【精选】我眼中的九年级作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我眼中的九年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我眼中的九年级作文 篇1
提起春天，我想一定有很多人喜欢有很多人不喜欢，我眼中的春天是那种春意盎然，展现出蓬勃生机景象的美好季节。
我觉得春天的阳光似乎有一种母性的温柔，在这温暖的响晴的阳光下，我的心也明亮而欣喜起来，在我眼中的春天，有一种与以往不同的色采——温馨而美丽。我好象从来没有真正地感受过这么惹人喜爱的春天，回想起以往的十六个春季，真是辜负了大自然无私的馈赠。
有诗人说过“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”正是这一句小诗，就能体现出春的魅力，在这此情此景，就会让人感到心旷神怡。
我最喜欢看春天的柳树，在春风的陪伴下，他用苗条的身材和春风一起并肩起舞。在风中摇曳的枝条上，总有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳条一起舞动身姿，让我的心里不由自主的泛起一种醉心的怜爱。
我更喜欢春天的阳光，阳光那样的和煦，天和和煦的阳光交织在一起，像是被染成了湛蓝色的画布，而云，是点缀画布的奇花。于是春天便有了一种奋发向上，生气蓬勃而悠扬的主题歌，所有的色采都是奋飞音乐的`旋律。
我要闭上眼睛用心灵去感受春的抚摸，用心灵去跟这充满蓬勃生机的景象去对话。因此，此时的一切都是那么的完美，而我，也在这完美的景致中欣赏，认真的去认识去发现去体味。
不仅如此，人生的春天也是一样，不也是要我们去认识，去发现，去体味吗？
我眼中的九年级作文 篇2
我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
青草衬托花儿的美丽，没有它，世界将变得单调；花儿衬托阳光的明媚，没有它，阳光也失去了它的活力；阳光反射万千生物的生息，没有它，生物将失去生命的朝气……世界上所有的事物，都有它存在的价值。哪怕是一片乌云，它比不上白云飘逸，却能在干涸时送去滴滴甘露，是那么有魅力！
我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……渡黄河，过燕山，唱战歌，角声颤。十几年的战场生活，更增添了一个女儿，对回家的渴望，杀敌报国，早日返乡，便是她咬牙坚持的动力……但木兰，又何尝不是一个女子，又何尝不想在家里安安稳稳的过日子呢？她只是知道自己的职责，知道自己的使命罢了。
充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线，发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩，竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学，这可能是常人所不能的，然而她做到了，虽然汗水浸透了她的衣裳，虽然石头磨破了她的脚趾，虽然有很多个虽然，但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性，她把爱雕刻得如此精致，把心境滋润得如此灿烂，把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩，只为她那散发着爱的魅力。
我眼中的女生魅力，源自古册，源自天边，万众属目；源自生活，源自身边，触手可及。
我眼中的九年级作文 篇3
我们大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣赏她的美丽，全部都是外在的东西。而有些人呢，最看重的是女生的内在，看重她的踏实、朴实、可靠等等。
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
我眼中的你，美丽而温柔。尤其是你的那双手。虽然它们因历经沧桑，已没有了少女时的嫩滑和妩媚，变得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可见。可是，每当我生病“哎哎”地呻吟时，你就用你的双手温柔地抚摸我的头。我就觉得浑身都舒展了，我就觉得任何灵丹妙药都治不了我的伤痛，除了你的那双手。我多想对你说，啊，你的手是我见过的最美丽的手，还有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微风，夏末的清凉，像清晨鸟儿的枝头上唱的乐曲，像傍晚知了在草丛里奏响的鼓点……
我眼中的九年级作文 篇4
我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或许由于相隔的时间太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛;孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑;还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我曾经十分崇尚墨家思想，因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高，我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争不过，而是不喜欢争斗”。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话：“孔子没有色彩，只有温度”。没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼，万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?
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