八年级作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的八年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
俗话说:“可怜天下父母心,可怜天下子女心。”但我觉得“可怜天下子女心。”其中的道理自有你自己知道。
今天,我看了一幅漫画,画中的鸭子很可怜,小鸭子本来就是天生嘶哑的嗓子,粗短的鸭掌,哪里是做音乐家、歌唱家的料,可家长却一味地给小鸭子施加压力,怪不得小鸭子会哭呢!鸭爸爸、鸭妈妈,你们可知道小鸭子心中的想法吗?你们看他多难受,你们体谅体谅孩子吧!
有的父母望子成龙心切,完全不考虑孩子的特点、兴趣和爱好,逼着孩子学这学那,到头来,弄得孩子苦不堪言。
我姐姐曾告诉,爱就像玲珑的花朵,对翩飞的蝴蝶有着无尽的诱惑。她说这话的时候,柔和的光线透过玻璃窗安静地铺展在地面上,时间在那一刻停顿了许久,我的脑海出现了一幅儿时梦境中的画面:我打开沉睡多年的铁门——在秘密花园爬满藤蔓植物的红砖墙上,玫瑰正绽放着一颗颗鲜红的心——那是爸爸妈妈的心,他们的心不久将会变成黑色,因为他们变得残忍、凶狠,。张爱玲说,每一只蝴蝶都是花的灵魂,回来找它的前身。我从未奢望梦中的花园可以成为蝴蝶谷,我只希望自己不是个太糟糕的花匠,而我所耕耘的花园能够吸引一只落单的蝴蝶在我的花园中飞舞,流连,并且,嗅到爱的气息。
但,那能实现吗?蝴蝶是美丽的,而我的花是丑陋的.,它们不会在我的梦中花园里玩耍,更我会闻到爱的气息,只是冥冥之中,有一种令人窒息的爱,绑得好紧,让你无法挣脱,这种爱,将会变得污浊。花中的心,是可以变得十分美丽,胜过世界上一切美好的东西,只要有爱就行,但是现在花里那种纯真、温柔的爱,早以消失地无影无踪,而代替它们的是沉重的爱,这是爱吗?不,这是压迫。花心啊!在我的施肥和劝导下,请放开那紧紧拥抱住心的花瓣,让它们更美好,让它们去驱逐邪恶的力量,去寻找那宽容、自由的爱,让孩子们得到自由,做自己想做的事情。
父母们,放开那可怕的手!孩子们心中想要的东西,只要你们放开手,它们就会自动实现。放开吧!
八年级作文 篇2
今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观望驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的暖着我裸露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。
自陶渊明歌咏过菊花”芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰”的贞秀之姿并于东篱种菊之后,菊花便被中国古代文人雅士引为知己。试想忽然一夜霜满碧瓦,芭蕉不展,荷败莲萎,红凋绿落,惟有”菊蕊独盈枝”,会是如何的惊喜呢。难怪明代诗人高启在”秋色苍茫人欲醉,寒香冷落蝶先知”的秋天要坐对幽轩赋诗了。这时如果有酒,有一知己,吟风弄月,把盏赏菊,对面是心爱的人,杏眼桃鳃,柳眉樱唇,素指纤纤,笑靥如春,或者他是长眉俊目,星眸微醉,衣袂飘飘,这场景该是怎样的风情万千呢。当然最好是繁花落尽之后于一山清水秀天高云淡之处寻菊之意韵,尽享生命乐趣,其中况味非尘俗庸人可体会啊。
苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态,诗人屈原“朝饮秋菊之坠露,夕餐秋菊之落英”彻彻底底的将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世,写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风"道出了与菊同一的孤标傲世,而李清照"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样,古文人们写尽了菊花的'幽香,风姿,异质,奇态,潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》"飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开"和《不第后赋菊》"待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"中赋予菊花以重重杀气,令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流,难将菊花看作金盔铁甲。而"多少天涯未归客,尽借篱落看秋风"真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花,好让自己独自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飘逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黄莺出谷”,“玉蟹冰盘”,“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如:“惊风芙蓉”,“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”,“十丈珠帘”等,还有以历史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣,令人遐思不已。
菊花除了可供观赏与浸淫之外,还有许多实用价值。可作药,可酿酒,可制茶,可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味,浪漫纯粹。
八年级作文 篇3
生命,一个活力四射的词。抛开心中的杂念,用纯真的心去体会这个生气勃勃的世界,它的缤纷,它的活力、它的奇特,一切源于生命。
生命原来是美妙的。窗外,片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已,遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候,一份丰收的喜悦逼你而来,心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命,孕育生命的时候,那过程简直就是妙不可言!
