八年级作文[经典6篇]
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![八年级作文[经典6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
八年级作文 篇1
每到夏天，总会在别人家墙上看见满墙的爬山虎，郁郁葱葱，让人心旷神怡。望着这片绿色的世界，我不禁惊呆了，多么美丽的风景!
那满墙的爬山虎像一条奔流不息的瀑布，微风吹来，墙面上仿佛涌动的波纹，层层叠叠，一浪接着一浪。绿油油的叶子饱满无暇，在风中仿佛一串串的风铃在晃动，沙沙的声音就像风铃清脆的“叮叮”声，一片盖着一片，你推我挤，密得仿佛一丝阳光也透不进来。仔细瞧去，叶片翠绿如玉美极了，它们依附着墙壁，向上不断攀爬，刚抽出的枝叶探起小脑袋，把细丝变成一个个小圆盘，一步一个脚印，向更高峰爬去，从未停止过。当狂风来时，爬山虎又好似一个个斗志昂扬的战士，你拉着我，我拽着你，团结一心抵御狂风。风儿刚过，它们立刻就放松下来，伸伸懒腰，打起了盹儿。一觉醒来，天刚蒙蒙亮，太阳泛着红晕，照着叶片上晶莹的露珠，让人不由得想要摘下那些绿叶上的.宝石。
爬山虎顽强的毅力让我敬佩，它们为了自己的生命，不停地努力拼搏，我要像爬山虎一样，向着自己的目标不断努力，勇攀高峰!
八年级作文 篇2
你会不会记得，在刚下过雨的庭院里，你曾经将我与昨日都留下，还有一行尚未采撷的茉莉花？
———题记
时光荏苒，白驹过隙。风化了一些烟云，雨浸了几许感叹。唯独那个人，留给我唯美的记忆。
小时候，我喜欢看着天发呆，她喜欢望着花幻想。我们总是肩并肩坐在一起，倾诉彼此心底里的烦恼，交流几件幼稚的可以高兴好几天的事。
那棵茉莉藏着我们彼此的喜怒哀乐，过去的、现在的。茉莉香传遍了每一片花瓣。
她喜欢茉莉，洁白的花，淡淡的香。可以默默地注视它好久好久。开心时可以对着花苞大笑，伤心时可以流泪到叶子上，顺着叶尖，滑落到泥土中。
我是不爱笑的，而她却可以无忧无虑。还记得那天，她用手指在我脸上戳出两个酒窝，教我笑：“嘴角上扬，划一道美丽的彩虹，伴着深深浅浅的酒窝，将灿烂的微笑送给我吧！”她有所企盼地看着我。似乎被感动了吧，冷酷的小小的我，扯出一个弧度。“哇，你笑了！多可爱啊！以后要多笑哦！很温暖的。”她眨着大大的眼睛，拉着我的手摇晃着。我也有了一种前所未有的幸福感。
快乐的日子总是短暂的，使人想珍惜时却又抓不到。
“喂，别碰茉莉！你在干嘛？”我有点生气地说道。
“妈妈说过，多余的枝叶都剪掉，来年会开出很多美丽的花的！”她小小的手上抓着一把大剪刀。我顿时气消了，或许是被她的可爱感染了吧。
那一年，花儿，很多；味儿，很浓。香郁的.气味溢满了整个夏天。
茉莉是我们一起种下的，我喜欢看她剪枝丫，喜欢花中有她的气息，喜欢她的身旁有我，我的身旁有她。
“别碰我的茉莉！你要干什么？”我用力推倒了她。我分明看到她在剪一朵含苞欲放的花朵。那花朵娇艳欲滴，很是惹人喜爱。这次可不是剪枝丫，而是剪花朵，为什么？我狠狠地瞪着她，希望她能给我一个理由。可是，她没有。她只是紧紧地握着剪刀，大大的泪滴在眼眶里打转，低头不语。我有些愧疚地别过脸去，但仍固执地认为是她错了，倔强的我绝不会对她说“对不起”这三个简单的字。
后来，她搬走了。没有一样东西留给我，唯独那茉莉。妈妈说，她是在上星期决定搬走的。我恍然大悟
我匆匆跑出门，没有了，什么都没有了。没有了她的身影，没有了她的笑容……她带走了茉莉的气息，带走了我们珍贵的回忆……
那一年，花儿，很少；味儿，很淡。但夏风却吹不走我对她的思念。
八年级作文 篇3
求学做人渐成长，路艰难，又何妨?乘风破浪，好书伴身旁，会以书香为阶梯，砍荆棘，向远方。
——题记
从小到大，好书伴我成长……
三字箴言铭于心
少年时，常迷惘，《三字经》，助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》，将我搂在怀里，一字一句念给我听。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，教会我孝敬父母，关爱父母;“赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤”，又教会我努力学习，终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯，指引我走过那懵懂无知的旅途，最浅显的话语却是句句箴言，让我铭记于心。
名人历史存于心
略长大，能识字，历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦，还是“囊萤映雪”的勤奋，或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读，也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧，但我发现，涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的浮躁，一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”，是啊，那些前辈们的故事，为我生命的书页中填上了光辉的一页。
古诗励志爱国心
经历了《三字经》的熏陶，名人史学的`激励，我仿佛成熟了许多。然而，心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已，是否太狭隘了。从古诗中，我又得到了教益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄以一介文人之躯，得以捍卫祖国万里江山!对，是国，是爱国，是爱我中国。
合上一本本书页，我仿佛历经一次次成长，爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长，更告诉了我成长的真谛。
我也想像古人一样，手捧一本经典，大声喊一句：“我寄雄心与书本，随书共走人生路!”
