《我》初中作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《我》初中作文7篇，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
童年的我，是那么天真可爱，傻乎乎的。
记得在我上一年级前发生了一件至今想起来都想笑的事情。
那年夏天，舅舅买了一些牛肉来家。可我刚碰到牛肉，舅舅便对我说：“小孩不能吃牛肉，吃了会变成牛。”我一听吓坏了，赶紧把手缩回来，站在一边，看着大口大口吃着牛肉的舅舅，干瞪眼，馋得直流口水。
饭后，我还是忍不住馋虫的诱惑，来到了厨房，拿起一片牛肉便往嘴里塞，哇，太好吃了，于是又抓起几片接连不断往嘴里塞，此刻，早把舅舅的话忘脑后去了。一会，一盘牛肉被我吃个精光。
一会儿，我跑到床上看电视，不知什么时候，我觉得脚有点痒痒。坏了，我忽然想起舅舅的话，我该不会变成牛了吧！我惊恐地自言自语：“妈呀，我要变成牛了，变成牛以后，别人可别不认识我啊！万一我变成普通的牛，那我不就变成舅舅的下酒菜了吗？”我不禁开始自己吓自己。
一会儿，妈妈回来了，看见惊恐的我，问我怎么了。我哭着抓着妈妈的手说：“妈妈，你还认得我啊？”妈妈莫名其妙地看着我。于是，我把舅舅对我说的话及刚才发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈看着我的脚，哈哈大笑：“你看那几只蚊子的肚子好饱哦！”我一看，原来是几只蚊子在吸我的血啊！
还有一件事，印象也很深刻。那年妈妈为了让我认识更多的字，在家里所有的物品上，都写上物品的名称。夏天的一天，哥哥叫我拿苍蝇拍帮他打苍蝇。可是，我找了半天也没有找到。当我无奈之时，我看见了乒乓球拍，心想：反正都有“拍”字，应该差不多。当我看到哥哥脑后有一个苍蝇时，我举起乒乓球拍对着哥哥脑袋就是一下，哥哥的脑后立马起了一个大包，他疼得大叫起来，问我为什么打他，我天真地说：“你头上有苍蝇。”
这就是我童年的趣事，怎么样，我傻得可爱吧！
《我》初中作文 篇2
只要一提起桂花树，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘几朵桂花放在水瓶里，不一会儿，整个房间就变的清香四溢。
站在远处，桂花树就像一把大伞，保护着小蚂蚁、小蜗牛等等。近看桂花树就像孩子的乐园，孩子们可以在下面嬉戏玩耍。
桂花树的树干特别粗糙，摸起来像老人的皮肤，十分扎人，桂花树的树干有碗口那么粗，我用两只手才能勉强捏住。树干上面是树枝，枝条错落有致地交织着，像一个绿色的蜘蛛网一样。树枝上是枝丫，枝丫这边一个，那边一个，真有点像那红外线。你瞧那小小的桂花树叶，它两旁有着整齐的小锯齿，我摘下来一片小树叶，摸了一下，发现一点也不刺人。我问：“老师，为什么这片没有刺呢？”老师告诉我：“小的树叶是没有刺的，大的树叶成年了才有刺。”我这才明白。
金秋时节，桂花盛开了，这儿一簇，那儿一朵，像满天星星散布在树枝上，又像一个个可爱的小机灵躲在树叶中捉迷藏呢。桂花的颜色是金灿灿的，形状像一个个亭亭玉立的小精灵的裙子一样，特别的小，可爱极了。我心里想：这么小的花朵到底香不香呢？于是拿起来闻了一下，顿时所有的烦恼都没了，脑海里只有桂花的清香。
桂花不仅长得美，气味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人们把它捡起来晒干，做成桂花糕、桂花饼等糕点，还可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它还有药用价值。
桂花树就像我的好朋友一样，它开一次花，我就长大一岁。我爱你，我最喜欢的桂花树。
《我》初中作文 篇3
儿时，我生活在离成都不太远的一座小城。那儿的一条河让我从记事起，就难以忘怀。
那条河很清澈，潺潺的流淌。水中偶尔探出芦苇的脑袋，和中央有一些小岛“浮”了起来，上面长满了野草。它除了清澈似乎没什么特别了，它没有长江与黄河的汹涌和雄伟，只是惬意地迈着步子，哼着小曲儿。甚至，河边的护栏上也没有美丽华灯为它照亮前方的路。
正是它的普通，让我对它独特的美刻骨铭心。
早晨，经常鸭子会到河里去游泳，远远望去，像是翩翩飞雪轻盈地为它掀起了羽绒。鸭子偶尔会在水中扑腾几下，水花溅起，宛若珍珠落盘，水珠落入“盘”中一下子没了踪影......
中午，太阳更辣了。鸭子像是隐形了，不见了。阳光抹在水面上，随着轻微的波浪，轻轻地，小心翼翼的翻滚着，水面好似镀了一层金，闪闪发光。金光荡漾，只剩下芦苇在一旁打盹，沉沉欲睡。也许，是被金光晃花了眼吧？
下午，天空把蔚蓝的颜料倒进了河中，偶尔的白云朵朵在河这明镜中闲适地飘逸着。这时候，几个小孩子光着脚丫子来踩水，涟漪漾过蓝天白云的倒影，宛若画卷的倒影像是被滴了几滴水，变得朦胧起来。水花四溅，欢声笑语，这时，河充满了快乐......