生命原来是芬芳的.。像那“凌寒独自开”的梅花,傲首群芳,独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界,哪怕是一丁点的颜色,都要显示出“要留清气满人间”的生命力量。
命原来是激情的。不信,你看!那山头正开着红艳艳的“一串红”,山下的郁金香也不甘示弱,立刻换上金灿灿的衣裳,想与“一串红”相媲美。它们正请太阳公公作裁判呢!可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵,整整齐齐的。它们灿烂的笑容,优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀,大自然变得激情洋溢。
生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布,冲荡声震耳欲聋,呼啸着,奔腾着,面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道,当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石,一展风姿的时刻。
啊!生命是如此动人,让我们尽一切可能,让生命美丽每一天!
八年级作文 篇4
有的人认为幸福就是腰缠万贯,有的人认为幸福就是找到意中人,“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对邪恶幸福,“从明天起做一个幸福人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起,关心蔬菜和粮食,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这是海子的幸福。一千种人就有一千种对幸福的理解。
我对幸福的理解就是:幸福使简单而平凡的,是无处不在的!
我的牙疼得奇怪而顽强:不是这颗牙疼就是那颗牙疼;不是吃冷的疼就是吃热的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一阵阵的疼就是针扎般的疼。
疼得我茶不思饭不想;疼得我六神无主,疼得我不知是过白天好还是过夜完好,疼得我心情坏脾气也坏,看到别人笑都生气。
突然一天早上起来,觉得心情出奇的好天空格外的`蓝,小鸟叫声欢快,空气清新,阳光明媚。我问自己这是怎么了?
忽然发现原来是自己的牙不疼了。我从床上跳起来,欢快的跳着唱着。
猛然一悟,幸福离我竟然这么近,竟是这么简单。我一直觉得幸福应该是伟大的,是惊心动魄的,是轰轰烈烈的,其实幸福是平凡的,是简单的,就像牙不疼了一样平凡一样简单。
八年级作文 篇5
又是一个漫长的假期,又是一个晴朗的早晨,我不想整天呆在电视机前和书堆里,于是我来到海边,聆听大海的喧嚣,看看海浪的壮美,触摸一下大海那容纳百川、气吞山河的胸怀。
此刻的大海并没有往日的桀骜不驯,文友的海风向我吹来,抚慰着我的疲倦。蔚蓝的海水托起一朵朵雪白的浪花向我奔来,仿佛带给我一个个深情的问候和祝福。远远望去,蔚蓝的'天空与蔚蓝的大海溶为一体,海天合一,宛如一幅柔美的画卷。海面上有几只小船在游戈。船儿置身于变幻莫测的大海,虽然渺小,却没有丝毫的恐惧,也许,是有一种力量正在默默的支撑着小船,那是一种不屈不挠的信念。
