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八年级作文

时间:2024-03-11 12:33:01 初二作文 我要投稿

八年级作文7篇(实用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文7篇(实用)

八年级作文 篇1

  

  曾几何时,我抱着一大叠厚厚的辅导书从沙池旁经过,那单杠,双杠上轻盈的体态、标准的动作总把我深深的吸引。可是,想玩,不会玩,想学,没人教。我心里就酸酸的,滋溜滋溜的酸。没办法,我只好抱紧了那厚重的书本,转身离开。

  

  终于有一个机会,让我接触到它。盛夏的太阳照耀四方,蝉百无聊赖的在树上吵闹,每个人只有一种感觉——辣。体育考试伴随着紧张的心情逝去,离下课还有一段时间。听说小婷她们要玩单双杠,我,当然要跟着去。

  沙地上,金黄而柔软的沙子在阳光的照耀下闪闪发亮。第一次这么近距离地观赏单双杠,我的心情难免激动。啊,这一个个铜色的单双杠屹立着就像一个个有着钢铁般意志的保卫者,守护着学校的一角。

  作为我的好朋友兼玩单双杠的好手,小婷,教我玩单双杠是义不容辞的事。

  只见小婷两只手分别扶着双杠的两边,紧接着两手一用力,双脚就轻易地架在双杠两边。最后把身子往前推,坐稳了。一旁看着的我要呆了,却也止不住崇拜。

  我迫不及待地来到双杠上,两只手紧紧地抓稳了双杠的两边,一次一次地尝试把脚往上弹。可脚还没架上去,手心却早已有了辣辣的感觉——比火烧还难受。可我不想放弃,内心总有一种力量促使着我,只许成功不许失败。虽说手已难受得不得了,可我一如既往。

  终于,我的一只脚架上了双杠的一边——这是我向成功迈进了一步啊!接着,我可是费了九牛二虎之力才把另一只脚架上去了。高兴之余,还得把身体往前推呀。我用两只手一点一点地往前扶,身体随之前去……最后,我迎来胜利的曙光!

  低头看看那双被火辣的感觉折磨许久的小手,磨掉一层薄薄的皮的手心红通通的。可我觉得还是值得的。

  

  自此,我成了沙场的常客,每次总要让那辣辣的感觉折磨够了才愿离开。可天有不测风云,在一次玩单杠的时候,我的手一时没抓稳,就摔下来——脚扭伤了。

  每当我一拐一拐的'经过沙场时,心里的悲痛感就爆发出来。看着那只伤脚,所有堆积的苦就凝聚在眼角的一颗晶莹剔透的水珠,被重重的眼皮一压,它落了下来。

  

  日子一天天过,脚伤慢慢好了。沙场上再次有我的足迹。我向往着一个个高难度的动作,每每做到了,心里就像吃了蜜一样,甜得腻腻的,腻到心底。

  回望学习单、双杠时的一路曲折,这不亦是一种享受?

八年级作文 篇2

  “春天是一个充满希望的季节,晨曦中我们迎来了充满希望的一天。请同学们起立,跟我宣誓……”每天早上,学校广播里都传来振奋人心的宣誓词。不知不觉中,春,来了。

  仔细看一看,春天不像想象中的那样美好。下午的课上,班里的.同学都去找周公下棋了,让他老人家忙不过来。后排几个自称“天不怕地不怕”的,甚至看起了闲书,听着mp3,竟然躲过了老师的眼。上课时,我也十分困倦,几次想睡觉,好不容易才控制下来。我不禁提出了一个疑问--这就是自古以来诗人和学者所赞颂的春天吗?这就是充满希望的春天吗?

  于是,我展开了寻觅春的旅行。我一边骑着自行车,一边欣赏沿途的风景。空气中弥漫着淡淡的花香,放眼望去,迎春花、紫荆花在路边开放。垂柳在春风的吹拂下,富有诗意地飘动着。翠绿的小草,碧蓝的天空,洁白的云朵将这幅风景画装点得更加秀丽,更加丰富多彩。这幅风景画,令我陶醉。旅途结束,我终于感受到了什么是春。春,如此美丽!

  突然,我想到了什么。回到学校,在课堂上,我不再感到困倦,因为我看到了春天的生机。“一年之计在于春”,我们应努力学习,抓住“春”这个良好的时机!

