八年级作文

时间：2026-04-08 09:43:32 初二作文

八年级作文10篇（精品）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文10篇（精品）

八年级作文篇1

　　伊人曰：生命失去绿意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是绿色希望的延续，纵然寂寞将至，那也只是绿的另一种形式罢了。

　　曾经，在一灯如画的幽静里，我写下：生命有绿意，绿藤攀沿而上，便有无数的希望点缀其中，那份美丽，只能用花粉来形容。细念之下，我似乎看见绿色的梦的精灵扑打着她如纱的花翅，抚开了心泉的低语，在我的心灵深处植下了一颗微小却有着美丽无数的希望的种子。于是我流着泪微笑，任凭窗外呼啸的风声，因为我知道我重拾了我曾经丢失的梦，那里荡漾着阳光与鲜草的交谈，弥散着嫦娥与桂树千年的企盼。

　　我想从那一刻起，我生命里所有绿的沉沦，绿的哀伤，绿的幽怨该是一去不复返了，我看见我的指缝甚至都流淌着温暖的绿意。于是我想，我生命中的那份绿意该是何其珍贵，那份生命存在的高贵，该是无语言说的。

　　我并非是一个甘于寂寞的`孩子，一个人的时候，我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命，为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许您不会相信，但我却执着如铁地认为，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵着清新而又绿盈盈的薄荷气息将我的手心轻轻放在她暖暖的胸膛。

　　我相信那绿绿的薄荷气息唤起了我体内绿色种子的呼应，如同浩瀚的大海唤起了深渊中那一份蓝色的启迪，然后抹上一缕不绝的微笑闭上眼，我听到种子努力生长的骄傲呼息声。

　　也许生命里搀杂着落叶的眼泪，会溅起点点滴滴的惆怅，一声叹息，纠集着孤独与感伤一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信，生命，她是春天的孩子，那绿色精灵会微笑着化作天籁，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的叶片上开成亘古的远远近近，逗起天使的笑容，激起绿色希望无边无际的蔓延。

　　我是幸运的，有着生命的高贵，有着梦的精灵，在那一片飘洒着鲜叶的林荫道上，我笑着流泪，奔跑着，为着绿色的执着，为着那一份无与言说的生命存在的高贵。

八年级作文篇2

　　随着悠扬优美的音乐响起，一束灯光打在蔚蓝色的舞台上，映着一个白色的身影——本台的舞者，她身穿一袭白纱，手掂一根洁白的羽毛，一副神圣的样子。

　　舞者轻盈地拿起一根棕枝，飘飘欲仙，似乎可以飘起来，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微颤抖着的羽毛，如一艘在暴风雨中颠簸着的小舟，随时都有毁灭的可能。她轻轻地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上颤抖了一下，我的心也跟着颤抖了一下，差点掉下去。那棕枝如粘上了胶水，把羽毛牢牢地粘住。评委已是满脸的惊讶，嘴巴微张，充满了好奇。

　　随着时间的推移，音乐越来越深沉，那搭起的棕枝也越来越多，羽毛如乘上了直升飞机，一点点地升高，似乎只要轻轻一吹，就能使它摔下万丈深渊。我的心也随着这羽毛逐渐升高，都快蹦出嗓子眼了。这羽毛就如秋天树叶上的最后一片枯叶，至死也在和寒风作对。舞者脸上依旧波澜不惊，从容镇定，似乎这一切只是两个手指捏田螺——轻而易举。她用脚轻轻勾起一根棕枝，脚背搭着这根棕枝，慢慢地升起来，并微微弯下身，再搭起这根枝干。棕枝搭起的.骨架就像一个庞然大物的躯体。观众个个屏息凝神，不敢说一句话，唯恐影响到她。

　　当棕枝只剩一根时，她双手托起“骨架”旋转一圈，向观众展示她那骄人的作品。那洁白的羽毛依旧稳稳当当地坐在骨架前端，好像一副“悠然自得”的样子，似乎对舞者充满了信心。她轻轻旋转，整个人轻盈地跳起舞，似乎可以飞起来。这舞姿，立即使燥热的空气冷却了，使人烦燥的心安静了。观众爆发出一阵热烈的掌声，但她依旧心无旁鹜，脚上没有丝毫变化。就在这时，她把骨架慢慢往头上放，我心中一惊：“不至于吧，要把这玩意顶起来？太疯狂了吧！”然后，全场立即安静了，如有人投了一枚“哑炮”，似乎都能听到彼此的心跳声，就连那经久不息的音乐也停止了。她用脚轻轻踩住最后一根棕枝，这棕枝慢慢地竖起来，她把那巨大的骨架架在那一棵细弱的棕枝上，竟然没有任何问题！全场爆发出雷鸣般的掌声，她也走近观众，会心地一笑，眼里闪烁着骄傲和自豪。

