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八年级作文

时间:2026-03-14 14:09:46 初二作文 我要投稿

(热门)八年级作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)八年级作文10篇

八年级作文 篇1

  倚窗而望,天空深邃而空旷。

  上体育课时,跑完步便坐在树旁,看着同学们打篮球。有时也会为进个球而和他们一起高兴,为他们鼓掌。树下很凉爽,风吹来,树叶簌簌的响,茂盛的三叶草也摇个不停,空气中弥漫着阳光的味道,穿过层层树荫,我看见明明灭灭的阳光和纯粹的天空。

  远离尘嚣。独立于庭院中,远处的鸟儿不时地叫着眼前是熟悉的景,熟悉的物,葡萄藤沿着篱笆攀附而上,时隐时现的几串还未成熟的'青葡萄,倔强地昂着头。硕大的菊花叶互相衬托着,粗壮的茎干隐没于花叶之中。

  傍晚,我来到林荫道旁散步,高大的银杏树的树叶布满了天空,杂草随意地长着,还有几株美人蕉,宽阔的叶子互相交错着。天已经暗下来了,光线渐渐模糊,长长的迎春花枝从墙壁上垂下来,从这头到那头一片浓浓的绿色,已经过了开花时节,叶片显得有些墨绿1,花枝互相缠绕,纠结不清,只见得一片墨绿的瀑布。我放慢脚步,让自己的心和着景色一起平静。

  尘嚣中,怀着一份宁静,你会发现生活依旧美丽。

八年级作文 篇2

  玩令人快乐,我认为去游乐园是最纯粹的,最能令人快乐的。所以,这个暑假,我的姑妈带着我和表妹一起去了常州嬉戏谷玩。

  早晨5点我们就起了床,这时的常州还灰蒙蒙的,太阳才刚露出半个脑袋,常州一片安宁,就像一个还沉浸在甜蜜的睡梦中的小宝宝!

  8点多,我们就来到了嬉戏谷。我的眼帘里立马呈现出一个充满动漫色彩的游戏乐园。大门前是用象牙状的装饰布置成的几条路,之后是一个标有嬉戏谷的大球,大门上有一个像女皇似的少女,非常漂亮。这时大门口已人山人海,我们是团的票,所以大门一开,我们便进去了。

  嬉戏谷可真大,我们放慢了脚步,四处张望了一下,便飞奔了出去。

  我们玩了“兽血征程”,这是我最喜欢玩的',也是我们第一个玩的节目。我们穿上雨披,坐上小船,小船开始慢慢向前行驶了,大家有说有笑,满怀期待,小船随着轨道爬上了坡,进入一条隧道里。隧道里五彩缤纷的灯光让人感觉到一种神秘,小船越来越快,渐渐地,我的心里开始忐忑不安:怎么还没到顶?!怎么那么高啊?!瞬间,我的激动变成了紧张,心里的小鼓不停地敲。就在我想着的时候,还没来得及做心理准备,船便从坡上几乎垂直的冲了下去,我皱着眉,摒住了呼吸,耳边传来了阵阵震耳欲聋,撕心裂肺的尖叫声和风从耳边刹过的声响,就一会儿,几秒钟的事,可就是这几秒钟,我整个人都被吓傻了,船飞速的带动水面,水被溅的很高,一下子砸在我们的头上,像瀑布一般,十分壮观,外圈看着的人连连拍手叫好。刹那间,我们又到了平面上,我们每个人都被吓得惊魂不定。不过,过了一会儿,我回过了神,又觉得好刺激,好好玩,还想玩一次呢!