八年级作文 篇3

  当我面对一次次困难的时候,首先想到了父母,但父母总有一天会衰老,我们也终有一天会离开父母的翅膀,变成一只雄鹰在天空中独立生活。我的独立能力的培养,来自我的妈妈。

  记得三四岁时的某一天,妈妈带我去如意广场玩,一到那里,我就急忙从妈妈身上挣下来,欢快地奔跑起来,我边跑边喊:“妈妈,快来呀,来追我呀!”一不留神,我被石头绊倒了,我趴在地上哇哇地哭起来,身后传来妈妈亲切地话语:“宝贝儿,快爬起来,加油!”我赖在地上不肯起来,但妈妈依然在不远处对我说:“起来呀,你最棒了,一定不需要妈妈扶的。”我哼哼唧唧地,但发现妈妈根本没有过来的意思,只好艰难地爬起来,身上还隐隐有些疼,我当时真不明白,妈妈为什么不来扶我,甚至都不帮我拍拍身上的'土,我生气急了,认为她根本不爱我,她是个坏妈妈。

  在我上二年级的时候,作业总是如小山般压在我的面前,星期六的早晨是我赶作业的时间,我写,我写,到了中午,该吃午饭了,我以为可以休息一会儿了,便满心欢喜地等待妈妈端菜,谁知妈妈说:“自己动手,丰衣足食”。我愣是没听懂这句话的意思,半晌才反应过来,我极不情愿地去端菜,端来后妈妈已经坐在餐桌旁等着“伺候”了,我心里困惑极了:“妈妈,你到底爱我吗?”

  随着岁月的洗涤,我已经可以料理自己的生活了,我不必在肚子咕咕叫的时候盼着妈妈回来为我做饭,我也不必在衣服脏了时等着妈妈回来给我洗。慢慢想来,这一切原来都是妈妈设计好的方案,原来今天的我来源于妈妈点滴的悉心培养。

  如今,那个原来在母亲翅膀下依偎着的小鸟已经成为一只展翅飞翔的雄鹰了,这一切都来自于妈妈的爱,这是一份独特的爱,也是发自于内心的爱!

八年级作文 篇4

  海里有这样一条鱼,他每天都会往海的顶端看去,注视着海洋的表面。虽然在下面总是看不清那到底有什么,但也总有一抹小小的曙光在哪儿闪啊闪啊的。于是,尽管他根本没有碰触过那束光芒却还是感觉心中暖暖的。

  他游遍大江南北;他访问许多年长的鱼儿;他发了疯的想知道那是什么。

  最后,他知道了。那叫阳光。

  阳光?他还得知了在离家很遥远的太平洋里住着一种离阳光最近的鱼——飞鱼。

  他们可以自由地翱翔于海洋的表面;他们可以与阳光共舞;他们可以享受阳光带给他们真实的温暖。知道了有如此神奇的飞鱼后那条鱼决定无论如何都要见到他们,他想更仔细的了解阳光。就这样,他又开始了寻找阳光的旅途离开了家乡。

  后来,他历经了千辛万苦终于抵达太平洋。当然,他也已经遍体鳞伤了。这个时候,有一群飞鱼跃过了海面,就在他的前面所有的鱼儿都羡慕的望向他们。一瞬间,他觉得自己是不累的是充满体力的。他冲了上去兴奋地问着飞鱼,阳光是什么?那是什么?

  飞鱼告诉了他,那是温暖的源泉。那不比冷冰冰的`海水,沐浴在阳光下会充斥着幸福。

  听完飞鱼的话后,那条鱼更是着迷了。他也想沐浴阳光!心里面有个声音重复着,我一定要亲身体验!可是,飞鱼们却警告了他。他是不可能也和他们一样飞翔的,除非上了沙滩。可,鱼儿一上了沙滩便会死的。

  他怕死亡!是的,他胆怯了。死亡多么的恐怖。可这也让他绝望了,因为那意味着他不能沐浴阳光了。之后他每天都行尸走肉的活着,躲在珊瑚从中。甚至是在逃避,因为无法在面对那束光。

  很久之后的一天,那条鱼又一次的看见了飞鱼们跃过海面,阳光洒在了他们的身上,十分耀眼。他睁大眼睛,顿时,他猛地一头冲向海面。朋友们拼命的拦阻他,可是他还是义无反顾地向海上游着。

  海浪把他推上了沙滩。刹那,他全身上下被阳光包围着,被自己日日渴望的温暖笼罩着。

  他笑了,也闭上了眼睛。

  有鱼儿笑他傻,不过我猜他如果知道一定会说,我值得!

八年级作文 篇5

  幸福是什么味道?我仿佛从来没有尝过或有过那种味道或感觉幸福是酸的吗?或许它能让人感觉到瞬间的心酸幸福是甜的吗?或许它能让人久久沉浸在甜美中幸福是苦的吗?