傍晚，淡淡的饭香味飘着，牛群在河边洗澡和吃草。晚霞为整个小城披上红色轻纱，牛惬意地享受着这美妙的时光。河水又是另一番景色，红色光晕轻漾着，飘飘然然，令人沉醉。河带着晚霞流淌，直到远方......
夜，悄然而至。月皎洁、清冽的光辉给人一种神秘感。河，还在淌，星星宛若夜女神的一千只眼睛用和善的目光看着夜幕下的城市和那条潺潺流动的河，展开出笑靥，撒下一个个甜美的梦......
童年的我早已记下这些，背过的《长江之歌》也许将来我会忘记，但那条只与我相伴三年的河将会永远在我心间流淌。那是唯一一条流进我童年的河......
《我》初中作文 篇4
日子像手中的细沙，一不留意就从指间纷纷流逝，而且义无反顾。—题记
老师讲：一切为了前途。于是我们开始学会放弃，放弃我们的完美主义。他们说一个好男生要会打球、会画画、会唱歌，一个好女生要会着衣、会弹琴、会自重，而如今却被压缩被脱水，模糊成了一个好人要学习好。于是，开始忘记了有双休的日子，忘记了回家路上曾经有朋友相伴的日子，忘记了睡眠充足神采飞扬的日子。忘了就忘了吧，既然学校要成绩，家长要分数，我们要前途。
我们很累，这话说了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是没有糖吃的，倒不如节省些口水，来稀释那些苦涩的味道。
教《范进中举》一课时，老师首先问我们现实社会中会不会有人因考上大学而发疯，然后分析时代背景、社会环境，最后得出结论：不会。而我，一直昏昏欲睡。
有时会有一种支离破碎的感觉，像一只高空坠落的高脚杯，有完美的弧线，清脆的声响，却禁不住现实的一磕一碰。纯粹的理想主义者堕落在现实尘埃中的景象是惨烈的，是鲜血淋漓的。
语文考场上把心情挥洒得淋漓尽致，分数也挥霍得淋漓尽致，他们会说我什么?是杜撰荒诞还是制造荒凉?我不知道也开不了口。孙燕姿的妆越来越浓了，一股氨氢的脂粉气。有人指着看似好久没有洗过的油乎乎的头发，告诉我那是喷了睹哩水效仿孙的效果。周杰伦的脸越来越木呐了，周围的桃花却开得异常娇艳。他们说最近有个又帅又酷的大才子，为了一个头脑简单哮声哮气的漂亮女生茶不思饭不想。我笑，这是怎么了!
有时淡淡地生出一种悲哀，后来明白那叫怀念。昨天突然看见印象中一直是三四年级的邻家小妹，裹在肥大的中学校服里出现在我的面前，竟惊讶得说不出话来。呀——日子过得好快!
这才发现自己成长得如此之快，似乎还没尝尽成长的滋味就变成了这个样子——收敛了张扬的轻狂，转向另一个平和的极端。有时怀疑自己怎么可以如此轻柔地讲话，怎么可以如此平静地接受，怎么可以如此轻易地退让。
老子让庚桑楚看他的嘴，齿无，舌在。刚者易折，柔者长存。
“一只河蚌的身体中进了一颗沙，刺肉之痛。它默默承受着，结局有两个：一个是蚌生产了一颗璀璨夺目的珍珠，另一个是蚌死了。”我开始不安，因为结局有两个。好在我自动选择了前者，选择了在日子中逐渐璀璨。
《我》初中作文 篇5
“成功了！我终于成功地当选为一名中队长！”那份喜悦的情感让我仿佛置身于欢乐的海洋。这种心情又像长翅膀似的，传播给了家里的所有人。
要知道从一年级至今，每年改选班干部时，我最好的成绩就是当小队长，而有时还惨遭落选，中队长似乎离我特别遥远。尽管我是如此的努力。上个星期二的班会课上，我们班进行小学阶段的最后一次干部改选了，为此我可认真准备了好几天，决定抓住这个机会实现这个“班中队长”的愿望。
竞选的前一个晚上，我精心准备了自己的竞选词。我看了一遍又一遍，既高兴又紧张。
终于到了竞选的日子啦！我充满自信地走进教室，只听老师说：“竞选中队长的可以开始演讲了！”教室里持续了三十秒的安静，紧张的气氛让人感到空气也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳，随后军军，小婷，小海……一一上台演讲。
当其他同学在演讲时，我耳边一句话也听不见，只听到我的心在怦怦直跳。双手不由地有些发抖，嘴唇也干燥了，我拼命咽着口水也无济于事。我深深地呼吸，想使自己激烈跳动的心尽快平静下来。关键时刻老师又发话了：“我数到三，要是再没有人上台发言，就没机会了。”呀！这下可惨了，眼看老师就要数到三了，我鼓足勇气一个箭步冲上讲台，两眼直盯着后面的黑板看，口若悬河：“同学们，大家好！……”我的演讲开始了。当我走下讲台时，同学们热烈的掌声使我紧张的心情稍稍得到缓解，我也更有信心了。
经过激烈的竞选后，我终于如愿以偿。这时，掌声再次响起，我坐在位子上，心里比吃了蜜还甜！脸也因为兴奋而涨得红红的，因为这是我第一次当上我梦寐以求的.中队长了。
《我》初中作文 篇6
当我拿着一张全班语文第一的考试卷时，同学们投来了惊奇慕艳的掌声，连老师也投来了赞许的目光，泪水夺眶而出。只有我才知道，是挫折，给了我前进的动力，给了我今天的成功！
