八年级作文【优秀9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
夕阳落山不久，西方的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色要壮观。因为他是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排排又闪烁着，涌了过来。
月亮爬上来了，赶跑了了太阳
是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的从那平静的大海里涌了出来。大海里闪烁着一片片鱼鳞似的银波。沙滩上细腻的沙在月光的照耀下也明亮起来，有许多人在嬉戏玩耍……
月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮！
夜已经深了！
沙滩上的人，有的躺在软绵绵的沙滩上睡着了，有的.还在说笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着，让人在黑色的天幕下，干净的沙滩上海阔天空的尽情谈笑，休息吧！
在幽美月色中，我踏着软绵绵的沙滩，感受着暖洋洋的海水，轻轻抚摸着沙滩。晚风，清新又凉爽！
夏美，海美，夜美……
海边仲夏夜最美！
八年级作文 篇2
小时候，总是能在桥上看到***身影，每当看到那让人踏实却又瘦小的身躯时，心里 便感到无比的温暖。 天空下起了暴雨，狂风把树上的叶子吹得满天飞。我看着雨斜斜地打在窗户上，天空已 是乌黑， 心里感到更加着急。 我忘带伞了， 该怎么回家呢？何况家里离学校路程要走 20 分钟！ 真糟糕，看着同学们东都陆陆续续地和家长一同走出了课室，我想恐怕妈妈是不会来接我了。 等到雨势稍微小了点，我就硬着头皮冲出了校门。出去后才知道这场暴雨比我想象的还 要糟糕，不仅雨大风大，还电闪雷鸣，把不少同学都吓得哇哇大叫。
更让我想不到的是水已 经淹过了我的小腿，这让我更是寸步难行啊！一路跌跌撞撞的，我不停地咒骂自己怎么那么 倒霉，特别是想到妈妈没来接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了将近二十分钟的时间，才跑到了家里前头的那座桥，因为风实在太大，所以两旁 的树干都被吹得到处乱飞，但我却清晰的看见桥的那头站着一个熟悉的'身影。对！那是妈妈。 妈妈撑着一把小伞，肩膀几乎都已被雨水打湿，手里还拿着一把稍微大些的雨伞。
母亲见到 我成了落汤鸡的样子，着急的不得了，连忙对我说：“站在那，我这就过去！”妈妈跑了过来， 一边把身上那件单薄的外套脱下来，一边对我说：“哎哟，你傻啊，瞧瞧你！我刚从公司赶回 来呢，路上塞车，所以晚了。你说你怎么就那么着急啊！这回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她温暖的后背上。妈妈一只手扶着我，一只手撑着雨伞，衣 服也变得湿漉漉的。我想此时妈妈就如同我的避风港，甜的都留给我尝，苦的只会自己扛， 遇上风风雨雨，妈妈会把我藏进她衣裳。
年幼的我落泪了，我平生第一次感受到了母爱的伟 大。于是，从那时起，我的心中便有了一座桥，一座连接着我和母亲的心桥…… 从那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到桥那边的母亲，我的心里就好踏实。拳拳母 爱悠悠桥啊！
八年级作文 篇3
那是一场邂逅。
早晨，是“另一个我”的时刻，也许我能与静谧交融，也许是品味：一首截然不同的旋律、一种截然不同的景、一种截然不同的态度，但，这些享受屡屡受到束缚，而转为一种单调的型态：吃完早餐、整理仪容、出门上学。然而，已有旋律的谱，但找不到能弹奏的乐器；已有观景的情，但时间不配合；已融合态度的'心，却是以别种形态存在于封闭的墙。那算是唾弃吗？不，我只能与他并存，他是我，我是他。
