我的七年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的七年级作文，希望对大家有所帮助。
我的七年级作文1
一只七彩艳丽的蝴蝶来到那美丽的花园中，落在一朵长在阴暗小角落里的野蔷薇上。我打小不出众，茫茫人群中活像一只丑小鸭。在大片漂亮的花儿中，我或许只不过是那一朵小野蔷薇罢了，而这朵小野蔷薇并不气馁，仍朝着自己的目标坚强地活着。
四年级时，为了加强我的数学，母亲不惜一切代价地天天送我去学奥数。繁杂的题目，无限开拓的思路，像一只不听话的小皮球，就是不肯乖乖地听从我的命令。每天下课，脑袋里都像灌了水，脸涨得通红。我终于忍受不住了，五年级时，便对母亲发了一次大脾气，百般坚决地不肯去学习奥数，母亲也拿我没办法。那时，心情烦燥的我又一次来到了花园中，那艳丽的场面却让我大吃一惊，这花的数量，足已填满整个花坛，连那小角落，也不再阴凉。我径直走进小角落，想看看野蔷薇的情况，走进一看，那不起眼的小野蔷薇立刻震撼了我，它生长的位置更小了，可它仍然挺直了背，面朝阳光，努力汲取营养。我似乎明白了什么，转身便又一头栽进那繁难的题海中……
又是一年春暖花开时，我要去参加奥数比赛了。经过一次又一次思考，一次又一次论证，一次又一次思路洗礼，我终于在我的学习之路上收获了第一张专业性奖项。现在，我已加入到尖端班的团队中，更深一步学习数学，为实现自己更大的目标而不懈奋斗。
再过几个月，我又要去参加比赛了，只为能在我的学习、成长道路上，留下一道道痕迹，一点点成绩，为未来打下扎实的基础。而那努力拼搏的小野蔷薇，也定会在群花中变得更耀眼，更出色。
一个人想要获得成功，必须要拥有坚毅的品质，只要有恒心，有毅力，便没有什么做不成的，我也是一样。这就是我，一个坚持不懈、勇于奋斗、积极进取的女孩。
那朵小野蔷薇长大了，它不再不起眼，它终于与其它的花儿一样给路人展现它那轻柔的身姿和笑脸。在群花杂草中，它显得那么刚强、那么坚毅。
我的七年级作文2
早晨的阳光温暖而明媚，沐浴在这样的阳光里，身体舒坦，心情愉悦。天空像一幅淡雅而意境深远的水粉画，淡淡的蓝底上漂浮着白纱般的云，这就是属于我的季节――春季
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春天是一个让人们感到很温暖的季节，春天的景色也是让人陶醉，其中，脚下沉睡了一冬天的小草，此时早已经苏醒了，倔强的把头伸出了地面，虽然只见一点点嫩绿，却充满了生机。
还有一些不知名的小花，他们的花骨朵从绿叶中出头来，像一个个好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界。花的清香扑鼻而来，霓漫着整个大街，让人闻到心旷神怡。
我沉浸在我的季节里，在这里好好享受风带来的清爽，花带来的芳香。因为这个季节是属于我的季节，我要细细的“品赏”。
不一会儿，下起了毛毛细雨，像无数个细小的针似的从天而降。路上的行人都纷纷回家了，周围一片寂静，只有小雨点儿滴答滴答的声音，奏出一曲“美”的交响曲，把春天变得更美了!
就这样，春雨伴随着风孤独的下了一个晚上……
一夜春雨，所有的地方都如水洗一般青翠欲滴。紫罗兰枝头上绽出的那些花苞，像一个个蘸满了紫色染料的笔头，为春天增加了一份色彩，一份生机。一个个的小草叶头上包含着晶莹透剔的露珠，在明媚的阳光下发出耀眼的光芒。一朵朵花儿们，从枯萎到生机勃勃，抬起它们那傲娇的花头，散发出清新的香气，像一个年迈的老人，经过风雨的摧残，直起那弯曲的老腰，成了最耀眼的一处。
这所有的一切都变了，变得更有生机，更有韵味了!我想：这大概是因为这是属于我的季节吧!
