八年级作文(必备7篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
翻开日历表，今天是大年三十，我高兴的叫了一声：耶!
我盼星星，盼月亮的大三十终于来到了，因为我又长了一岁，但是欢喜中不免有一些遗憾，因为父母都老了一岁，在我们身边的日子也少了一年，而我，也离童年远了一步，毕竟我也12岁了，遗憾归遗憾，今天是大年三十，也不能尽想不高兴的事，起码我长了一岁，离给家里减少负担的日子也不远了，离父母享清福的日子也越来越近了。小时候是父母照顾我，长大后我照顾爸妈，我一定不会让父母操心的，我憧憬着我长大的时候，但也不想长大，我琢磨着。
“呀!，我还没穿新衣服呢，我急不可待的回到了卧室，穿好了新衣服，带着新风气，新感觉，来到街道上，街上红红火火的，我不免有一些激动，我急速如飞的来到朋友家，看朋友的新衣服是什么样的，我们还一起给邻居拜年，邻居肯定会送我们一些糖啦，橘子啦，还有烟花啊，许多许多…忙了一上午，我带着疲倦回到了家，“黝，小虎子来啦“我非常喜欢他，因为他特淘气，而且偶尔给我点小惊喜，我刚才的`疲倦顿时都消了，我带着他，去街上买东西，总是他买东西我付账，合着我想个小仆人似得，最后把我的10元都花完了，他还想吃东西，我说：“咱们别买了，走，我们回家去，我们去玩游戏，我新下载了个游戏”这才把他骗回了家，我们玩这小游戏，完了他就去玩别的了，我也不玩了，躺在床上想接下来做什么，：哦!对了，我还没有去领压岁钱呢，我来到姑姑家，说了一声姑姑过年好，姑姑看出了我的心思，给我了50元，我心里想：“还是姑姑了解我”我又去别的亲戚家领了压岁钱，买了一些学习用品和小吃，心里充满快乐，回到了家。晚上我拿着舅舅买来的烟花，拿了一个大鹏展翅，“哧溜”一声，大鹏带着火花飞上了天空，在空中炸开了，散开了五彩缤纷的火花，舅舅和大姨说：“现在的烟花这漂亮啊!比起我们小时候的可好多了”大姨说：“是啊，现在这科学发展速度快啊”吃晚饭了，我们一家人在饭桌上和和睦睦的，和谐的度过了年。
新的一年，我祝全国的朋友在新的生活里，有新的朝气，新的繁荣!
八年级作文 篇2
又要发奖了，为了奖励班中的考试前15名，同样的班级，同样的老师，同样的学生；心情，却截然不同。
这次，我的奖状要变了，上面将会写着“班级第二名的字样”，而不是“班级第一名”。为什么？因为我被超过了。
老师开始从15名发奖了，我闭上眼睛，回想着上学期，我的学习生活——
期中考试后，我不负所望，又拿到了“班级第一名”的奖状，我高兴极了，飞似的跑上讲台，双手接过那奖状，我太激动了，而对着全班同学不知该说些什么好！
高兴之余，骄傲的情绪却不只不觉的油然而生。下半学期，我开始有点松散下来了。
“拍，拍，拍”——哦，第十名的'同学已经领完奖了，还有八名，就到我了。
我继续回味着，我好几天说要早晨早起来背“历史”，“政治”，可每次也没起来，偶而几次起来了，看着看着，又睡着了。整整一上午，嘴巴不停的，不听使唤地张，说中午背，但又不想错过精彩的《柯南》。“那晚上背总行了吧”妈妈说：“嗯，好”我爽快的答应了，但又很快的忘记了，每天作业几乎在自习课就能写完，我却非要磨蹭一会儿，留上一大半作业回家写。学习到11点左右，扒在床上，一眯就睡着了。
第五名已经上去了，好象他上次期中考试才二十名，这次一下到了第五名，可真是了不起，而我那退了一名。
我要下定决心把它抢回来。
我想好了，我要在家中的各个角落贴上激励我的话，在我稍稍有些松懈时就激励我，使我努力不断的学习，要知道，可能在你洗手的我一分钟，就有人比你多背了一个单词，多记了一个生字。
第四名回到座位上了……
“聪明出于勤奋，天才在于积累”，对，我要将它作为我的座右铭，激励我勤奋学习，努力积累。
“第三名——”掌声更加热烈了。
