初三的生活作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初三的生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三的生活作文1
我们每个人都是在地球上生存的冒险者，不断探索，不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心，因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行，世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。
阳春三月，万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗，说是从亲戚家移植而来的。从此，妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥，忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，纳了闷，一日按耐不住，就问妈妈：“这究竟是什么植物要您如此精心照料。”“这是葫芦，长大后，就会枝繁叶茂。”妈妈答道。“原来是葫芦娃呀！”我点点头，妈妈紧接着说：“说不定还能长出小葫芦呢。”
从此以后，每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快，没过多长时间，妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中，好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然，我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒，晶莹耀眼。仔细一看，原来是两粒水珠悬挂在哪里，我以为那是露水也就没再理睬。
后来，我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠，并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊！怎么会出现这样的情况？难道这不是普通的露水马？我取来水，滴在小水珠的身上，发现它并没有随水而下，而是依然保持着原来的状态。于是，我就用手轻轻地触动“小水珠”，当我的手向后缩的时候，竟然拉出了丝，这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道，发觉有一股甜丝丝的味道，这更触动了我的好奇心，这究竟是何方神物？
我立马打开电脑，上网查查这到底是怎么回事。点击“搜索”答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的内不分泌出来的，类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故，从而使葫芦苗体内养分过剩。看来，做什么事都要把握住度啊！如果超出了度，就会出现过犹不及的情况。
我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想，之所以有这样的重大发现，恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后，妈妈就改变了以前的做法，葫芦藤也变得日益旺盛起来，秋天到来时，我们还收获了两个小葫芦呢。
淡然，作为莘莘学子的我们，在学业上也应带着好奇心，勇于质疑，勤思善问，博学笃行。自然也会取得优异的成绩。
硕果飘香日，金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园，同学们，让我们带着好奇心前行吧，带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前，去收获属于我们的金色果实。
初三的生活作文2
上了初三，繁忙的学习之余常常会回忆起从前。那一张张生动，活拨的笑脸，一幅幅美丽的“画卷”，在阳光的照射下，就像含苞待放的花骨朵，欲吐芬芳。
记得刚刚上初中时，牵着妈妈的大手，迎着春风，昂首阔步得踏入校园，怀着对初中生活的好奇和美好憧憬，坐在教室里，认真的将笔记本填的满满的，在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番，露出得意的笑容，那些天真，纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。
春暖花开的季节，万物复苏，百鸟争鸣，大地被那些绿的，红的，黄的色彩包裹的严严实实的，像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去，坐在青青草地上，看那潺潺流过的小溪，一起唱歌，拔河，无忧无虑的戏耍，在天边罩上幕布的时候，对眼前的一切挥手惜别，带着依依不舍的情怀散去。
夏季，不知不觉的到来，一抹阳光，一丝汗水，一滴泪珠，多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛，我们不知疲倦的奔跑，运球，上篮。在进球之后，嘴角微微上扬留下一道完美的弧线。篮球赛我们胜利了，我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛，因为选手嗓子发炎了，无奈最终我们只能与胜利擦肩而过，为此我们也曾悲伤，也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。
萧索的秋风吹过，吹起落叶，吹来一丝丝寒冷，一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼，恍然间才发现黑板边上，不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己，成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节，本该富有欢声笑语，可同学们却又行同陌路，教室里突然间变得鸦雀无声。课上，大家顾不上传纸条，开小叉了。课下，一张张复习卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学习生活中，这个季节很快就过去。随之而来的是冬季，雪花飘飘洒洒，漫不经心的落下，
