八年级作文（汇编7篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
小雨点滋润了大地，大地欢快地享受着小雨点带来的一丝丝生机。小雨点，你如春之生灵，夏之火热，秋之绯红，冬之冰魄，你徘徊于我的生活里，我的世界里，你无时无刻不跟随着我。你的每一滴小雨点诠释着生命的意义、生活的艰辛、人生的短暂、理智的歌声……这许许多多的小雨点谱写出了人生之赞歌，激励着我不断向前！
在无数个短暂的季节里，我静听水声，坐看云卷云舒，撩起流水，倾听小鸟飞过的声音，这种种的回味让我感受到了生命长河中的灵动。那是……没错！那就是老师的一声声呼唤！它似春雨滋润着我干涸的心田，我不能等待，我必须向前冲！在生命的有限时间里，做出无限的生机，我想，那一定比长城还长，比大海还宽广！
即使这样，也割断不了我们之间的爱！即使物转星移、草长莺飞，我们彼此心连心，那种牵挂，那种情谊，便是爱的见证。
似水流连，在过去的时间里，即使花开花落，春去春回，这段成长的'道路，这段如歌的岁月，也终成一曲流连。它有浓浓的爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……
岁月的变迁，时光的流逝，脑海中浅藏着的无数个回忆，将伴我继续我的人生旅程。
八年级作文 篇2
大家好，相信你们一定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。
虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起恐龙名字的由来，还有一段故事呢！1820年，英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名禽龙。1841年，当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名的意思是恐怖的'蜥蜴，从此揭开研究恐龙的热潮。
我们恐龙的种类很多，大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米，有几十头大象加起来那么大：小的却不足一米，跟一只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧！
以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样，都是一生下蛋就走开，根本不管它们的孩子会怎么样，其实不全是如此。有一种恐龙，它的幼龙是在巢中由父母来养育的，它们列队外出的时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物，大恐龙就要不辞辛劳的到处寻找食物，多辛苦啊。于是，科学家给它们取了一个很有人情味的名字：慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸，有一种恐龙叫阿尔伯特龙，与一般恐龙相比，它们的身躯要小一些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大，里边排满了尖利的牙齿，能咬穿坚硬的骨头，更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰一样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱恶运，你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。
我们恐龙和其他生物一样，都会经历产生、繁荣和灭亡的过程，这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊，这个谜还等着你们来解开呢！
八年级作文 篇3
成长的过程中，总会有许多的烦恼。它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。可是，成长中都会碰到烦恼，又很难化解，该怎么办呢?请听我细细到来。
开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。
爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼初二关于成长的600字作文。这些不愉快都会被开心给挤掉。
自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。
在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。
遗忘。遗忘是化解烦恼的'一种办法。那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。
不易解决的烦恼，那就去遗忘吧!忘记一切，一切你所承受的
初三作文
。用遗忘来拯救被烦恼摧残的心灵。
成长中的烦恼，是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理······这些都是在成长。这些经历中，会有什么困难与烦恼呢?这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去摸索，去探究。
让一切烦恼都不见，让成长更快乐!