  或许它能让人流下痛苦悲伤的泪幸福是辣的吗?或许它能让人在心中燃起一把火不知什么时候,心中油然而生了一种凄凉之感,正如这满地的落叶,不禁让人感到有些凄美我来到了爸妈的房间,轻轻地推开了门,很轻,很轻屋里很静,只听见妈妈敲击键盘的声音,爸爸翻动书本的声音;屋里很净,只看见妈妈的眼镜,爸爸的书本;屋里很香,只闻见吊兰的幽香,书本的书香”进来吧,我知道你站很久了.”爸爸让我进屋,我有些犹豫,但还是进去了”爸爸,明天我就要考试了,你对我有什么希望吗?””这不是更应该问你自己吗?””可是我真的不知道.””你应该还记得我和你说过,我为什么买吊兰吧!”是的,我依然记得.那次我考试失利,爸爸就让我看他刚买的吊兰.并告诉我:那是一盆在下雨的时候,被遗忘而淋了一夜的雨的吊兰,正是因为经历了那一夜的`风雨,才会散发如此的幽香.让我明白了经历大风大浪才会看到美丽的彩虹,要有欣赏自己的眼睛.吊兰正因为对自己的那份欣赏,才会不被风雨所击倒,反而发出更为沁人的幽香”孩子,如果现在有两只鸟,一只是喜鹊,能够唱出清脆的歌;而另一只却是一只无名的野鸟,能翱翔于蓝天,搏击于长空,你会觉得哪一只更美,更优秀?””应该是那只无名的野鸟吧!””好了,孩子,相信你现在知道你自己心中的希望了,你可以回到自己的房间去了.”那一刻,我恍然大悟,知道的不仅是自己对自己的希望了,更是那份久违的幸福感也许在别人眼中,这算哪门子的幸福呀?!那仅仅是父母对孩子的教诲,怎么会是幸福呢?其实幸福是什么,在每个人的心中都是不同的,而幸福是什么味道,相信每个人都尝过,只不过不在意或没发现幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣,而只是一种淡淡的,淡淡的味道.

  它会在每个不经意的瞬间流露出来幸福原来是这种味道,很淡,很淡......

八年级作文 篇6

  我的弟弟叫马天宇,今年5岁了。白白的皮肤,大大的眼睛和软软的头发,最特别的是他有一张会说话的嘴吧,还有聪明机灵的脑瓜。

  马天宇很会说话,刚生出来两个月就会叫爸爸,妈妈了。一岁了,他能说几个普通的词了。弟弟喜欢看《奥特曼》和《西游记》。我们看碟只看一遍,他要看二三十遍,能把剧情背出来。比如,圣诞节那一天,奥特曼对孩子们说:“孩子们,圣诞快乐!”然后他就把被子披在声上当披风,然后对我和哥哥说:“孩子们,圣诞节快乐,”以后,天天披着被子走来走去,嘴里不停地说着那句话。他做梦都想当奥特曼。如果你指着他说“你是超兽”他马上说:马天宇超级变身,最后打你几拳,“飞”走了。

  对了,他还很喜欢画画,家里的墙壁上贴满了他的画,他那么小,他的'小桌子上堆满了他的书,他学着外公的样子把自己的小桌子叫成他的工作台,不允许别人碰他的东西,,有时他画画的时候,谁叫他,他会一本正经地说“请别打搅我,我在工作。”有一次,他看见外公戴着眼镜在写东西,他跑去翻出外婆的老花镜戴上,结果,他走路摇摇晃晃,等他一坐到他的工作台前,他大哭起来:“快来救我啊,我的眼睛看不到东西了,”我们全家人哈哈大笑,他不知道这是老花镜惹的祸。

  这就是我的弟弟,我可爱的弟弟,他有趣的故事可以写成一本书,他的童趣,他的机灵是我们全家快乐的调味品。

八年级作文 篇7

  上星期,不到两岁的小侄女到我家玩,当路过学校门口的那一刹那间,她的眼睛顿时发亮,似乎被一种魔力所控制了,接着便大喊:“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地说道:“等你长大上学了,就能玩了。”“上学,上学!”我静静地想着,也许我也是阻挡不了滑梯的诱惑才上学的吧!

  当我走进学校,妈妈即将转身离开的那一刻。我就后悔了。我哭着喊着,我的小手死死地拉住妈妈的衣角不放,连吃奶的力气都用上了。但我毕竟还是弱势群体,根本不是老师和家长的对手。老师抱着我,妈妈用力地把我的手掰开。虽然带着焦虑与不舍的目光回望着我,但还是狠心的离开,看到这一幕,我更大声的哭喊着,却没有丝毫可以商量的余地。在这种逼迫下,我无可奈何得像一只被困住的`小鸟,很突然的,就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑线上,开始了新的探索。

  也许很多人和我一样,在这种束手无策的情况下,不知怎么地进入一个新的世界——学校。

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