八年级作文 篇4
雪下了……好大……
冰冷的风吹起了几片沧桑枯老的秋叶，卷到空中，碎在心里……
雪花飘到地上，泪水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的惨败，那么的荒唐。明明努力了好久，可终是没成功，不见光明的心已经累了，已经碎了，已经痛的，痛的没有知觉了。
“风要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情坏了……”唱着当初自己创的`《哭》，漫无目的地走在雪地里。大雪淹没的我的脚丫，穿着两件单薄的衣服，一只手无奈的拿着那张“失败”卷子，失落的垂着，一只手轻抚着街道旁早已枯萎的花。其实，泪水早已落在皑皑白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要坚强，我要告诉世界：“我永远不服输！我不哭！”瞬然，我坐下了，任凭雪掉在身上，也许，这是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安静，不再有哭声，却会有汗水……
后来，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，却又那么的缓慢。心中并没有心花怒放，是那么特别……
雪又下了……好大……
八年级作文 篇5
大海的深处是平静的。
儿时，在某个平凡的角落，孤寂的心，等待大海。
当第一缕阳光掠过窗前，我睁开了朦胧的睡眼，一如既往刷牙，漱口……似乎每一天都过得如此乏味，拯救不了无聊。无所事事的我傻傻望着天，希望在问号后面可以画上一个叹号。
窗外日光弹指过，席前花影座间移。光阴荏苒，日子从指尖划落，再回不到从前。还是这般阴森的天，飘着哭泣的云。
就一直这样，直至——手脚变得麻木。
终于意识到，我该长大了。此后，那生活的琴键进行了第一次的修理。尽管每天啃着干面包，偶尔参点葡萄酒，但必须明白，这，是必然的。
落日的残阳，夕阳西下，我感到的是更多的无助。那粲然一笑是不是离我很远……
想着，动着，我的成长道路有了新的转折点。那起跑线上，我鼓足了勇气，那终点站，为我欢呼。
今天，我终于如愿以尝，成为华维园中一位平凡的`学生，我的心久久未能平静。我不害怕，我怕的是那梦突然间不见影子；我不畏惧，我畏惧的是我的灵魂没有和心连在一起；我不担心，我担心的只是我有着担心。
我一定会勇敢。
面朝大海，春暖花开。
后记：
梦着自己的梦/想着自己的想望/痛着自己的痛楚/彼岸或许遥远/心中架起远航/在每一个角落/滋润芬芳/下一个驿站/心灵的领悟。
八年级作文 篇6
眼前，绚丽的灯光拥入我的眼帘，在静谧的黑夜下更衬托出它的闪耀夺目。
远远地向灯展主会场望去，那简直就是灯的海洋，灯的世界。目光粗略扫过，每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮。它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射万丈光芒的.星的山。慢慢走近，细细打量起那一盏盏闪着绚烂光芒的灯，有各地的著名景点，有各种卡通人物，有象征着猴年吉祥的，令人目不暇接。各种瑰丽的颜色，最终会聚在眼中，我差不多到了忘我的境界……我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那眼前的灯海并不是沉默的。在哪奏着出色的交响乐，诉说着它们鲜为人知的故事。
行走于各个灯盏间，为那盏龙灯而赞叹。那条巨龙全身以梅红色为主，闪耀的鳞片在静寂的夜中显得是那样的耀眼，为此更增添了一抹至高无上的视觉。龙爪伸动着，似行走于祥云之间，似奔腾在云雾波涛之中。橘红色的尾巴矫健有力。目光随着向上仰视，看见了那高高昂起的龙头，仰天长啸，更显出它那傲慢，不可一世的性格。再次远观，它蜿蜒多姿的龙身于两座高山之顶，几朵祥云围绕于龙的四周。给人以腾云驾雾之感。
来到齐天大圣的灯盏下，顿时感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上，脸上带着些许胜利的微笑，仿佛是在除妖降魔胜利后的得意。它高高地站在山上，披的氅高高扬起，充满了扬眉吐气之感。
离开灯盏主会场，再次回望，绚丽的颜色将渐渐消失在我的视眼中，但永不消失的是对新的一年的展望与祝福。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文11-07
八年级作文【精选】08-27
八年级作文(精选)07-23
八年级作文11-12
八年级作文【经典】03-27
八年级叙事作文11-05
（精华）八年级作文11-26
八年级作文[荐]09-10
八年级作文【必备】01-03
（通用）八年级作文01-07