流满面的回答道；“一定会的，因为我知道，尽力就是完美。这时的我，落下的是悔恨的泪。
初中的作文 篇6
在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。
在小屋里，我感受着春天的生气勃勃。一每天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出丰富的土地，看着枯萎的树木又重新染绿！我喜欢坐在小屋里悄然默默的手捧册本，细细地咀嚼书的滋味，任柔和的.春风肆意的擦过身材。看着柳絮在空中自在的飞，好像内心的不快也被带走了，心也随着柳絮飞得好高好高…… 在小屋里，我期待秋日的硕果累累。这个角度的秋日似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滔滔的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然忘形而感到痛惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。固然有着蝴蝶般的美丽姿态，但是它的生命却那样长久，不由使人感到悲凉与凄美，这时的心境总是朦朦？胧的，有些题目便想不清，也不想弄清。
我的小天地名曰“雨桐轩”，取自吴文英的“殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲”。
在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。
一道上了广漆的竹制推拉门，地道的江南味，上书“莲心正苦，茶尘亦香”，意在激励我苦中作乐。
走进书房，抬眼便望见窗户，窗帘是生意盎然的绿色，透着股暖意。这窗户是正对着门的，距离不外三米，却有增大的视觉效果。
在房间左侧的墙上，有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层分列着我的册本，每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。
在右侧的墙上，有两幅父亲送我的题字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它让我慢条斯理。
墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映托，愈显青翠。
走出版房，合上竹门，思忖着为什么这门只两扇。这与物理有关，与心境却有关。
在书房的中央，有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点，躺在这把椅子上，捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶，那意境真是叫民气生惬意啊。
初中的作文 篇7
谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。——苏痕
屋檐滴着雨，笼成一片细密晶莹的雨帘，风一吹，隐隐绰绰。
屋檐之下，只有一人。
只见他一袭白衣，眉眼如画，好似琉璃，带着出尘的淡漠，长若流水的黑发用白色绸带微束，在风中浮动，仿若画中走出的仙。
雨帘之外，却是看呆了那女子。
她约莫十七八岁，粉面上一点朱唇，颜若朝华，眉目间有一股巫山云雾般的灵气，披一织白底绡花软烟罗，清丽中娇媚入骨三分。
她的发贴在双肩，早已湿透，瓢泼大雨淋着女子，她却怔怔地立着。
她由一朵雨花幻化而来，几万年来吸收天地间的灵气，终可幻化成人形。她的模样是仿照三千年前看见的一个女子而来。那女子，是她见过最好看的人。
她化作人后，第一眼，便看见那男子，便好似喘不过气来般，她从未见过，那么好看的男子。
她也曾爱过一人，只是她只能默默看着他爱上别人，随时间白了鬓角，与爱侣一同逝去。
她的泪水随雨融入大地，不见了。
她哭了上万年，看遍世间一切沧海桑田，却依旧不知道眼泪是什么东西。
“啪嗒、啪嗒……”她狼狈地钻进屋檐下，胡乱地跺了跺脚，抖去身上的`水，这才想起身边有个人，慌忙避退。那男子依旧淡漠，仿若这世间之事，没有什么可以打动他的。
“我、我叫苏痕，可以借你手帕……一用吗！”她皱着小脸，小心翼翼地抬头，挤出一个笑容，一对虎牙闪闪发光。
男子略一皱眉，没有说话。
苏痕等了良久，也不见男子开口，这才恍然大悟，有些歉意道：“原来你是哑巴哦，没事，狐妖姐……哦，呃，是花姐姐，她告诉我，要善待一切人，我不会嘲笑你的，你可以相信我，哈！”她一扬小脸，笑的更灿烂了。
男子低下头，仔细地看了苏痕一眼，轻描淡写地抽出手帕，盖住了那张笑的傻气的的小脸上。
苏痕只觉花瓣拂过般柔软，香气逼人，气呼呼地拿下帕子，帕子雪白无暇，一个飘逸的“墨”字绣在其上，她愣愣的望着，一抬头，却不见那男子，只有雨帘远处，一个修长雪白的身影缓缓远去……
初中的作文 篇8
我真幸运成为您的孩子
我真幸运成为您的孩子，妈妈。
当您发现肚子里的我开始延续生命的枝丫时，您就把我视为您一生的最爱，无论我在别人的眼里有多不好，您都认为我是的，我真幸运成为您的孩子，被您呵护，15年来我一直被您爱护，我感到非常的`温暖，每当我遇到不开心的事时想到自己有一个幸福的家，什么事都是浮云，都会烟消云散。