我的七年级作文3
骄傲能让你为之激动、开心，但要得到这种开心，过程却总是异常艰辛。
今年校运会，仍未拿过奖牌的我，投机报了一个最冷门的项目——1000米，期望能拿到属于我的第一块奖牌。可这又像一座大山摆在我面前，我以前跑1000米的成绩并不算好。我只好把希望放在比赛前的两个星期里。
第一个星期，我把目标定在每天跑十圈。可当我开始训练时，才意识到自己完全没有这样的耐力。跑过五圈后，我已上气不接下气，剩下的五圈仿佛如天路般遥远。我只好休息一阵子，再继续跑。
这样的耐力开始让我感到失望，我的成绩起码提高30多秒才能达到夺冠的水平。我唯有强迫自己每天跑快一点，每天精疲力尽的我寄希望于在比赛当天能超常发挥。
比赛那天还是到来了，但前一天的训练成绩只比4分钟快一点。开跑前我默默祈祷自己能跑得更快一点，拿个奖牌就行了。
终于开始了！一开跑我便尽量跟住领跑，以防被拉开太远。跑过一半后，我的体力逐渐有点跟不上了，呼吸也渐渐急促起来，但我仍跟住领跑，没被落下。我心中原本想放弃的念头逐渐被打消，但我体力却接近透支了。只剩夺冠的意念仍支撑着我往前跑。我拼命保持头脑清醒，调整好呼吸，在最后一圈用最后仅剩的一点体力加速，超越了领跑，率先冲过了终点线！我连走的力气也没有了，一下子坐在地上，但成功的喜悦与强烈的骄傲感却已充满了我的内心——看来之前付出的所有努力都是值得的。
所以骄傲是值得晒出的，因为前面的努力与坚持使我突破了自己的极限，变成无比的自豪！
我的七年级作文4
上天赋予我们生命，这便是最大的恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着，并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想，时时保持快乐，那么你的天空将永远光明!
“的哥”的快乐
那天，我约好和同学去玩，出门拦了辆的士，却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容，心情貌似还不错，便忍不住问道：“你不觉得烦吗?”的哥愣了一下，随后笑道：“这种情况经常有，烦有什么用?有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。
的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓，还安抚了乘客那颗烦躁的心。
舞者的快乐
我的姐姐从小学习跳舞，闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时，姐姐很轻松，但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看，果真又是姐姐。见她满脸痛苦，我便劝道：“姐，你别练了，这已经是你第五次跌倒了，别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头，有你这么说你姐的么?没事，扶我起来，我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐，你这样拼命地练舞，我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑，说：“后天我会演出，你来看吧。”
我坐在观众席上，看着舞台上飘逸的舞姿，仿佛明白了什么。
身为一个舞者，她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者，她的快乐就是结束后那响亮的掌声!
快乐其实并不难，我们每个人都拥有快乐，只是很多人还总是在抱怨，忽略了那份纯真，也忽略了那份快乐。
快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是我们常常忽略了它的存在。快乐，其实并不难。
我的七年级作文5
读书，使人插上思想的翅膀；读书，使人思维活跃；读书，使人陶冶情操……书让内心接受到了真诚的洗礼。在读书中收获快乐。
当我双手捧起一本书时，就被那些细致的文字吸引了。一开始，我只觉得书太枯燥无味，一些“死”的文字印在书上，读不出真情实感；读不出其中的乐趣；更读不出栩栩如生的人物形象。而当我试着去看书时，才发现当初的我是如此的“愚蠢”。