  接下来我们玩了雷神之怒。我们坐了上去,先升到了几十米的高空,然后一下子落下,到了一半,又弹起来一点,再落,再弹,可刺激了。玩时,我的头发都“飞”了起来,我觉得我的小心脏跳地特别快,如果说像兔子般在狂跳,那么,估计他早已筋疲力尽,如果说像小鹿般在乱撞,估计也早已头破血流了,总之是说不出的刺激感,我们只能放开喉咙大喊,喊到喉咙沙哑,终于,它渐渐慢了下来,着地了,我立马离开了,下来后,我们的狼狈样,真是不能用语言表达。过了会儿,竟又起了这种刺激的玩念。

  之后,我们还玩了魔神天途、天堂之舵等等,可开心了!这里特别好玩,今天这一玩,让我抛开了许多烦恼与压力,一身轻松。夕阳西下,我们才依依不舍的心踏上回家的路。

八年级作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。每个人都有自己最为觉得感动的一件事。 而对于我来说最感动的一件事就是,那时候,我上五年级,那天中午放学,天上下着倾盆大雨,而我也正好没带雨伞,其他的同学的爸妈都来接她们回家了,而……

  光阴似箭,日月如梭。每个人都有自己最为觉得感动的一件事。

  而对于我来说最感动的一件事就是,那时候,我上五年级,那天中午放学,天上下着倾盆大雨,而我也正好没带雨伞,其他的同学的.爸妈都来接她们回家了,而我一个人静静的等着爸爸妈妈的到来,时间一分一秒的过去,可是他们还是没过来接我,我很是心急,很想哭,很是想着放弃等待他们淋着回家。可是当我刚想放弃的那一秒,我看到了一个熟悉的身影骑着自行车艰难的向我这边骑过来,穿着雨衣,太好了,那是爸爸。他说,孩子你等久了吧,那时候我没回答他都话,他后来从他一个小袋子拿了一条毛子,很细心的帮我擦了擦脸,然后就把我抱上了后座。这回来的一路上,爸爸一直问我挨淋吗?其他的话一句都没说,后来我就问爸爸,你一直把雨衣往我这边拉,你不挨淋吗?他笑了笑说,我没事!只要不淋到你就好。回到了家,爸爸把车停在了小院子,和我进了屋,他说来孩子喝杯热水,然后快去洗澡吧!可是我看到爸爸的衣服都已经湿完了,他还是的那么为我考虑。后来我说,爸爸你先去洗澡啊,我没事!可是他还是没去,后来我只好听他的话乖乖的去了。

  那件事是我最感动的一件事,爸爸无私的爱,无声的爱,爸爸我爱你!

八年级作文 篇4

  那些年,我们在初春的田野上肆无忌荡,细密的阳光从手指的间隙划过,温暖的直入心房……

  看,下雨了,山顶上飘起几缕青烟,微小的雨丝毫不起眼,但是他们正在滋润万物的生命。青烟消失了,雨也渐渐停了下来,但是我却感到忧愁,我奇怪,这细小的雨丝从哪里来?要到哪里去?它们,是不是凝结成生命的精华?你看啊,这小草长的多嫩,似乎风儿一吹就会折断;你再瞧,花儿开得多艳,隐隐的.清香沁人心脾……

  春天的到来是冬日的祭祀,也是迎来春天的庆典。

  春天的细雨,是一次心灵的洗礼,是久久才遇见的彬彬文采,人们读不懂它,读不懂它的语言,更不懂春日的忧愁、它的气氛……

  春天的花儿激活了浪漫,开启了生命之旅,用我的心,我的青春,感受一次;

  春天的心情有时无疑,明明白白有了主旨,用我们的手,和我们的心宠爱你一次!