我屏住呼吸，细细聆听着，我听见了有人在下面悄悄写作业时，笔和纸磨擦发出的“嚓”，“嚓”声，听见了我旁边同学拿到“进步奖”在心里的欢笑声，听到了“第一名”同学因激动急促的心跳声，听到了我内心的呼唤，我内心的决心……
时间仿佛在这一刻住停住了……
“第二名——”
我睁开眼睛，同学们正为我鼓掌。
“啪”“啪”“啪”，那掌声响亮而整齐，响彻了全班，溢出了教室，传到了每个路人的耳朵里了！
我下决心，下次一定要考好。
八年级作文 篇3
家里的阳台上闲挂着一只鸟笼，笼里是刚得不久的两只小白鸽。
鸽子是舅舅班上主任送的，一大袋子，鼓鼓的，不论在远处看还是在近处看，都察觉不到袋里有什么动静。我异常好奇，迫不及待地想去解开袋子，却又不敢。这时，舅舅故意卖了个关子，问我里面装的是什么东西。好奇心驱使我左思右想，可是舅舅却频频摇头。见是猜不透了，舅舅便解开袋子，我还是不敢靠近，生怕装了什么恐怖的东西似的。沉思中，一股清新的鸟屎味坏了我的兴致，虽说鼻子不是多么好使，但隐约感觉是袋子里散发出来的。我抑制不住自己的好奇，便凑上前去看个热闹。没想到这一看不打紧，我的心短短几秒就被它们完全牵动了。
它们看着我，我也看着它们，有白的，也有灰的，虽然体型渺小，但是却让我深深着迷。宝石般澄澈的眼眸，小巧玲珑的嘴尖，再加上丰满顺滑的羽毛，构成了一个个这种奇妙无穷的生命体。
我没见过鸽子，自小到大以来，我只在一次偶然的机会中近处见过几只麻雀。这些小生命让我魂牵梦绕，我仿佛在那一瞬间抛弃了所有，全身心都放在了那些鸽子身上。
可是事与愿违这个词还是有的，舅舅说了，这些鸽子要全部吃掉，给家人尝尝鲜，补补身体。我听到后鼻子酸酸的，回过头看看这些无辜的鸽子，它们炯炯有神的目光深深地望着我，那只是最上面的那几只的，不知道下面还有多少双这样的目光。我突然感觉心里像是被什么东西扎了一刀似的，隐隐作痛，泪水也不争气地流了下来，一滴滴落在鸽子光滑的羽毛上。
“舅舅，我们可不可以不吃他们啊！”我强忍着眼角和心中将要涌出的泪水，轻声问道。
“……”
回答我的.是一声声委婉的拒绝，不知道他们懂不懂我心里在想些什么，只知道这些鸽子要死了，这些可爱的小生命们，他们是无辜的啊！我们人类为什么要为了自己的一点点微不足道的利益，而连生存的机会都不留给它们呢？它们也是生命啊，它们就没有存活的权利了吗？
我再也忍不住心中憋闷已久的痛苦，强忍已久的泪水如同开闸的江水一般喷涌而出，如涛，也如浪。
“那么你选两只自己玩吧！”一把浑厚的声音，略带一丝无奈。
我默默地在鸽子堆中挑着，此刻我就是这些鸽子命运的主宰者，我的一个举动，会选出两只鸽子得到生的权利，而其他的鸽子，统统死亡。
含泪挑完了两只白色的鸽子，它们被封在一个鸟笼之中。我看看它们，那如清水般澄澈的眼眸被打湿，它们哭了吗？鸽子也有感情的啊。
回头望望袋子，已经不见了，随之而来的是厨房的磨刀声。舅舅曾几次喊我去看杀鸽子，都被我拒绝了。我哪里还敢去看这些无辜的小生命被屠杀呢？我又怎么去面对那一双双无辜的眼眸呢？这区区的几刀，会毁掉多少幸福美满的家庭啊。听舅舅说它们都是雄的，那么它们的妻子会向孟姜女一样寻夫十年不辞辛苦找它们吗？我突然感觉自己就是一个千古罪人，是我害了它们，没有能力把它们全要过来，我只能让泪水一遍遍洗刷着我已刻入心头的罪孽，连同我的忏悔。
笼里的那两只鸽子一直不肯进食，有时也只是草草吞下几颗米粒，几个月后双双死去。被吃之前抛开身躯看的时候，家人都惊呆了，鸽子的体内竟然只有一粒大米，别的空空如也。
我依然忏悔，那顿鸽子肉，我吃了。
愿鸽子们在我的身躯内得到永生！
八年级作文 篇4
我想像蜗牛拖着步伐慢慢前进，前面有属于我的风景。我也不时回头看见斑驳的时光静静地躺在我曾挥洒过泪水挥霍过烂漫的路上，或甜或涩的滋味给它抹上了一份懵懂。我想旁人会用他们早已乏味的神情注视着这个路人，我不去在乎他们脑子里所谓的正常人的思维，我希望我只为未来活着。