我从列夫·托尔斯泰的《穷人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中读到了他对底层人民的美好品质的歌颂。我又从鲁迅的笔尖领悟到了他对旧社会达官贵人的唾弃。我也和秦文君笔下的贾梅和林晓梅“交了朋友”。我在狄金森的诗集中读到了“成功的滋味最甜”，读到了毛虫变成蝴蝶的美丽过程，读到了大海中航行的勇士们那颗不惧畏一切的心。我又在辛弃疾的笔下读到了令我不能自拔的“众然寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，我感受到了这首句子不平凡的超脱气质。
我课外大部分知识差不多都是离不开“书”不得不想起冰心的那句话“读书好，多读书，读好书。”难道不是吗？
父亲的背影让人潸然泪下；泰戈尔的诗让人回味无穷；汤汤笔下的人鬼姐妹情让人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，与此同时也获得了各种素材，更学到了为人处事的各个道理。难道不是吗？
正因为我读了“无数”本令我再三回味的好文章，我的作文写的也优秀了不少，我的知识量也多了。“读书是人类进步的阶梯。”难道不是吗？
总之，读书是幸福的，是快乐的，是美好的。
我的七年级作文6
每个人都有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，有的人想当国家栋梁管理国家大事。而我却想当人类灵魂的工程师——老师。
刚上小学的时候，我看到了一个慈祥的老师站在讲台前，有辛勤的汗水灌溉着每一朵朵鲜花的时候，一股敬佩之情油然而生，那时候我便想长大成为一名人民教师，从事太阳底下最光辉的职业，更让我决定当老师的是三年级的一件事。
三年级以前，我是一个胆小的小女孩儿，害怕回答问题。有一次，语文老师问了一个问题，全班鸦雀无声，我对这个问题很感兴趣，不久便知道了答案。但全班没有一个举手的，我害怕的检查了一下答案。“应该是这个呀！”我自言自语道。最后，我忐忑不安地举起了颤抖的手，最后又迅速的放下。可王老师却叫起了我，我忐忑不安的回答完问题之后，王老师给了我肯定的一个笑容和眼神，并在全班人面前表扬了我，我的心灵忽然被照亮了，最阴暗的角落也明亮了起来。从那以后，我便大胆积极的回答问题。人民教师这四个字便在我心里生根发芽。
有一位老师曾这样说过:“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。”可想而知，当人民教师是一件多么光荣，多么美好的事啊！他们用自己的一生默默地为学生传授知识和人生哲理。教师是伟大的园丁，培育祖国的花朵，让他们绚丽绽放，成为祖国未来的栋梁。
要是先自己的理想，就必须去努力学习，不仅需要丰富的文化知识，还需要具备奋斗的勇气。理想不是从家与等待之中，而是靠我们不懈奋斗实现的。
人生不在于多少个理想，而是在于有没有为这个理想而奋斗。无论你成功与否，拼搏的精神将成为人生美好的回忆。
我的七年级作文7
“老师”这个词，在我的印像中一直是充满了威严的。它可以让一些同学感到害怕，但其实并不可怕。我的老师教育我们，传授给我们新的知识的背后，也是平易近人的。
有一天下课了，我和几位同学在走廊里聊天，我们聊得欢，直到进了教室也还在小声地低谈着。上课了，老师进了教室讲课，开始我们都是认真地听着，后来，不知道是不是想起了刚才说过的一个笑话，我的同伴竟然窃窃地笑了起来。说是窃笑，却引得一些同学纷纷回头看。这逃不过老师的火眼金睛，脸上有一丝丝的不开心。下课后便把她叫到办公室去“喝茶”了。老师处罚了她，她因此感到愤愤不平，和老师闹了好久的别扭。后来经过我们的劝解，她终于明白老师的严格是好的。
老师也有可爱的一面的，他在上课时总是关注着我们是否听懂课程的内容，课也讲得十分生动有趣，吸引同学。在课后也时常和同学们谈心，帮助同学解决一些生活上碰到的问题。夜深人静的晚上，辛勤的老师在台灯下认真备课，为教育事业努力地付出心血。不然，老师的课怎么会讲得如此好，又怎么会对全班同学的学习进度如此了解和熟悉？
在业余时间，老师也是我们的“大朋友”，与上课时的严格和认真截然不同，他是个十分有趣的，课余时间常常和我们一起玩游戏，讲些好听的故事，逗得大家哈哈大笑。
老师是我们成长的引路人，他和蔼可亲，关心我们的日常生活，他用心教导，对我们的学习严格要求，老师呕心沥血，日日夜夜地操劳。我知道，这是为了我们的未来。