　　忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遗忘的羽毛下，注视着那洁白的小东西，她侧身、踮脚，试探性地碰了下羽毛，这小东西微微颤抖了一下，竟没掉下来，突然她把羽毛一拿，整个骨架轰然倒塌，顿时，我愣住了，时间仿佛在这一刻停滞了，现场一片静然。不一会，这安静立即被雷鸣般的掌声、欢呼声、笑声响成一片，谁能相信一个瘦弱的女子能搭起这样一个壮观的骨架，谁又能相信撑起一个巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！

　　她，就是日本平衡大师——志田美代子，她就是找准了棕枝中的平衡点，才能搭起如此壮观的骨架，在生活中不也是如此吗？只有找准了学习和玩耍的平衡点，劳逸结合，才能更好地生活。

八年级作文篇3

　　他叫诸子胜，我们班新来的同学，我打量了一下他，高高的个子，皮肤黑黑的，两个大眼睛炯炯有神。

　　从老师的嘴里我们得知，他的成绩是在以前的班级蛮差的，很难想象啊，看他样子还很精神的，怎么学习会这么差呢。

　　我跟他处的还可以，跟在一起的'时候他会给人一种居高临下的感觉，这种感觉怎么来的我也不知道。有天我问他，“你知道理地球最近的星座吗？”他想都没想就回答“比邻星吗？”我顿时没被吓到，这种东西他也知道吗？他看着我迷惑的眼睛，他也迷惑了，竟然不知羞耻的说道：“这种知识我在小学都会啦。”

　　我跟他相处了一个月，发现他有很多优点，懂的很多，一有一些难题我都会找他，有天我在他电脑居然发现他玩侦探网页。

　　我跟他坐在一起，他问我，“你觉得我笨吗”，我笑了一下，“一开始有点，但后面觉得你很聪明”。他也笑了，站了起来，像老师一样的姿势“你知道吗，其实学习好不一定代表着自己很聪明，学习不好也不代表着自己很笨，一个人的才能是很难发掘的，但如果你有，就有希望。”我看着他那滑稽的表情，但心里是服他的。

　　呵呵，对呀，如果一个人考试都是百分百，你能说这个人一定很聪明吗？聪明不是单单在读书上，子胜就是把读书的精力用在了别处，所以学习不怎么好。对一个人不要以学习为目标，真正的友情，是知识和金钱换不来的。

八年级作文篇4

　　教材分析

　　新编语文教材中写作，口语交际，一方面与阅读结合在一起，另一方面整合于综合性学习中，这样，简化头绪，突出重点，又便于在实践活动中提高学生的写作水平，和口语能力，而且“综合性学习，写作，口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的，它是本单元的有机组成部分，它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来，在学习语文的同时，发展自我个性，展示自我文采。这些训练，要求学生调查访问，获得资料，研究问题，能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的作用。

　　教学目标

　　1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力，达到基本写作要求。

　　2．能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征，完全与生活结合在一起，在实践中进行，写出自己的真情实感。

　　3．重点训练记叙文的写作，认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

　　具体措施

　　1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

　　2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的'真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。

　　3、写作过程中，应该创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

　　4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。

　　5、作为讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。

　　教学时间安排

　　1．献给母亲的歌

　　2．寻觅春天的踪迹

　　3．古诗苑漫步

　　4．科海泛舟

　　5．到民间采风去

　　6．背起行囊走四方

　　每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。

八年级作文篇5

　　去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉。没几天，便染上严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。

　　那天晚上，我因为写作业时间太长，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿体温计来给我量，过一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上医院。那时天已经很黑很黑。

　　在医院里，妈妈给我挂急诊，医生随即给我看病，给我作许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸摸我的'前额，双时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定下来，人也感觉舒服多。这时我看看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来，她带来一杯热热的珠奶茶给我，我接过，顿时感受到一股暖流温暖我的心头，我感到无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出幸福的泪水，我感受到母爱的伟大。

　　那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！

八年级作文篇6

　　对酒当歌，人生几何。在漫长的人生道路上，梦想驱使我们做出应做的事，将幻想未来的成果化为无穷的力量，即使是暴风雨也阻拦不了我们前行。

　　梦想的追求离不开坚持，更离不开全力以赴。每个人都有自己的梦想，但并非所有人能够做到，因为梦想的实现是留给持之以恒的人，而并不是那些整天懒懒散散、得过且过的人，或是那些三天打鱼，两天晒网的人，等到最后却又抱怨努力了怎么没成功。