屋顶上，地面上，所有的一切都变成了白茫茫的一片，大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里，不敢出门，有时扒在窗户上，看那些低年级的同学在操场上滚雪球，打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹，好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生，我们还要考重点高中，还要为了追梦而努力。圣诞节，平安夜这些平常期盼的节日，在不知不觉中悄悄的溜走了，就连元旦的晚会上也是匆匆的开始，匆匆的落幕。
初三的生活尽管单调，但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴，贮藏在记忆中，闲暇的时候回忆起来，却也颇有韵味。
其实，美好的事物总不会在我们身边停留的太久，而真正长久的是当他们走远时，我们回忆起来，依旧快乐。
初三的生活作文3
生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力面对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。
月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉不过的声音叫住了我，是朱老师。
本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你一定可以的！”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱老师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个特别的名字，冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱老师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自己的芬芳。
从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果，赋予了我无限的力量与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力量；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离成长前进了一大步。
初三的生活作文4
时光飞逝，转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦，但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。
教室“请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。
餐厅随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。
寝室忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！”
初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！
初三的生活作文5
春光明媚，夏日炎炎，秋叶飘落，冬雪纷飞，时光流逝，我们跨进了初三。但是，初三的我总觉得多了，少了。
——题记
初三的我，多了什么？哦，多了人生知已。“海内存知已，天涯若比邻”。认识的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲与欢的事情上，需要朋友来分享，再说朋友多了路好走，友谊也是一种和谐的嘛。
初三的我，少了什么？哦，少了时间去玩。“玩”这个字对我来说已有些陌生。因为课程的增加，学习的需要等因素，我现在已不能像小辈的小弟弟小妹妹们那样敞开心情，尽情的玩耍了。毕竟我们是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做个榜样，只能整天呆在教室读“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在学习之余，偶尔也玩一下。
初三，我多了什么？哦，多了考试后的分数。因为是快毕业的学生了嘛，总应该知道努力奋斗吧！“少壮不努力，老大徒伤悲”。既然年龄增大，分数不增，那也太不像话了，更何况那样也对不起自己。
初三的我，少了什么？少了与家人团聚的时间。星期三回家，星期四来，星期六回去，有时星期日还来。与家人待在一起的时间最多只有一天，天天在学校里，望着天上的圆月，只能有“举头望明月，低头思故乡”的感叹，只能默念“但愿人长久，千里共婵娟。”
初三的我，又多了什么？哦，多了对书的兴趣。书让我懂得了真善美与假丑恶；书让我领悟了许多真理，书让我懂得了人生的真谛，书让我开拓视野，书让我勇敢的走自己的路，坦然面对生活，面对挑战。有了对书的兴趣，“增益其所不能”。
初三的我又多了些什么？哦，多了几分的累。是啊！每星期七门主课，要做资料，而且还要背记。有时我也确实感到很累。沉重的学习压得我有些喘不过气来，我只有一个脑袋，我多么希望有三头六臂，为我分忧解难，分享压力，分享累。但当我听到“只有通过学习才能改变命运”这句话的时候，我也就不觉得累了。我把这种累作为学习的动力，让自己在累的环境里努力学习，茁壮成长，从而走向成熟，走向成功。