我的七年级作文8
放学回家，坐在橘黄的灯光下静心读书，偶尔抬头小憩一会儿，照片里那位瘦瘦矮矮、笑容可掬的小姑娘总是让我浮想联翩。
记得一天晚上回家，我匆忙去开灯。倏地，一双小手猛地盖住我的双眼，耳畔传来银铃般的笑声，“猜猜我是谁！”小手柔柔的、暖暖的，享受着这份甜蜜与温馨，有些沉醉！我故作镇定，又好奇万分，谁会这么晚到我家里来呢？谁又会如此亲昵和我嬉闹呢？“再想想，是个惊喜哦！”
难道是她回来了，不可能啊！她已经有好多年没有回来了怎么可能呢！我抓住她的'手摸了又摸，柔嫩而修长，半信半疑地问：“是晶晶吗？”“啊呀！姐姐猜中了。”我转过头去，她已经长高了不少，水灵灵的眼睛，高挺的鼻子，樱桃一般的小嘴，美丽极了。
多年未见，顾不得客气与寒暄，我们便依偎在一起倾心交谈。从学习的烦恼到父母的管束，从老师的严厉到同学的友善。说着说着，不知不觉已口干舌燥。我找到一个大苹果，想想爸爸一刀削完的剥皮手艺，也想尝试一下，而果大手小，水果在笨拙的手里翻转有些迟滞，“哎哟”我一声尖叫，她一溜小跑过来，蹙着眉头连声问道：“怎么啦？怎么啦？”
这样的担心与关切如一注暖流涌遍全身。见食指挂彩了，她翻箱倒柜找来创可贴，擦净——撕开——敷贴，动作娴熟麻利，让人安适与恬静。我不禁潸然泪下，不知是疼痛还是感激。“没事了，”她边拍我膝盖边笑着说，“经历是一笔财富。”善良如风，吹走了我裂肺的伤痛；乐观如泉，滋润了我干涸的心田。
“快来吃饭吧！”妈妈急促的呼唤打断了我翻飞的思绪。轻轻地擦干泪水，带着牵挂与不舍，带着鼓励与鞭策，我会经常想起她，珍视这份历久弥新的深厚友情！
我的七年级作文9
前几天的考试的总成绩出来了，我信心满满地去看自己的总成绩以及级排名。果然，不出我所料，我比同桌高出好多分，我心里偷笑，终于被我超过你了，谁叫你这些天上课不认真，初三了，稍不留神就会被别人超过的，嘿嘿！我骄傲地对同桌说：“我超过你咯，虽然说你比我聪明噢！”她只是笑笑，然后没说什么了。我仍很高信，沉浸在自己的成绩中。
考试的试卷陆续发了下来，我瞟了几眼同桌的试卷，有点比我低，有点比我高，看见比我高度，我内心有些不自然，不过还是滋味安慰说，反正总成绩比她高。
突然，她小声地“呀”了一声，我急忙翻过脸去，她指着她的化学试卷说：“评卷老师少该了我18分。”她说得如此平静，可我的心却如刀绞般，隐隐的发痛。我为了不让她发现我的不自然，边说：“去找老师改吧！”她平静地说：“改什么，总成绩都出来了。”我被着她再次算了自己与她的总成绩，还好，还比她高出4分。
下午，物理试卷发下来了，这一科，她比我高出了惊人的分数——6分啊！我暗暗地拍心说，还好总成绩比她高。我仔细但看来一下试卷，突然发现，评卷老师多给了我10分！天啊，我一惊，刹的发现，自己，还是无法超越她。我内心里挣扎这，该不该告诉她，可是，在别人眼里，我已经超越她了，我内心复杂地纠结起来。最终，我没打算告诉她。但是我发现，我竟如此虚荣，虚荣到连自己同了一年的同桌都不敢讲实话。我正懊悔这，同桌似乎看穿了我的心思，笑着说：“中考才是一决高下的战场噢！”
回家的路上，我一直回味这这句话，或许，我该放下虚荣了……
我的七年级作文10
色彩鲜艳的玫瑰，显示了它的妩媚；古色古香的校园，散发出阵阵的诗意；淡雅的桃花，寄托诗人隐逸的情怀；绵绵的笛声，牵动将士们的思乡之情，而它，给予我坚持不懈精神。
春天，它绿意萌发，每个枝头的绿芽都耐人寻味，它像刚生的婴儿，从土地妈妈身体中汲取“乳汁”，它就像啕气的小孩，在风中摇摆；它就像上了小学的孩子，每天晚上只有倾听妈妈讲的故事才会去睡觉。但是，它渐渐长大了，它变得成熟了，变得不像“小时候”那样淘气了，大概是在成长的过程中，土地妈妈告诉它一定要坚强吧！
夏天到了，它正在受着魔鬼训练，在炎热的日光下，赤裸裸的接受太阳公公的考验，而它则是在太阳公公的考验和教育下努力生存，汲取智慧，为了在以后的日子好过些罢了。
秋天，这个瓜果飘香的季节，当人们都在享受着自己的劳动果实时，它却在荒无人烟的戈壁忍受着那凛冽的秋风，我在想：为什么，白杨已经劳动了呀！我想着想着泪就不由的打着我那鲜嫩的脸蛋，爸爸告诉我：“这就是坚持不懈的力量。”
冬天，它还在戈壁，为了我们美好的幸福生活而坚守，但人们却认为它无能。它每天受着寒风刺骨，但没有它，也没有人对它的默默无闻表示感激。