真想回到童年,再一次捡起五光十色的贝壳,找回渐渐失落的童真,延续孩提时天真烂漫的梦。可是,我已一天天长大,开始有了困惑也开始有了幻想,还有那美好的憧憬与期盼。我现在唯一想做的,就是要收藏起一把海沙,把童年好好地珍藏;点燃一把阳光,照亮成长的路途。
大海不会说话但并不会沉默,它每天都在用特有的语言向人们倾诉。我喜欢聆听大海的声音。大海就像一位仁慈的老人,将漫长的历史向人们娓娓道来。大海更像一位饱经风霜的智者,面对着朝代的变迁和年代的轮转,总能神情泰然、处变不惊。多少俗世纷争,对它来说只是沧海一粟而已。在大海深处,究竟隐藏着多少动人的故事和沉重的历史,堆积了多少丰厚的倾诉和深情的感叹,人们无法知晓,但大海总是在默默地背负和守望着。
我曾一度试图窥探和揣摩。但一切都成徒劳,其实,沉重的历史不会因为我的好奇而变得轻松,渺小的我又岂能唤醒千百年来已凝固的情感?面对大海,我唯一能做的就是敞开心扉,让海水净化我的灵魂,让海风将我的思绪理清。
大海历尽沧桑可谓气度不凡,却总没有寂静的时候。海浪每一天都在流动着,将污垢洗涤得一尘不染。将嶙峋的顽石研磨的浑圆驯服。不要奢求大海静如处子,更不要企望大海将硕果拱手奉上,其实,没有付出,又哪有得到,就如每天与大海相处的渔民,没有辛勤的劳作,哪来丰收的喜悦。
大海还是一位爱听别人唠叨的朋友。每次我遇到挫折感到困惑向它倾诉的时候,它总是耐心地倾听着,不时地用浪花拍打着海岸,仿佛在默默的告诉我,其实生活中的风雨和坎坷好比人生的调色板,没有挫折的生活又怎会多姿多彩。
虽然,大海也有发脾气的时候,但那只是偶尔的抱怨,是一种对尘世失望的宣泄。或许,每一个人对大海都有着不同的解读,但大海对我来说代表一种宽容,一种厚重。面对大海,我觉得自己渺小,所以我不敢有更多的奢求,我只希望,我没一点的付出都有所回报,每一分耕耘都有所收获。
大海是坚强的,这种坚强矢志不移,任凭星移物转、岁月飞梭,始终一往无前。
再见了,大海。
八年级作文 篇6
故地重游,总有诸多感慨,作此篇,略表心迹。 ——题记
时隔五年,当我再度站在那恢宏的影视城门口时,陡然间仿佛生出错觉,似乎成了五年前的艳阳天。凝视着那熟悉却又陌生的劲舞,那点缀着稀疏绿苔的砖瓦,那座仿佛要冲天飞起的神雕塑像,感受那股充满古老荒芜的气息,我不禁痴了。然而心中却涌现苦涩。城未动,雕未变,变化的只是那个观景者。
揉揉眼睛,将心中的苦涩压下,随着人流,缓慢步入影视城。
年龄的增长,倒是让我的眼睛更加锐利些。曾经在我眼中平淡无奇的一切,如今却变得生动活泼起来。仿佛正应了“一切景语皆情语”,这里的一草一木似乎也摆出了姿势,像是要娓娓道来些什么。
没有跟随导游的步伐,我慢慢地落在队伍后头,却也自得其乐。小径旁的油菜花开得正盛,稍带刺目的亮黄却是驱散了我心中的一丝阴霾。
沿着小径,慢慢走,走到了一个狭窄的溶洞,洞门口还有几根杂草,我的心猛然抽搐一下,这熟悉的场面……竟然是活死人墓,难怪这么熟悉,原本心中的迷糊变得明悟。但在同时,脑海中仿佛升起了什么,但又说不出来,就像一团迷雾,明明存在却又说不清,道不明。“既然想不出,那就不要想了。”我在心里自言自语。缓缓拾级而下,阴森恐怖的气息扑面而至,我不禁打了个寒战。