八年级作文 篇5

  有人喜欢迎寒开放的梅花,有人喜欢金秋开放的桂花,而我却对荷花情有独钟。

  走进荷花池,翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的夏日仙子,娇羞欲语。荷花盈盈欲滴散发着阵阵沁人心脾香味。她们你挨着我我挨着你,似乎在争相恐后地宣告着同一个消息:美丽的夏天来临啦!远远望去似一片细细的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美丽的画。我走近一些仔细地看:你瞧这一朵还是花骨朵儿呢!却已经饱饱胀胀的,仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵,才展开了两三片花瓣,花瓣是半透明的,像一位害羞的少女戴上了一层薄薄的.面纱。看呀!快看呀!这朵荷花已经全开了,露出了嫩黄的花蕊,向人们展示着她的美丽也芬芳。她的花瓣洁白如玉,上面还泛着丝丝淡淡的粉红。再瞧那一朵,还剩下两三片花瓣,想必已经向人们展示过她的花容月貌了吧!荷花散发着阵阵清香,引来了蜂蝶飞舞其间,令人赏心悦目。我陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花,与姐妹们一同开放。

  咦,那一个个形似小伞的是什么?仔细一看,才知道是一个个莲蓬,莲蓬碧绿碧绿的,莲子像一个个小孩子睡在摇篮里。你可别看这小小的莲子呀!莲子有很好的滋补作用,夏天当你喝上一碗冰糖莲子汤,不仅能清热,还能滋补,可谓是一举两得呀!

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀。然而,荷花她却默默无闻地在酷暑散放阵阵芬芳,送丝丝清凉。我喜欢荷花!

八年级作文 篇6

  天空中飘落着雪花,落在手心,才发现是那样的纯美和洁白,您那满头银发,慈祥的笑容印在我的心中。

  “奶奶,奶奶,快点,明天还要住校呢!第一天还要出去旅游。”奶奶虽然头发已经花白了,但是还是一会跑这,一会忙那。将被子叠好,零食打包装好……我坐在床头,指手画脚,奶奶则忙来忙去,看着我的东西都快整理好了,我感到十分开心,却没有注意到奶奶早已忙得满头大汗,看着看着,眼前的东西越来越模糊,迷蒙。在奶奶的忙碌中,我带着笑意进入了梦乡。

  第二天早晨,我在闹钟“叮叮叮”的叫声中从走了出来。香喷喷的饭菜扑面而来,连忙穿衣洗漱来到饭桌前,虽然是好冷的冬天,但因为我奶奶的爱使屋子里充满了温暖。当我还望着这些美味的饭菜时,奶奶就拿来了筷子,用围裙擦着滚落的汗珠,对我说道:“快吃吧,凉了就不好吃了。”“嗯。”刚说完,就埋头苦吃起来,边吃嘴里还说着“嗯,真好吃。”奶奶见我吃着,脸上露出了慈祥的笑容。吃完饭,我们将装好的东西放在车上,经过一路的颠簸,终于来到住宿楼跟前,停下车后,我指着写着“305”号的寝室对奶奶说:“奶奶,就是这里了,我们快进去吧!”“好嘞!”说完,我们就拾着东西走进了寝室。当奶奶正在收拾下铺的一个床位时,我对奶奶说:“奶奶,我要睡上面,好不好嘛!”奶奶对我的撒娇感到无奈,“好的`。”奶奶艰难地爬上去后,精心地帮我整理着,就在这时,“叮叮叮叮……”铃声响起,该进教室了。“快去吧,这儿我会帮你打理好的。”“好的。”说完,我就拎起一袋零食向门口走去,走到门口时,我回首一望,奶奶头上早已大汗淋漓,但是依然用慈祥的表情看着我。我的心不经意一惊,顿时发现奶奶脸上的皱纹又多了,头发更白了,奶奶真的老了……

  严寒的冬天,您的爱使我倍感温暖,您那慈祥的表情,是我最难忘的表情!