　　诺贝尔出生在一个很贫穷的家庭中，但在这种逆境之下他选择了坚持，在研究炸药方面产生兴趣且颇有研究。不幸的`是，他的父亲与他的亲弟弟在一次实验中被炸死了，但诺贝尔并没有因此而放弃，经过长时间的努力，他发明了共有上百种炸药，为军事行业提供了巨大帮助。可惜的是，他潜心投入研究，在一次实验中轰动了整个实验室，离开了人间。当人们在为诺贝尔的离去而伤心时，诺贝尔的遗嘱中又申明要将在物理等学科方面有最大功勋的人给予奖学金。即便是离开了世界，也不忘激励人们，鼓励人们通过拼搏与坚持来实现梦想。

　　我想，当诺贝尔看到现在人类科技飞速发展，他也一定会十分高兴的。所以，为了创造更加美好的未来，放飞梦想，从拼搏启航，奋斗吧！少年！

八年级作文篇7

　　送走了春节、元宵节，我们又走进了可爱的校园。在这寒假当中，发生了许许多多的事情。有的让我高兴，有的让我沉思，有的让我心绪不宁，有的'让我怅然泪下，有的让我记忆深刻……让我记忆深刻的一件事，那还要数回家过年了。

　　大年三十的时候，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家过年。根据传统习俗，初二要回娘家拜年，于是我们一家人又在初二去了姥姥家。因为奶奶家里姥姥家不远，所以我们准备骑电动车去。初二一大早，我们就出发了。在途中路过了一个小镇，看见了一位叔叔在地上摆摊买书，嘴里还不停吆喝着：“走过路过，不要错过。10块钱3本，20块钱6本，快来买吧！”我一听，那么好。于是我就让爸爸停车，走上前我们那位叔叔：“叔叔，这些书真的那么便宜？”叔叔说：“是呀，小姑娘，你也来买几本吧！”我一想：在书店买书，要比在这里买贵，我何不在这买呢？于是我挑了6本我最爱看的书，我递给了那位叔叔20元钱。然后就转身向妈妈那里走去，最后坐上车继续出发了。一路上我非常高兴，因为在书店买这6本书要将近100元，而在这我却只花了20元钱，剩下了80元。省下的这些钱，我又可以去买其他我想要的东西了。我是越想越开心。

　　到了姥姥家，我迫不及待的把这个消息告诉了姥姥、姥爷、表哥和表姐。表哥听了，说：“小婉儿呐，你买的这些书都是盗版的，正版的怎么可能会那么便宜。而且在哪里买还和书店相差那么多钱，你想是不是？我看你这贪图小便宜没好处啊！现在的孩子，哎~”我仔细的想了想表哥说的话，觉得表哥说的很有道理。于是我拿出了买的书一看，傻了眼：纸张比书店里的书粗糙、字迹模糊、颜色昏暗、而且漏印了好几处地方。我拿起书，就准备出去。姥姥问：“我的傻孙女，你干什么去啊？”我说：“姥姥，我去找那卖假货的叔叔退钱、退货！”妈妈急忙拦住我说：“傻孩子，别去了。说不定那个骗子早就收拾东西走了呢？好了，你就当作花钱买个教训吧！”我十分后悔，后悔自己当初贪图小便宜，要不然我也不会上当，这20元，我在书店都能买一本正版的《绿野仙踪》了，再说20元钱买一个教训对于我来说也太贵了吧！哎，谁怪自己当初小便宜的呢？

　　这就是我寒假中发生的一件事，让我明白：贪图小便宜没好处的含义的一件事。

八年级作文篇8

　　猴子捞月，是把那虚无的水月看作了真正的月亮，可又何尝不是出于对美好事物的怜爱？

　　可那水中的月儿毕竟是虚幻的，即使与真实的月亮相比，它也缺乏一种独特的魅力。

　　正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，这便是镜子里的世界。人，因为看不到自己的面貌，因此需要镜子；人，因为不相信别人的描述，因此需要镜子。有了镜子，便可以看见“自己”。但我认为那终究不是自己，镜子里的，仅仅只是你与其相对的那一面，背后的一面却沉浸在可怖的黑暗之中。