八年级作文 篇4
不知不觉春天到了，五颜六色的野花争相怒放，山坡上像是披上了五彩的衣裳，春天……它处处充满着生机，充满着希望，充满着彩色的梦幻春天的到来仿佛洗去了冬日的沉重，脱去了冬日的严寒，更加抹去了冬日的`记忆和冬日的洁白……回家的路上，大地从沉睡中苏醒过来，都在为他们的春装而争吵不停，桃树，梨树都显示出了它们姿态，好美呀！真的好美，好美……春天的美叫我们向往，就连那一条条活泼好动的河水也有了精神，这透明的河面仿佛一面水静，在阳光的照耀下无数条金色色得线闪闪发光，刺得人眼直发痛。这时，便想起了在姥姥门前那一条小溪。有时候我会和姥姥坐在岸边欣赏着美丽的风景，听着姥姥讲她过去的事情。有时候我们还会在那里乘凉，嬉戏。也许对我来说这里才是我最向往，最开心，最感到幸福的地方和时刻了……
八年级作文 篇5
父亲，一个再熟悉不过的名词了。在我诞生在这个世界上的那一刻，父亲就注定要为我付出他的一切！而我的出生只是在消耗他的寿命！看这他的皱纹一条条出现，心痛的感觉越来越强烈！
伸出稚嫩的双手轻轻的抚平父亲的皱纹，但无论多么努力，那皱纹却依旧！也许，有些事情发生后便再也无法挽回吧！父亲在表现他的爱时总是以霸道的方式表达，我不懂他的.爱，总是会冷漠地将他无情的拨开！看他那受伤的表情，明明心里很伤心，却总是假装不在乎！父亲的眼中有了一丝受伤的感觉，我只是视而不见！有时侯很嫉妒妹妹，总觉得父母的爱都在他身上。于是在我妹妹长大后，我便越来越任性。总是跟父亲唱反调！伤害他仿佛成了我必须的事！
看着父亲那悲伤的表情我才明白我做了太多错的事！对不起，我轻轻地在父亲的耳边说。父亲笑了笑，傻孩子。泪在不知不觉中已经掉落，父亲用他那粗糙的双手轻轻的抚过我掉落的泪水。像小时候那样唱着催眠曲哄我入睡！
风又吹过大地，卷起了沙子。刺痛了我的双眼，模糊了我的视线。埋没了我对父亲的“恨”！
八年级作文 篇6
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
时间的力量是如此巨大，每度过一秒钟，周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄，逢春而青；月十五则盈，他日则残；星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改变。
人面不知何处去，诗人最无奈的伤感，诗篇也似话凄凉，为何凄凉？人心的变化，情意的谈去。而不是如霜的鬓毛，变迁的容颜。
让心定格，不变迁，便不会受伤。
改变的，是身高体重；不变的，是纯洁善良的心灵；改变的，是知识面貌，不变的，是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕侠侣》，杨过对小龙女的痴情。一个年华正茂的侠客，为了自己最爱的人，苦等了十六年。十六年后，两人相见时，一个是鬓毛微霜的中年男子，一个是朱颜不改的中年女子。但唯独不变的、时光无法侵蚀的'，是两人之间绵绵的情意。
看那四旬的乔丹仍顽强地与精力正旺的青年对抗，汗如雨下，我心乱如麻。乔丹已没有了当年最接近天空的弹跳力，体态也略显臃肿，他也不再是无人能敌，无所不能的飞人了。但是，他对篮球无与伦比的爱，却从来没有变过。我想，这也是他一再退役后复出，显得反复无常的原因。像他这样的人，还有足坛的忧郁王子——罗伯特·巴乔。他们对梦想的爱，对理想的追求，不曾改变。不变的爱，也是不朽的爱。
让心定格，从容地面对变迁，你便不朽。
八年级作文 篇7
在人生中，我们总会错过很多东西，其实只要我们观察，就能发现许多的美丽。
—题记
我的学习很不稳定，有时升高，有时一落千丈，因此我的心情总是呼好呼坏。每次心情不好的时候，我就会出去散散步。当我走出家门口时，天下着小雨；（是夏天。）我走在池塘旁边，任小雨打着我的脸。忽然我看见池塘里的一朵荷花。看着这朵荷花，看这它在风雨中也傲然开放，让我的心情好了许多。我看看它在风雨中摇摆，使我发现它的坚持。人生不就是这样吗？它就如人生，时好时坏，但是调落了，也总会有一次开放放的时候。
就这样，我发现了风景的美。
一次，我去奶奶家玩，发现奶奶家的白菊花有了花苞朵，我发现他们小的可爱，但是在秋天，还有几朵花会开呢？采菊东篱下，悠然见南山。这是大诗人陶渊明远离官场后，写下的千古名句，其实，我总会把它作为赞美白菊花远离世俗的优雅之态。但是，人们好像忘记菊花的美。我在想菊花是洁白的。这道风景让我想起了很多诗句。
就这样我发想了风景的美。
冬天，白雪一片一片，给大地盖上了衣服，但我觉得太单调了，很有装饰。大地好像听懂了我的`想法，给了自己一枝红梅做装饰。它们的配合是完美的，就犹如白纸上面花了许多美丽的小红花。在万物凋谢，连菊花也不例外时，它开了，它有寒冷中生存，是多么的美丽，是多么的孤寂。
就这样，我们发现了风景的美。
风景就在我们身边，只要我们的身边，只要我们细心观察，就能发现无数的美。
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