八年级作文 篇7

  黄昏时,奶奶下葬了。是一块好墓地。

  天黑之后,送葬的大人们一一散去。

  但,青铜和葵花却留下了。无论大人们怎么劝说,两个孩子就是不听。他们坐在奶奶坟前的干草上,互相依偎着。

  青铜手里提着纸灯笼。纸灯笼的亮光,即照着奶奶坟上的新土,也照着他们脸上被风吹干了的泪痕。

  这就是曹文轩的文字,朴实干净,那么真,那么纯。读他的书,就像在炎热的夏季,泡一杯清茶一样,虽淡却令人口齿留香。《青铜葵花》,一篇美到忧伤的故事,两个纯到心疼的孩子,三次痛到揪心的流泪。

  使大麦地人奇怪的是,一夜之间竟多了一个名叫葵花的女孩。更使我们奇怪的是,大麦地人中最穷的青铜家竟收留了她。此后,白天,夜晚,晴天,阴天,总能看到,哑巴哥哥青铜和乖巧女孩葵花在夏天的田野上走动、嘻闹,大麦地人的心里荡起微微的波澜,那波澜一圈一圈地当开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

  野了一个夏天的.孩子们,忽然想起,再过几天,就要开学了。这些天,青铜家被沉重的包袱压着,每个人的笑容都被稀释,取而代之的,是无限的烦恼。

  青铜已经十一岁了,不能再不去读书了。可葵花已经七岁,也到了上学的年龄。他们最终决定,今年先让葵花上学,却一口被葵花拒绝。大人们说,抓阄。葵花先抓,睁眼一看,一颗红的代表读书的银杏,正安静地躺在她汗津津的掌心里,青铜将手伸进瓦罐,摸了一阵,将手拿出瓦罐,然后张开,掌心里,是一颗绿色的银杏。

  他笑了。但分明已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密。

  那是我第一次为他们流泪,泪水浸湿眼眶,视线渐渐模糊,再也看到后面的文字。他太好,太好。明知自己想读书,明知自己的年龄必须读书了,明知葵花不是他的亲生妹妹……却居然还在抓阄里做手脚,让葵花顺利读书,他好的让人心疼。

  生活从此更紧张了,一家人变着法子挣钱,连年迈的奶奶,都努力地编着鞋子。终于有一天,奶奶对全家人说:“我该走了。”奶奶指的,是她去东海边她的妹妹那里。奶奶想,她去妹妹家住上一段时间,就会省出一个人的口粮来。还有,妹妹家那边,是个大棉区,她想弄些棉花回来,给青铜和葵花做棉袄棉裤。银发飘飘,船载着奶奶走了。可过了一两个月,奶奶始终没有自己回来,爸爸的表兄,把奶奶送回来了。爸爸从表兄的背上将奶奶抱起,心里咯噔一下:奶奶轻的像一张纸!与奶奶一起回来的,还有两大包棉花。那棉花之白,让看到的人都怔住了,都说,没有见过这么好的棉花。

  直到那一刻,眼泪再次涌出,洒在书本上,湿润润的纸页,湿润润的心情,湿润润的,奶奶的爱。

  奶奶去检查了,出来的结果,需要一笔天文数字。葵花明白,她是家里唯一一个吃闲饭的人,她的存在,使奶奶不能去治病。所以,她考砸了期末考试,她要去江南捡银杏,她以为她是一个可以赚大钱的人。青铜家开始提着纸灯笼,在田野徘徊,却再也没有看到葵花消瘦的身影。

  葵花捡的比谁都认真,终于,她决定返航,她急着看她体力不支的奶奶。于是,带着她赚的一叠厚厚的小面额的纸票,回到了家乡。奶奶已经滴水不进了。但老人却坚持着,她在等葵花回来。她微微睁开眼睛,用尽力气,给葵花一个慈祥的微笑。奶奶像伸出手抚摸葵花的脸,却再也没有力气了。仅仅过了一天,奶奶就走了。

  黄昏时,奶奶下葬了。是一块好墓地。

  天黑之后,送葬的大人们一一散去。

  但,青铜和葵花却留下了。无论大人们怎么劝说,两个孩子就是不听。他们坐在奶奶坟前的干草上,互相依偎着。

  青铜手里提着纸灯笼。纸灯笼的亮光,即照着奶奶坟上的新土,也照着他们脸上被风吹干了的泪痕。

  那是第三次为他们留下的眼泪,那是多慈祥的一位奶奶,那是多坚强的一个家庭,可被现实的生活撕得四分五裂。是的,他们是穷苦,他们是苦难,可也只有他们,才拥有这世间最最单纯的亲情,最最感人的亲情。他们很简单,他们很平庸,他们却很真实,拥有最干净的灵魂。