一会儿,适应了洞内的黑暗,我的脚步也慢慢加快了。一个转弯,一个有亮光的山洞呈现在眼前。放缓脚步走了进来。一张看似寒冰玉床闯入眼帘。原来《神雕侠侣》中的寒冰床在这里。此时此刻,我的心仿佛漏了一拍,心中的`那团疑雾也随之消散,留下的竟是两个人——杨过与小龙女。眼前场景与这两人相映衬,幻出了一片恍若仙境的神奇景象,隐隐约约可以辨认出是《神雕侠侣》中的片段,从杨过与小龙女的相遇、相识、相恋、苦苦守候、厮守一生的一幕幕。我的眼角已经湿润,眼眶中已经泛着泪花,一颗晶莹的泪珠从脸颊滑落,但我并不擦去,我不禁联想到了自己:
很小,我便背井离乡,不远千里的到海滨小镇石浦开始求学之路。那时还不满八岁的我就已经藏到了孤独的滋味。那时的我面对这个陌生的小镇,只有畏惧和害怕,直到进入小学,有了同学玩伴,才不那么寂寞,但心中,总有一份无法抹除的落寞。
时光荏苒,四年时间一转而过。那一年,我五年级,班里转来一个女生,白皮肤、大眼睛,就像一个瓷娃娃。不知为什么,每次看见她,总有一种自惭形秽的自卑感。但她那阳光灿烂的笑容就像冬日里的阳光,将我心中的落寞一丝丝的化解。那一年,我尝到了暗恋的滋味。
一年后的毕业考试,我们一班人却是既兴奋又难受,班级里的毕业留言却是在同学之中不断流传。
离别的日子越来越近,悲伤的气氛弥漫着班级。毕业典礼,我哭了,狠狠的哭了,仿佛要忘记这六年来的所有委屈。
也是那一天,我对她说了憋在我心中一年的话,她很开心,微笑对我说:“有缘再见!”我的心中瞬间就安定了,或许,她并没有回答我的问题,但我知道,我们永远是朋友。
我离开了,却是笑着离开,没有落寞,更没有悲伤。
冷风吹来,湖面微微泛起涟漪,沉溺在幻想中的我,望着眼前,心中阴霾仿佛一扫而空,所有阴暗面,似乎在阳光的照耀下消散了……
寻一条无人的小径渐行渐远。风吹着,雨下着,心暖了。
车动了,载着我那一颗温暖的心,渐渐远去。再回首,影视城的轮廓愈发模糊;再回首,神雕侠侣依旧。
八年级作文 篇7
“搬家喽!搬家喽!……”孩子们大声叫嚷。“啪﹑啪﹑啪……”鞭炮声响彻庞古堆上空。瞧,又有几户人家搬进新房里去啦!自从新农村建设完工以后,今年我们村越来越多的人家住进了漂亮的新房 ,党的惠农政策给我们农民送来了福音!
我六﹑七岁那会儿吧,就渐渐地明白了“上学”这两个字的含义。我上幼儿园要交学费, 那时每年都要交上百元学费的,直到有一天,又是开学,我上小学了!到我早已心仪的庞小读书,自己拿着爸爸千叮咛万嘱咐数给我的崭新的“ 红钞”去我交学费;直到有一天,我的班主任老师告诉我:从今年起,不再需要交学费了,因为国家实施了九年义务教育,所以你们从今天开始就可以免费享用更好的教育了!我似乎永远也忘不了老师说那些话时,老师脸上那灿烂的笑容。当时的我还不懂什么是义务教育 ,还天真地以为是老师们免费给我们上课而不要钱了。如今我懂了,我们国家实了施义务教育,我比爸爸妈妈他们那一代幸运。
教育富家,教育强国,国富民生,民富国强!在农村实施九年义务教育,不仅让许多面临辍学的学生安心校园生活,我们农村的生活水平也是芝麻开花节节高啊!我家买了电视,不久又换了大彩电,不久又有了冰箱;爸爸妈妈又陆续用上了手机,不久又悄悄的换了超薄的大频幕的。电脑,我开始是从校长家认识的怪物,不久它的兄弟又来到了我爸爸的书桌上常驻;我从电视上看到祖国各地的风貌﹑日新月异变化,不久又从电脑里了解到中国在国际上举足轻重的地位!