通常都是父亲送我们到校，偶尔有急事，才会让母亲代劳。我喜欢在后面观察，有时是父亲的皱纹、头发，或者是心。到学校时，我总是往后看，看一眼两眼也好，父亲渐行渐远的身影，直到静谧残留。
一个星期三放学后，父亲载我去补习班，因为星期三对我来说是忙碌的一天，所以他必须竞赛，与时间。转眼，前方的信号灯就要变换，而这个时候，父亲毫无疑问地闯红灯，那种坚决的态度，让我的情绪稍微波动。在我即将进教室前，我看到两个穿着制服的人围在父亲身旁，我知道，他的坚持，以及我心中瞬闪的涩然，还有，迟到十分钟以及一张不必要的罚单。
不是我不为，而是我无能，只能看着父母的身影渐渐缩小，一个立体状、一个平面状、一条线、一点到景象迅速放大：一幕变了味的景。
八年级作文 篇4
每当看到你，你都在不停的旋转，却不被人察觉，只是朝着前进的方向，在四周的繁华和喧闹中，像一张老唱片，缓慢却持续的转动着前进——题记
小时候的我总是觉得旋转木马是我生活中密不可分的伙伴，一刻都不想离开。来了又去了，迈着鼓点般的步子，音符般的跳跃着、欢笑着投入你的怀抱。现在，却觉得你那么遥远。你还是那么的富丽堂皇，流光溢彩，马鞍上镶满了宝石，仿佛是从充满神秘色彩和魔幻力量的王国中飞出来的。每当坐上去，我都紧紧抱着马的脖子。眼神明亮，笑声开朗，宛若一个公主，骄傲的环顾着四周，随着音乐和马儿的起伏，我想像自己正在一片一望无际的草原上奔跑，应和着蓝的天和白的云，沐浴在阳光清风的洗礼中。木马驮着我，奔驰在旋转的大道上，前往那梦想的.故乡。
每当我奔向那旋转木马，身边总是有许多大人匆匆走过，留给木马的是漠然又不屑的眼神。在他们眼中，木马是假的，装饰也是假的。驰骋是假的，旋转也只是不断地在原地流浪。
我喜欢那些为一次旋转而快乐的时光，但上天跟我开了个玩笑：旋转木马消失了，在我曾经熟悉的位置，只留下一个大坑，潮湿的泥土翻滚着，看上去像大地被掏空了心。在由千万个碎片组成的回忆里，只剩下一两个小零件还散落在地上，其余已不知在何处。那些曾经的欢笑、汗水、呐喊，统统不见了！走出旋转大道，我再也没有原来那么全神贯注、聚精会神，做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌现出了没完没了的烦恼，无休无止的争论，而那些单纯的欢笑、快乐，已被我留在过去或是给了未来
但那时的我，相信世界上真的有魔法，木马也是魔法王国中派来的使者。你那么仁慈，善待每一个亲近你的人，无论贵贱；你那么善良，给予每一个亲近你的人以欢乐；你那么神奇，带领每一个想要飞的人，去那梦的天堂。
我渐渐离那么可爱的日子远去，同时远去的还有梦想。我想要马良的神笔，可以画出我想要的东西，我想要仙女的魔法棒，可以变出我喜欢的生活。
也许成长就是一道足迹。
但，依旧满怀希望，希望能再回到那个可以为一次旋转而快乐的时光啊！
八年级作文 篇5
如果你在我们学校读过的话，你会知道，我们面前这个带着一朵山茶花的女人，就是李级长。我们喜欢她，又怕她。她就像是一台装着太阳能的永动机的巨型电脑。这台巨型电脑还会每时每刻的从她的嘴里往外喷射毒液。
比如在当时期中考试结束的第二天，她唯独在我们班布置了作业，结果第二天有几个同学吃了豹子胆没交作业，她就在办公室里用一整段十分钟的不停顿的、不带任何脏字的羞辱，把那几个一米七八的男生搞得坐在办公室的地板上嚎啕大哭。最后她也觉得太过意不去了，于是蹲下来，掏出一包纸巾帮其中一个同学擦了擦眼泪，抱了抱他的头小声说：“你要哭就回家去哭，我这儿还上班呢，乖，别丢了学校的脸，多大人了啊你。”她指了指其他人“你们也一样啊！”
最可悲的是，她眼里闪烁着温暖而动人的光芒，对待同学像春天般的温暖。