你怀胎10月，又辛辛苦苦的把我生下来，那种撕心裂肺的痛只有母亲能忍得住。是您让我有机会看到这个世界，当我第一声啼哭意味着生命的开始，您也意味着为我付出一切，我总是被您的爱紧紧包围着，不会受到一丝风吹雨打，您总是把的给我，我有一次问您，都是因为要把我抚养长大成人您才如此劳累，您不后悔吗，妈妈说我从来不后悔我很幸能拥有你，我此时此刻心里美极了，也想对妈妈说我真幸运成为您的孩子，但没好意思说。
一根根白发一丝丝皱纹，都化作您爱我的痕迹，您对我的爱我溢于言表。
我真幸运成为您的孩子。
初中的作文 篇9
在一个池塘里面，住着一个小公主，她纯洁美丽，孤傲地住在水的怀抱之中。说她是水宫仙子、凌波仙子也不为过的。她像仙女一样，亭亭玉立，是这个水池里最高贵的，在微波荡漾的清水中，那种鹤立鸡群的美丽，实在是难以比拟的。她并没有用绿油油的荷叶当伞，她并不是娇柔的小女生，而是把荷叶当做她那可爱的鞋子。也当成鱼儿嬉戏的好去处，还有她和鱼儿说悄悄话，让青蛙更近距离的细细端详她的美貌的工具。
鱼儿在荷叶间若隐若现，使我不禁想起乐府民歌《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。“东南西北”使鱼儿的嬉戏玩耍更加形象生动了，而我还想加上一句诗：鱼戏莲叶间，时隐又时现。这样才完整了。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的清爽、细腻更是令人折服的地方，荷花的独特风味，也是我们难以做得到的。荷花的装扮是独一无二的，她与花丛中姹紫嫣红、五花八门的鲜花不一样，她没有那些鲜花的“鲜”，她有的只是清爽亮丽的绿荷与细腻独特的白色粉色。是那么淡雅，片片花瓣似拥似立得恰到好处，使她更受人喜欢，跟受她的臣民的爱戴。她的臣民，便是清澈见底的池水、活蹦乱跳的青蛙、可爱有趣的小鱼儿……池中的一切，都是她的，她是公主，有她的池塘，才完整和美丽。虽然是静立的.，却给了池塘生机。
她就像古典的美女，自然清新，而不像现在的人，化妆能化多浓化多浓，衣着能多艳有多艳，能多开放多开放，还毫不羞愧地说：要与时代齐头并进嘛！人是这样的，花也是这样的。
她是聪明的，她不与地上的鲜花争斗，而是选择一个与世隔绝的地方，孤傲而不孤独。也许是因为她是与众不同的，她憎恨、厌恶那些永不静止的争斗。选择成为一个清雅的公主。
“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她的脸，自然白净，就像碧玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味，她是那么有气质，地上的花开得再艳，也是一缕即过；她却能给人过目不忘的美好记忆。她是这群花中唯一纯洁的。她选择的环境是清清淡淡的池塘而不是花花绿绿的土地；她选择的是清爽的荷叶与细腻淡雅的花瓣而不是花枝招展的颜色。有人说，她是“出淤泥而不染”，我是认同他的，而我觉得淤泥倒不是很可恨的东西，它毕竟是培育她的恩人，我认为要这样改一改：出俗世而不艳，这样才对。
她的内在之美也更是胜于外在之美的，她全身净是宝：荷花能止血、清心凉血和解毒。莲子能用在保健上。莲须能清心、益肾、止血、解暑除烦，生津止渴。荷叶能清暑、减肥瘦身。荷叶清洗肠胃、减脂排瘀。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。荷真是一身都是宝！
她不食人间烟火，不俗气，全身都可以帮助有需要的人……。这不就是仙女吗？我不忍怀疑，是不是她原是天上的仙女，觉得人间有趣，便留下来了；还是她折了翼，飞不起来了，只好留在人间，却不忘尽她的职责：求助有需要的人们。我想一定是的，要不然怎么会那么独特，她就是素衣仙女啊！仙女是不同于凡夫俗子的，一定是的。
初中的作文 篇10
当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
当妹妹从妈妈的肚子里降临在这繁华的世界上的时候，我就知道：我家的天，肯定会变……
果不其然，上天虽给了我一个天使般可爱的妹妹，但也顺带捎来了她恶魔般的声音，听：“哇哇哇、哇哇哇……”。这家伙，每天哭个不停，想吃东西了?哭!想睡觉了?哭!想上厕所了?还是哭!整天哭，整天哭，她不烦，我都快烦死了呢!
可不，终于到了周末，劳累了一个星期的我本想好好睡个觉，但这“唯恐天下不乱”的'“恶魔”扯开嗓子使劲地哭，加上没看见出去旅游的父母，她哭得更厉害了。哭啊哭，哭啊哭，我也就被哭烦了。只听我大吼一声：“你烦不烦啊?吵死我啦!不准再哭了!”刚吼完，我便觉得我做的有点过了：小孩子嘛!不哭我们怎么知道他们想要什么?想罢，我那阴沉得可以滴出水的脸立马换上了一幅阳光晴朗的笑脸，对妹妹说到：“乖，乖，宝贝乖，不哭了，不哭了，我们一起玩游戏好不好呀?玩躲猫猫!”
听了我“讨好”的话语，妹妹她也学着我换上了一幅笑嘻嘻的表情，她学着我，眼睛眯得想逢一般。嘿!没想到，妹妹原来是这么可爱啊!我又笑了，这次不是讨好的笑，而是发自内心的笑……
成长需要过程，孩子有孩子的好，单纯，简单，天真，浪漫，叛逆……当一个人长大了，这些东西就都没有了，虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害，就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除，直到干干净净，一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟，宽容，博大，无私，付出……
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