我升初中不久!那一天,又看见老师微笑着在课堂上点名,点名后一个一个的询问,同学家里是不是什么五保户﹑低保户﹑困难户。什么是低保户或五保户?!噢!原来又是党的各项惠民政策,救济或赡养那些老年体衰者或残疾无生活能力的人,为生活贫困的人家提供的帮抚。我还了解到,正是因为这些惠民政策的落实,解决了很多家庭的困难,圆了许多老人安享晚年﹑孩子快乐成长的梦。
记得20xx年罕见的大雪灾,那年,不仅冻死了许多牲畜,还冻坏了许多庄稼。我爷爷家也是受害者之一。那阵子,他忙上忙下,但却想不出什么好解决办法,眼看着一年的努力都化为泡影,来年春耕要准备。却只能听天由命了。没多久叔叔突然想起爷爷曾经申请过的农业保险,于是叔叔打电话询问相关部门。果然,后来拿到的保险金和政府的补贴款共有1980元。“幸福来敲门喽!”叔叔张开了大嘴,爷爷那紧锁的眉头舒展了,奶奶那愁苦的脸乐开了花。正因为有了这些惠农政策,农民有了勤劳致富的机会,也正是因为这些惠农政策,我们农村才能有了今天的美好生活。
老师经常问我们如何去建设伟大的祖国,用什么色彩来描绘农村未来的美景?我想:将来报效祖国,不只是说说而已,更需要的是有对未来的.远大规划和坚持不懈的实践。勤劳质朴的中国人民将在科学发展的道路上,加速中国的崛起,建设更加美好的家园,开创更加壮丽辉煌的明天。
同学们,我们的家乡,在希望的田野上。让我们努力学习,不断提高并完善自己,同时继承中华儿女的改革创新精神,燃起我们热爱家乡、建设美好家园的热情吧!
八年级作文 篇8
不应有恨,何事长向别时圆,坐在窗前,仰望着天上的星空,今晚的月亮好圆啊!
铃铃铃!手机铃响了,是妈妈发来的短信,我拿起手机,看到里面全是些祝福的话,我从这些话中我知道了--今天是中秋节!黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。由于我的工作繁忙,连中秋春节这样合家团聚的节日都没能回去。渐渐地,几年过去了……我从未回到那大山深处,我渐渐的与那里隔离了,与我那母亲分离了,我的脑海里像放电影似的播放着我以前的记忆……
小学时,我是个著名的捣蛋鬼,有一次,我把一个小女生给弄哭了,母亲知道了它,揪着我的小朵,让我认错,我出一言以赴,女的算什么,男人才是最重要的!!母亲听到这些话,很气愤,k了我,还对我说,没有了我们这些女人,哪会有你们这些男人,做人不要忘了本!!!我迷茫。无知。不懂。
上中学时,我很努力学习,终于考上了县城的.重点高中
大学时,我很幸福,快乐,因为我通过高中的刻苦学习终于考上了清华,我离开了那个大山深处,来到了这个我并不熟悉的大城市,过上了城市人的好生活,离开了生我养我的她它……
当我当上大老板时,我也曾经把母亲带到这个城市,与我一起生活,可她,说自己住不惯,非要回去,土里土气的母亲,让我哭笑不得,没法的我只好把她送了回去,那一刻,我改变了我自小就有的想法--母亲严格管教我,不就是等我成龙时,自己也跟着借光不是吗?住上大房子不是吗?过着好日子不是吗?