只要有阳光，她永远都不会垮。
一次，一位同学在洗手间玩纸巾，结果不幸的把纸巾扔出了厕所，更不幸的是，刚好扔到一位大叔，最恼火的是，这位大叔告来学校并说要告到第一现场去。我们紧张的要命，都以为我们学校要出名了，那位同学要背着书包下乡去了。但是，在我们的`巨型电脑踩着十几厘米的高更鞋忙碌了两天下，一切又恢复了平静。那位同学也在意料之内的被开除了。
每一次她脸上总挂这一个永恒而压倒一切的微笑。
这个巨型的电脑也有温顺的一面。一天，早上还是晴空万里，下午就变成了倾盆大雨。她准备回家时，已经很晚了，她发现一位学生还没离开，问了一些情况后，她知道了她家离这里很远，今天又下雨，而且还没带伞。于是，李级长就开车送她回家了。尽管那天晚上她还有急事。
这就是我们万能的巨型电脑老师。她总是让我们既喜欢她，又害怕她。
八年级作文 篇6
风落成尘，回望来时路，历历往往，已成昨日歌。——题记
离小学毕业快两年了，回眸望，不知道该悲该喜。
我总想试图留下什么，在我已逝去的年华里，我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫，我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹，后一秒我便被推到人生的路上，开始选择。
特别是在进入初中之后，这种感觉愈发强烈。我感到孤独，寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的小学。流年已逝，我握紧拳头，想让时间留下，或者给我留下点痕迹，代表我经历过，那些人，那些事。
我总觉着我所经历的一切，我的小学时光，他像一场梦，美得不真实，在朦胧的雾里，只留给我一个虚幻的躯壳，
不知道我该怎样写，写这无法书写的自我；怎样诉说，诉说这无法诉说的'世界。
回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜，切肤的感觉到，伤情的心绪，已回不到从前，
即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆，但我知道这是徒然的。
在我最天真，最没用，没不懂事的年华里，我可爱的同学们，他们毫无怨言的接纳了我。包容着我，即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说，同学们，希望你们一路珍重，即使明天天寒地冻，路远马亡。
在人生的路上，回忆是我们装点生命的勋章，似乎只有不断的追忆流年，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。
八年级作文 篇7
我儿时曾追过一个梦，等我醒来的时候才发现，那真的是个梦
一个让我痛苦一生的梦，一个让我后怕一生的梦
我最痛苦的日子就是那段时光，我害怕见到人们，害怕黑暗，甚至害怕阳光照到我身上。
我开始看小说，希望找到一个寄托，把我自己沉浸在那里面，不去想外面那些琐事，但我是人，我需要感情，有人陪我的感觉，真好。
如果时光能够重来我追到的，是梦还是什么。
我是不是真的和梦里一样，陷进去就在也出不来了。
现在的天空，蓝的得了一场病，闭上了眼，自己是不是还会晕过去，如果当初我死了该多好，就不会有这么多遗憾了吧。
我害怕受伤，害怕有人在我身边，那样太不安全了，虽然我知道那是心理的作用，但我还是害怕害怕有一天，自己。
我是不是害怕的太多了，也许吧，自己注定会孤独一辈子。绝笔，我告诉你一件事，别怪我，还记得我给你看的那首诗歌吗，绝笔不是别人，是你，是你啊！我骗了你，我说绝笔是我的小学同学，其实我也不想骗你，可是你知道吗？你最好的'朋友当着你的面说着她最好的朋友是别人的时候是什么感受，啊！