  来年春天,遍地的向日葵开满了大麦地。葵花走了,奶奶去世了,故事完结了,感动却仍在心头蔓延,蔓延。

  那是我第一次理解了苦难,也终于懂得了,生活坏到一定程度就会好起来,因为它们无法更坏。也让我相信了,我也可以像青铜葵花一样,面对种种苦难,用一颗单纯的心,便可以化解一切。

  我一直都在抱怨,为什么学习这么累,为什么生活这么苦。可是,青铜葵花都没有钱去学习,他们的生活甚至只有苦,他们仍能生活的那么快乐,富足。我还在追求什么呢?每个人拥有的,都是不一样的呀,上帝绝不对亏待任何一个人呢的,我坚信。

  感谢让我在这个琥珀色的夏天遇到了你们,青铜,葵花。

  听我说,莲花池里最干净的那两朵,是你们,青铜,葵花。

  听我说,我只想让全世界都知道你们有多好。

  听我说,全世界的春暖花开只为你们绽放。

八年级作文 篇8

  “旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”,我读着李商隐咏雪的诗句,心却已经飘到了窗外。最近刚下了大雪,从高处往下看,地上好像铺满了棉花糖一样的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不过父母都没同意,只有哥哥响应了。

  我们往楼下冲,真恨不得会一些咒语,能瞬间移动到楼下。总算到了楼下,我们可以开始堆雪人了。

  我还带了铲雪道具,哥哥一看我拿出了“装备”,就笑了:“我们是堆雪人的,为什么要拿铲雪的东西?”我反驳他:“堆雪人不是需要先铲雪吗?”哥哥恍然大悟,就开始和我一起铲雪。我们各自堆起一个大雪球,然后哥哥灵机一动,就说:“这两个雪球不是一样大吗?是时候让它们合体了。”我们俩拿小推车把其中一个移到另一个那里,然后我们一起把小推车里的雪球放到另一个的顶上。我想要把这个巨型雪球弄圆,就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑,但是尽管我戴着手套,我的`手刚触碰到雪球,就被凉到了。哥哥也前来帮忙。费了千辛万苦,修整工作总算完成了。

  就在这时,爸爸冲了过来,他不会又要搞破坏吧,我们才刚把雪人的头弄好呢。我本来以为我的预测灵验了,没想到他却和蔼可亲地说:“需要我帮忙吗?”哥哥说:“需要,需要。”刚说完,爸爸就把雪人的头推掉了。我大吼一声:“嘿!”可是爸爸早已溜之大吉了。“重做吧。”我沮丧地说。只好再弄一个头给雪人安上。

  完成之后,我松了一口气,雪人总算堆好了。我正准备上楼告诉爸爸妈妈,我们的作品完成了。哥哥突然喊住我:“还没完呢。”他转身就上了楼,把我甩在了后边。我万分疑惑,不知道他的意思,只能站在原地看着雪人发呆。

  过了一会,哥哥回来了,他手里拿着一个大袋子,我把袋子拿过来一看,里边有废树枝、一根笔、一个胡萝卜、两个黑色小圆球、几枚纽扣,还有一个黑色的帽子,这是我小时候用来装玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的头上,它就有了一顶漂亮的帽子;哥哥拿出胡萝卜嵌在雪人的脸上,它就有了一个尖鼻子。然后我和哥哥抢着要拿笔,哥哥让给了我,我在雪人的脸上点了两个圆形的洞,那是雪人的眼睛要安装的地方,然后把笔给了哥哥。哥哥用笔点出了纽扣的位置。接着就是安装眼睛和纽扣了,我们三两下就完成了。