这条路上，我经历过无数路灯，他们用温暖光辉照亮了我。我知道在我被风雨侵蚀过的心中有他们的位置，很重要，也是一个个烙印。我也知道当我挥手与他们道别后，他们还需要为我身后与我无从所别的芸芸众生消逝他们的光辉。或许不在原地，路灯就是他们的人生，人生就是一条漫长的路。我想我也会和他们一样，成为某些人的过客，成为别人的路灯。这好似一个个循环节。
我想我不了解自己到底是克渴望安静还是内心不羁的人。我曾希望自己能和安静性格的常人一样，在夜幕降临时，一个人，一把椅，安详的`任黑夜卷席，然后抬头仰望。细数星斗。安妮宝贝说，抬头45°是孤独的仰望，我想我会喜欢上这种宁静和孤独。但当我迈进黑夜时，袭上心头的不止是孤独，还有恐惧。黑夜里的月色让我失去明媚阳光中的安全感。我不想承认自己是个胆小的人，我只是缺乏安全感而已。与其被浸没在黑夜不如蜷缩在被窝。我会扭转我的脑子去想需不需要找来一把量角器去进行夜空45°仰望。也许我就是庸人自扰。
我的生命中注定会向身后的人显示我狂放不羁的灵魂。也许正是因为这个，旁人会无暇及思地躲避这似兽之人。经管如此，我还是想做我自己。我看不惯那些跟我性别相同性格相反的扭扭捏捏的女子。她会在泥水溅脏她们的碎花洋裙后抓狂的尖叫；在蟑螂爬进她们的视线时歇斯底里的哭喊；甚至于她们在吃饭时会用她们淑女的姿态来把一碗饭花两个小时吃完。无一不令人发笑。
我脆弱的一面也只有最在乎我的人看得见，因为我的脆弱只对他们展现。就像我只对我的母亲撒娇。以我的性格，似乎是容不下“撒娇”的基因，但，“撒娇是女孩特有的一面”我用它说服了自己。我可以在母亲那里得到安慰和鼓励，在她身边我会感到很安心。也许我本应该是只温顺的小鸟。当她温柔地拨弄我的头发时，我想我以后要保护她。
我的苦我的泪都已被我埋在昨天，我想我还需要为我生命中的许多人去奋斗，不管前方的道路是否平坦是否泥泞。我需要面对太阳微笑一下，然后迈开步伐。
是为什么？
我想我爱他们。
八年级作文 篇5
21世纪的社会，追逐时尚、追逐潮流成为社会风尚。这股潮流，不但是社会上一道美丽的风景线，同时也成为促使社会进步的动力。现在啊，从小到老，从男到女，个个都在赶潮流。我身边也有许多潮人潮事，我们一起来看看吧。
赶潮分为许多类。有的中学生精于电子产品，有的成年人玩户外运动、玩重金属、玩跑酷，有的老年人学英语、上网冲浪、发E-mail，甚至还有些宠物也穿上了小西装，戴上了小墨镜，一幅绅士样，简直让人哭笑不得。
就举一个最普通的例子吧。我们班的同学，个个都是“电子控”。ipad、iphone、电脑用得那叫一个溜。最厉害的能制作动画和游戏，隐藏下载的文件等。一般的什么itunes下载、电脑的'基本知识都能应用。这是我们小学生的赶潮方法。
而现在的一些新词，如街舞、跑酷、极限运动那就是成年人的代名词了。在家附近的广场上，跳街舞、轮滑的数不胜数。他们或躺，或立，或旋转，或空翻，一个玩得比一个精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的专业重金属摇滚乐队也偶尔光临，引得众人观看。这是成年人的赶潮方法。
“Great!Win!”这是青年球迷吗?这是疯狂的观众吗?No!No!No!这是21世纪的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴着个老花镜下象棋的形象吧。以前的确是这样，但现在不是了。在我们昆山就有许多老年人活动会所，专门教老年人学英语，跳集体舞等，有些甚至会玩ipad。
一身笔挺的西装，一顶欧美风情的复古礼帽，外加保镖黑墨镜。此乃何方神圣?这可是标准的“潮宠”啊!想想那呆样，就忍不住笑出声来。真够潮的!
