八年级作文

时间：2024-12-08 12:16:37 初二作文我要投稿

八年级作文[锦集6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文[锦集6篇]

八年级作文篇1

　　星期天，我去奶奶家，刚好看到奶奶在包饺子，我说："奶奶、奶奶，我要学包饺子。"奶奶一听，开心地说："好啊。"说完，便让我洗干净手，认真教了起来。"首先，在饺子皮中间舀一勺大小合适的馅，再把饺子皮两边提起来捏紧，然后再将两边的皮一层一层拉往中间捏紧，这样一个圆滚滚的饺子就完成了。"我照着奶奶说的.，包了起来，咦，为什么我包的样子扁扁的这么难看呢？奶奶看了笑呵呵地说："不要紧，慢慢来。"我更加认真地包了起来，一次又一次，终于，我包了一个很好看的饺子，奶奶夸我是个能干的孩子！

　　晚饭时，热腾腾的饺子上桌了，大家开开心心的吃了起来，爷爷说我包的饺子比他在超市里买的水饺还要好吃，我听了更加高兴了。

八年级作文篇2

　　死神，披着黑袍，扛着镰刀，徘徊在人世间，不时带走几抹幽魂。可我从没有为这流下过一滴泪水。我甚至怀疑我自己，是否真的如此冷漠无情，犹如死神，什么都不能使他停住脚步，来怜悯这个世界。

　　可这一天，死神带走的不是几抹幽魂，而是六十万人的魂魄，中国南京在这一天迎来了有史以来最惨痛的一天。我的心灵为之震憾。六十万人啊！无论妇女、老人，还是手无搏鸡之力的婴幼儿，都不能从鬼子的刀下逃离。请不说我有种族歧视，我真的痛恨日本人。六十万人啊，就如他们手中的一张纸，轻飘飘的不值一提。至令还在他们的神社里供奉着那些二战的战犯，视他们为神明。

　　呵，日本人不只杀人，竟然还以折磨人取乐。一位孕妇的肚子甚至被割开，掏妇女腹中的胎儿，玩耍够了，才一刀插死。

　　请不要说我残忍。你应该闭上眼想象：如血的夕阳映照着了无生气的南京城。地面上一滩滩的血迹仿佛在诉说着日本人的残忍，一堆堆的尸体，一个婴儿正躺在尸体的顶端，一个长矛正穿过他弱小的身躯……他们正无声地控诉着日本人的残暴。

　　请我们一起记住这一天，记住这一天的残暴、记住这一天的悲伤、记住这一天的.无奈、这一天的愤怒。

　　请我们记住这一天，记住这一天的屠杀；记住这一天，记住这日本人不把中国人当人的一天，记住这令中国人羞辱的一天。

　　请我们努力，努力让中国雪洗这一天耻辱；请我们努力，努力让中国从昔日的“东亚病夫”成为世界上令人尊敬的民族。

八年级作文篇3

　　除了我的家人，我的家还有一只可爱的京巴狗，我给它取名叫happy，因为我希望它能给我带来快乐，同时也希望它能够快快乐乐。

　　京巴狗是来自中国，是慈禧太后最喜欢的狗狗，为什么好多人都喜欢外国犬，而我却喜欢这个可爱，对主人忠诚的狗狗，在happy才40天的时候我就买了他，因为我的`爸爸妈妈不知道，我把他放在房间里，大半夜的时候可能狗狗也在想他的爸爸妈妈，所以一整天的没吃饭，我很心疼，凌晨3点多狗狗叫了，我怕妈妈知道我养狗，一整夜都没睡着。今天是5月18号星期一，狗狗到我家第2天了，我去上课了，今天我去上课了，happy就叫了，正在拖地的妈妈就知道了家里还有一条狗，之后，妈妈把它放到了阳台，刚开始，除了我家里都没人喜欢它，过了一段时间，可能是日久生情吧，大家就慢慢的接受了它。时间过得好快，狗狗现在已经3个月了，现在正是它的换毛期，狗毛到处都是，扫地的时候都能扫到好多狗毛，这时候妈妈又生气了，叫我赶紧把狗送走，到最后没办法我只好送给我老乡养，但是狗狗还是我家的，离别时候，狗狗好像明白了什么，我哭了，狗狗也哭了。7月19日happy去了我老乡家里，它刚离开我的时候我好难过，天天在想你睡觉了没有，吃饭了没有，可是这样的话我也只能在心里默默的想，有一天我和以往一样带着好吃的去看你，发现你没掉了，我就找呀找呀，到了文化广场车库，终于把你找到了，我长舒了一口气，可是，昨天我去看你的时候老乡说你没了3天了，我找你半天都没找到你，你知道我多少着急吗？我知道你也在想我对不对，如果有一天我找到了你，一定不会把你抛弃你，happy对不起，可能你永远也不会明白，你快点回来好不好……

八年级作文篇4

　　我喜欢收看每天的《观点致胜》。我深深地记得一个小女孩下身被压在一辆大车下面，可是她却不哭也不闹，只是很安静地捋了捋发丝，然后拿出课本做作业。她向朝她走来的大叔没有一点激动情绪地喊了几声“叔叔救我”。

　　我能深深地记住她，因为在她身上有着我的影子。我也能够体会到晏炜叔叔说的那句话——“有时候，这不是坚强，只是别无选择。”