当我看到短信结尾时,我惊呆了,那发信地址上写着***,这个地方离我家有三公里远,我不解。眼眶热了一下,嘴里咸咸的 甜甜的 我哭了--为母亲青鸟殷勤为探看 为母亲行千里母担忧 为母亲养育之恩,母爱的伟大哭。我开上我的车,月亮越来越亮。
来到***这,我看到了一个女人,我看到的还是那副老样子,我的母亲,是她!!!我跑过去搂住她,可母亲用力推我,当她看见我的脸时,又很顺从的让我搂,又把我给搂住,就这样,谁也没说一句话……
咯咯咯!朝霞照亮了天空,我踏上了那条路…
八年级作文 篇9
当我读小学五年级时。手里拿着书本,老师在那解说着课文,同学们时不时的传来一阵阵骚动。而我呢,心里在回想着昨晚播放的(解密大行动),闭上眼睛,脑子里闪现这一幕幕惊人的画面,突然一句:“马潇怡”。猛地睁开眼睛,只见老师在那怒视着我,同学们盯着我,其气氛极为安静而略显尴尬。学习,谁学学谁为何而学。在我看来其极为无稽之谈!若硬要学,那下次吧!
当我读小学六年级时。三国里的人物时不时在嘴边提起,其心生崇拜。如某一课堂上,吾在激动的.说着曹操,而此时其粉笔以迅雷及掩耳之势飞来,并在空中写着:“安静,学习!”呵,又是学习,下次吧!吾还要谈三国咧!
当我读初中一年级时。“嘭嘭……啊,球进啦……哈,挺准的嘛”。本小姐投球当然准啦。“铃”音乐响了,上课了,时间还真短暂啊。其数学课,无聊望向窗外的风景,其山郁郁葱葱。一节漫长的数学课终结束了。“快,拿球,你先拿球占球场,我稍后到来”,某一君道。吾就以最快的速度冲到球场,其球场突变悲凉,风瑟瑟,看那一群莘莘学子还在那奋斗着,叹!学习,先打完这一球赛再说吧!换而言之;下次吧!看,那,他们到了,开赛啦!
呵,现如今初二的我突感时间的匆匆。时间是有情的,给了我一个又一个机会,而我无情的回应了一句;下次吧。时间是有义的,对我仍不离不弃,不管我如何伤害它,它也如此的坦然的生活着。时间是无限的。
八年级作文 篇10
是否秋风太萧瑟,使你不愿来往;
是否秋叶太灿烂,映得你难以回返;
是否枯枝太悲凉,惹得你不胜伤感……
——题记
我独自走在房后的小路上,夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子,漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了,一阵阵秋风吹过,凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁,倚着树干,抬头仰望头上的枯枝,啊,秋天来了。
秋天来了,回忆小时和卉在一起的点点滴滴,觉得那种情景仍在眼前:卉最爱秋天,她喜欢在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她爱生拉着我出门,并偷偷的跟我耳语,和我暗中进行某种“秘密任务”,和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上,和我收集枫叶,冲着我说:“姐姐,我的枫叶又红又大……”
秋天来了,她已经上了小学,身为小学生的她奋身于学习之中,和我度过的日子也在一天天减少。
我透过树叶之间的缝隙看到天上,大雁向南方飞去,成群成队,云朵飘向四方,打闹着奔跑。啊,秋天来了。
秋天来了,回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴,那种情景浮现在我的眼前:梦是我的小学同学,我们之间有着六年的友谊,我们经常一起上学,一起回家。“梦,这题咋做啊?”“你看,这条边……”童年时代,我最爱问梦学习上的问题,梦很聪明,也很亲切,我一有问题便去找她,我们形影不离,被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天,我们经常去公园享受秋的清爽,她在枫叶下微笑,点缀了这个季节。现在,她去了沧州上学,我们两个很少见面,我便常去秋天中的公园,回忆我的'童年时光。
秋天来了,我独自回忆着过去的点点滴滴,——和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来,漫步在小路上,继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。
秋天来了,秋天中的人来了吗?
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