记得前不久，老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子，老师低下的头猛然抬起，严厉的目光逼得我不敢直视：”xx,你是怎么考的，才考了这么点分？”
我惭愧的低下头，那鲜红的分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头，心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。
我低下了头，泪水几欲夺眶而出，我努力仰头望天，尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现：天依旧是那么的蓝，而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意，使我低落，但是，未经历风雨，怎能见彩虹！面对挫折，只有直接面对，接受挑战，才能有一个灿烂的未来。从今往后，我一改以前的做法，我本认为认真翻阅书本，弄懂不会的问题，查漏补缺，理清错题……是很简单的，但实在是知易行难，那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手，只能一点一点地翻阅。我这才发现，我语文学习不好，是原来我自以为我懂，其实我还是么都一知半解，似会非会。是啊，没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收获成功？渐渐地，那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤，而是对我的一种考验，我将其充耳不闻；那砰砰的球声不再是对我的吸引，而变成了一种对我的鞭策，一种前进的动力。我不断的为自己设定目标，达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下，我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神，我知道这一路都是挫折伴随着我，是挫折给了我前进的动力，给了我今天的成绩。
是啊！未曾经历泥泞小径的挑战，怎能知道阳光大道的平坦：未曾经历暴风雨的挑战，怎能知道风和日历的明媚：未曾经历困难挫折的失败，怎能知道成功之后的欣喜！
这只是一个小挫折，人生足有许多的挫折，遇到挫折我不会逃避，我会直面挫折，不断挑战，让挫折成为我前进的动力，我相信，有挫折的相伴，我的人生会书写的更精彩！
《我》初中作文 篇7
暑假时，我迷上了口琴。它那优美的声音使我如痴如醉，难以忘怀。妈妈知道后，给我买了一支。
我拿着口琴，飞奔到外面，吹出那不太和谐的音符：“咚咚，咚咚……”口琴虽小，却有着超乎意料的自信的声音。一有空闲时间，我都会练上一会。进入初中后，我终于能完整地吹一首简单的曲目了。我开始向同学们炫耀起来，听到夸奖，心中便飘飘然起来，口琴反而练的少了。
爸爸见了对我说：“儿子，我跟你打赌。一个月后，我能把口琴吹得比你更好！”我很是不以为然：爸爸没有任何音乐基础，我想获胜岂非易如反掌？于是满不在乎道：“好，我等您一个月！”
十一放假时，我和爸爸来到公园，开始了这场比赛。我高昂着头，从盒子里拿出口琴吹了起来。可刚吹到第五小节，便感到力不从心。琴音干巴巴的，滞涩极了，一点也不好听。我的心扑通扑通乱跳，强忍着不吹错。吹奏完毕，脸上像烧红了一样。坐下来，擦擦汗，什么也没说，勉强地撑着脑袋，只等着爸爸吹奏。爸爸同样不发一语，站起来，抚摸了一下口琴，眼里透着些柔光，接着便吹了起来。他的动作十分自然，绝无一丝僵硬。从口琴里跳动出的音符就像一个个小精灵欢快地跳舞。爸爸沉浸在音乐之中，十分动情。一曲终了，我终于低下了头，张了张嘴，却没能说出话。爸爸见了，拍了拍我的头便离开了……
一个人坐在公园里，我不由得陷入了沉思。今天，我所吹奏的还是之前的那首曲子。这期间，除了偶尔向别人“展示”之外，我再没有过认真的练习。我满足于别人的夸奖，甚至不谦虚地以为自己已经掌握所有口琴技法了。于是，在不知不觉中，我成为了井底之蛙。
从此，我把骄傲的习气收敛了起来，踏踏实实地重新学习口琴。一到周末清晨，我在公园里练习，用我的琴声与清风流水应和。下午，我又来到这里，用音乐驱散一天的疲劳。那时公园里开着淡雅的黄花，高洁的白花，还有热烈而深沉的红花、紫花。在它们的陪伴下，我的技术愈发成熟。但我知道，我所掌握的还远远不够。
今天，坐在期中的考场上，看到这个作文题目，我毫不犹豫地补上了“谦虚”。是啊，上初中，我收获了谦虚：只有踏实、虚心地做人、做事，才能见识到更广阔的世界，才能取得更显著的进步，才能走向更高更远的地方。吹口琴是如此，学习更是这样。
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