初三，我还多了什么？哦，多了“人生如梦，一樽还酹江月”的大气，多了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽，多了“人非事事休，欲语泪先流”的凄凉，更多了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与气魂。
初三，多了——少了——多了……
初三的生活作文6
秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。
早上。6：40：“起床啦！”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……
早上。7：00：我终于停止了神游，一看时间，Oh， My God！7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀！赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝（头发）。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。
a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。
早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的抱怨，快跑呀！终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧！
早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。
早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。
下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。
下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀！一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。
下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自习，一场艰苦的持久战又吹响了号角。
下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”
这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳！
初三的生活作文7
新学期伊始的第一个周末，我决心好好利用这个阳光明媚的上午诵读古文和英语，一来应对下下周的测验，二来更为这个学期的学习树立一个标杆。正当我诵读渐入佳境之时，一阵悦耳的铃声响起……是同学打电话来问我小队徽章的'事。“我弄好了！马上就发你们！”关了电话，我忙找出设计好的徽章，拿起手机，打开微信群，对着它仔细拍好照片，发给了小组群。刚完成，我突然发现最要好的朋友在微信的另一个群里张罗着生日派对去哪里玩？心里想着种草很久的几家小店，我立刻查起了大众点评，也参加到热烈的讨论中……时光如沙漏一般悄无声息地流走，直到耳边响起外婆那熟悉的一声“吃中饭啦！”，我才恍然发现我计划中的那个周末晨读的标杆已经轰然倒塌。
这就是我们常遇到的碎片化的生活，和很多人抱怨的一样，支离破碎，混混沌沌，毫无建树。我们很容易把碎片化的生活怪罪给那通电话，那只手机，还有那个无所不能的微信。碎片化的生活真的那么糟糕吗？离开现代的通讯设备，我们的生活就会井然有序吗？
我外公恰恰有一段不一样的体验。那年，他膝盖受伤住院治疗。在这期间，受邻床病友的指导，玩上了股票。每天检查的间隙，吃药的空档，化验的等候中，他都在学习，看那模样别提有多认真了，双眼盯着屏幕，手指时不时地移动，时而露出沉思的神情，时而呐呐自语。当他治疗完全结束的时候，似乎也成了半个行家，还结交了不少朋友。最关键的是学习股票让他忘记了病痛，治疗中总能保持超好的心态，恢复地特别快！
这又让我想到今年暑假，我要参加的英国交流活动与钢琴10级的考级应差阳错冲突了，竟然只给我不到一周的准备时间。下了飞机后，拿到那张五颜六色写满活动的日程表时，我在心里暗暗地做着安排。于是，结束每天忙碌的学校生活后，我总要想法坐在寄宿家庭的琴凳上，任由一个个美妙的音符从我指尖缓缓流淌，有时是在看电影的一时兴起，有时是饭后的消遣，欣喜的是也能得到大家鼓励的掌声。甚至在参加教堂活动中，我也得到了一个在管风琴上演奏的机会——-这让我的钢琴老师都赞叹不已，也是那段生活记忆中最靓丽的琉璃碎片。在飞机上，在伦敦前往各大景点的大巴上，我总时不时地打开手机，带上耳机，让那几首钢琴曲美妙的旋律充斥我的脑海。这次经历让我如愿地完成了两件似乎水火不容的大事，感受到了碎片化生活的无穷魅力！
生活就应该是丰富多彩的，生活本就是碎片化的，那一件件我们经历和要去经历的不同的事情就像一个个五彩的碎片，当它们聚拢在一起的时候，我们就会看到一个绚丽的万花筒。我们需要做的是认真去安排好自己的时间，去完成那些或大或小的生活碎片，让它们或和谐或烂漫或神奇或诡异地组合在一起，成就我们的独特的人生。
初三的生活作文8
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。 ——题记
三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。 春风醉柳——婉转绵绵，情意浓浓 铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。
无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在! 初三的生活是首歌——婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉! 呢喃细语——反复回旋，句句真情 “路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。
唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。 初三生活是首歌——反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动! 塞上日暮——激昂奋进，豪情满怀 “大漠孤烟直 长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行;在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔! 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!
初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。
初三的生活作文9
“碎片化”就是完整的事物像碎片一样零散、破碎。每个人的生活或多或少都有些碎片化，那么我们该如何使用好这些碎片化的时间呢？
清晨，酣梦未醒，“起床啦，再不起床就要迟到了。”一阵响亮而急促的声音把我从梦中拉回到现实，我转头看向书桌上的钟表，7点整，无奈时间不等人，得抓紧起床。于是我揉揉惺忪的双眼，依依不舍地离开了温暖的被窝，戴上了眼镜，拿起手表，和床上的小熊玩偶再见。忙碌的一天开始了……
从家到上课地点，开车需要30分钟，也是无趣，随手打开手机打了一局游戏，往车窗外看了一下位置，揣摩约五六分钟才到呢，于是拿出一会儿需要上课的课本浏览了一遍，最终急急合上书，放进书包里去上课……
太好了，可以在课间休息的时候补一补我那距离做完还很遥远的作业。欸，别人也在利用碎片化的时间做作业啊。当我的头又回到作业本上来时，老师已经进来了。又写了一些作业，但，还要等到什么时候才能做完……
回到家要吃饭了，先背几个单词再说，打开手机上的“百词斩”，车水马龙般地看着中考词汇。“这些都背过了，我早就会了。这个单词有点长嘛，我好好看看……”“吃饭了！”“我来了。”因为还没背完，所以我索性把手机拿到餐桌上，听着一个个单词，妈妈开始唠叨：“你不要边吃饭边看手机，对眼睛不好。孩子他爸，你把电视机也关了，做个榜样。”爸爸看着我，无奈地关掉他最爱看的新闻……
做作业手酸了，于是去客厅晃悠一圈，看到我那躺在沙发上的吉他，手痒地将它架在腿上弹了几下，这才想起明天还有吉他课，天啊，老师说要练的谱子还没有练，趁现在的时间间隙多弹几下……
还有一会儿就要去上数学课了，还有一道题不会做，于是我拿着讲义翻到那一页，盯着它看得出神。回过神来，已经在吃饭了。不会做我也没办法，还是认真听老师讲课吧……
这就是我周六碎片化的生活。每个空闲的时间都是支离破碎而不连贯的，但又可以坚持做即完整的事情。这些事情或是有意义也或是无意义的。正如那句话“锲而不舍，金石可镂”，我们要尽可能地坚持去做完那些有意义的事情。欧阳修说过“三上之功”即“枕上、马上、厕上”，而我们“利用”碎片化的时间又何尝不与“三上之功”有异曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的时间做一些完整的事情，还是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，还是要专心、坚持，无论是怎样的事情，这个道理不会变。同时，我们也要阶段性掌握碎片化时间的规律，规划好碎片化的时间，不能想到哪儿做到哪儿，这样才是真正地“利用”了碎片化的时间。
所以，让我们持之以恒的利用这些碎片化的时间，使生活变得充实而有意义！
初三的生活作文10
一个皮球使用久了，也需要停下来充充气，才能恢复弹性在球场上活蹦乱跳，同一模式的生活如果缺乏一些细致的变化，就会很容易产生倦怠与枯燥乏味，因此如何找到属于自己的加油站适时注入能量和新的动力去面对接下来的挑战是每个人都要去正视的课题。
只要天公作美，不要歇斯底里的狂哭下起雨来，我一定赖着妈妈带我去观光夜市来补给已经被繁重课业压到喘不过气来丧失大半的精力，每次一来总会被‘小师傅牛排总汇’的摊位召唤，那新鲜又大片的肉排，经由小师傅现场精心烹煮，每客餐点于上桌前再淋上独家特调黑胡椒酱汁。哇~~~香气四溢，令人垂涎三尺，口感绝佳！！再搭配超有料的熏鸡奶香浓汤和红茶真是人生一大享受，大快朵颐后总是让我更有勇气和精神去努力自己的学习。
每当我心情有如乌云蔽日，一台随身听就可以是我抚慰，听着优美旋律而动人的音乐，窗外树枝上的鸟儿也似乎一起和声为我加油打气，心田也跟着开阔了起来，我想象着自己在音乐城堡里飞舞，所有的疲劳和不开心都随之烟消云散，听到哀怨的曲调，虽然泛起了点点的轻愁，却也能引起自己的共鸣，感觉不再那么孤单；听到轻快的节奏，心情也跟着神采飞扬了起来，音乐的力量是如此的大，驱逐了我内心的不安和怯懦。
我也喜欢骑上自行车，与同学成群结伴在社区兜风，到养蜂场体会‘蜂不离花，花不离蜂’的必然关系，前后种植许许多多的粉、蜜源植物，以及果树。那壮观的自然放牧蜜蜂以及饲养方式总是让我们啧啧称奇，目瞪口呆；观音社区有着占地两公顷的‘再生园苗圃’，四季花种应有尽有，与同伴投身于一片花海之中，心情顿时也美丽了起来，忘了时间的存在，等到天色渐晚，才想到该踏上归途，虽然常常骑得满头大汗，但山明水秀的美景和同学间的相知相惜却让我甘之如饴。
在我想一人独处时，图书馆就是我的最佳加油站，它从来不会指责我的不是，就像是我的母亲一样，鼓励我不要自怨自艾，懂得奋发向上积极乐观，排遣我的苦闷；浩瀚书海，总是静静聆听我的心声，包容我一切过错和任性，莎士比亚说︰‘生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有鸟儿没有翅膀。’宋朝哲人程颐亦云︰‘玩物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。’，阅读启迪我的知识，熏陶我的品行，带给我多采多姿的人生智慧，阅读就是这么快乐令人流连忘返的事情，给我无穷无尽的力量。
社会课本看到农民为了让土地恢复肥沃总是要适时休耕，何况凡人之驱的我们呢，当我们疲累觉得脚步如此沉重再也走不动时，找到属于自己的加油站吧！他会让我们再次充满对生命的热爱和向前走的动力，绽放人生的光彩。
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