　　“是吗？不是坚强吗？我还以为是坚强呢，原来这只是别无选择啊！”我在心底为那个小女孩默念着，也为自己。

　　时光倒流，回到校园里的冬天瞧瞧我的.样子……

　　冬天在学校里洗冷水澡是一件很痛苦的事情。大风“嗖嗖”地无情刮着人的脸庞，手脚冻得发抖，有同学戴上帽子、围巾、手套，把自己裹得严严实实的。所以，有同学干脆就2天不洗澡，有同学干脆就洗热水澡。但是，我就喜欢挑战意志。“既然男生可以，那我有什么不可以的？我保证，连眉头都不皱一下，比那些高大的男生和装假小子的女生强！”我在心底暗暗发誓。这种誓言我从不告诉别人，自己知道就好。

　　我每次在浴室里洗冷水澡总能听到“隔壁”小妞儿的大叫：“哦呜，哦呜……冷死人了！冷死人了……”我听到了不断地倒抽冷气的声音，我能想象得到她们的脸很痛苦的样子。我每次老是对她们说笑，以此分散她们“冷”的注意力。我特轻松，脸上挂着笑容，眉头都不皱一下，我知道，我遵守了我的誓言！

　　出来时，她们每次都会问我：“嘿，你不冷吗？”我怔了下，随后笑着摇摇头：“不冷，我觉得有些热。”“你还真是热血动物啊！”……

　　不冷吗？我不冷吗？我不知道自己为什么要作出这么违心的回答。难道我也要说“冷”吗？冷又怎样？谁能帮得了你？如果没有那条誓言，我也一定会对全世界的人说——“呵呵，我不冷！”

　　在我看来，说“冷”其实很真实，把“冷”发泄出来也是一件有益的事，不过，我很难这样做到。为什么？因为我看清了现实，说“冷”别人能体会得到，却帮不了你，这是得承受的。与其告诉别人自己很痛苦，不如把它深深埋在心底，独自一人承受着痛苦，还能免一人为你担心，喜怒不形于色，这多好哇！

　　那时候的我在心里默默验证了一点——“我也可以和一个男生一样坚强！”可是，当我认为自己的心足够坚强的时候，我才知道，原来我这只是别无选择而已。但是，这即便是我的别无选择，我知道我的心也能够变成一颗男生的心，我是不会认输的！

　　初二:施雪明

八年级作文篇5

　　还记得以前，那时我胆小，上课怎都不肯回答问题，但那次之后，我改变了。

　　那是四年级的时候，老师为了让我们喜欢读书和增加阅读量，开展了名为“读书交流的活动。”读书交流顾名思义，就是把自己喜欢的文章选出来和大家一同交流，并确说说自己为什么喜欢这篇文章和感悟。一开始没有一个人报名，老师就先挑了二十几名同学。分为几轮，经过第一次特别成功的演讲后，同学们都争先恐后地到老师那里报名，而我仍是战胜不了那个胆小的心。

　　回家后。妈妈不知怎的也知道了这件事，便问到：“你有没有去报名”。我只得假装没听见，她似乎看破了我的演技说：“这是一次锻炼你的机会。你一定要珍惜，明天去报名吧。”说完也不等我同意便拿了几本书让我选出来一片作为交流的文章，选了半天，也没选出来一篇令他满意的，他说：“先去报名吧，报完明天再选也不迟。”

　　第二天，我便每节下课几乎都去办公室前，却一次也没敢进去。又是一个课间，我又来到了办公室前，过了一会儿，突然传来一道十分可怕的声音：“你来这里找我有事吗？”语文老师和蔼地说。“额，那个，我想报名。”老师笑道：“拿进来吧。”老师走进办公室，从桌子上拿起一张写满人名的表，一看，表上的序号已经排到一百多名。虽然班上有许多人去报名，可毕竟也只有七十多人，怎么可能到一百多呢？老师或许看到了我的'疑惑，说：“有几个人非要多报几次。每天都来，没办法便多写了几次。”

　　报完名，心里的一块大石头终于放下了。但那是问题还没完，因为没有选文章便在周末买了几本书，专心选文章，好不容易选好了文章，却又面临一个更大的问题，那便是我的胆子小，读文章时，声音小，语速快。不过经过日复一日的联系，也改变了许多。

　　终于到了我交流的那天。

　　上课了，随着第一位和第二位交流的人下场，我也听不进去别人读的文章只想着自己，手心出满了汗水，到我了。我快速的走向讲台，开始读，因为十分紧张所以读的也是飞快，而老师说让我重新读，我便调整心态，按照在家练习时那样，读的十分成功，同时也得到了同学们的掌声。

　　正是因为这次，我从此上课也敢发言了，胆子也变大了许多。

　　谢谢同学们，是你们的鼓励使我自信，谢谢老师是您的教育使我改变，同时，也谢谢自己，因为坚持让自己成功。

八年级作文篇6

　　一个身患白血病的杭城学子，一群宁波知名论坛的网友，他们素昧平生，却因ＡＢ型血深深连在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位论坛网友前赴后继，一拨一拨赶往杭州的省血液中心献血。他们中有为了献血，特意在献血前吃素三四天，自觉地戒酒、早睡；有为了保证血液质量，一路上始终闭目养神，当献血结束后，又低调地离开的；还有的在得知血检合格后，开心得手舞足蹈，说比中奖还开心…… 他们都过着平凡的生活，从事着普通的工作，却都有一颗感人肺腑的爱心！

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的精神世界。在这个炎热的夏天，甬城人民炽热而满满的爱心，成为了一张最靓丽的城市名片。原来，一份爱的传递，往往能收获无数的爱。《爱的教育》里不管是替父分担的叙里奥，爱国护国的小孩儿，亲如一家的教书先生……都诠释了同一个情感，那即是通过彼此爱的.交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻译本书时，曾感动地一边读一边流泪。他说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”虽然我无法找到准确的文字来形容爱的定义，但我知道，拥有爱的人，传递爱的心，人生必定是充实而无憾的，也必定能启迪他人的灵魂。

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