八年级作文 篇9

  蒲公英告别枝丫,为了去另一片土地绽放刹那芳华的美丽;流星告别宇宙,为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽;溪水告别山林,为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。而我,告别寂寞,为了重拾“快乐的贝壳”。

  总在追寻一份惬意的心情,一路走来,寂寞甚至孤独。

  夜,静悄悄。我又一次毫无目的地漫步。路上,我如静叶落地般沉寂无语,寻找一份静谧,寻找一份与此时相配的意境。习惯了寂寞的生活,却又害怕寂寞的生活。不知不觉中,寂寞又来了。心死气沉沉,一切都糟糕透了。永远弄不懂:当秋风吹过,枝干为什么不挽留飘逝的落叶?难道就真的'那么无情,不懂得思念,不懂得给落叶一点爱吗?乡村小路,夜色迷人,空气纯净,没有一丝杂质,一切都显得清丽脱俗,但这一切与我此时的心情背道而驰……

  不知是寂寞发善心,还是别的什么原因,抬头仰望,星星闪烁于夜空,与天相连的那棵大树被映衬得特别漂亮,也一闪一闪,像圣诞树,逗我开心,诱惑我去向它许愿;月光之下,清影婆裟,微风吹来,便呈现出“起舞弄清影”的姿态。在这空灵澄澈的境界中,自己也仿佛飘飘欲仙,寂寞的心蜕变成略带恬谧的心。

  田埂上挺立着或多或少的树。在清幽月光的照映下,树影、房影、竹影、石影、稻影,连同自己的影子,纵横散乱,好一幅乡村月夜图啊!依旧慢慢走着,心如刚萌芽的小苗,纯净浑然天成;又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌,快乐似乎在向近,在月光融融之夜我独享她的恬静与安谧。在与寂寞亲密接触中,才明白,寂寞又何尝不好呢?一直以为寂寞似秋风中的枝干,我似飘逝的落叶,它不懂得给我一点爱,可,我错了。

  夜晚失意时,孤独一人总要寻找快乐,寂寞与我一路偕行,静心倾听,才懂得寂寞的用心良苦。

  寂寞如此美丽!其实,我并不寂寞。“寂寞”,拜拜!

八年级作文 篇10

  老师,你知道吗?当你走进班级的那一刻,您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹:长着几根白色短发的光脑袋,架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜,还有您粗糙得堪比树皮的大手,无不诉说出您的饱经风霜……

  您操着一口霍邱话,连说带比划地引入学习的知识,灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神,我们完全能够领会您的期望:努力学习地理,一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解,我们班的地理成绩一定会不断提升。

  一切似乎都很正常.......

  令人感到揪心的,是您在期中考试后病倒了,并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心:是轻微?是严重?我们不知道......不管怎样,只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。

  几个月后,您出院了。这次您不能站很久,而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样,我想,要是我有时间,一定会把“时间”作为礼物送给您,那该有多好啊!您就会变得年轻力壮,有更多精力来哺育祖国的花朵。

  时光飞逝,期末考试又迫在眉捷,我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室,第一眼看到的,是浩如烟海的书藉:《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过,教完我们这一届就退休了,可您仍在坚持学习,热爱学习!我被您这种好学精神所感动,要是我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,满足您那颗永无止境,热爱学习的心。您为我们做出了表率!

  记得您在课上说过一句富含哲理的一句话:“活着就是为了练习死亡。”对呀,生死乃人之常情,何必惧怕死亡呢?“要看开一切事情,这样我们的.情感就会得到陶冶,到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊,地理老师!如果我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,感谢您的教诲让我受益匪浅。

  为往圣继绝学,为学生铺上走向成功之门的地毯,是您的不懈追求。我们莘莘学子,在您的教育下,定会成为国之栋梁。

  送给您时间小诗:

  我若有时间,把它送给您。

  把它拆开看,美好的回忆。

  疾病又何妨,达观看一切。

  永远不了断,珍贵师生情!

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