它为人类做了多少？而我们在乎过它吗？没有！
每我看见白杨树在那荒无人烟的戈壁，我就会想起为战争而牺牲的战士们，他们何尝又得到人们的尊重呢！白杨它就像一个挺拔的战士，它守护着我们，它也守护着边疆。它正如在边疆守护着我们的战士，它为我们而牺牲，为我们而奋斗。我们不应该感激它们吗？不应该为它们的坚持不懈的精神而感动吗？
我们也要做白杨这样的人，不要做玫瑰，也不要做菊花，因为这些只会让你在生活中成为懦弱的人，成为社会的败类。一个民族是这样的，那么一个国家又何尝不是呢？
白杨这个看似普通的树，它却有这样大的力量，难道我们不应该是这样的吗？
我的七年级作文11
童年的我认为，钱就是宝贝。它可以买棒棒糖、买玩具，还有那爽口的冰淇淋，还有……凡是所有的物品，它都可以买到，真是“无所不能”。
小时候，妈妈常常告诉我她的童年很苦，没有多少钱，吃得也是随随便便，简简单单，一家人吃饱已经很不错了。那时候没钱，所以妈妈连小学都没毕业就在家干农活了。从那以后，我就决定——长大我要当大富翁，赚好多好多的钱来给妈妈，让她好好享清福，补充补充“营养”。可现在我长大了，也明白了有钱并不一定就等于拥有幸福。现在我没有收入，但我仍拥有财富。一路走来，我未来的财富正在慢慢积累。
知识就是财富。从小学低年级的“a、o、e”到汉字文章，我学会了很多新字、新词，渐渐地我学会了写句子、小段，慢慢形成了作文。这一切都是那么的不容易，这里更包含了种种酸甜苦辣。有悲，更有欢乐，正所谓“苦尽甘来”。
终于有一天，我成了一名优秀的小学毕业生，然后成了一名初中生。这是我人生的第一个转折点，而需要我用手中的画笔，描绘出一幅有声有色的图画，而这里面就是一片无边无际的知识海洋。我将遨游在这里，拥有更多的财富，拥有更美好的未来。
当然，这一切的一切更离不开妈妈爸爸给我的无尽关爱。虽然我身边的钱不多，但我整天却过着富足而开心的生活。其实我很“富裕”，而这种“富裕”就是幸福，就是父母给我的无尽关爱。在父母的这般爱护下，我不断地茁壮成长，更懂得了人生中的很多道理。
我的财富并非是钱。钱虽然重要，但它却买不来学习的宝贵时间；钱固然重要，但它也买不来那一份温馨的亲情。而我拥有的财富就是身边的知识、身边的亲情，那一股激励我努力前进的力量。
这些，就是我一生享用不尽的财富！
我的七年级作文12
故乡的万事万物无时无刻地牵动着我的情思，这才使我落笔写下了这篇文章——
故乡·小桥
小桥，是我童年时期印象最深的地方，在这里，有我许多童年的回忆。又一次走上这座小桥，往事如潮水般向我涌来——在我三四岁时，我刚刚发现这块“宝藏”，于是每天缠着外公外婆陪我来这儿玩，还记那时外婆对我说：“这座小桥呀，在很早以前就有了。”我那时还不懂，现在我想：如此古老的小桥，是如何经受住这么多年的风雨，仍屹立不倒的呢？它这种坚强不屈精神使我为之震撼！这德高望重的小桥啊，感谢你为我留下许多美好的回忆。
故乡·流水
走下小桥，我看到了一涧溪水，它清澈得如同一面明镜，可以看到溪水下的泥沙与鹅卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水，啜饮几小口，顿感身心清爽。在我孩童时期，小溪旁经常有许多妇人在洗衣服，我母亲也在其中，她边洗还边聊着家常话。我也经常陪着母亲去小溪，只不过我帮不上母亲什么忙，只是在小溪旁同小伙伴们一起玩耍，到了夏天，我们还在小溪里比赛呢！我想，现在人们大肆地破坏环境，经常往小溪里排放废水、乱扔垃圾，使许多小溪乌烟瘴气，哪里还会有如此清澈的小溪呢？只有故乡的小溪罢了。
故乡·人家
我的故乡在农村，那里的人家大多为农民，大多为面朝黄土背朝天的人，这里的人朴实、纯朴，对任何人都十分和善，经常以十分灿烂的笑容面对着大家，在人们心中，他们是憨厚的，是慈祥的。在秋天，这个丰收的季节，他们忙碌地收割着庄稼，看到别家的人手不够，就热情地去帮助他们，丝毫不计前嫌。如果有时发生争执，他们不会冲动，而是思考自己错在了哪里，不冲动。啊！这朴实的故乡人家！
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，我虽不是流离在外的游子，却拥着满满的思念故乡之情。
故乡，是你牵动了我无限的情思，寄托了我隐逸的情怀，表达了我无限的爱乡情感。我永远怀念你，我的故乡！
我的七年级作文13
每个人心中都有一个永恒不变的老家，每当节假日，那个家就在前方呼唤你：“回来吧，回来吧”。