　　每至夜晚，四周一片漆黑，我便越发地害怕镜子。镜子，在黑暗之中，反射出来的那个“人”根本就不是自己，那是另一个心地丑恶面目可憎的人。这是为什么呢？因为镜子所反射的，永远只是我们的影，影子本身就是黑暗的，置身于黑暗之中又能算什么呢？

　　人是渴望活在光明之中的，不然也不会影子了。

　　水中的月，无法散发出自己的光芒，安抚受伤人的心灵。讨厌这样的事，明明是虚幻，却好似真实，明明真实是如此可怖，可看上去却仍然如此美好。

　　有时候会想，在镜子的后面是否真的存在着另一个世界，与我们这里完全相反的世界。那里会不会更加的`宁静，美丽，和平，安详……我知道，这些都是我所缺少的，所渴望的，镜子不光反射了我的影，我的心，我的欲望都这样赤裸裸地呈现在了我的面前。

　　或许这才是我在夜晚不敢看镜子的真实原因吧，自己看着自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有时会想，如果我是镜子里的人就好了。但这是不可能的，我处在现实之中，他在的是一个虚幻的世界。

　　但正如庄子化蝶，是蝶化做了他，还是他化作了蝶。我想不通。

　　不过，即使真有这样的机会，我估计我也不会做的。直面自己，挑战人生，勇攀高峰，潇潇洒洒，走过这人世间，这才是我真正的想法。

　　夏天，正是万物欣欣向荣，努力生长的时刻，我也不能例外。

八年级作文篇9

　　有人说，人死了会化作星星，在天上静静地凝望着这个世界

　　在外国的历史上，曾经有这样一个人，他发现了影响世界的“日心说”，但是却为此付出了生命的代价，他就是波兰的天文学家——哥白尼。在哥白尼生活的那个时代，人们信奉统治阶级宣扬的“地心说”，以为太阳一直绕着地球旋转；哥白尼经过长时间的`观测，用所收集的数据驳倒了所谓的“地心说”，证实了“日心说”。可是这样一个伟大的发现，却因为与统治阶级信奉的宗教教义背道而驰，而遭到了他们的反对和诬蔑。为了科学，为了真理，这位伟大的天文学家最终葬身于烈火之中。

　　我相信，哥白尼必定是化作了一颗星星，永远闪烁在属于他的那片天空中。此刻，生命如同星星那样，即使天再黑，那点点星光也能照亮夜空，即使被云朵遮住，也依旧闪耀着迷人的光芒。

八年级作文篇10

　　走过窗前，看着玻璃里面自己的影子，突然发现自己的脸庞已经变得成熟，旁边一人路过得知今年已经20xx年。让我知道，我内心做不愿提起的事实，我早已17岁，虽然早知道自己的年龄但依然骗自己不要想，不要想因为我怕！！

　　十七岁了，对于正常的孩子来说早已上了高中，而我却依然停留在初二，或许别人不知道这意味着什么，但我知道。这代表着这是我最后一次机会，我不能再像往年那样再次留级。唯一能做的就是努力学习，可是已经初二了！回想起这两年来我都学了什么？想到最后脑海里只有一片空白。每当我路过父母卖鱼的地方时，都要绕道而行。因为我怕看到父母在刺骨的寒风中瑟瑟发抖的样子，我怕我会哭！我也想努力学习。可是我以往落下的.功课和那些难懂的数学题把我刚刚攒起的信心彻底击垮：最终我爆发了，我把所有的书本扔在地上。我咆哮着，拼命的骂着自己：“完蛋”“懦弱”！泪水也缓缓落下，泪水遇到原本布满灰尘的脸，显的更加狼狈！好像上天也在嘲笑我的柔弱，我被扔在地上的书包绊倒。坐在地上我不想再动一下，眼神也变得呆滞。真想就这样坐在一坐不起，不用再在乎父母的期待不用再为自己的前途担忧。这一刻我绝望了，就这样坐在不知有多久，或许一分钟，或许一个小时，或许一天！但这时，时间已经不再重要！重要的是我的精神已经快要崩溃。

　　风凄凉的刮着把一张照片刮出书的夹层，刮到我的眼前，勾起我的回忆，勾起了我原本打算忘记的自豪。

　　那是一个手捧奖状面带微笑的我，这张奖状是我曾经在无数的夜晚中拼搏，用数不尽的汗水才争取得到的。那时我即使有再大的困难我也会一一克服！在哭再累我也会我也会敢于面对！我在回忆着……

　　到最后我清醒了！好像明白了什么，又好像什么都不懂！但是我这次真的彻底清醒了：不只是在表面上的清醒，在内心深处好像掀起万丈狂澜！十七岁，我想说：“我回来了”！

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