潮并不是穿几件名牌，潮并不是说几句时尚的语言，而是表现在自己融入了这时代，融入到这个社会，不落伍，不OUT，这才是真正的潮。
八年级作文 篇6
“快乐是你们的，我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许，快乐是我们的，然而高三的枯燥，高三的残酷，似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师，我们的心满怀淡淡的愉悦，正如曾老师所说“你们的心，应该是愉悦的”。可是老师，您为什麽说自己什麽也没有呢？後来，我才明白，原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。
事实上，曾速老师的确很爱笑。语文课上，因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的语文变得引人入胜；下课的铃声传来，他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真，那麽亲切，又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹，在他的鬓角留下了些许银丝，但老师的心仍如孩童般天真、纯净。
因为这份笑容，曾老师便有了几分可爱的孩子气，有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前，与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉，并不时用课本轻拍前额，直到问题得到解决，笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时，便会得意地轻呼“英雄所见略同”，或蹦出一句“OK”！顿时，讲台成了一个笑意盎然的舞台。
在曾老师的语文课上，我们是一群饥饿的孩子，贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的曾老师，总在引申课外知识後，用这样一句话结尾：“噢，不好意思，又讲多了！”随即，便是一个腼腆的'微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他，“老师，您讲的我们永远不嫌多，您讲的，我们都爱听！”
曾老师很爱思考，而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物，喜欢用成语概括生活中的点滴——这，正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天，看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时，我知道，老师是年轻的，他有一颗炽热的心！
而这位有着炽热之心的育树人，又是儒雅的，风度翩跹的，宛如一株淡雅的兰花。每一节语文课，每谈论完一个问题，曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。要实践这句话，也许很难，但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的，这颗玉晶莹剔透，毫无淩人的气势，总是那麽朴实圆润、安祥平和。
偶而，曾老师会有点儿怀旧。我常想，他的心房该装满了我的学兄学姐。因为，他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信，然後细细品味，也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师，是那样的幸福，那样的满足。
我知道，每一个老师都是令人感动的，这次，我又被曾老师的可爱的深深地感动了！
八年级作文 篇7
我不喜欢那烈日炎炎的夏天，也不喜欢秋高气爽的季节，也不喜欢大雪纷飞的冬天。而我喜欢万紫千红的春天的眼。
在我春天不是红色、不是黄色、更不是兰色，而是五彩缤纷的春天。
我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏着轻快的脚步，来到了我们身边。
春姑娘来到了草地上，只见小草一个个都低着个头，无精打采。春姑娘在草地上跳起了优美的舞蹈，草地上的小草立刻精神焕发，它们脱小了黄色的棉袄，换上了嫩绿的毛衣。在微风中，小草摇摆着它的身体，像是在对春姑娘说：“春姑娘。”
春姑娘又来到了花园里，看见花儿们一个个都弯下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，对着花儿们挥动了一下，花儿们都挺直了腰，像是在对着春姑娘说：“春姑娘，春姑娘。”
春姑娘又来到了动物园里。只见小动物们一个个都躲在自己的家中，不敢出来。春姑娘拿出她的笛子，动情的`演奏了起来，小动物听见了，都跑了出来，为这场音乐盛事而欢呼，而高兴，春姑娘演奏完了，小动物鼓起了掌，像是对春姑娘说：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好听啊！你演奏的可真好听啊！再来一曲吧！再来一曲吧！”
春姑娘又来到了沙滩堆里，看到小朋友正在满头大汉地弄什么。春姑娘看见了，心疼地看着，又把凉爽的春风又送给了他们，小朋友感到凉风习习。边快快乐乐地玩起沙来，一边玩还一边说：“春姐姐，谢谢你能把春风送给我们。”
春姑娘听了高兴地招招手，又忙着向前走了……
春姑娘是无私的，因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的，因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的，因为她给予了别人快乐。难道不是吗？
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