有一天你也会离开我的吧，像当初那只蝴蝶一样，折了翼就再也飞不起来了。
八年级作文 篇8
悄悄地，悄悄地，雨姑娘再次迈着轻盈的步伐从天而降，从我的眼帘轻飘飘地划过，千万条雨线纵横交错，重重叠叠，我入迷了，继续如痴如醉地看着，听着，感受着，好像在欣赏一幅美不胜收的画卷。
“滴答滴答”，我的耳朵里钻进了一串银铃般动听的声音，虽然轻微却那么清晰。簇拥在一起的花儿在雨的笼罩中被旁边绿油油的小草衬托得格外鲜艳亮丽，是那么生机勃勃，充满了旺盛的生命力。柔软而润滑的一片片花瓣向外舒展着，宛如一位亭亭玉立的少女在慵懒地伸着腰，中间包裹着金黄的花蕊，就像沉沉入睡的婴儿。
“滴答滴答”我的注意力又被悠扬悦耳的声音吸引去。清澈的小溪像一面没有打磨过的'镜子，突如其来的雨打破了这时的平静。清风拂过，水面泛起深邃的一层层涟漪，一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的怀抱，仿佛蜻蜓点水般画出一圈圈波纹，慢慢散开又瞬间消失，可谓是昙花一现。水面上的一起一伏好像有只无形的手在操纵，那种感觉很奇妙，说不清也道不明。小雨滴打在水面上，溅起细细小小的水珠，晶莹剔透，洁白无瑕，在微弱的阳光下发亮，闪烁着迷离的小光点，像一颗颗小珍珠那么美。
“滴答滴答”又一种清脆的声音响起。一群小雨滴井然有序地落在树叶上，玩起了滑滑梯，一颗又一颗，一落一下，啪嗒啪嗒，有趣得不得了，晃得叶子耷拉着脑袋上下来回摆动着，有些雨珠淘气地待在上面，尽情沐浴阳光的温暖，慢慢，慢慢蒸发，而叶子也很惬意哦，肆意享受着雨露的滋润。远远望去，雨就像透明的屏障，笼罩着树木。
雨，你让花绽放笑脸，让溪流奏出优美的乐曲，你是叶子玩耍的好伙伴，你为大地带来了凉爽，有时候你是快乐，有时候你却是烦恼，但你永远是人间的天使。
八年级作文 篇9
陪我们度过多少个春夏秋冬，陪我们经历过多少艰难坎坷，那个人不是疼爱我们的父母，而是我们喜欢或讨厌的老师。
老师，就像一把钥匙，打开我们心灵的大门。
当我们要做错事时，老师及时的阻拦了我们，她告诉我们什么样的事该做什么样的事不该做，她用纯洁的'语言、柔和的语气教育我们，让我们知道了怎样在错与对之间选择，是老师帮助我们辨别是非，“净化”我们的心灵。
还记得一次语文课，老师去开会不在班，给我们留作业让我们写，就匆匆的离开了，半节课的时间过去，教室里很安静，突然一声大叫，只见两个同学大打出手，当时的战况非常激烈，其中一名同学头部流着鲜血，他们两个互不相让，我们见势不对，赶紧拉架，教室里非常吵，老师在这时候回了，看到此状赶紧跑过来，她把那名受伤的同学抱到医务室治疗，班里的同学都问那名同发生了生么事，他也只是沉默不语，老师回来了让他们把事情经过说说，为什么打架，而且是这么狠，我们以为有什么重要的事才打架，没想到只是因为他把他的作业撕了，老师听了对我们说：“你们就因为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，甚至打出血，你们知道后果的严重性吗？我们是一个家庭，你们是兄弟啊！家里的人还起内讧，那我们这个家还要它干什么？”班里的同学潸然泪下，老师也哭了，我们真不知道该要怎么办，听着老师哽咽的哭声，我们无比的心痛，我们只能安慰老师别哭，那两位同学像是知道自己错了，走到老师身边，跟老师道歉，说以后不会再打架了，他们绝对不允许内讧了，老师抬起头注视着他们说：“记住，我们是一个家庭。”他们两个趴到老师怀里哭起来，而底下的我们却笑了起来。
老师就像一片绿叶，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当我们在鲜花盛开之时，永远不会忘记绿叶的恩情。
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