奶奶家在农村，每次回老家，都要走过一段泥土路，踩着这段充满着乡土气息的乡间小路，身旁高过头顶的玉米田，感觉真是惬意。
还隔老远，一串响亮的狗叫声，传入耳朵。我飞奔到那声音的源头，啊！我回来了，亲爱的老家。
今天，我要和我的一大家的亲人一起去收花生。来到了花生地，放眼望去，只见一大片金黄黄的叶子。表妹拉拉我的衣角，“姐，花生呢？”我说：“待会儿你就知道了！”
开工啦！男人们到地里拔花生，妇女和小孩在田边摘花生，看着那一个个带着泥土，长得胖乎乎的“小娃娃”，心里真是喜欢极了。
在我不断央求下，我终于戴上手套，顶上个大草帽，亲自到田里拔花生。火辣辣的太阳照着大地，即使有手套，地里的羊辣子、小虫子还是把手刮得又疼又痒。我在爸爸的帮助下，拔了一束花生：首先，找到藏在草丛中的花生叶，接着，抓住花生的茎使劲一拔，哈！一个个“花生娃娃”就从地里蹦了出来！我拍了拍手上的泥，剥开一个，里面的花生仁又白又嫩，放在嘴里一尝，水生生的，这才是原味的花生呀！
大家在地里忙得热火朝天，收获也是满满的。回头看看后边，地上堆得到处都是花生，对于爸爸他们来说，再次到田里干活，就像回到了少年时代。
终于拔完了！我这时才发现，肚子饿得“咕咕”直叫。回到奶奶家，我换了身干净衣服，吃了顿饱饭，然后进入了梦乡。
对于长时间在城里生活的我来说，在田里干了这么久的活，真不容易。两手各拿一束花生，感觉真成了个土丫头！
我的七年级作文14
老师，我的偶像！
一双灵动而明亮的大眼睛时刻充满和蔼而亲切的光，小小的嘴巴总能说出些不平凡的道理来，班里同学的一举一动都会被您的耳朵敏锐地捕捉到，一头干净利落的短发正说明您热情而又严谨的性格。
记得您初到我班，班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们，班级渐渐安静下来，却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说：“同学们还不安静下来吗？”您的声音虽不大，但却十分有力，让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下来，赞许地看着我们。或许是这个缘故，后来您刚踏进教室的门栏，原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键，鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律，像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。
您是那么不一样，往日语文回作一向是试卷、抄写、默写、背诵之类的。您却要弄些新花样，做名片，画人物关系图等等。我一开始很诧异，语文回作怎么像美术作业似。就拿做名片来说吧，不仅要在造型上精心构思，材料上也要斟酌，设计更要新颖独特些，不仅如此，还得在里面写上自我介绍和关于友谊的诗句，似乎与语文无关，但听老师一讲，才明白其中的深意。原来测验时可能会考关于友谊的诗句和自我介绍，让我们动手制作，不仅在学中玩，玩中学，既动手，也动脑，印象更深刻，测验时碰到这一类题自然迎刃而解了。
老师还让我们看学习视频，在妙趣横生的动画中把一个个知识点熟记于心，听唱古文，也方便我们记忆原本，原本艰涩难懂的古诗，仿佛注入了新活力，带着神奇的魔力，不自觉地就能哼出声来。让我班同学的语文有了很大的进步。
这就是您，陈老师，我的偶像！
我的七年级作文15
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不但能看懂那些我不知道的文字，还能迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能成为一个学生，好像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我好像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个好像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
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